四年級寫景作文

時間：2022-05-30 13:14:43 四年級作文我要投稿

【必備】四年級寫景作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級寫景作文匯編10篇

四年級寫景作文篇1

　　冬天，她不像春天那樣鳥語花香，不像秋天那樣果實(shí)豐收。冬天是默默不語的，她給人們帶來了歡樂，給大地?fù)Q上了一件新裝。

　　冬天來了，雪花紛紛落到人間，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡綠色，便落在松樹上；有的雪花很頑皮，便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。

　　田野里，“雪姑娘”為小麥穿上一件白色的外套。瞧！“麥子弟弟”在大地媽媽的懷里吸著手指，睡得正香呢！嘴邊還掛著一絲微笑。樹林里，一棵棵高大的樹換下了綠色的裙子，換上了銀白色的棉襖。好像整個世界都變成了白色的，那么潔白，那么美麗。

　　公園里，傳來一聲聲可愛的童音。原來，是幾個小朋友在玩堆雪人呢！一個歪歪的鼻子，兩只眼睛又黑又亮，還像在滴溜溜地轉(zhuǎn)著想怎么去捉弄別人呢！公園的另一角，幾個小男孩正在打雪仗。雖然，冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉，然而，他們卻玩的多開心，笑得多燦爛��！

　　冬天，給大地帶來了美麗，給農(nóng)作物帶來了生機(jī)。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白的冬天！

　　作文評語：冬天的景色讓人留戀，作者能抓住冬天特有的景色進(jìn)行描寫，讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫有順序，充滿童趣的擬人和比喻，使文章更加生動，表達(dá)了作者對冬天的喜愛之情。

四年級寫景作文篇2

　　我們的校園特別美麗．綠樹成陰，鳥語花香．一走進(jìn)校們，猶如來到綠色的海洋，令人心曠神怡．可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘．

　　池塘呈橢圓形，里面有兩個大小不一的亭子．夏天的時候，我們經(jīng)常走過石子路到亭子里去玩．

　　池塘里有許多小蝌蚪快活的游著．只見一根細(xì)細(xì)的棒子迎面而來，一群小蝌蚪一擁而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力氣，把棒子推到另一邊，我被它門這種團(tuán)結(jié)的精神而感動．

　　以前，我從來沒過蝌蚪的嘴巴，現(xiàn)在我可見到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可愛極了．

　　突然，一只癩蛤蟆浮了上來，＂它要游泳了＂．一個小孩說．我們?nèi)褙炞⒌囟⒅@只癩蛤蟆，看它是怎么樣游泳的．它先把腳彎曲了，然后兩只腳畫了一個大圓圈，再伸直，最后用手畫了一個橢圓形．惹得我們哈哈大笑．

　　池塘旁邊有許多草地，一片綠色，草地上隱隱約約看見幾朵小花，真美．

　　我愛我們的校園，更愛中央花園的池塘。

四年級寫景作文篇3

　　自打雪兒走了，我的腿也就好起來了，可以和我的同學(xué)們一起到學(xué)校上學(xué)。

　　一天，我正在看那藍(lán)天，回憶著我和雪兒朝夕相處的美好時光。忽然，我聽到“咕咕”的聲音，我抬頭一看，啊，是雪兒飛回來了。我迫不及待地把它抱進(jìn)來洗了洗。突然雪兒大叫一聲：“咕咕”，從外面飛進(jìn)來好幾只白鴿，我以為它是雪兒的敵人，拼命想把它們趕出去。聽了雪兒的介紹，我才知道它是雪兒的家人和朋友。

　　于是我把它們通通抱回來，我?guī)退鼈儌€個都洗了洗，它們?nèi)忌埢罨⒘恕?/p>

　　這時，我才想到不能忘了把這個好消息告訴爸爸媽媽呀！我立即叫來爸爸媽媽。爸爸見了雪兒，撫摸著它的絨毛說：“雪兒，你又長大了�！眿寢屢舱f：“你真是又美麗又強(qiáng)壯的藍(lán)天信使。”就這樣，我們熱鬧了一個下午。

　　終于，我們又要分別了。我們一家人全部都流下了淚水。我看見雪兒的眼眶也閃動著淚花，便說：“雪兒，你不要太傷心，下次我們再一起玩吧，再見！你一定要過上幸福的生活！”

四年級寫景作文篇4

　　我們的校園是一個美麗的地方，有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場；有歡樂的操場；還有充滿瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓……，不過，我最喜歡的還是校門口的噴泉。

　　我看見過西湖美麗的音樂噴泉，欣賞過武林小廣場的威武噴泉，但我卻從沒有看見過我們學(xué)校的噴泉。一進(jìn)校門，一個巨大的噴泉立即映入眼簾。這個噴泉造型別致，是以我們學(xué)校的�；ām花為原型，把噴泉設(shè)計成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊，有的直著往上噴，一噴有兩三米高；有的斜著朝里噴，像在襯托著中間的蘭花；還有的朝著四周噴，發(fā)出的“嘩啦，嘩啦”聲音，像是一首首輕快美妙的音樂。

　　我欣賞過花港觀魚里的金魚，看見過虎山公園里的小白條，但我從沒有遇見過我們噴泉里的小魚。噴泉里的小魚真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清；噴泉里的小魚真活潑啊，一會游到左邊，一會游到右邊，好像在調(diào)皮的`對我們說“快來抓我�。　�；噴泉里的小魚真漂亮啊，黑白相間，紅白相間，黑黃相間的……，每一條魚的顏色都各不相同。

　　校園里的噴泉真美��！在藍(lán)天的映襯下，在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目，走進(jìn)校園，我仿佛走到了一幅美麗的畫卷，而且是我一生中看見過最美的畫卷！

四年級寫景作文篇5

　　在首府綠城南寧的邕江邊，有一處引人入勝的旅游勝地——青秀山風(fēng)景區(qū)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的青秀山連綿起伏，猶如海上的波浪。

　　春天，山上各種樹木長得非常茂盛，無論是榕樹，松樹都長出了新的枝條。嫩綠的桃樹襯托著粉紅的桃花，似碧玉盤中放著的紅寶石。朵朵桃花抿著嘴微笑，條條柳枝舒展著自己綠色的長發(fā)。它們爭先恐后地向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。

　　夏天，綠樹成蔭，陣陣涼風(fēng)從身邊吹過，使人感到非常的舒服、如果夏天去到青秀山，保證不用帶傘，因為一棵棵高大、茂盛的樹已經(jīng)成了你的天然雨傘。所以夏天的青秀山成了避暑勝地，吸引了更多的游客來游玩，

　　秋天，山上果實(shí)累累，許多果樹上都長滿了豐富的果實(shí)，從遠(yuǎn)處望去，青秀山一片金黃，就像換了一件金黃色的衣服似的。秋天的青秀山是一座豐收的山。

　　冬天，青秀山依然那么蒼翠，花草樹木變得更加嬌艷，更加茂盛。如果冬天到青秀山，你不用怕被冷風(fēng)吹到，因為有一棵棵大樹為你遮擋寒冷。

　　青秀山的景色真迷人，一年四季的景色各不相同，真讓人流連忘返。

四年級寫景作文篇6

　　我奶奶家住在鄉(xiāng)村，那里有一片茂密的樹林。要想進(jìn)入這片“圣地”，必須從旁邊的小道進(jìn)入。

　　春天，樹林里的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。從南方飛回的鳥兒此時正忙碌著，嘴里叼著樹枝正在壘它的新居。

　　夏天，勤勞的小燕子經(jīng)過了辛勤的勞動，已經(jīng)孕育著新的寶寶，小柳樹也長高了。在樹的旁邊種滿了松樹，這些守護(hù)著這片樹林，無論嚴(yán)寒與酷暑。

　　秋天，整個樹林都變成金黃色的，從高處看，就像一座“金山“！有的樹樁旁長滿了蘑菇，有松樹蘑，楊樹磨……在十月中旬，樹葉在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩來到這里的柳樹旁，找?guī)赘Y(jié)實(shí)、長長的柳條玩“蕩秋千”。孩子們歡快的腳步聲，大人們采蘑菇的腳步聲，樹葉落的“沙沙”聲，各種鳥兒歡快的叫聲，交織在一起，猶如一首動聽的“豐收之歌”。雨過初晴，樹林了的空氣更加清新。在陽光的透射下，好像一把把鋒利的劍穿透地下。

　　冬天，潔白的雪給樹林，大地?fù)Q上了銀裝，此時正是我們孩子的樂土，我們在這里堆雪人，打雪仗……

　　我愛這片樹林，它好似迷人的樂曲，又如壯麗的畫卷！

四年級寫景作文篇7

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來了。

　　太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡，陽光溫和地貼著我的皮膚暖暖的，而不像夏天那么灼熱了，“天高云淡，望斷南飛燕。”在這個秋高氣爽的季節(jié)里，空氣中彌漫著一種薄荷的清香，天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán)，是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪，一朵朵手牽著手時而伸展時而卷曲，藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著，令我陶醉心也跟著開闊了。

　　在這個爭奇斗艷的季節(jié)里百花盛開，我懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)花園，“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開了笑臉，艷麗多姿香氣怡人，頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。

　　在遠(yuǎn)處的楓樹林里，火紅色覆蓋了整片樹木�！巴Ｋ淖鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的臉頰，與天邊的紅霞連在一起，簡直是一團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中都是艷麗的火紅色，燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。

　　在這個春華秋實(shí)的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯都笑開了花�！按悍N一顆栗，秋收萬顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色，樹上像掛滿了一個個大燈籠，把樹枝都壓彎了腰;在那邊的農(nóng)田里，一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田，好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說著：“又是一個豐收年!”

　　我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣，給我力量!我愛秋天――它給我們每一個人，每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!

　　我愛北方之秋!

四年級寫景作文篇8

　　這里是知識的海洋，這里是成長的地方，這里也是我生命的搖籃，這里就是我的母�！碌澜中W(xué)。

　　走進(jìn)校門，一種榮譽(yù)感涌上了我的心頭。我為擁有這樣的校園而感到驕傲和自豪！

　　先看一看教學(xué)樓，紅色的墻壁，給人一種喜氣洋洋的感覺。教學(xué)樓里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，給人一種美妙的感覺。大家在教室里有的激烈討論，有的正埋頭做習(xí)題。

　　教學(xué)樓還有許多多功能教室，有擺滿實(shí)驗用品的科學(xué)實(shí)驗室，還有傳出美妙旋律的音樂教室，大家齊聲高唱我們的校歌，顯得無比莊嚴(yán)，還有舞蹈教室，女生們各個婀娜多姿，在那里專心致志地跳著自己熟悉的舞步。

　　再看操場，每當(dāng)周一我們的升旗儀式到來，大家朝著國旗敬禮，高唱國歌、校歌的時候，顯得無比莊重。操場兩旁的槐樹，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線——林蔭大道，在夏天的時候，人們有的在樹下乘涼，有的在樹下讀書，有的在樹下嬉戲玩耍，玩得可真快活！樹上的小鳥，時而在天空中飛翔，時而在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱，時而在樹上梳理羽毛，真是活潑可愛！每當(dāng)走在這樣的校園里，我都不由得感到自豪。

　　今日我以母校為榮，希望明日母校以我為榮，我愛我的母校！

四年級寫景作文篇9

　　春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯的抽搐了嫩芽。不用人工栽培，他們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，滿山是望不到邊的綠海，襯托得紅的、白的、黃的、紫的。

　　種種野生花卉，一陣濕潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只向人心里鉆。無論誰，都會把嘴長大，深深的呼吸，像痛飲甘露似得感到清爽，陶醉。你看，粉紅粉紅的桃花開放了；嫩綠嫩綠的垂柳在微微拂動；一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛；一洼洼金黃金黃的油菜花，發(fā)出濃郁的香味。村民們在水田里開著插秧機(jī)，插過水田里付出的露出的綠油油的苗。

　　歡樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠(yuǎn)處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹林像一道道綠色的樹墻。