【必備】景色四年級作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的景色四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
景色四年級作文 篇1
有人喜歡充滿花香的公園,有人喜歡綠樹成蔭的森林,有人喜歡充滿糧食香氣的田野,而我最喜歡的就是我們美麗的校園。
清晨來到校園,霧氣朦朧,像是給校園蒙上一層白色且有點透明的布。各種花草上,全都占滿了露珠,好像鑲了晶瑩剔透的鉆石,美麗極了。這時,第一縷陽光傾瀉,照得整個校園生機勃勃。同學們都來這里放松心情,有的.踢足球,有的踢毽子,還有的跑步……為校園增添了許多活力。
下午,陽光透過教室的窗戶,照在同學們的臉上,映襯著同學們甜美的笑容,構成了一道美麗的風景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下,顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風吹過,花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹,葉子雖然被吹動了,但樹干又粗又壯,時刻保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護著花壇的士兵。
到了晚上,校園里空無一人,無比安靜。花草們都數(shù)著星星進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),只留下蟋蟀的叫聲。
這就是我喜歡的校園,一個充滿生機又美麗的校園!
景色四年級作文 篇2
真是太美了。
我一看到那一層層、一疊疊的稻子,我便不由自主地走了過去。我望著那一顆顆金黃的稻子,微微地低著頭,像一個個頑皮的孩子,在一起玩耍。再看看那忙碌的農(nóng)民叔叔,真像“小孩”的父母,細心地照顧他們。
我穿梭在金黃色的海洋里,不一會兒,我看見了果園,果園里的果實真多啊!有紅紅的蘋果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……這時,一片片落葉飛到我腳邊,我順勢將它們拾起,。《嗝赖'落葉!金黃色中泛著褐色,褐色中又泛著金黃色,這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調(diào)。我將落葉又放在手上,讓風兒將它吹走,把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛,化作肥料供給植物,它默默地奉獻著,從不表現(xiàn)自己。我抬頭看了看窗前的樹木,大半已經(jīng)落了葉,只有那長年青綠的松樹傲然挺立在風中,它周圍已經(jīng)鋪上了一層金黃色的落葉,鋪成了一條金光大道,我走在金光大道上,看著周圍的風景,依然欣賞著秋天……
!秋天就是這樣美麗,這樣迷人,希望明年的秋景更美。
景色四年級作文 篇3
五彩繽紛。在秋天,我們會有:植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!
瞧!楓樹林里鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的`紗裙和杏黃色的禮服,這時,它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來。
秋姑娘穿著一條花裙子來了,她還帶了幾位音樂家——秋風、秋雨!昂、呼!彪S著秋風的奏鳴曲,秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲:“滴答、滴答!
楓葉們翩翩起舞,一會兒翻跟頭,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒像蝴蝶似的飛來飛去,漂亮極了!“我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的稻田說。
稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來吧!”稻子對高粱說,就這樣,一個傳一個,大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦?什么聲音?不是秋風也不是秋雨。呀!是農(nóng)民伯伯,他們也來了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!
秋天,一個聲音美妙的季節(jié)。
景色四年級作文 篇4
我們的校園沒有一排排高聳林立的教學樓,也沒有繁華似景的大花園,它是樸素的,有生機的,在我們眼里也是美輪美奐的。
一進校園,映入眼簾的是比較廣闊的塑膠操場。紅色的'跑道圍著綠色活動場地內(nèi)圈,兩邊筆直的立著兩個綠色籃球架,操場周圍是綠色的“圍墻”——許多小樹,其中冬青樹的形狀最為奇特,有的像在跳舞;有的像母親哄孩子睡覺;有的挺立著像站崗的士兵……
再往里走,一眼就看見校園圖書館。書架上、書柜里整齊地擺滿著書,墻上、柱子上有序地掛滿優(yōu)秀的書法繪畫作品,讓人感覺爽心悅目。
穿過圖書館右拐,便是楊凡池了。楊凡池四周鮮花環(huán)繞,十分美麗。池塘旁邊有翠綠而生機勃勃的竹子。微風掠過,伴隨著竹葉沙沙的歌聲撲鼻的花香,真是再愜意不過了。最有趣的還是池塘里的小魚了。你若投個小石子驚嚇它們,他們便會倉皇而逃,可沒多久,魚兒們又搖頭擺尾地簇泳在水面上了。
告別了楊凡池往右拐,便是熱鬧的小操場。操場上擺著許多乒乓球桌。每當下課,這里準時響起乒乒乓乓的交響樂……
抬頭仰望乳白色的教學樓。正是晨讀時分,每個窗口傳出朗朗的讀書聲。
教學樓后面,是我們的食堂,有個高大的“巨人”聳立在食堂門口——一棵六十高壽的樟樹,夏天一到,樟香飄揚,倒吸一口讓人神清氣爽。
我們的校園僅此而已,沒有景觀奇相,但它是充滿歡樂的海洋。
景色四年級作文 篇5
春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動著纖細的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實記錄下我對春天的感覺。首先,映入我眼簾的就就是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹,那葉子仿佛就就是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就就是一排悄悄露出了嫩芽的'櫻花,仔細一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見了一種爪槭的植物。突然,一陣強風迎面而來,但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就就就是桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛萬分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天,真就就是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
景色四年級作文 篇6
我生活在重慶,重慶的春和別處不同,總是反復無常,“翻臉不認人”。
有時候運氣好,會遇到一個大晴天,出太陽時人們特別開心,相約相伴出行。走進公園,能看到碧綠的草坪,長得生機勃勃,一掃長達幾個月的冬的.陰霾?諝夂軠剀,風吹拂過臉頰,癢癢的,很舒服。桃花、櫻花開了,一簇一簇的,很燦爛,花朵一定是春的使者吧,因為是她讓人感受到了春天的溫暖,幸福。
不過春天的溫暖總是短暫的。有時可能早上還有太陽高照,很溫暖,夜晚就下起了大雨,第二天一早醒來,冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說的倒春寒吧,唉,南方的春就是這樣善變。
今天,又下了一場雨,地面濕漉漉的,路上的人裹著大衣,行色匆匆。還記得,昨天還有好多人穿春衫呢,看吧,春就是這樣任性。
這就是我們南方的春,有人說一個季節(jié)能領略一年四季。它很短暫,但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天,我盼望著春天不要離開我的視線。
景色四年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。我覺得鄉(xiāng)下的風景可不比城里的差。我一走進村口就看見一條平整的水泥路,路口兩旁種滿了一顆顆綠化樹。一陣風吹來,樹木在風中隨風搖曳。
鄉(xiāng)村的風景是那么的迷人。春天到了,潮濕的空氣里,飄著小草的'清香;田野里,放眼望去都是一片綠油油的菜苗;春風吹來,菜苗隨風起舞,就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
我家門前的文旦樹開花了,一朵朵雪白的小花在春風里發(fā)出淡淡的香氣。樹上的鳥媽媽也開始筑巢了,沒兩天功夫,一個又寬敞又漂亮的鳥巢就完成了,給文旦樹平添了一道亮麗的風景。
轉(zhuǎn)眼間夏天到了,我家門前的小河里熱鬧起來了。河面上有一大群的鴨子和白鵝在水中自由自在地游來游去。不遠處有好幾頭大水牛潛在水里,時不時會傳來一陣陣“啪啪”的聲音,原來是它用大尾巴在趕身上的蒼蠅。岸邊的樹蔭下有好幾個叔叔在釣魚。時不時可以釣到一條又肥又大的河鯽魚呢!到了傍晚,我們把菜桌搬到院子里。在蟬鳴聲中,一邊吃著美味的飯菜一邊聊著天,真是別有一番風味……
一場秋雨過后,果園里煥然一新。要是你一走進果園就會看見許許多多的果子撲入眼簾。一只只比金子還耀眼的桔子在風中搖來搖去,就像一個個調(diào)皮的孩子在玩游戲;一只只蘋果猶如一個個神龍活虎的娃娃露出了笑臉;梨頭害羞地躲在樹葉下;石榴也也熟得像一個個小火球似的,連石榴“肚子”里的“孩子”的臉都紅潤了起來……
鄉(xiāng)村的景色是多么的美麗。我愛我的家鄉(xiāng)!
景色四年級作文 篇8
夏天的景色是多么的美麗:樹木茂盛,有時候還能看見小鳥呢!每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們在樹蔭下盡情的玩耍,我們是不是應該感謝一下大樹為我們遮陽呢?
當然,夏天有熱鬧擁擠的時候,也有平靜和諧的時候。想知道這些是什么嗎?那就看下面吧。
夏天的清晨,天空中有一絲絲的光亮。這時候,有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳?,他們練得多好呀!他們練得多標準呀!
夏天的早上,太陽高照。這時候,正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠,再加上夏天那悶熱的天氣,弄得車上的.人個個都汗流浹背,他們都希望車上的溫度下降幾度,哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車上裝了空調(diào),坐在車上舒服極了?墒,坐在車上的人可曾會想一下:那些步行的人,有的舉著傘,有的戴著墨鏡,這些還不算什么,特別是那些既沒有傘,也沒墨鏡的人,他們頂著烈日,在下面艱難地走路。還有,你有沒有想過,一直為我們提供糧食的農(nóng)民,這時候可能在頂著烈日,汗流浹背地割稻子呢!還有那些為我們提供居住的建筑工人們,他們整天在干活,而且在酷熱的天氣下,你說他們熱不熱?比這些更辛苦的,還要算上正在修立交橋的工人了?,他們在那努力地修橋呢!
我們每個人都應該為國家作些貢獻,因為一個國家的繁榮是從每個人一點一滴為國家作出貢獻而來的。我們學生現(xiàn)在要勤奮學習,以后才能報效國家。
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