【精選】四年級(jí)的夏天作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的夏天作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的夏天作文 篇1
悄悄地,夏姑娘不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
太陽(yáng)剛剛升起,臨河的村莊上空籠罩著一層透明的水霧,像是把小村照在玻璃里一樣,想扯起一縷縷剛從清水中洗過(guò)的白紗縹緲中透著神奇,朦朧中含著清秀,像是披上了一件輕紗制成的禮服……靜靜的湖面上早已布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的傘似的,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);在翠綠的荷葉從中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一個(gè)個(gè)披著輕紗的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)……池塘邊的田野上不時(shí)閃動(dòng)著人們忙碌的身影,有人拿著鋤頭一上一下地來(lái)回松土,有的小心翼翼地除去田里的雜草;有的在仔細(xì)地耕種蔬菜;有的……
中午,白楊葉子和南瓜藤都被太陽(yáng)曬得往下垂了,好像一群做錯(cuò)了事的孩子。可橘子樹(shù)就完全兩樣了,精神抖撤,像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍那樣得意。而池塘里的水,卻似乎進(jìn)入了夢(mèng)境,寧?kù)o安閑像正在做一個(gè)清澈的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己擁抱著藍(lán)天白云,夢(mèng)見(jiàn)魚(yú)兒在藍(lán)天白天上游來(lái)蕩去,夢(mèng)見(jiàn)四周的花草也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
五月的黃昏,天空蕩漾著艷麗的晚霞,像萬(wàn)花筒似的變換著;藍(lán)紅變?yōu)榉奂t,從橙黃退回了淡黃,從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)……亮晶晶的星星逐個(gè)探出頭來(lái),它們閃爍著光芒,像長(zhǎng)著翅膀的小天使,眨巴著明亮的眼睛,撩開(kāi)了巨大的藍(lán)色夜幕,窺視著大地。夜已深了,明月當(dāng)空,繁星越來(lái)越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,怕羞的月亮姐姐透過(guò)薄薄的云層,望著大地,顯得那樣?jì)趁,那樣羞澀?/p>
初夏的一天是多么的美好,我喜歡夏天的到來(lái)。
四年級(jí)的夏天作文 篇2
清晨,我在雷聲中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
夏天的雨,非常豪爽,是大滴大滴嘩啦啦地下,而不是淅淅瀝瀝一點(diǎn)點(diǎn)地下。
夏天的雨,最大的特點(diǎn)是雨后特別涼快,我感覺(jué)已經(jīng)快入冬了,唯一不同的是青蛙還在快樂(lè)地歌唱。
這雨讓我浮想聯(lián)翩:我想,會(huì)不會(huì)是上帝的兒子尿床了,上帝洗了云彩床單之后,把水?dāng)D了下來(lái)?這雨會(huì)不會(huì)是神仙洗完澡后的洗澡水?會(huì)不會(huì)是南海觀音終于把仙魚(yú)池里的水換了換?........
下雨的時(shí)候,近看雨水亂如麻、遠(yuǎn)看霧里千百家。
在剛剛開(kāi)始下雨的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)的雨聲是打在地上的濺起來(lái)水聲,后來(lái),這聲音變成了雨點(diǎn)打在水上的聲音,那么急促,刻不容緩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)樓下已經(jīng)快成一條河流了。這是今年最大的一場(chǎng)雨。
晚上,我聽(tīng)見(jiàn)樓下全是青蛙的歌聲,剛開(kāi)始我聽(tīng)的感覺(jué)不錯(cuò),可是,越來(lái)越煩直到我把耳朵堵上,實(shí)在聽(tīng)不下去了,因?yàn)槲艺趯?xiě)這篇文章。
好了,文章寫(xiě)完了,我去睡覺(jué)了。
四年級(jí)的夏天作文 篇3
夏天到了,天氣變得非常炎熱,整個(gè)世界的色彩也不一樣了。
夏天是碧綠的。好多樹(shù)木長(zhǎng)成了參天大樹(shù),森林里都綠樹(shù)成蔭了。墻上爬滿了綠色植物,一片片的,遠(yuǎn)處看去像是瀑布。田里的莊稼也長(zhǎng)的非常蔥綠,高大,小草更是精神的不得了。
夏天是金黃的。金燦燦的太陽(yáng)把天空變黃了,陽(yáng)光灑向大地,一切都在夏天里走向成熟。少許瓜果熟了,琵琶黃了,綠綠的樹(shù)葉陪襯著,那么耀眼照人。
夏天是多彩的?梢匀ズ_呁,撿些漂亮的貝殼,石頭。山上的野花也開(kāi)得色彩斑斕。傍晚我們還可以去跳跳廣場(chǎng)舞,打打羽毛球。最熱的時(shí)候我們還可以做自己喜歡的冰棒和涼拌佳肴,吃冰涼可口的冰鎮(zhèn)西瓜。
夏天在我眼里有美妙的色彩,又有無(wú)窮的快樂(lè),小朋友們,你們是不是有和我一樣的想法呢?
四年級(jí)的夏天作文 篇4
一年四季,春、夏、秋、冬四季輪回交替,讓我們領(lǐng)略到不同的美景。這不,夏天又來(lái)了!
夏天是美麗的,來(lái)到荷花池,碧綠的荷花葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),一朵朵美麗的荷花從大圓盤(pán)中鉆了出來(lái),有的還是花骨朵兒,含苞待放;有的花瓣才展開(kāi)兩三片,粉紅色的,可好看了。青蛙在圓圓的荷葉上“呱、呱、呱”地唱著那美妙的歌聲。
夏天是快樂(lè)的,我們幾個(gè)小伙伴一會(huì)兒在池邊捉魚(yú)、蝦;一會(huì)兒在草地上來(lái)回奔跑,追趕那飛來(lái)飛去的蜻蜓和那五彩的蝴蝶。累了,坐在草地上,陣陣涼風(fēng)徐徐地吹拂著,我大口呼吸著這里的新鮮空氣,感覺(jué)無(wú)比的歡暢
我喜歡這美麗迷人的夏天,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)!
四年級(jí)的夏天作文 篇5
夏天來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)它的腳步聲了,它踏著烈日,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。
當(dāng)夏天來(lái)臨,樹(shù)木開(kāi)始大展身手了,伸長(zhǎng)了雙手為人們遮風(fēng)避雨,草兒更加旺盛,綠葉不停地裝扮著花兒,讓花兒更加美麗。
小朋友們可熱鬧了,他們穿著背心、裙子,有的在草地上玩耍,有的在游泳池里嬉戲,還有的在家里乘著空調(diào)看電視,他們都在愉快地度過(guò)幸福的夏天。
在這悶熱的夏天里,我們?cè)谕嫠,在享受,而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日在農(nóng)田里辛勤地勞動(dòng),盡管豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái),也不休息一下。這讓我想起:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。糧食就是多么來(lái)之不易,我們可不要浪費(fèi)!
夏天就像一個(gè)籃子,裝滿了歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)的夏天作文 篇6
夏天來(lái)了。
北方的春天總就是很短,象冬天與夏天的一架小橋。冬天的人家,夏天的流水,走上小橋,左看右看,上看下看,都就是風(fēng)景,不留意就過(guò)了泛綠的橋面;厝,呵呵,明年吧。
不就是很喜愛(ài)夏天,也不就是很厭惡,因?yàn)樗募居谖揖腿缟,輪回中平淡,慣看中冷漠,晨起暮息,鐘擺似的走在路上。夏天隨著節(jié)氣來(lái)了,沒(méi)有思考我的感受,也沒(méi)有征得我的同意,我理解,就如同我對(duì)命運(yùn)舉起雙手一樣,我讓自我轉(zhuǎn)過(guò)身,無(wú)奈而悲壯。
20xx年初夏,有風(fēng)吹過(guò),轉(zhuǎn)眼無(wú)痕。夏天的風(fēng)總就是讓人愉快的,但夏天的風(fēng)也就是吝嗇的,吝嗇到一吹而過(guò),還沒(méi)把心里的汗一并帶走,它卻溜了,留得人在驕陽(yáng)下發(fā)呆,嘆上一口氣,唉,還就是找片綠蔭吧,那天外來(lái)風(fēng)太不好掌握,還就是有片綠蔭塌實(shí)。
夏天來(lái)了,把自我藏在冷氣房里。與戶外隔離,精致著自我,細(xì)數(shù)著心事,把時(shí)光攤開(kāi)了慢慢瞧,試圖找出生命的雜質(zhì),而涼涼的空氣,涼涼的.手臂,涼涼的目光,所觸之處比冬天之冷還要透骨。突然有種沖出去的渴望,夏天該就是出汗的季節(jié)吧,大汗淋漓,哈哈。男人的粗糙與廣闊,為什么要在冷氣房里被研磨,為什么要追求那么精純的人生。如果雜質(zhì)就是一份真實(shí),又何妨何妨。
啪,關(guān)掉冷氣。熱浪撲面而來(lái),來(lái)得更猛烈些吧。
四年級(jí)的夏天作文 篇7
暑假到了,天氣可真熱呀!真可以用一個(gè)詞“火爐”來(lái)形容夏天的熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。
在家也是滿頭大汗呀,走出去腳也感到熱。在家鄉(xiāng),我們小孩子感覺(jué)到熱了,就到池塘里去游泳、捉蝦、打水仗。
白天知了叫個(gè)不停,知,知了,知、知、知、知、知了,好像在說(shuō):“熱、熱!
家鄉(xiāng)夏天的早晨蜻蜓非常多,我們用蜘蛛網(wǎng)來(lái)捉蜻蜓,捉知了,捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲(chóng)就放在一個(gè)用竹子做的籠子里,讓它們?cè)谝黄馃狒[熱鬧,最后我們又把昆蟲(chóng)放生了。
家鄉(xiāng)落日也很美,紅色云彩中間的太陽(yáng)像個(gè)大大的蘋(píng)果。
晚上螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,像手里拿著一個(gè)個(gè)小燈籠,昆蟲(chóng)在叫著,像是在開(kāi)演唱會(huì)一樣。
家鄉(xiāng)的夏天可真美呀!
妙筆老師點(diǎn)評(píng):能夠?qū)懗黾亦l(xiāng)夏天的特點(diǎn)來(lái),挺好的,老師相信,這么美的夏天,讀到的同學(xué)都會(huì)覺(jué)得美的!
四年級(jí)的夏天作文 篇8
她身著綠長(zhǎng)裙,從竹林間輕悄悄地走過(guò),輕紗拂過(guò)的樹(shù)葉變得翠色,從初生娃娃變成風(fēng)韻少女。
當(dāng)炙熱的陽(yáng)光籠罩著這片土地時(shí),一切都?xì)g騰起來(lái)了。
孩子們帶著燦爛的笑容,邁著輕盈的小步子上學(xué)去;兩旁的小草呢,褪去孩提時(shí)鮮嫩的綠,換上了翠綠的衣裳;野花零零散散,有一朵沒(méi)一朵的,它們?cè)诘却乱淮蔚拿利;大?shù)挺直了腰干,傲然地抬起了頭注視著周?chē)囊磺;?shù)葉兒一簇挨著一簇,翠綠得可以掐出水來(lái)。空氣中彌漫著自然的氣息。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,將它的熱情盡情地釋放。
平靜的水面如無(wú)暇的綠翡翠,水面灑滿了耀眼的金子,幾只小魚(yú)在水里快樂(lè)地吐著泡泡,空氣中飄著縷縷的水蒸氣。
這時(shí)候的林間是最好的作文避暑寶地,微風(fēng)輕拂我的臉龐,穿過(guò)我的發(fā)梢,也許是太冷清寂寞,幾只蟬在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,它們?cè)诹骱箚幔?/p>
皎潔的月光灑在地上,她很善良,為熱土地降溫呢。
夜晚來(lái)臨,本應(yīng)是寂靜的,可田野中的歌唱家卻按捺不住。螳螂揮動(dòng)著強(qiáng)有力的雙臂,做起了田野指揮家;青蛙自告奮勇地當(dāng)起了領(lǐng)唱,“呱,呱,呱呱,”地唱著。蟋蟀、知了——也加入了樂(lè)隊(duì),演奏起來(lái)了,一支熱烈的,清脆無(wú)比的交響曲響起來(lái)了,氣勢(shì)恢弘的交響曲帶著田野獨(dú)有的氣息。
自幽靜竹林間吹出的涼風(fēng),清香至肺腑。月光如水,螢火蟲(chóng)帶著綠光出來(lái)巡邏了。
家鄉(xiāng)的夏——靜、美、奇,令我愛(ài)到心靈深處。而我,何時(shí)能再回到家鄉(xiāng)去領(lǐng)略那內(nèi)心最深處的美呢?
四年級(jí)的夏天作文 篇9
在四季之中,夏天的熱真是數(shù)一數(shù)二的。
白天,太陽(yáng)死死地盯著大地,當(dāng)你走到街上的時(shí)候。大地好像一個(gè)加熱大鍋一樣,走在上面好像要把你肉給烤熟了。再看看柏油路,都被那太陽(yáng)烤焦了,車(chē)行駛在上面,發(fā)出“嗞啦,嗞啦”的聲響。人要是走在柏油路上,也得不了好下場(chǎng),腳下就像無(wú)數(shù)只小手緊緊地抓住你鞋,不放手。夏天的熱死氣沉沉的,仿佛你吸進(jìn)去的空氣也是熱的。有的時(shí)候連吃三四個(gè)冰淇淋也不奏效。
人們上街的時(shí)候打著旱傘,就算這樣也無(wú)濟(jì)于事,太陽(yáng)透過(guò)了旱傘,照射在身上,不一會(huì)兒汗珠順著臉上往下流,汗珠已經(jīng)浸濕了衣衫,衣衫緊緊地挨著人們的身體,像口香糖一樣,越想擺脫,越扯得老長(zhǎng),擺脫不掉!
夜晚,一股悶熱的氣流朝我們撲來(lái),走在屋里,總覺(jué)得上不來(lái)氣兒。手里總會(huì)拿一個(gè)大扇子扇,再熱再悶的時(shí)候就跑到樓下涼亭尋找慰藉,或在院子里走動(dòng)。
熱是夏天獨(dú)有的特色,也是別的季節(jié)沒(méi)有的。
四年級(jí)的夏天作文 篇10
昨天,我們一家和鄰居一家去了桐寨鋪的荷花塘,那里的風(fēng)景可真美。
荷花塘可真大啊,一眼望不到邊,聽(tīng)說(shuō)它的面積有一萬(wàn)畝?茨且欢涠浜苫ǎ河械南裥〈械南裉易;有粉色的,還有白色的,白色的像白桃,粉色的想熟透了的紅桃,你看那最盛開(kāi)的花朵,不就像觀世音菩薩的蓮花寶座嗎?
荷葉全身翠綠,有的荷葉想消散,有的像盆子,里面盛滿了晶瑩的露珠。有的荷葉浮在水面上,鋪成一橫排,像一座小橋。有的荷葉卷起來(lái),想一個(gè)畫(huà)軸,里面藏著一幅美麗的圖畫(huà)。
看著這美麗的景色忘了時(shí)間,一直到了中午,我們才戀戀不舍的回家了。荷花塘真是一幅美麗的畫(huà)卷!
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