寫景四年級(jí)作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級(jí)作文 篇1
在我們的學(xué)校,有許多高大的楊樹,他們以樸實(shí)無(wú)華的身影,點(diǎn)綴著可愛的校園。
春天,楊樹抽出了嫩綠的枝葉。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,柔嫩的新芽從枝頭冒出來(lái),像許多纖纖細(xì)手在愉快的接受著春姑娘的愛撫。幾只小鳥在枝頭跳躍著,仿佛在為楊樹的新而祝福。
初夏,楊樹枝葉茂盛,像許多陽(yáng)絮天女散花般的從空中飄落,又像一群調(diào)皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹顯得更加生機(jī)勃勃了,一片片心形的葉子綴滿枝頭,形成了一把天然的大傘。
秋天,楊樹五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽(yáng)光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上,像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在跳動(dòng)。秋風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子紛紛飄落,像無(wú)數(shù)只蝴蝶在舞蹈。
冬天,每當(dāng)下過(guò)大雪后,楊樹的枝干上便積滿了厚厚的雪。遇到有霧的天氣,楊樹的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹下,仿佛置身于水晶般的世界,異樣神奇。
春天的楊樹真綠啊,綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹真密啊,密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的;秋天的楊樹真美啊,美得仿佛那是一個(gè)個(gè)仙女下凡似的;冬天的楊樹真奇啊,奇得仿佛讓你置身與另外一個(gè)世界。
我愛校園的楊樹。
寫景四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早上,爸爸媽媽和我一起到大玩。
番禺區(qū)的大夫山可美了,今天就由我來(lái)給大家講一講大夫山的美吧! 我們一進(jìn)門就看到一條被嫩綠的花草圍住的小路,走過(guò)小路,就來(lái)到大夫山腳下。大夫山分為三層,每一層都有一些圓圓的小凳子給你休息。 登上大夫山,站在大夫山頂端的一邊,往下一看,大夫山的景色大半收在眼底。那綠綠的湖水在大夫山頂上一看湖水就像一塊翠玉,非常美。大夫山山上有許多古老的歷史,現(xiàn)在人們還沒(méi)有解開這古老的歷史。
從大夫山下來(lái),走過(guò)彎彎曲曲的坡路,就來(lái)到了每天探測(cè)大夫山環(huán)境的研究所,那里還是觀察大夫山的動(dòng)植物和昆蟲品種的地方,就等于記錄大夫山的書一樣。他們每一個(gè)月都會(huì)給大夫山體檢一次,看看大夫山有沒(méi)有被幾公里外的工廠污染了美麗的環(huán)境。
大夫山的湖,平靜的像一面鏡子湖面上的游船慢慢的劃過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。每只游船都有每一種動(dòng)物的造型,把湖面裝飾得很美麗。 大夫山還有許許多多的旅游景點(diǎn),比如:竹林、其他的三座山、樹林,這些景色都非常美,希望大家有機(jī)會(huì)去大夫山細(xì)細(xì)欣賞。
寫景四年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),天高云淡,秋高氣爽。
快看,那柿子樹上的一粒粒柿子像一把把小燈籠,你擠我碰,好象爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋風(fēng)輕輕吹過(guò),銀杏樹、楓樹的葉子,飄落了下來(lái),有的像黃蝴蝶、紅蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像一把把小扇子飄下來(lái),還有的像舞蹈演員在表演空旋……好看得很!
還有那菊花仙子的顏色,五彩斑斕、個(gè)性鮮明;有紫的、有金黃的、有粉紅的、還有天藍(lán)的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭,好象在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!我們換上新衣服啦!”
風(fēng)兒輕輕吹,小草輕輕搖。秋天的小草,沒(méi)有春天那么嫩綠,沒(méi)有夏天那么茂盛,也沒(méi)有冬天那么光禿,秋天的小草是那么金黃,也有幾處的小草是綠的,真像一條黃綠相間的地毯。
說(shuō)到小松鼠,真是可愛極了!它知道秋天來(lái)了,寒冷的冬天也即將來(lái)臨,松鼠們正忙著搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
秋天真美。∠褚环嘧硕嗖实漠!
寫景四年級(jí)作文 篇4
鏡湖公園坐落在蕪湖市的中央,是顆璀璨的明珠,它分為東西兩湖,中間被步月橋隔開,再加上旁邊有車水馬龍的中和路和步行街的相互映襯,更是游人如織。
鏡湖的水很靜,向水中扔個(gè)小石子,也只會(huì)泛起一圈圈的漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼。在晴天,鏡湖湖面一絲波紋都沒(méi)有,水面反射著陽(yáng)光,水邊的臺(tái)階上攀附著許多螺螄,在沉浸于湖面的臺(tái)階上曬太陽(yáng)。水鳥在水面上成群結(jié)隊(duì)地游,嘎嘎地叫,叫聲在湖上徘徊回旋,一些不知名的水鳥從鏡湖上方掠過(guò),有的橫掠過(guò)湖面,讓人覺得它就像是緊貼著水面上似的;有的展翅高飛,伴隨著呼呼的風(fēng)聲,劃過(guò)天空;還有的在低空中飛行,翻轉(zhuǎn)著,不斷變換翱翔的姿態(tài),為鏡湖增添了幾分色彩。在雨天,鏡湖更是奇幻美妙,它被薄薄的帷;\罩住,仿佛仙境一般,若隱若現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,寂靜被打破了,天空下起蒙蒙細(xì)雨,空氣格外清新。那細(xì)雨很小,很濕潤(rùn),透出一絲春天的氣息。薄薄的帷幔漸漸散了,變成了雨簾,我呆呆地凝視著湖面很久,直到我被媽媽碰了一下,才發(fā)現(xiàn)我不是在做夢(mèng),是在現(xiàn)實(shí)中!湖非常清澈,如一面鏡子,倒映著花朵,花朵更加鮮艷,姹紫嫣紅;倒映著藍(lán)天,藍(lán)天深邃奇幻。
鏡湖的垂柳更是遐邇聞名。湖光亭影,必要有垂柳相伴,才能讓景致更加靈動(dòng),垂柳初春還是星星綠意,過(guò)了兩三天,就開始對(duì)著鏡子梳妝打扮它的嫩葉了,一陣微風(fēng)吹來(lái),垂柳當(dāng)風(fēng)披綠線,柳條輕輕地?fù)u曳。有了柳樹的婀娜多姿,平靜的湖面就不再寂寞,柳條點(diǎn)水,漾起圈圈漣漪,映得樹影婆娑,春光明媚。
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的鏡湖公園。
寫景四年級(jí)作文 篇5
!半月灣的風(fēng)景真美呀! 半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。” 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來(lái)度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽(yáng)光浴,有的在水中嬉戲,海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味,還有在這里燒烤呢! 到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼著小曲,劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊,夜空中綻放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄著,飄著無(wú)論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語(yǔ),半月灣真是熱鬧非凡啊。
寫景四年級(jí)作文 篇6
我們的校園是個(gè)美麗的大花園,它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天,站在校園的“士兵”長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”。嬌嫩的迎春花和嬌小的小草經(jīng)過(guò)人工的護(hù)理正在茁壯的成長(zhǎng)。抬頭仰望,幾只小鳥從藍(lán)天上飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了”,再加上郎朗的讀書聲在校園中回蕩,這樣的場(chǎng)景多么讓人神往!
夏天,“士兵”的“頭發(fā)”更綠了。綠茵茵的草地上有幾多鮮紅的花,有幾只美麗的蝴蝶在上面飛舞。看,小朋友在廣場(chǎng)上升旗呢!他們站得那么筆直,唱國(guó)歌的聲音那么嘹亮。草地、紅花、蝴蝶和整齊的隊(duì)伍構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫。
秋天,秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下“士兵”,“士兵”的“頭發(fā)”開始發(fā)黃,慢慢凋落;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下草地,草地立刻變得金黃;秋姑娘用點(diǎn)仙棒點(diǎn)了一下楓樹,楓葉馬上變紅,一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。小朋友們將它撿了起來(lái)做書簽、標(biāo)本。
冬天,校園變得銀裝素裹,操場(chǎng)上,一片白茫茫的景象。同學(xué)們?cè)谘┑乩锉寂埽械脑诖蜓┱,有的在堆雪人,還有的在玩滾雪球大戰(zhàn)?傊,操場(chǎng)上熱鬧非凡,歡聲笑語(yǔ)響徹四方,青春在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我愛我的校園,我愛校園美麗的四季。
寫景四年級(jí)作文 篇7
田園之春是花的天地;田園之秋是葉的故鄉(xiāng);而田園之冬是雪的天堂。田園四季都是美景如畫,可我最喜歡是那初夏時(shí)的風(fēng)光。
初夏的早晨,晨霧才剛剛散去,萬(wàn)物便已充滿生機(jī)。呼吸一口田園特有的清新空氣,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處幾十棵樹連成一片小樹林。走進(jìn)去,樹林中綠影婆娑。樹木像撐天的巨傘,遮住了天空。偶爾,有幾縷陽(yáng)光從樹葉之間的縫隙中流淌下來(lái)。在地上,投射出一個(gè)個(gè)小圓,看上去就像一只只明亮的眼睛。
時(shí)至中午,大家伙都在屋里吃中飯,還有農(nóng)民,仍在田中辛勤勞作著。這個(gè)耕田,那個(gè)插秧,忙得不亦樂(lè)乎。葡萄園中,葡萄樹正開著花,它們小小的,白白的,雖然不比郁金香之濃郁,沒(méi)有牡丹那般華麗,但它也有自己獨(dú)特的美。
從農(nóng)家的房前屋后走過(guò),常常會(huì)看見雞和鴨在草地中覓食;蚴谴簏S狗在小路上歡快地跑來(lái)跑去,有時(shí)停下來(lái),這里聞聞,那里嗅嗅,一副逍遙自在的模樣。屋后有一條小河,從河道上緩緩流過(guò),在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。幾條小魚從閃閃的河面上躍起,濺起一片輕盈的水花,為寂靜的小河增添了無(wú)限生機(jī)。
夜幕降臨,動(dòng)物們都各自呆在圈里,雞不叫了,牛也不再發(fā)出哞哞聲。漆黑的夜空,無(wú)聲的村莊,草叢里有幾只螢火蟲閃爍著微弱的光芒,繪成了一幅安詳?shù)囊咕皥D。
我愛田園,愛它初夏時(shí)萬(wàn)物的生機(jī)和那一份甜美。
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