實(shí)用的四年級(jí)困難作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)困難作文9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)困難作文 篇1
在人生的道路上,都有挫折和失敗,但要有堅(jiān)定的信心,才能一步步走向成功.
當(dāng)我在面對(duì)困難時(shí),我會(huì)鎮(zhèn)定自若,想辦法去解決.就像上一次,我和爸爸媽媽去郊外玩,他們提議去一個(gè)老朋友家里做客,我也跟著去了.到了那里,我發(fā)現(xiàn)那里的小區(qū)好大,還有一 個(gè)漂亮的圓形花壇.我想:待會(huì)一定要來(lái)看看.于是,在他們幾個(gè)聊得漫無(wú)邊際時(shí),我就溜到了樓下.這里可真美!綠樹(shù)成陰,花壇里點(diǎn)點(diǎn)鮮紅和樹(shù)叢搭配得恰到好處....我不由 自主的走進(jìn)了樹(shù)林,可剛走進(jìn)我就后悔了,無(wú)論我怎么走,都會(huì)兜回到原來(lái)的地方.看著天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗.既害怕又著急,但我還是努力讓自己平靜 下來(lái),回想著自己走過(guò)的路線,憑著記憶在樹(shù)林里穿梭,我終于走了出來(lái)!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)活在世界上是一件多么美好的事!
經(jīng)過(guò)這件事以后,我對(duì)任何一件事都更細(xì)心了.只要你遇到困難時(shí)冷靜思考,就能分析出解決困難的辦法.
四年級(jí)困難作文 篇2
在舞蹈房里,沒(méi)有天生就會(huì)舞蹈的,舞蹈房里,只有那些勤學(xué)苦練的小精靈們,和一個(gè)這樣的我……
窗外雨聲淅瀝,窗內(nèi)歌聲環(huán)繞,那個(gè)最瘦的女孩,就是我,老師說(shuō):“今天做平板撐,五分鐘起步!崩蠋熣f(shuō)完,我皺了皺眉,抖了抖頭發(fā),嘴巴里小聲嘀咕:“怎么辦,我堅(jiān)持不住啊,算了,這也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,要拼就拼一把!”我要證明我不是閑著沒(méi)事干的,說(shuō)完我把腳掌貼到墻角上,手臂和地面垂直,形成了一個(gè)九十度的角,直到老師報(bào)時(shí)間報(bào)到四分鐘的時(shí)候,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,整個(gè)身體貼了一會(huì)兒地面,老師的目光就立馬轉(zhuǎn)移到我身上,老師用惡狼般的眼睛盯了我一下之后,就大聲吼道:“有一位同學(xué)身體貼著地面了,再加一分鐘的平板撐!蔽疑磉叺膬晌煌瑢W(xué)一臉吃驚,差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),而我的嘴里還在念叨:“好,真是一個(gè)敬業(yè)的“好”老師!”時(shí)間一分一秒的流逝,過(guò)了許久,“魔鬼課堂”終于下課了。
回到家中,我就開(kāi)始練習(xí)起來(lái),我信心十足地說(shuō):“五分鐘,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始!”前三分鐘我還算標(biāo)準(zhǔn),可是到了第四分鐘的時(shí)候,酸、痛馬上布滿了全身上下,臉上的汗珠不停地順著臉頰滾落到地面上,我用盡自己全部的力量撐到五分鐘,撐到五分鐘的時(shí)候,酸、痛仿佛漸漸消失了,可能是因?yàn)槿硪呀?jīng)麻木了吧,就這樣,我撐了六分鐘、七分鐘、八……我站了起來(lái),此刻,我感覺(jué)到的不是酸和痛,而是克服困難后成功的喜悅,后來(lái),我再也不怕做平板撐了。
仰望天空,我笑著說(shuō)道:“困難,我不怕你啦!”
四年級(jí)困難作文 篇3
看了這個(gè)題目,你一定在想,到底發(fā)生了什么事呀?作者竟要感謝困難!我們躲都躲不贏呢!哈!欲知何事,請(qǐng)聽(tīng)下文分解。
唉!那還是發(fā)生在去年年底的一件事,我們?nèi)喽紒?lái)到了萍鄉(xiāng)麻山特邦訓(xùn)練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來(lái)打算在那“天宮”好好地樂(lè)幾天呢!誰(shuí)知當(dāng)天下午教官的魔鬼訓(xùn)練就把我們準(zhǔn)備拿來(lái)玩的精神一下子“浪費(fèi)”掉了。那是一個(gè)很艱苦的“游戲”——從訓(xùn)練基地出發(fā),走到距離七公里多的水壩上再折回來(lái)!而且中途不能喝水。由于這個(gè)消息來(lái)得太突然!之前我們大多數(shù)人都沒(méi)有喝水?墒俏覀冞是被迫出發(fā)了!
哦,我的天!幾乎3/4的路都是上坡路,而且非常陡!一開(kāi)始我們都很高興,邊走邊跳,還邊唱著歌兒呢!可是才剛走總路程的1/5,我們就沒(méi)勁了!個(gè)個(gè)臉發(fā)紅,腳發(fā)軟,有個(gè)同學(xué)體質(zhì)本來(lái)就弱,竟然不想走了?墒墙叹毑蛔屗#覀冎缓门审w力好的人扶著她。走了2/5時(shí)我也想放棄了,可是教官突然出現(xiàn)在我們后面,并且不斷地鼓勵(lì)我們。于是我為自己鼓了鼓勁:堅(jiān)持!加油!你行的!就這樣,我靠著這股信念,終于艱難地走到了壩頂上。我勝利了!回想起途中的種種辛苦,還有同學(xué)們的互相幫助,我感動(dòng)極了!啊,站到壩頂那種勝利感我永遠(yuǎn)也忘不了!
最后,我們紛紛“滑”下了山,又回到了基地。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)累得直接倒在軍床上,大口,大口地喝水!沒(méi)想到這么遠(yuǎn)的路、這么大的困難,我們竟然都可以堅(jiān)持走完并且克服困難。當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)!
自從那次之后,無(wú)論大小困難我都學(xué)會(huì)了克服,并且學(xué)會(huì)去解決。所以我要感謝那次困難,它給我這一生帶來(lái)了莫大的幫助。謝謝你,困難!
四年級(jí)困難作文 篇4
俗話說(shuō):“六月的天,孩兒的臉,說(shuō)變就變!眲偛胚是晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛。轉(zhuǎn)眼間,烏云密布電閃雷鳴,一場(chǎng)傾盆大雨眼看就要來(lái)臨。
正在家里看電視的我聽(tīng)到外面“隆隆”的雷聲,趕緊跑到院子里。忽然,隔壁王奶奶大聲喊:“快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!”我跑過(guò)去急忙問(wèn):“王奶奶,您怎么了?”王奶奶說(shuō):“我的`被子還晾在鐵絲上呢!但鐵絲太高,我夠不著。搬來(lái)一個(gè)凳子,又不敢上去,這該怎么辦呢?”看到王奶奶著急的樣子,聽(tīng)著由遠(yuǎn)而近的雷聲,我想幫王奶奶一把?墒且豢,她們家的鐵絲栓的太高,被子又大又沉。我一個(gè)9歲的小女孩,能干得了嗎?萬(wàn)一摔著了怎么辦?我猶豫著。這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾給了我力量,好像在對(duì)我說(shuō):“是一個(gè)少先隊(duì)員,就不應(yīng)該在別人遇到困難的時(shí)候袖手旁觀!庇谑牵野醽(lái)一個(gè)凳子,小心翼翼地踩在上面,讓王奶奶在地上放了一塊塑料布,我將被子一條條從鐵絲上弄到地上的塑料布上,然后又和王奶奶一起把被子抱進(jìn)屋里。等一切收拾完畢,一場(chǎng)傾盆大雨才從天而降。好險(xiǎn)哪!正好,阿姨回來(lái)了。當(dāng)她知道事情的原委后,一把把我摟在懷里,說(shuō):“孩子,謝謝你,今天如果沒(méi)有你,我們的被子就……”還沒(méi)等她把話說(shuō)完,我就打斷了她的話:“阿姨,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”阿姨會(huì)心地笑了,笑容是那樣的燦爛。
回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們聽(tīng)了,豎起大拇指說(shuō):“你真棒!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜!
四年級(jí)困難作文 篇5
在某市的一個(gè)小公寓里,住著一對(duì)兄妹,哥哥叫小樂(lè),陽(yáng)光樂(lè)觀,每天都朝氣蓬勃,仿佛什么都難不倒他。妹妹叫小貝,她的個(gè)性則恰好跟哥哥相反,多愁善感,遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事情,就淚如雨下,這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都要甘拜下風(fēng)了。
有一天,他們興沖沖地前往機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)出國(guó)旅行,可是當(dāng)飛機(jī)飛行一個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)遇到了亂流出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障,大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂(lè)很幸運(yùn),他們沒(méi)有在空難中喪生,降落傘帶著他們飄向一個(gè)荒島。他們的降落傘掛在了樹(shù)上,小樂(lè)小心翼翼地從樹(shù)上下來(lái),然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開(kāi)始哭天喊地抱怨:“天。∥以趺茨敲吹姑!好好的,旅什么游嘛!如果不來(lái)旅游就不會(huì)發(fā)生這樣的事情!闭f(shuō)完,“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來(lái)。
小樂(lè)太了解自己的妹妹了,他知道勸是沒(méi)用的,所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰,然后就開(kāi)始沉著冷靜地觀察地形,摸索著該怎么離開(kāi)這個(gè)荒島。求生的欲望讓他很快發(fā)現(xiàn)島上有許多可以食用的野果,他將采摘下來(lái)給小貝充饑,小貝猶猶豫豫地咬了一口,立刻就吐掉了,然后狠狠地扔在地上,滿臉嫌棄地嚷道:“這么難吃的東西,我才不要!”然后繼續(xù)皺著眉頭,托著腮幫子,看著天,哀嘆自己的命運(yùn)多舛。小樂(lè)憂慮地看了看小貝,默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。
小樂(lè)開(kāi)始在島上尋找淡水,很快他在樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)淡水,小貝盡管饑腸轆轆,嘴唇渴得都開(kāi)裂了,但她仍不肯吃野果?粗K兮兮的水,哭著指天發(fā)誓說(shuō):“我寧愿死也不喝那樣的水!”小貝聽(tīng)到這個(gè)話雖然很難過(guò),但他仍然堅(jiān)持自己的做法,繼續(xù)找野果和淡水給小貝,因?yàn)樗嘈琶妹每偸且渣c(diǎn)的。時(shí)間慢慢過(guò)去了,到了傍晚,小樂(lè)發(fā)現(xiàn)妹妹依舊未吃一口,于是逃離孤島的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)。第二天才蒙蒙亮,小樂(lè)便開(kāi)始在島上找起竹子和樹(shù),并找來(lái)一些有韌性的藤編成繩子,用這些材料做成了木筏。雖然常常因?yàn)椴粔驁?jiān)固而被海浪沖垮,但是他始終不放棄,只是默默地繼續(xù)扎出更堅(jiān)固的木筏。
與此同時(shí),小貝已經(jīng)哭得精疲力盡了,甚至連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,眼睛還是不停地流著淚,仿佛閘門壞了一般。小樂(lè)經(jīng)常勸小貝:“哭是不能解決問(wèn)題的,為什么不跟我一起扎木筏,然后想辦法離開(kāi)這里呢?”可是小貝還是充耳不聞,依然整天流淚。
經(jīng)過(guò)許多次的失敗,小樂(lè)終于做出了能承受兩個(gè)人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個(gè)好消息,可是當(dāng)他來(lái)到小貝身邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小貝已經(jīng)死去了,她的眼角還掛著淚……
小樂(lè)傷心極了,將小貝埋葬后,他坐著木筏,帶著收集起來(lái)的淡水離開(kāi)了荒島。他在海上漂流了兩天后,碰到了一艘漁船,他得救了……
朋友們,他們兄妹同樣流落荒島,可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂(lè)觀積極的小樂(lè)?還是怨天尤人、不思進(jìn)取的小貝?
四年級(jí)困難作文 篇6
不要被困難戰(zhàn)勝,要勇敢,為自己開(kāi)擴(kuò)一條新的人生的之路,不要被困難戰(zhàn)勝作文。——題記濃煙四起,大渡河像是一條怒吼的黃龍,一直飛迅而來(lái)。沖破了狂風(fēng)暴雨,永遠(yuǎn)不會(huì)停留。戰(zhàn)士們面對(duì)著失去木板的鐵鏈板還毫不害怕,他們?cè)缫园炎约旱纳乐弥峭。?zhàn)士們一步一步向前走,終于來(lái)到了大渡的鐵索板。面對(duì)著晃動(dòng)不停的鐵鏈,戰(zhàn)士們堅(jiān)決向前走。帶著幾塊長(zhǎng)條的木板,一邊鋪橋一邊和敵人戰(zhàn)斗。就在戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)時(shí),幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰(zhàn)士不小心摔下河,就黃色的河水把他們往下沖,直到被淹得不見(jiàn)。這時(shí)許多戰(zhàn)士都紛紛落下水。可留下來(lái)的戰(zhàn)士還在往前挺進(jìn)。
終于,幾位戰(zhàn)士過(guò)了鐵索橋,他們還在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。接著,許多戰(zhàn)士都過(guò)門鐵索橋。他們戰(zhàn)斗了幾個(gè)小時(shí),最終終于把敵人趕得一往后退。我也有不勇敢的時(shí)候。上次,因?yàn)橐e行節(jié)目,而我事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了節(jié)目準(zhǔn)備上時(shí),但為忘記帶稿子了,而且自己還有點(diǎn)緊張所以不敢上臺(tái)。我在臺(tái)下看見(jiàn)他們表現(xiàn)得那么好,自己一點(diǎn)沒(méi)有信心,更是不敢上去。快下課了。我勇敢地點(diǎn)了上了。還念得很好,我十分高興。只要你勇敢的向前走,勝利就在前面。
四年級(jí)困難作文 篇7
每當(dāng)看見(jiàn)有人騎著自行車從我身邊路過(guò),我心里都會(huì)有一點(diǎn)小驕傲。因?yàn),我也?huì)騎自行車了!
那天,在姥姥家媽媽突然心血來(lái)潮要教我騎自行車。這可把我給樂(lè)壞了,每天走著去上學(xué)時(shí),看著騎自行車上學(xué),上班的人們從我身邊路過(guò),我就想騎自行車試試,于是我便和媽媽推著車出去了。到了地,媽媽首先示范了一下怎么上去,我從旁邊看著越來(lái)越覺(jué)得險(xiǎn)。到我了,沒(méi)辦法只好照貓畫(huà)虎的上,可沒(méi)等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上,F(xiàn)在想起來(lái),屁股好像還在隱隱作痛,不過(guò)當(dāng)時(shí)幸好是在土地上,如果在水泥地或是馬路上,我一定會(huì)擦傷。
看來(lái),我要想學(xué)會(huì)騎自行車,首先要找到一種我能用的“上車方案”
沒(méi)辦法!我想了很多種辦法,貌似只有從后直接坐上去最適合我。現(xiàn)在回想一下,要是我矮一點(diǎn),而且當(dāng)時(shí)我騎的是那種輪子很大的自行車我當(dāng)時(shí)從后面上去根本上不去。不過(guò),現(xiàn)在看著人們?yōu)t灑地上車,我還是會(huì)羨慕的!但我好歹是上去了。上去了就騎,我認(rèn)為只要上去了后面的事就容易了,蹬轉(zhuǎn)它還不簡(jiǎn)單!一開(kāi)始,媽媽用手扶著車后架,我緩緩地往前騎,我認(rèn)為差不多了就搖搖手,示意媽媽不用扶了?烧l(shuí)知還沒(méi)兩步,我就“臥倒”了不過(guò)這次沒(méi)摔著屁股,否則我連坐都不敢了!起來(lái)后,我很不爭(zhēng)氣的一屁股坐下了,摔個(gè)跟頭怎么了?大不了本姑娘不學(xué)了!可我剛下定決心,腦海里又浮現(xiàn)出人們騎著自行車從我身邊滑過(guò)的情景,仔細(xì)想想,他們的神情好像在嘲笑我這個(gè)沒(méi)他們快的“11路”他們看什么看呀!汽車不還比他們快呢嗎?!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,而且我還要在18周歲時(shí)拿下駕照!想到這兒我噌地一下站了起來(lái),扶起車,從后邊坐了上去。第一次,摔了。第二次,又摔了。第三次,還是摔。第四次········到了不知道第幾次,我終于在關(guān)鍵時(shí)刻控制了一下車頭,車子穩(wěn)住了,我成功了!我學(xué)會(huì)了騎自行車不過(guò)要想上路,還得等我滿12周歲了才行!
就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。但我想我不僅會(huì)騎自行車了,還知道了困難并不可怕,困難是可以克服的,是可以戰(zhàn)勝的!不過(guò),在困難面前不但要有信心,還要有堅(jiān)持不懈的精神!
四年級(jí)困難作文 篇8
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,有可能是課業(yè)上,有可能是和同學(xué)相處,也有可能是做人處事,該如何解決是我們需要學(xué)習(xí)的方式。
學(xué)數(shù)學(xué)是我覺(jué)得最困難的時(shí)候,隨著年級(jí)的上升,難度也逐漸加深,尤其是應(yīng)用問(wèn)題,常常會(huì)讓我感到害怕,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或老師,只要把題目弄懂我就會(huì)很開(kāi)心。有困難時(shí)不要逃避,要設(shè)法解決,才是最正確的方式喔!
想到我以前學(xué)騎自行車的時(shí)候,跌倒了把車子扶起來(lái)再騎一次,已經(jīng)跌倒很多次了,還是要車子扶起來(lái)騎,所以我才覺(jué)得會(huì)騎自行車是一件不容易的事情。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,就像是騎自行車一樣,跌倒了,只要不灰心,把車子扶起來(lái),再試一試,一定可以成功!
我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,只要有恒心、毅力,努力去克服困難,一定可以完成。媽媽告訴我:做人就像學(xué)騎自行車,遇到困難不怕跌倒,再爬起來(lái),勇敢去面對(duì)問(wèn)題及困難,一定可以克服、完成它。
四年級(jí)困難作文 篇9
在生活中,有著許許多多的困難,你不能不去面對(duì),你知能用你的勇氣和力量去打敗他!去戰(zhàn)勝!
記得,在四年級(jí)的某個(gè)星期天,我和媽媽一起騎著單車去州政府。來(lái)到州政府的旁邊,只見(jiàn)一個(gè)陡峭的大坡,差不多有45度嘞!
望著陡峭的大坡我不禁想:“我能騎上去嗎?我這小單車行嗎?我……”想著想著,我不禁打起了退堂鼓。媽媽真是一火眼金睛,看穿了我的心思,鼓勵(lì)起我來(lái):“同同,加油!你在我心中是最棒的……”聽(tīng)著媽媽對(duì)我雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)聲,我終于松了口氣,可又緊張起來(lái)。“我畢竟是第一次上如此陡峭的坡我能成功嗎?”我想:“反正也來(lái)到這里了,總不能又回去吧?”我下定決心放手一搏。我騎上了我的小單車,艱難地向上騎,。風(fēng)吹著樹(shù)葉,發(fā)出:“沙沙——沙沙——沙沙沙”的聲音。好像在鼓勵(lì)我,為我加油。
經(jīng)過(guò)九九八十一難我終于騎上了坡的終點(diǎn)。春風(fēng)拂面而來(lái),讓人格外清爽。
是啊!生活中有許許多多的困難你只要敢面對(duì)就會(huì)戰(zhàn)勝他,成為強(qiáng)者!
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