關(guān)于四年級(jí)旅游的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)旅游的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)旅游的作文 篇1
那天，我去公園游玩，被那里的景色深深地吸引住了。
我先來到了湖邊。湖面在陽光的照耀下閃爍著粼粼波光，好像撒上了無數(shù)的碎銀。湖水真清啊，倒映著湖邊樹的影子，倒映著山的影子，也倒映著我的影子。它也真綠啊，像一塊無暇的碧玉。這時(shí)，湖面沒有風(fēng)，那湖水真靜啊，像一面大鏡子。
河岸邊有一排排高大的柳樹。它們抽出了柔嫩的枝條。那柳絲又細(xì)又長，低垂到了湖面上，一陣風(fēng)拂過，柳樹姑娘就撥弄起“琴弦”，時(shí)而又有幾只忽飛忽落的小鳥，和著悠揚(yáng)的“琴聲”翩翩起舞。
湖的西岸有一座拱形的漢白玉小石橋。它全身潔白，小巧別致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條玉帶搭在湖面上。站在橋上，美景盡收眼底，仿佛走入了仙境一般。
湖的東岸有一個(gè)大花壇，花壇里的花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅。有紅色的雞冠花；有紫色的蝴蝶花；還有黃色的月季花。它們有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開了；有的剛張開幾片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的全部張開了，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，真可以用百花爭艷來形容。一陣陣花香芬芳撲鼻，蝴蝶在花叢中飛舞，仿佛也被這花香陶醉了。
公園里的景色真美啊！
四年級(jí)旅游的作文 篇2
天氣漸漸熱了，出來旅游穿的鞋子太厚重了已感覺悶了，媽媽決定帶我去買雙新鞋。
在寧波玩了半天后，我們直沖銀泰四樓的兒童專柜。童鞋店的鞋子品種繁多，色彩各異，看得我眼花繚亂。我東挑挑西選選，一口氣選了四種款型準(zhǔn)備試穿�？蛇@鞋子故意跟我作對(duì)似的，我需要的36碼一雙都沒有。誰叫我小小年紀(jì)腳板竟如此之大呢！看來我與時(shí)尚童鞋無緣哪！我們只好垂頭喪氣地繼續(xù)往前走。
“嘖嘖，快看，模特腳上穿的那雙鞋子怎么樣？”我順著媽媽的手勢(shì)定睛一看，不由喜上眉梢。多酷的鞋子�。⌒媸蔷W(wǎng)質(zhì)的，顏色如火焰般亮麗。我迫不及待地對(duì)服務(wù)員阿姨說：“阿姨，模特穿的那種款式有36碼的嗎？”“36碼？我得找找！”終于，阿姨找到了一雙。我一試，鞋底軟軟的，蠻舒服的；一走，兩邊竟像夾板夾著我的腳似的。哎，不合腳哪！我邊戀戀不舍地脫下鞋子，邊拍拍自己的腳板說：“你怎么那么惹人煩呢？”
我們走了一家又一家，我都走不動(dòng)了，真想坐下來讓媽媽隨便挑一雙算了�？伤自捳f：“鞋子合不合腳，只有自己才知道�！备螞r我這腳如此難伺候，我只好硬著頭皮繼續(xù)跟媽媽“搜鞋”。終于在“乖乖狗”店選中了一雙合適的休閑鞋。正要開發(fā)票時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)鞋面上有一塊“雞皮”被磨損了，店員說這是最后一雙了�；�398元買一雙次品鞋？不爽！于是，鞋子又沒買成。
我邁著像灌了鉛似的腳，一個(gè)勁地嚷著：“不買了，不買了！”今天的旅程終于結(jié)束了，可明天還得繼續(xù)。哎，我這討厭的腳！
四年級(jí)旅游的作文 篇3
今天又是新的一天了，我們到了和巴厘島可以稱為姐妹島嶼的一個(gè)島“藍(lán)夢(mèng)島”我們是坐著玻璃底船去的。
所謂的玻璃底船，就是船底下是玻璃的，能看到下面，哪里的水特別清，沒有任何雜物，我們到了之后，開船的人，沒有直接停到岸上，而是停在了水里，我們就躺著水過去了，在岸邊我還看見了一只海參呢，我觀察了它一下，這種東西，比我想象的大，最后將海參一拿，扔到海里放生了，我們還去浮潛了，我們穿著泳衣開著呼吸的面具和潛水鏡就去了，我十幾次都差一點(diǎn)抓住與每次都碰到他們了它們，但是抓不住，我們是從船上下來的，有幾個(gè)浮板浮板上面有抓的東西，然后浮板用繩子和船連接著，我們就抓著浮板看，大家從船到浮板時(shí)順著繩子走的，而我不知道。是游泳過去的，回來的時(shí)候，我也是游得，我當(dāng)時(shí)非常的緊張，因?yàn)樗饔行┛�，但是我還是回去了，我們又坐著船回去了，其實(shí)如果可以的話，我還想再玩一次，我們還玩了香蕉船，香蕉船就是，香蕉形狀的船,我們玩的時(shí)候，前面拉我們的船，濺起的浪花全弄到我們的頭上。
真是開心的一天。
四年級(jí)旅游的作文 篇4
這個(gè)暑假，我們?nèi)胰チ撕Ｄ蠉u度假。這已經(jīng)是故地重游了，六年前，我去過一次海南三亞，不過我已經(jīng)幾乎不記得了，最記憶深刻的一件事，就是和一個(gè)叫“魚刺”的姐姐掉進(jìn)泳池里的經(jīng)歷了。
到達(dá)海南的第一天，滿眼看到的都是椰子樹，高高的、光滑的樹干，頂上的`樹葉伸展開來，就像一把傘一樣。傘里藏著一個(gè)個(gè)綠綠的椰子。我常常想：這么高，海南人是怎么采摘椰子的呢?媽媽告訴我，可以借助工具，身手不凡的海南人還可以徒手爬上椰子樹�？粗叽蠊P直的椰子樹，想象著海南人爬樹的情景，心想，海南人真是歷害啊!
晚上，我們參加了一個(gè)沙灘燒烤晚會(huì)，在那里可以看焰火，還可以跳竹竿舞。據(jù)說竹竿舞是當(dāng)?shù)氐奶厣奈璧�，幾個(gè)人每人拿著兩根竹竿，時(shí)而分開，時(shí)而合攏，表演者踩著節(jié)奏，從竹竿中間跳來跳去，時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢。我和弟弟也跑去試了試，真難啊!每一次下腳都有被竹竿夾住的危險(xiǎn)，幸好，拿竹竿的人都是有經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)?shù)匕⒁�，我們都有驚無險(xiǎn)的避過去了，真是好玩!
接下來的幾天里，我們除了在游泳池游泳，就是在海邊的沙灘上玩沙子。讓我最欣喜的是，沙灘上還有很多的大小不一的、白色的、表面有各種花紋的石頭，都是不規(guī)則的形狀，好看極了。聽媽媽說，這些小石頭其實(shí)是珊瑚蟲死后形成的珊瑚石，前幾天因?yàn)楣芜^臺(tái)風(fēng)，海浪很大，這些珊瑚蟲就被沖上了岸。看著這些好看的石頭，我想，珊瑚蟲真是一種神奇的生物，看似柔軟的身體死后卻變得這么堅(jiān)硬。最后，回上海時(shí)，我?guī)Я艘淮蟀@種石頭，留做紀(jì)念。
海南之行，讓我和弟弟不但玩得很開心，還學(xué)到了很多知識(shí)，看來，真是“讀萬卷書，不如行萬里路”啊!希望以后還能多出去旅游，見更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的知識(shí)!
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