【精選】四年級愿望的作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級愿望的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級愿望的作文 篇1
我有一個愿望，而且這個愿望特別強烈，那就是希望爸爸能對零用錢發(fā)放標準進行調(diào)整。
從三年級開始，爸爸就給我制訂了一個零用錢發(fā)放標準，每月根據(jù)我的具體表現(xiàn)給零用錢，我想買東西必需自己掏錢。
爸爸制訂的零用錢發(fā)放標準特摳門：早睡早起加2分、鍛煉身體加2分、整理寫字桌、書柜加3分、做家務(wù)……加分項目十多條；如果沒有按要求做，便扣同等的分，扣分項目也十多條。每天計分，月底累計總分給零用錢，每一分給一角。
一個月下來，我盡自己最大的努力，零用錢也只能“賺”到35元左右�，F(xiàn)在我讀四年級了，開銷越來越大：除了自己買文具、課外書籍、玩具外，還需要經(jīng)常買禮物給過生日的同學(xué)。每每零用錢捉襟見肘，甚至入不敷出的時候，我多想讓爸爸調(diào)整零用錢發(fā)放標準呀！
我常常這樣想：爸爸制訂的零用錢發(fā)放標準，能否按一分給兩角或三角？又能否設(shè)定考試好加分獎勵的項目？要知道，我在學(xué)校每次考試都在95分以上，常是滿分。其他同學(xué)取得了這樣的好成績，他們的家長都會重獎——給50元或100元作為零用錢。我并不想爸爸學(xué)他們這種做法，只希望考到95分以上給我加分——考幾分加幾分。這樣的話，一百分也不過是10元錢的事。
真希望爸爸能理解我的想法，實現(xiàn)我的愿望，給我適當調(diào)整一下零用錢的發(fā)放標準。
四年級愿望的作文 篇2
我的第一個愿望是能夠擁有一根魔法棒，把那些被砍倒的大樹變成筆直的大樹，讓它們能夠繼續(xù)成長；再把工廠里排放出來的污水變成水清澈的河水，讓小魚能有一個溫暖的家；然后把塑料袋變成環(huán)保袋，讓它們能夠循環(huán)使用，不再讓人們破壞環(huán)境，這樣才能讓地球更加美麗！讓小動物們能夠擁有一個美麗的森林！
我的第二個愿望是能讓正在忍受饑餓的人住到美食城里，讓他們天天都能吃到各種各樣的美食；讓沒錢上學(xué)的孩子能夠坐在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)，愿世界上再也不需要希望工程。
但愿我的愿望能夠早日實現(xiàn)。
四年級愿望的作文 篇3
吶，還記得嗎？那個夏天我們所看見的——那朵不知名的花。
時間將一切都沖刷掉了。過去那條狹窄、充滿生機的小路已經(jīng)變成了一條寬敞的馬路。人來人往，一切明明顯得那么的熱鬧，可每一個人都顯得那么疲勞。時間過早地帶走了幸福的童年，心急地吞噬了那充活力與夢想的青春，然后終于又是那樣過早帶來了那必須面對的生活。每一天都必須對付人世各種煩瑣的事情，而當自己抬頭望那片天空的時候，我才發(fā)現(xiàn)——我變了。
抽出了自己那緊張的學(xué)習(xí)時間，終于與自己小時候的玩伴迎來了那久違的再會，但是，我們之間卻生出了一層微妙的隔閡，兩人之間已有了無法觸及的距離。坐在小時侯經(jīng)常玩耍的公園里，坐在那熟悉的椅子上，心中總會有一種十分懷念的感覺。那里，是我們以前追逐的地方；那里，是我們經(jīng)常探險的地方；那里，是我們蕩秋千的地方；而那里，則是我們離別的地方。我仿佛看見了，那一年的那個夏天我們彼此互相抹淚相擁在一起許下了“一定會再次相見”的理由，在那隱秘的角落中摘下了兩朵相同的花，并且互相贈于對方，暗自許下愿望。那個時候，心情其實很簡單——不想分開，但是，我和你都已經(jīng)不是那個時候的我們了，我們終將會遺忘的——那個時候所許下的愿望。
我們相隔數(shù)年終于實現(xiàn)那時的約定，終于又相見了，可我們都已經(jīng)變了，而且變的很徹底。“吶，我說，是不是就這樣算了……我還有事，先回家了……”你首先說了話，我有些意外。“哦……那今天就這樣吧�！蔽矣X得有些遺憾。
“那……我就先走了�！蹦阏玖似饋�，轉(zhuǎn)身便離開了……“啊，我們之間已經(jīng)變的陌生了嗎……”我獨自一人坐在那椅子上，注視著你離開的背影，感覺到了一絲絲的悲傷與寂寞。
啊，我們都已經(jīng)長大了嗎？過去的點點滴滴已經(jīng)被時間所遺忘了嗎？難道，我們那個時候的一切都已經(jīng)消失于歷史中了嗎？我其實是很期待的，這一次重逢。
那一天，我們各自拿著兩朵不知名的花各自許下了愿望。我的愿望就是我們能夠永遠幸福，沒有煩惱，一生都在笑聲中度過。而你，所許下的愿望又是什么呢？我想知道。但是，我想你大概已經(jīng)忘了吧……
過去的都已過去，現(xiàn)在也正在過去，但惟獨未來一直沒有變。也許，我們已經(jīng)成為無法再交集在一起了的平行線，已經(jīng)成為只存在于過去的摯友，但是，我相信我們那個時候的期待應(yīng)該都未曾改變——那個夏天我們所許下的愿望。我很期待，你所許下的愿望。愿，你我都能夠朝我們的愿望不斷前進……
四年級愿望的作文 篇4
媽媽炒的雞蛋是平時我最喜歡的一道菜。今天我決定嘗試著做一次，讓爸爸、媽媽也嘗嘗我的手藝。
首先我把蔥、姜、蒜小心翼翼的`剝?nèi)テ�，切成一段一段一塊一塊的放在一個小碗里。其次是把雞蛋打開。我選了兩個又大又圓的雞蛋，我拿著雞蛋把它對準碗的邊緣，輕輕的敲打了幾下，小心地沿著裂縫把雞蛋摳開，雞蛋黃象小乒乓球一樣的順著裂口沖出來了。呀！此時碗中的雞蛋像一個火紅的小太陽，周圍還有透明的云朵呢！我拿起一雙筷子像媽媽平常一樣用力的攪拌，雞蛋黃和雞蛋清相互融合在一起了，變成了淡淡的米黃色，上面還冒著許多泡泡，用筷子攪動發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變得稠稠的粘粘的，就算打好雞蛋了。
最關(guān)鍵的還是炒，我先往鍋里倒點油，��！油弄到我身上來了。油熱了，我先把雞蛋倒在鍋里，往上翻…往下翻…然后把雞蛋撈出來，把蔥、姜、蒜一股腦的倒進鍋里，再加上鹽及作料，過了幾秒鐘左右，我把雞蛋倒進鍋里?起鍋了，我嘗了嘗，味道還不錯呢！哈哈，我終于學(xué)會做菜了！
四年級愿望的作文 篇5
每個人心里都有屬于自己的愿望。有的想成為白衣天使，有的想成為一名造福人類的科學(xué)家；有的想成為出色的舞蹈家……
我的愿望是成為一名像我們班主任陳老師一樣優(yōu)秀的老師。
自從上學(xué)后，我就被老師這個神圣的職業(yè)所吸引。小學(xué)一年級我遇到了我們的班主任陳老師，更加堅定了我的愿望。課堂上，陳老師會用自己獨特的方法，生動的語言活躍氣氛，把我們引入知識的海洋，讓我們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難�？傁氤龈鞣N辦法引導(dǎo)我們積極回答問題，還鼓勵我們不懂就問，不要湊合著過去。讓優(yōu)秀的同學(xué)去幫助一些較差的同學(xué)。像媽媽一樣關(guān)心著我們每一位同學(xué)，讓我們在互相幫助的氛圍中共同成長。
為了實現(xiàn)這個愿望，我有空就會學(xué)著老師的樣子，給爸爸媽媽上課，給他們布置作業(yè)，批改作業(yè)。從中我體會到了老師的辛苦。每當爸爸媽媽對我豎起大拇指時，我心里就甜滋滋的。為了這個目標，我要努力好好學(xué)習(xí)。上課要專心聽講、認真完成作業(yè)，不懂的問題就虛心向別人請教。多看課外書和同學(xué)和睦相處，互相幫助，取人之長，補己之短。堅持鍛煉身體，爭取全面發(fā)展。相信只要我堅持不懈的努力，一定會成為一名優(yōu)秀的老師，成為學(xué)生們心目中最喜歡、最棒的老師。
這就是我的愿望。當一名優(yōu)秀的老師，就像我們班主任陳老師一樣真正、無私、真心的關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。
四年級愿望的作文 篇6
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當老師啦，當醫(yī)生啦，但是此刻寫這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來，一進教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找。”“什么？手機丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機后，就放在蘇和的桌子上，但是一轉(zhuǎn)眼就沒了？”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座�！蔽覀兌蓟氐搅宋蛔由希瑒⒗蠋熞查_始解決起了問題�！耙婚_始我把手機借給了李立，之后……”小紅正說著，張老師也進來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學(xué)的時候，我以前聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上，是很不就應(yīng)的，你們就應(yīng)是單純的，無瑕的�！蓖瑢W(xué)們互相看著，我相信那目光必須是復(fù)雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。
我之所以期望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的情緒也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。
四年級愿望的作文 篇7
從小人們都有一個小小的心愿，我也不例外，從小我有一個小小的心愿，那是－－想有一個和諧幸福的家庭。
從小爸爸媽媽總是合不來，整天吵架、打架，還拿自己的孩子出氣，煮飯也只是誰煮誰吃，總是當我不存在，我只能一個人靜靜的躺在床上說“為什么我要生活在這樣一個家庭里，我不要，我要一個幸福的家庭�！卑职謰寢屵@樣，然而我在學(xué)校很調(diào)皮，也因為這次大吵一翻，我不去讀書，也要吵，我生病，也要吵�！鞍�，受不了了，爸媽，可不可以不要吵了，我真的受不了了�！庇袝r候在想難道我這么一個小小的心愿都不可以實現(xiàn)嗎？我恨我自己，更恨我爸媽，越討厭上天讓我成為他們的女兒，好想哭，卻哭不出來，時間久了，我對爸媽也淡了。
到了初中，也許是我長大了，懂事了吧！爸媽很少吵架，也不會因為一點小事而吵架，感覺我的愿望馬上就要實現(xiàn)了，到了初中要住校，一個星期才可以回家，回家就有人說我爸爸媽媽又吵架了，回到家我爸爸媽媽都在，我說“爸爸媽媽，你們能不吵嗎？非要吵嗎？現(xiàn)在我長大了、懂事了，你們這樣吵，我在學(xué)校能好好讀書嗎？我只要一個幸福的家庭，難道這也有錯嗎？你們整天吵，讓我怎么活？你們知不知道，我很難過，爸爸媽媽，我只希望你們不要再吵架了，好嗎？”說完爸爸媽媽都低下了頭，自從我說過這些話之后就沒有聽到他們吵過架，他們現(xiàn)在都是有什么事都一起商量著，我要的和諧幸福的家庭很平淡，但我已經(jīng)很滿足了。
這就是我一個小小的心愿－－一個平平淡淡和諧幸福的家庭。
四年級愿望的作文 篇8
有一只小烏龜，他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑，它想；要是我也能像它們這樣飛快地跑，該多好�。�
有一天，小烏龜又坐在草地上時，有一只小精靈飛了出來說：“小烏龜，你在想什么呀？”小烏龜回答道：“我在怎樣才能去掉我背上的殼�！毙【`說：“我可以幫助你，但是，我每天只能滿足一個動物兩個半的愿望�！毙觚斅犃擞煮@又喜連忙說：“你能讓我沒有甲殼嗎？”這容易，小精靈在小烏龜身上點了一下，小烏龜?shù)臍ふ娴牟灰娏�，小烏龜非常開心。它又看見了小鳥，說：“我還想飛！”小精靈又點了一下小烏龜，小烏龜有翅膀了，它飛呀飛，覺的非常開心。小精靈已經(jīng)滿足它兩個愿望了，小烏龜只能讓小精靈滿足半個愿望了。
有一天，小烏龜開始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來小精靈，要小精靈幫它實現(xiàn)第三個愿望——恢復(fù)它的硬甲殼。小精靈無奈地說：“對不起，你想要甲殼的話，只能得到半個甲殼，，因為我只能幫你實現(xiàn)半個愿望了�！毙觚斅犃耍鄣卮罂奁饋�。突然它眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法：不是只能實現(xiàn)半個愿望嗎？我干脆要兩個甲殼，二的一半就是一呀，兩個甲殼的一半不就是一個甲殼嗎？它對小精靈說：“我要兩個甲殼。”小精靈在它身上點了一下，小烏龜?shù)臍ゑR上就長出來了！小烏龜張大嘴巴，看著在自己身上綠綠的甲殼，心想：這真是一個奇跡呀。！
這一天，小烏龜非常開心。
四年級愿望的作文 篇9
時間像一輛飛馳的馬車，正在一點一點的奔騰而去，美妙的新年就要到來，在新的一年里，你有什么心愿呢？
我呀，有很多愿望想實現(xiàn)。
第一個新年愿望是我想用我的壓歲錢給媽媽買一個智能掃地機，我媽媽是托管老師，每當學(xué)生走完之后，媽媽開始打掃衛(wèi)生，媽媽要把教室的每個角落都打掃干凈，然后再用拖把拖干凈，每次媽媽累得滿頭大汗，腰都直不起來，我覺得媽媽太辛苦了，如果買個智能掃地機，可以幫媽媽分擔一點，媽媽就不用那么辛苦了。
我的第二個愿望是給爸爸買一副眼鏡，爸爸每天上班需要長時間對著電腦，會很傷害眼睛的，爸爸的視力已經(jīng)很不好了，我希望送副眼鏡給爸爸，讓爸爸的視力不要再下降。
我的第三個愿望是希望我自己在新的一年里，學(xué)習(xí)上再努力一點，生活上再懂事一點，讓爸爸媽媽不用再為我操心。
新的一年，新的開始，每個人都有自己的愿望，帶著夢想，帶著希望，朝著目標努力，愿望就一定會實現(xiàn)。
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