【必備】四年級(jí)同桌的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌是個(gè)男同學(xué),由于他姓朱,和豬八戒的“豬”諧音,所以,我給他取了一個(gè)好聽的美稱叫作“豬娃娃”!柏i娃娃”看起來(lái)很平常,黑黝黝的皮膚,濃密的眉毛,小眼睛,大嘴巴,身材也矮敦敦的。
“豬娃娃”做事很馬虎。有一次上數(shù)學(xué)課,大家做完了作業(yè),互相在對(duì)答案!柏i娃娃”走過(guò)來(lái)問(wèn):“第13題的答案是不是13萬(wàn)?”我聽了撲哧一笑說(shuō):“你大概是看花眼了吧?告訴你,正確答案是12.75萬(wàn)!
“不對(duì),是13萬(wàn)!
“17.75萬(wàn)”
“不對(duì),是……”
我倆爭(zhēng)吵個(gè)沒完沒了。后來(lái),“豬娃娃”辯不過(guò)后,只好把數(shù)學(xué)老師請(qǐng)來(lái)當(dāng)裁判。判定我們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。老師告訴我們,答案就是12.75萬(wàn)!柏i娃娃”一聽,傻眼了,好半天才喃喃地說(shuō):“想不通,真是想不通!被氐阶唬夷贸鰯(shù)學(xué)書在“豬娃娃”面前揚(yáng)了一揚(yáng):“你自己看吧。”原來(lái)題的后面還有一個(gè)要求:把答案化成以萬(wàn)作7單位的數(shù),而“豬娃娃”把它看成了四舍五入了。
雖然“豬娃娃”做事馬虎,但他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次上課,同學(xué)們都在認(rèn)真會(huì)聽老師講課。只有我漫不經(jīng)心地東張西望。一會(huì)兒用小刀一刀一刀地削橡皮擦,一會(huì)兒低聲哼著小曲兒。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一張揉成團(tuán)的一元紙幣,心里禁不住一陣狂喜:一元可以買一袋我最喜歡吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻醬”冰淇淋吧!我正要去撿錢,沒想到這一切全被“豬娃娃”看在眼里。他立即報(bào)告老師,地上有下元錢!這下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡湯了,我不由狠狠地瞪了“豬娃娃”一眼……
這就是我的同桌,你喜歡他嗎?
四年級(jí)同桌的作文 篇2
“州妹,不要說(shuō)話了,現(xiàn)在自習(xí)時(shí)間!边@句話在我耳邊經(jīng)常傳出——他,賴錦州,于20xx年4月22日降臨到人間。矮個(gè)頭是他的個(gè)性!
他優(yōu)點(diǎn)多。但缺點(diǎn)也多。
一次,我的前桌說(shuō)道:“本人就是帥!彼⒓捶瘩g道:“你帥你帥,頭頂一根白菜,身披一條麻袋,腰纏一跟海帶,自以為東方不敗,其實(shí)是衰神二代。”搞得全班同學(xué)哈哈大笑。
我們班同學(xué)也給他一個(gè)可愛的稱號(hào)“裝純男”。因?yàn)槊看紊弦魳氛n時(shí),他總是在那邊裝“認(rèn)真”,平時(shí)也不見得這么認(rèn)真,他那姿勢(shì)裝成貝多芬的狂樣。明眼人分辨不出那是裝的,但是漸漸的了解就會(huì)懂得?梢娝娴氖巧畈夭宦。
“哎喲,錦州,你借我一下扇子,好嗎?……哎喲”“好,好,好。”這是他與其他女生的談話,我這不是特意記的,而是日久識(shí)情!板\州,你借我一下扇子狂樣嗎?”“不要,我要用”這是他與其他男生的談話,與女生形成鮮明的對(duì)比。
這就是他,一個(gè)“少男”典型的純——賴錦州。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我有一個(gè)同桌,他長(zhǎng)著劍鞘似的眉毛;眼睛有點(diǎn)小,睜開眼就像要看遠(yuǎn)方,雙眼皮黑眼圈,一看就知道他常常熬夜,這一雙眼睛完全可以和國(guó)寶——熊貓比美了。他的鼻子像個(gè)粉嫩嫩的小錐子,比烏龜四腳底朝天翹的還高,嘴巴很小,好像一粒米都?jí)蛩揽p了,他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),好像是從坑里爬出來(lái)似的。
他,是一個(gè)普通中透特殊的人;他,有一種清新脫俗的氣質(zhì);他的“特殊”我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我看過(guò)他小時(shí)候的照片,他小時(shí)候頭大手,手小,腳小,身體小,渾身上下除了頭以外,其他地方都小。而現(xiàn)在他長(zhǎng)大了,頭變得小了,四肢卻大了,長(zhǎng)了,我還同他開玩笑:“你是不是得了腦萎縮?怎么頭變小啦!”他總給我一個(gè)白眼:“給你一個(gè)眼神,自己體會(huì)!彼茄凵窦由夏琴v賤的笑,令我哭笑不得。我還給他一個(gè)外號(hào)“老唐酸菜”,因?yàn)樗f(shuō)的話有的會(huì)令人哭笑不得,他的笑容會(huì)給予人酸酸的感覺,所以叫他“酸菜”這便是我的同桌——“老唐酸菜”。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
我的同桌今年九歲了,個(gè)子不高不矮,一張國(guó)字型的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,十分匹配!
他還很樂于助人。有一次,正在聽寫,可偏偏在這緊急關(guān)頭,我手中的鋼筆沒墨了!眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我眼皮下溜走。這樣下去也不是辦法呀!我急得像熱鍋上的螞蟻!左顧右盼的有些同學(xué)看了還竊竊私語(yǔ)地議論著我。我巴不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!這時(shí),她遞給我了一支筆,這才解決了我的'燃眉之急。下課了,別人都不約而同地奔向操場(chǎng),只有她還在教室里給我念我沒來(lái)得及寫的詞語(yǔ)。
她上這么久的學(xué),我還沒有看見她被老師批評(píng)過(guò)呢!這全都拜她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴所賜。如果你想告他的狀,那可是天方夜譚!她首先會(huì)為自己和好地開脫,再毫不留情地把你的“十大罪狀”一一捅出來(lái)。他平時(shí)說(shuō)起話來(lái)口若懸河,滔滔不絕,以他的口才,不參加辯論會(huì)實(shí)在太可惜了!
他就是我的同桌——宋思怡。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。
快要到期中了,那天早上,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái),接著,早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來(lái),我把書放進(jìn)抽屜,打開書包找英語(yǔ)書,結(jié)果,我找來(lái)找去都找不到,這時(shí),我的同桌婷婷看見了,關(guān)切地問(wèn)到:“怎么了?”“沒什么,英語(yǔ)書落在家了!”我說(shuō)。“沒什么?”她露出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語(yǔ)書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!
這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……
還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,她就是不答應(yīng),這時(shí)婷婷走了過(guò)來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈,二話不說(shuō)便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“婷婷,謝謝你!”“不用謝!辨面谜f(shuō)。
從此,我們便成為了形影不離的好朋友。
我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我換過(guò)N次同桌,我最喜歡的還是我們的班長(zhǎng)同桌——豆豆。
我的同桌不僅嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真還十分幽默,不信你看:
有一次我生病沒去上學(xué),媽媽囑咐我:“到學(xué)校記得問(wèn)同桌筆記!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,到了學(xué)校,我問(wèn)豆豆筆記多不多?他一本正經(jīng)地說(shuō):“不多,就是內(nèi)容有點(diǎn)多!”他話音剛落,我和同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。別看班長(zhǎng)這么幽默,他也很認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)呢!他上課從不和我說(shuō)話,也不做小動(dòng)作,寫作業(yè)時(shí)不管同學(xué)們?cè)趺闯臭[,他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫完。
班長(zhǎng)彈得一手好琴,我聽他彈過(guò)《四季歌》、《賣報(bào)歌》……琴聲悅耳動(dòng)聽,順暢自然,優(yōu)美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次,我讓他唱歌,我覺得他音律比較好,因?yàn)樗麜?huì)彈琴,但沒想到他居然唱歌跑調(diào)。他還喜歡吹牛,他說(shuō)他能一口氣踢20個(gè)毽子,但卻一個(gè)都踢不起來(lái),后來(lái)他終于踢了一個(gè),屁股一撅,毽子又飛了起來(lái),落在了很遠(yuǎn)的地方,哈哈,那可是他屁股頂起來(lái)的喲!
雖然我換過(guò)N次同桌,但我喜歡的還是我的班長(zhǎng)同桌,因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。