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小學(xué)四年級作文300字

時(shí)間:2022-05-10 11:23:03 四年級作文 我要投稿

精選小學(xué)四年級作文300字匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)四年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)四年級作文300字匯總8篇

小學(xué)四年級作文300字 篇1

  假如我是魔法師,我會飛到有困難的人身旁拯救他們,為他們變出一個(gè)溫磬的家,讓他們過上開開心心的生活。

  假如我是魔法師,我會變出許多金銀財(cái)寶。把這些財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給有需要的人們。我還幫貧窮的人們守護(hù)家園,像孫悟空一樣有一雙火眼金睛,又像孫悟空一樣有神奇的魔法。我還會變出一棵搖錢樹,不過只有善良的人們才能要出來,如果有些壞人想搖的話,嘿嘿!雙手就像火燒一樣直到知錯(cuò)時(shí)才消失,讓壞人不敢做壞事。

  假如我是魔法師,我會變出一個(gè)垃圾吸塵機(jī)。只要一按開關(guān),這個(gè)垃圾吸塵機(jī)就會在你所在的地方的垃圾處理,而污水就變得干凈清澈。我還會變出許多的垃圾吸塵機(jī),把這些垃圾吸塵機(jī)發(fā)給每個(gè)人們,方便人們打掃垃圾和污水。使壞境變得干干凈凈。

  假如我是魔法師,我還一定會造福人們。使人們過上幸福、無憂無慮的生活。

小學(xué)四年級作文300字 篇2

  “貝貝,貝貝,你好嗎?我可想死你啦!”一到外婆家,我跳下車,立刻奔下貝貝,雖然貝貝是一條普通的家養(yǎng)狗,可我是從小看它長大的呀!貝貝聽見了我的喊聲,快樂的要發(fā)瘋了,也飛奔著向我奔來,我蹲下來,貝貝用它那粗躁的長舌頭往我手上直添,我順勢推了它一把:“瞧你那高興勁兒喲!”我站了起來,貝貝往上一跳,“好棒”我驚呼“在來一個(gè)!”就這樣,貝貝跟著我,連蹦帶跳的回了家。

  貝貝,是一條母狗,是個(gè)“下崽高手”,如今已下了三窩狗崽兒了,算起來也有十幾只了吧。每次下完崽,它總是瘦了不少。貝貝眼睛很大,水汪汪的,看不清眼白,只有一個(gè)黑眼珠,裝在里面,滴溜溜地轉(zhuǎn),耳朵上有朵淡淡的“花兒”,像一個(gè)裝飾特,恰到好處。多一個(gè)太華麗,少一個(gè)太簡樸。

  貝貝最喜歡吃牛肉干了,你看我,剛把好幾個(gè)放到她嘴邊,正準(zhǔn)備走開,一轉(zhuǎn)頭,她已經(jīng)吃完了,正靠在我腳邊撒撟呢!這個(gè)小饞鬼,真拿它沒辦法,算了,誰叫它是我的寶貝了,再省幾個(gè)給它吃下吧!

  我是爸爸媽媽的寶貝,貝貝是我的寶貝,心肝寶貝!

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在美麗的臨沂,它原本是魯東南的一座小城市,但是,經(jīng)過這幾年的建設(shè),已經(jīng)變成了大臨沂、新臨沂。臨沂就是臨著沂河而得名,通過市區(qū)的河流有沂河、祊河、小涑河等,所以也就有了許多的橋。城的北面有祊河大橋、沂龍灣大橋;城的東面橫跨著五座雄偉的沂河大橋;城里面還有各種各樣的小橋,有竹林橋、水田橋等。

  當(dāng)然,這些橋里面最美的要數(shù)九曲沂河大橋。九曲沂河大橋全長1960米,寬闊的橋面上,車水馬龍,來往如梭,一橋飛架東西,使蘭山區(qū)和河?xùn)|區(qū)就變成通途,促進(jìn)了兩岸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。大橋的兩邊各有四十四根路燈桿,每根路燈桿上部都有十三盞燈,一共是一千一百四十四盞;到了傍晚,這些燈齊放光明,照的橋面亮如白晝;甚至更比白天多了許多風(fēng)采,再加上橋兩邊五顏六色的彩燈和水中的倒映,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,絢麗輝煌,美麗極了,簡直就象童話故事里的彩橋。還有漂亮的濱河大道,以及河邊高樓上的燈光,匯成一片彩燈的海洋。置身其中,我們就生活在美妙的人間天堂!

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  語文課上,教室里鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上也能聽見。講臺上,黃老師吃力地給我們講課,可我們?nèi)月牪磺宄_@也難怪呀,聽著老師那沙啞的聲音,還堅(jiān)持給我們上課,我們難受得無法形容。心里默默地叨念著:“病魔啊,你快點(diǎn)走吧,別老纏著我們的黃老師。”

  中午,同學(xué)們早早地來到學(xué)校,班長被大家里三層外三層地圍住了。同學(xué)們給老師捐款,這個(gè)三元,那個(gè)五元,把平時(shí)聰明能干的班長也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的我拿著十元錢交給班長!包S儉,你的`槍不買了?”快嘴的周啟麟大叫道!袄蠋熒×耍有幾個(gè)同學(xué)想獻(xiàn)上自己的一份愛心。”我攢了幾天的零花錢,差不多夠買我的槍了,今天我卻毫不猶豫地捐了出來。

  下午,我們買來麥片、牛奶、雞蛋等營養(yǎng)品,我們知道黃老師肯定不會收下的,只好趁老師不在,悄悄地放在老師的桌子上,一束美麗的玫瑰花,一張精美的賀卡,寄托著我們對老師深厚的情意。

  七十三個(gè)同學(xué),七十三顆心,祝福老師永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)年輕。

小學(xué)四年級作文300字 篇5

  科學(xué)家從海鷗身上得到啟示,發(fā)明了水上飛機(jī)?梢哉f海鷗是人類的“老師”。

  其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止海鷗一種呢。

  在以前,人們作戰(zhàn)時(shí)沒有雷達(dá),經(jīng)常被飛機(jī)偷襲,因此而戰(zhàn)敗。科學(xué)家經(jīng)過長期研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠的視力十分的差,但卻能在夜間準(zhǔn)確的抓到獵物,這是為什么呢?原來,每只蝙蝠都能發(fā)出一種“超聲波”,這種波遇到東西就會反射回來,而蝙蝠的耳朵就像“接收器”,根據(jù)信號來判斷是巖石還是獵物?茖W(xué)家們根據(jù)這種原理,發(fā)明了雷達(dá),這樣我們就能知道有沒有人來偷襲了。

  別看人人都討厭蒼蠅,居然能夠區(qū)別出不同的氣味里的成分,科學(xué)家們受它的啟發(fā),發(fā)明了辨別有害氣體的分析儀,它一但發(fā)現(xiàn)有害氣質(zhì)就會發(fā)出信號,便會報(bào)警,這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。

  此外,人們模仿水母造出了風(fēng)暴預(yù)測儀,模仿蝴蝶造出了衛(wèi)星……

  自然界的種種生物真是人類的好“老師”!

小學(xué)四年級作文300字 篇6

  大家肯定看到過美麗的剪紙作品,但是大家了解剪紙嗎?有沒有現(xiàn)場看到過剪紙呢?好,我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。

  剪紙是我國民間藝術(shù)的一種,是以紙(主要是紅紙)為加工對象,以剪刀或刻刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)谖覈耖g流傳極廣,歷史悠久。特別是我國北方地區(qū),每逢過年過節(jié),家家戶戶都要剪紙裝飾家里。

  剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”:一只美麗的紅蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,翅膀上的花紋絲絲縷縷,兩條細(xì)細(xì)的觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”:兩條紅蛇圓頭圓腦,圍成了一個(gè)愛心,雖然看上去很善良很可愛,但都吐著紅信子,讓我有點(diǎn)怕怕的。媽媽說這是“吉祥雙蛇”,會給我們帶來吉祥如意,幸福美滿的,又看看它們身上精美的花紋,我就慢慢喜歡上它們,再接著就情不自禁去摸摸它們了。

  剪紙最考驗(yàn)的就是人的耐心和細(xì)心,薄薄的紙和精細(xì)的花紋,還有鋒利的刀子,只要稍微不小心就會破壞作品。老師剪紙的時(shí)候我只有認(rèn)真地看,心里對老師佩服地五體投地,這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí),爭取能盡快完成一個(gè)沒有缺憾的作品。

小學(xué)四年級作文300字 篇7

  今天老師叫我們回家做一個(gè)小制作,做什么呢?我想啊想。我決定做一個(gè)筆筒。

  我先到婆婆家去找材料,我找啊找,終于把材料都給找齊了,一把鋸子、一個(gè)鐵釘、一根竹子。

  我先把竹子放在椅子上,再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子,右手拿著鋸子,開始鋸起來,我把鋸子上下拉動發(fā)出了吱咯吱咯的聲音,我累的滿頭大汗,可是還剩下一半,不過我不能灰心,還是要把剩下的一半鋸?fù),終于沒過多久,把竹子的一節(jié)給鋸了下來。

  接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫,我在上面刻了“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個(gè)字,然后就開始刻圖畫了,我刻了一棵竹子,還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。

  我拿了筆往里面一裝,正好可以裝下五支筆,我又聞了聞,發(fā)現(xiàn)它的氣味跟甘蔗的氣味很相似,是一股淡淡的清香。

  我想我的小制作一定是最棒的。

小學(xué)四年級作文300字 篇8

  春天悄悄地來到了,冬天的寒冷慢慢地消失了。春姑娘說:“我要使大自然變得溫暖。”春天給我們的生活涂上了另一層色彩。

  好一幅靚麗的春景圖!油菜花這位服裝師精心地為大地媽媽做了一件黃色的襯衣,讓小草為大地媽媽化妝,大地媽媽畫上了綠色的眼影。

  好一幅富有生機(jī)的春景圖!春風(fēng)也來湊熱鬧,花兒們在選美比賽,朵朵爭奇斗艷,毫不相讓,調(diào)皮的春風(fēng)吹過來,讓花兒們跳上整齊的“搖擺”舞蹈。

  好一幅雨后春筍圖!春雨“嘩嘩”地調(diào)皮的落在地上,跟大地親熱地?fù)肀,將春筍也喚醒了。你瞧!他們一個(gè)個(gè)迫不及待的從土壤里鉆出來,正在呼吸新鮮空氣。

  好一幅融冰圖!春姑娘看見溪水還沒從沉睡中醒過來,可著急了!于是,她把太陽公公喊過來,將河面的冰融化,沉睡的河面漸漸蘇醒了。

  好一幅動人的春景圖!人們脫下了厚厚的棉襖,穿上了較薄的衣服。公園里草地上,河邊上,廣場上,有的人趴在草地上曬太陽;有的人在放風(fēng)箏;有的人在奔跑;有的人在打羽毛球;還有的……怎一個(gè)“樂”字了得?

  俗話說:“一年之計(jì)在于春”,春天帶給我們溫暖,帶給我們生機(jī),一切都那么開心,那么溫暖,好一幅美麗生機(jī)的春景圖!

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