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四年級往事作文

時(shí)間:2022-05-09 17:44:03 四年級作文 我要投稿

實(shí)用的四年級往事作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級往事作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級往事作文匯編8篇

四年級往事作文 篇1

  回首往事:往事是沉淀在記憶中的曲;曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去,而你,是我唯一鮮明的記憶!回首往事:往事是塵封在記憶中的夢;從前繁華的歲月已朦朦落幕,而你,是我唯一悠揚(yáng)的記憶!回首往事:往事是沉積在記憶中的淚;過去熟悉的時(shí)刻已緩緩定格,而你,是我唯一不朽的記憶!漫漫長路,曲終人散,遙遙人生,半夢半醒,凄凄生活,淚濕衣襟。因?yàn)槟,是點(diǎn)綴生命的信仰,因?yàn)槟悖茄b飾生活的符號。

  回首往事:在秋風(fēng)蕭瑟的寒夜,黃昏過后的路,那里是盡頭!黑夜里,憂傷而美麗的面容,是一種牽掛;黃昏中,憔悴而溫柔的臉龐,是一種思念。暖暖的清晨,那綠珠上的水珠,是牽掛是思念的淚滴!回首往事:是一種幸福的憂傷,無論步跡到哪里,心卻系!凌亂的文字,破碎的時(shí)光,在夕陽下回首:那一場繁華落盡的幸福,我便以一段拙劣的文字來祭奠那逝去的歲月!回首往事:那已成悲涼的足跡,在靈魂深處跋涉,只因?yàn)槟,消失離去。在無法言說的歲月里,什么也不能留下,只有回首往事的思緒,回眸那歲月的空白!

四年級往事作文 篇2

  在我五彩繽紛的童年里,有許多快樂難忘的事,也有許多傷心難過的事,就是這些事情,才匯成我的記憶長河。

  記得有一次,我放學(xué)回家想多看會(huì)兒電視,飛速地把作業(yè)寫完了,寫得一塌糊涂,連字體都快看不懂了,就這樣,我就不負(fù)責(zé)任地把作業(yè)丟到一邊去看電視了。媽媽看見了,說:“欣雨,作業(yè)寫完了?都看電視。”我不假思索地說:“寫完了!弊屛覚z查一遍再看電視,我飛快的從屋里跑出來,把作業(yè)扔在媽媽手里,接著又去看電視了,媽媽看見我亂七八糟的作業(yè),氣沖沖走到電視總電源那里,把電視總電源“咔”一關(guān),說:“還看電視呢,作業(yè)寫這么亂?”說著把我的作業(yè)撕了扔到了地上,我的淚水情不自禁的涌出眼眶,從地上撿起作業(yè)本,痛苦難忍的回到我的房間。過了一會(huì)兒,我又把作業(yè)工整的寫了一遍,準(zhǔn)備去找媽媽檢查的時(shí)候,媽媽敲了敲門走進(jìn)來對我說:欣雨,作業(yè)寫完了嗎?對不起,媽媽剛才是有點(diǎn)過分,但是你也要好好寫作業(yè),你說你讓不讓人生氣!皨寢,對不起,我下次不會(huì)這樣了”我含著淚說。“如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大了沒有個(gè)好工作,就此對比,如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大了有個(gè)好工作,就可以為國家多做貢獻(xiàn),你也會(huì)過的很幸福!眿寢屨Z重心長的說。聽了媽媽的話,我的淚水“噠噠”地流淌下來,說:“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!”

  從這件事,我知道我們要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人,來回報(bào)為我們操碎了心的父母。

四年級往事作文 篇3

  童年的往事作者:康繼澤 每個(gè)人都有自己的童年,而我的童年卻和別人的與眾不同,也是值得高興的,我的童年像一條五彩的河,像一道七色的路,像一座閃閃發(fā)亮的橋,也像一個(gè)充滿懷念、快樂的世界,這個(gè)世界有許多事:就像天上的繁星,我要把最亮的摘下來,講給你們聽,那就是——我記得我四歲的時(shí)候,爸爸拿了個(gè)四方型的盒子,還有一捆電線,我在好奇的驅(qū)使下,很想看看里面有什么東西,爸爸把盒子打開,一看,還以為是什么東西呢,不知道那個(gè)是什么古怪的東西,爸爸微笑地對我說:“這個(gè)是電話, !彪娫?我覺得這個(gè)名字真古怪,從此,這個(gè)叫電話的在我家安家落產(chǎn)。

  第二天,爸爸教我怎么用電話,我拿起一個(gè)彎彎的東西——話簡,爸爸撥通了幾個(gè)數(shù)字,我金緊緊地把電話簡按在耳邊,傳來了媽媽溫柔的聲音:“喂~~~!”請問你找誰?我一聽,心想:不對啊,媽媽人這么大,怎么縮得這么小了呢?我媽媽平常最怕黑了,怕媽媽有什么事,我心越想越為媽媽擔(dān)心,便哇哇大哭起來,哭聲引來了爸爸,爸爸對我說:“干什么。课乙姴恢鴭寢屃,用手指著電話,媽媽在里面出不來了,越哭越傷心,。堪职譂M臉疑惑,還以為出了什么大事呢!深深嘆了一口氣,爸爸害地虛空一場。

  這時(shí),爸爸再次撥通了電話,喂~~~!又傳來媽媽溫柔的聲音,我大聲對著電話簡說:“媽媽,我—學(xué)—會(huì)—用—電—話—了。我情不自禁地笑了起來。你看,童年的我可愛吧~!

四年級往事作文 篇4

  十一國慶節(jié)的一天,我們班的幾個(gè)同學(xué)約好,一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候,大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的,便到陽臺上去聊天。聊著聊著,天氣轉(zhuǎn)涼了,我們想去房里玩。誰知他們男同學(xué)橫行霸道,不讓我們進(jìn)去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進(jìn)去,他

  是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰比不過誰?

  小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來。男同學(xué)也不敢再推了。

  小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針,一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后,就留下了一條疤。

  每次我看見這條傷疤,便會(huì)想起這件事,這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白:凡事都要小心謹(jǐn)

  是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰比不過誰?

  小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰慎,否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。

四年級往事作文 篇5

  回憶往事,許多記憶碎片浮上腦海,幾塊零零星星的碎片拼接在一起,組成一幅完整的畫面。

  那一天,我和父母來到一個(gè)陌生的地方游玩。入住酒店后的第一個(gè)早晨,我來到附近的街道買早餐,視線最終停留在了一家米粥店前。老板是一個(gè)中年婦女,穿著白襯衫,對待顧客很和氣。米粥很香,看上去糯糯的,喝上去更是香甜可口。當(dāng)一杯米粥下了肚,我感到全身舒暢,如同一棵茁壯成長的樹苗,正在接受著陽光的洗禮。

  次日,我又來買米粥時(shí),發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)頭發(fā)亂糟糟,衣服滿是破洞,還散發(fā)出一陣陣惡臭的乞丐。他全身臟兮兮的,還沾滿了灰塵。大家都刻意躲著他,我也不由自主后退了幾步。但是老板卻好像認(rèn)識他,還主動(dòng)跟他打招呼。更讓我驚奇的是,老板竟然沒有收這個(gè)乞丐一分錢。

  輪到我時(shí),我好奇地問老板:“阿姨,你認(rèn)識剛才那個(gè)人嗎?”老板搖搖頭。我心中的疑惑更深了:“既然你不認(rèn)識他,為什么你還這么親切地跟他打招呼?還免費(fèi)送他一碗米粥呢?”阿姨并沒有回答我的問題,只是緩緩地說道:“中國有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香!(dāng)你幫助了別人,自己也會(huì)收獲快樂。我這樣對他,只是想幫助他。沒有人一生下來就是乞丐,他們一定有不為人知的苦衷。我做的微不足道,但是我希望能幫助到他……”我若有所思地望著剛才那個(gè)乞丐走遠(yuǎn)的方向,這一次,我的眼中滿是溫暖。

  回憶往事,每每遇到需要幫助的人,那幅畫面總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,它沒有隨著時(shí)間的推移而模糊,反而更加清晰。朦朧中,我似乎又聽見那天阿姨對我說的話,猶如一顆石子落入水中,在我心里激起一道道瀲滟。

四年級往事作文 篇6

  畫畫是我最大的樂趣,記得小時(shí)候剛開始學(xué)畫的時(shí)候,有一件十分有趣的事情。

  剛上了幾節(jié)畫畫課,我就認(rèn)為自己學(xué)到了本事,想給大家炫炫。但是畫什么呢?就畫一只兇猛的大老虎嚇嚇?biāo)麄儼桑?/p>

  我拿出一張水彩紙,用剛發(fā)的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個(gè)多小時(shí),我的大作終于完成了!看著自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指,再看著自己畫中‘威風(fēng)凜凜’的大老虎,我不禁得意地笑了起來:這下我可以炫耀一把了!

  我興奮地跑到院子拽著爸爸來看我的畫作,爸爸只瞥了一眼,就皺起了眉頭,他指著畫上的大老虎問我:“真奇怪,花貓?jiān)趺搭^上還長了個(gè)‘王’?”我驚奇地看著爸爸,愣了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來:“難道我畫的不是老虎嗎?”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說:“這哪里像老虎嘛,明明是一只病了的老虎!”然后不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲,大家都爭著看我的畫,一時(shí)間,整個(gè)房子里便充滿了大家的笑聲。我委屈地說:“我又沒見過真正的老虎,叫我怎么畫啊!”大家又是一陣大笑。

  后來,爸爸每次提起這件事,家里就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學(xué)到了:學(xué)畫的過程雖然很艱苦,但是當(dāng)你真正把畫畫好后卻是快樂的。

四年級往事作文 篇7

  童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之,童年是無憂無總之,童年是無憂無慮的',幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

  記得前年的暑假,我的眼睛近視了達(dá)到了三百度,醫(yī)生說“不能看書的時(shí)間太長。”這下我可倒霉了,因?yàn)橐姇拖肟唇?jīng)常忘記了時(shí)間的我經(jīng)常忘記一些事情,爸爸因?yàn)獒t(yī)生的話不讓我看書的時(shí)間太長,給我規(guī)定時(shí)間。心里直癢癢,書沒看完,無奈之下,只好常常偷著看。

  那天中午,爸爸回自己屋睡覺去了。我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。在不知不覺中,時(shí)間慢慢過去,我正看一個(gè)故事的時(shí)候,也正是我入迷的時(shí)候,突然背后的一個(gè)聲音“看了多長時(shí)間了,該把書放下了吧!”我被這突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒…沒到看書的時(shí)間!卑职终f: “快把書放下,不準(zhǔn)看了,時(shí)間到了!”說完便只好聽爸爸的話依依不舍的把書放下了。當(dāng)爸爸出去買菜的時(shí)候,我又拿起書沉浸在書的海洋里。

  書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆里,在知識的海洋里漫游,游覽祖國的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色,探索大自然的無窮奧妙;與詩人對話,與作家談心……。

  每 當(dāng) 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ,笑 得 那 么 甜 蜜 ,那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂?duì)繅粝档耐職v歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩歲月,夢幻的季節(jié)......我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......

四年級往事作文 篇8

  有一次,我去外婆家玩,外婆家多了一只可愛的小狗———豆豆。兩只黑乎乎的眼睛不停地東張西望。它整天趴在外婆家的門口,仿佛一位衛(wèi)士堅(jiān)守著崗位。

  每當(dāng)我去外婆家的時(shí)候,豆豆就對著我們使勁搖著尾巴,還“汪汪汪”直叫,好像在說:“見到你們太高興了。”有一次,我把一個(gè)肉骨頭藏起來讓豆豆來找,我對豆豆說:“豆豆,如果你找到了肉骨頭,這根骨頭就全歸你了!倍苟狗路鹇牰宋业囊馑,只見豆豆東嗅嗅,西聞聞,不一會(huì)兒,豆豆就找到了,叼著骨頭,搖著尾巴,圍著我轉(zhuǎn)圈兒。豆豆津津有味地吃起來了,邊吃邊不時(shí)抬起眼望望我,好像在說:“這骨頭真是太美味啦!”

  你們看這只小狗是不是很機(jī)智?但好景不長,過了段時(shí)間,我又去外婆家,發(fā)現(xiàn)豆豆不見了,我問外婆:“外婆、外婆,我們家的豆豆去哪里了?”外婆難過地說:“豆豆不見了,可能被偷了。”我聽了,頓時(shí)傷心地留下了眼淚。

  可愛機(jī)靈的豆豆給我留下了美好的回憶,直到今天,一提到這件事,我就非常傷心。

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