四年級(jí)快樂(lè)的一天作文500字

　　快樂(lè)是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，發(fā)自內(nèi)心的高興，小編收集了快樂(lè)的一天作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：快樂(lè)的一天

　　今天下午，我做完作業(yè)，就來(lái)到體育場(chǎng)玩。

　　我來(lái)到體育場(chǎng)，立即坐在椅子上把滑冰專用的鞋穿上了。穿好了，我就去練“單s”了。

　　我開(kāi)始練了，我一直沒(méi)有辦法做到教練交代的要點(diǎn)。后來(lái)教練來(lái)了，我鼓起了勇氣，默默在心里說(shuō)：“相信自己我能行……”我一直這樣想，后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了，我來(lái)到教練身旁，說(shuō)：“教練我會(huì)了”。教練叫我練給他看，可我一時(shí)緊張做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，教練說(shuō)沒(méi)把動(dòng)作練好，明天別想再學(xué)新動(dòng)作”這時(shí)我灰心了，可就在這時(shí)爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“不要有絲毫灰心，要充滿信心”。經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì)，我一下子把灰心的事忘得一干二凈，把心中的煩惱也拋到了九霄云外，滑到教練身旁又說(shuō)：“我現(xiàn)在真的會(huì)了，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎?”教練說(shuō)：“看在你技術(shù)好的面子上，我就再給你一次機(jī)會(huì)，可是你這一次如果沒(méi)成功，你可就真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。”我開(kāi)始做動(dòng)作了，而且我只用了一個(gè)輪子，把教練弄得頭暈眼花，教練說(shuō)：“星期六，帶你去陽(yáng)光廣場(chǎng)比賽，勝了再給你裝上一個(gè)發(fā)光輪”。我非常高興地說(shuō)：“太好了”。

　　今天真是快樂(lè)的一天。

　　第二篇：快樂(lè)的一天

　　今天終于可以在家里玩了。

　　今天早上我醒后就起床做飯，因?yàn)閶寢尣幌肫鸫沧鲲�，她在床上看�?shū)。那只有我做了，我一起來(lái)就淘米做飯正在煮米飯的時(shí)候媽媽叫我做作業(yè)，我便去做，正在做作業(yè)的時(shí)候媽媽叫我刷牙洗臉，我趕緊去刷牙洗臉，刷了洗了就趕緊去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了就趕緊給媽媽盛飯讓媽媽吃，那我也趕緊吃。吃完后，媽媽夸我是個(gè)好孩子。然后就問(wèn)媽媽讓不讓我開(kāi)電腦，媽媽就爽快的答應(yīng)了，我高興地跳起來(lái)，趕緊開(kāi)開(kāi)電腦玩起來(lái)。

　　玩了一會(huì)，我感到眼睛有點(diǎn)痛，便出去玩了一會(huì)。回來(lái)媽媽沒(méi)有在家，我便在家里等媽媽回來(lái)，一會(huì)媽媽回來(lái)了，我便去玩電腦，我在玩洛克王國(guó)這個(gè)游戲，我用焰火和別人打，打了幾局都是我遍體鱗傷，氣的我不玩了，正巧媽媽讓我吃飯，我把游戲一關(guān)去吃飯了。

　　回來(lái)是看的動(dòng)畫(huà)片《鎧甲勇士》有一些異能獸正在搞破壞，突然，來(lái)了幾個(gè)鎧甲，分別是炎龍鎧甲、風(fēng)鷹鎧甲、地虎鎧甲、雪獒鎧甲、黑犀鎧甲。這五個(gè)鎧甲合起來(lái)就是帝皇鎧甲。帝皇鎧甲把異能獸打的遍體鱗傷然后封起來(lái)，從此以后地球恢復(fù)了和平。

　　謝謝媽媽讓我玩電腦。

　　第三篇：快樂(lè)的一天

　　我的爸爸是一名記者，他高高的個(gè)子，黑黑的頭發(fā)，總是戴著一副黑邊眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。爸爸的下巴長(zhǎng)滿了鋼針?biāo)频暮�須，每�?dāng)他開(kāi)心的時(shí)候，總愛(ài)用胡子刺我的臉，經(jīng)常將我的臉刺得又疼又紅。爸爸懂的知識(shí)可多了，常常給我講神奇有趣的科學(xué)故事。

　　爸爸為了我健康成長(zhǎng)，總是想出許多辦法鍛煉我。

　　那一天，爸爸送我上學(xué)。在路上，爸爸鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“今天你自己回家。路上注意交通安全，遇到壞人，給你零食吃，你千萬(wàn)不能要。”我擔(dān)心地問(wèn)：“那我該怎么辦?”“你可以大聲喊叫，這樣壞人就不敢侵害你了。”我把爸爸的話牢牢地記在了心里。

　　下午放學(xué)了，一個(gè)人走在路上，我有點(diǎn)忐忑不安。幸運(yùn)的是，沒(méi)有出現(xiàn)我想象中的壞蛋，我平安地到達(dá)了家門口。我拿著鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門，第一道門輕輕松松地打開(kāi)了;第二道門對(duì)我而言，就有點(diǎn)困難了。為了打開(kāi)這扇門，我花了十多分鐘的時(shí)間。最后，我使出全身的力量，一扭一推，終于將門打開(kāi)了。爸爸笑容滿面地迎了上來(lái)：“孩子，你成功了!”原來(lái)，爸爸早就在家里等待我的歸來(lái)。他也知道我開(kāi)門要費(fèi)點(diǎn)勁兒，但是為了考驗(yàn)我，還是按捺住了自己。

　　明白了爸爸的良苦用心，我更喜歡、也更敬重爸爸了。

　　第四篇：快樂(lè)的一天

　　今天，我、爸爸、媽媽和爸爸的一些朋友去了懷柔的一個(gè)休閑娛樂(lè)的地方--生存島。

　　我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下分成了兩隊(duì)，以比賽的形式玩了許多游戲，有爬網(wǎng)、步步高、走鋼絲、合力過(guò)橋等。我和幾個(gè)小朋友參加了許多項(xiàng)目，在爬網(wǎng)時(shí)，因?yàn)樾。�所以我們幾個(gè)孩子沒(méi)參加比賽，可是比賽后我們幾個(gè)小朋友也爬上去了，向大人們證明了我們的體力和毅力。一上午的比賽結(jié)束了，我們吃過(guò)農(nóng)家飯后，就去生存道的作坊體驗(yàn)了許多手工制作，有扎染、軟陶、蠟像等。給我印象最深的就是扎染了。

　　作扎染時(shí)，先拿一塊白色的布，用木板將不染色的部分夾住，用繩扎緊，也可以直接用繩栓住不染色部分、扎緊。用木板夾住是直線花紋，用繩拴的是彎曲的圖案。然后把這塊布放入染料水中煮。20分鐘后將布取出，把繩和木板取下，將布擰干，扎染就完成了。雖然作它需要將近40分鐘，但是看到自己染的花手絹，心里別提多美了。

　　今天，我們作了游戲，學(xué)了手工制作，還能帶回一塊自己作的扎染手絹送給奶奶，真是快樂(lè)的一天呀。

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