四年級植樹作文

時間：2022-07-06 11:20:36 四年級作文我要投稿

精選四年級植樹作文匯總十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級植樹作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級植樹作文匯總十篇

四年級植樹作文篇1

　�。⒓佑�，繼續(xù)挖�。ⅲ⒗蠋�，這個坑夠不夠大？＂＂哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了�。⑦@些聲音是從哪兒傳出來的？告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹吶！

　�。�3月12日，我們年級組織同學(xué)們上午去植樹.＂大家聽了，心里樂開了花，都以為植樹像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容.第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個人都拿著鍬，提著桶，伸長脖子希望沒來的人快來，來齊了才能出發(fā).等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去.一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達指定地點，沒注意它們.啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了！我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了.我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭.我生氣地問：＂哪兒來這么多＇古董＇�。。⑼蹊币苍囍诹藥紫�，還是不行.在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了，正在填土.一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖.每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑，把王璞的樹苗栽了進去，可我的怎么辦呢？劉蕓燁見還有我呢，便重找了個地方挖.有了大鍬，挖坑應(yīng)該是沒問題了吧，于是我跑去打水.打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個不算大的坑.我見旁邊有個鍬沒人用，就拿來挖坑.誰知道這里的＂古董＂更多，根本沒辦法挖.我氣得丟下鍬，呆呆地看著別人.

　　別人的樹都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了.正巧，潘鑫峰晃到這里來，見我還沒動呢，便帶我到了一個沒有石頭的地方，準備挖坑.莊紅艷也跑來幫忙.兩個人一起挖，應(yīng)該更快吧.只見他們倆把鍬插進土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個小坑就出現(xiàn)了.就這樣，一個大坑就挖好了.我扶正樹苗，他們繼續(xù)填土.＂對了，我們忘了澆水了！＂莊紅艷道.潘鑫峰一聽，立刻拿起一小桶水澆下去.澆完了繼續(xù)填土，不過1分鐘，便栽好了.這棵樹經(jīng)過＂三遷＂，終于栽好了，也得紀念一下吧.我拿了一張標簽，寫上＂多人合栽＂貼到了樹上.

　　這是我和別人一起栽的第一棵樹，它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來！

四年級植樹作文篇2

　　3月10日上午，我懷著激動的心情來到王光宇大橋參加小記者植樹活動。

　　我來到植樹地點，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)正在努力的干著，有的在挖樹坑、有的在埋土、有的在提水、還有的在掛樹牌�？粗麄兠Φ貌豢砷_交，我飛快地跑去領(lǐng)樹苗，扛著樹苗找到一個樹坑，把樹放進坑里，爸爸說樹坑太淺，怕樹活不了，于是，我又把樹抱上來，把坑挖深了一些。放進樹苗，媽媽負責(zé)把樹扶正，我開始填土�！鞍ミ希鬯牢伊�，”我剛埋了一會就直起了身子說。爸爸說：“要不我?guī)湍阋粫?我休息了一會，又繼續(xù)填起土來。把土剛填平時，媽媽說：“你用腳圍著樹苗踩幾圈，這樣樹苗更容易成活”。我踩后又填了些土，爸爸又指導(dǎo)我在坑外培一圈土，說方便澆水，爸爸又說：“我來培土，你去灌水吧。一會兒好給樹澆水�！闭f完就干起來。我想：“如果我什么都干不了的話，那這次活動不就沒意義了嗎�！庇谑�，就拿起水桶跑到水邊，灌了一桶水，慢慢地向樹旁走去。路上，小記者對我指指點點，有的說：“這個小記者真厲害�！庇械恼f：“這個小記者勁兒真大�！边€有的說：“這個小記者的桶真好�！蔽乙宦爜韯爬玻涌炝瞬椒�，快步向小樹走去。走到小樹的旁邊，“嘩”的一聲就把水澆到了小樹的“腳”下。

　　這么來回三次，一個阿姨帶著一個小弟弟也來種樹了。媽媽說：“瑩瑩，那個小弟弟沒帶水桶，你去幫小弟弟埋土吧，讓小弟弟提水�！蔽掖饝�(yīng)了，干了起來。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會兒，小弟弟提水回來了，我也把小樹用土埋好了，小弟弟把水倒了進去。我和小弟弟輪流提水，我更高興了。直到爸爸說水夠了，我才停下。雖然有點累，但我心里十分高興。

　　感謝聊城晚報的老師舉行這樣的活動，能讓小記者們增長見識，開闊視野。我非常喜歡參加這樣的活動。

四年級植樹作文篇3

　　說到植樹造林，就一定會想到許多好處。

　　樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，可以改善我們空氣質(zhì)量；樹木又可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失。

　　這日，我還真去植樹了呢！帶上鏟子、水、樹苗出發(fā)啰！

　　來到一片綠地上，我、媽媽和爸爸就開工了，爸爸鏟地，媽媽栽樹填土，而我則是澆屬啰！

　　爸爸使勁地鏟地，可就是東一個洞，西一個洞，沒有專一的目標。媽媽也只能栽樹，因為洞太淺太小，所以樹載得東倒西歪，我驚訝地說：“What are you doing!”可媽媽只是笑笑又繼續(xù)栽樹，我看不下去了，就從爸爸手里奪來了鏟子，挖了半天，也沒有爸爸挖的洞深。最后我們齊心合力，終于鏟了一個又大又深的樹洞。

　　媽媽拿出了一棵最健壯的樹苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，No~還有水呢？我馬上澆水，這才完成了呢！

　　通過今天的植樹。

四年級植樹作文篇4

　　星期天，陽光明媚，我參加了一次義務(wù)植樹活動。

　　我們坐車一路顛簸來到農(nóng)村�！斑@棵樹，我一人包了！”我興奮極了，一把掄起鐵鍬，不一會功夫，就挖了一個二十多厘米深的小坑，又用鍬鋒利的一端將挖出的土塊搗碎，這是為了讓樹根與泥土充分接觸，吸收更多的營養(yǎng)。當(dāng)土填了四分之三時，就可以澆水了。于是我拿起水桶往坑里倒，水倒一半就可以停止了，接下來，需要把剩下的土填入坑里。填好后，我用腳把土踩實，一棵壯實的“大葉女貞”就這樣種好了。

　　植樹看似很簡單，但我還是出了一身汗。不過，想著我種的這棵小樹也成為了森林中的一員，也能為祖國綠化做上一點貢獻，心中立刻掠過陣陣喜悅。

四年級植樹作文篇5

　　本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!

　　星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的`草地上玩，我們玩得正起勁時，忽然聽到一個細小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧�！�

　　我東瞅瞅西望望，連一個人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個細小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會是小草呢?”

　　只見它長嘆一聲對我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們曾經(jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。

　　我同情地望著它，無言以對。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”

　　我安慰它說：“你放心，我會在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛護大自然。”小草激動地說：“太謝謝你了，太謝謝你了�！�

　　我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切

　　地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

　　從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。

四年級植樹作文篇6

　　今天的晨會上，校長宣布了一個激動人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹�！蔽覀兟犃耍吲d地一蹦三尺高。

　　第二天，大家早早的就來到了學(xué)校，手里還拿著工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長開玩笑地說：“我喊‘開始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說。

　　“預(yù)備，開始！”只聽校長一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地開始植樹了。忽然，一個同學(xué)一手扶著小樹一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說：“此樹是我栽，此山是我開，要想從此過，必須拿錢來。”這廂話音未落，那邊的某位同學(xué)便立刻接口道：“喂，你是強盜啊？”說完，大家都哄然大笑。一會兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹的工作中了。

　　別看咱們?nèi)诵�，干起活兒來那可是毫不含糊，井然有序�？矗蠹也捎梅纸M合作的形式：一個人挖坑，一個人澆水，還有一個人扶小樹苗。一個個兒干得可帶勁了，而且表現(xiàn)得非常團結(jié)。校長和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒，臉上不覺露出了贊許的笑容。

　　大約過了兩個小時，我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦著汗，一邊看著這些小樹：一排排，一列列，個個兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了！想著也許用不了幾年它們就能長成高大挺拔的大樹，枝葉繁茂，濃蔭蔽日，那該是怎樣一番景致啊！這時，忽然有一個同學(xué)看到還有一些雜草，就對校長提議說：“校長，咱們再把雜草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會影響小樹苗的成長�！毙ｉL親切地摸了摸這位同學(xué)的頭，笑著說：“你可真細心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然后校長宣布開始撥雜草。大家立即動手，繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn)，全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作：一個人撥雜草，另外兩個人把草抱到垃圾車里去。漸漸的，同學(xué)們的額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒有一個人喊苦喊累。有一個女生的手不小心被草上的刺給扎著了，但她還是不肯停下休息。只見她皺著眉頭，忍痛拔掉了小刺，然后就繼續(xù)抱草去了。

　　就這樣，過了一個小時左右，我們終于把雜草也撥完了。校長和老師看著同學(xué)們因為勞動流汗而變得紅撲撲的小臉，都一個勁兒地夸我們！不用說，我們心里比吃了蜜還甜，一個個笑成了一朵花！

　　通過這次植樹活動，我不僅了解了植樹的意義，體驗了勞動的樂趣，更明白了只有大家團結(jié)一心，才能把我們的生活環(huán)境建設(shè)的更加美好。

四年級植樹作文篇7

　　2**年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。

　　到植樹的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹，我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)一顆白臘樹苗，找一個挖好的樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經(jīng)植好的樹對齊，爸爸和媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹坑基本填滿，我們上去把土踩結(jié)實，在旁邊用土做一周堰，是因為一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水，我一連提好幾桶水，給小樹苗澆上，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個愿望：那就是希望小樹苗快快長大。

　　這樣的活動真是太有意義，既能讓我們增加知識，又能讓我們學(xué)會保護環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動。

四年級植樹作文篇8

　　陽春四月，麗日晴空，暖風(fēng)佛面，人工湖面，紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。你瞧，這邊一群，身強力壯的男子漢，他們揮鍬掄鎬，恨不的把城市山野馬上全部綠化似的，連臉上的汗水也顧不的擦一下。那邊是一群，身材矮小得是“祖國花朵”，他們有培土澆水，又說又笑活潑得像一群小鳥兒，可干起活來，卻是一樣賣力。

　　我也不示弱，拿起鐵鍬，開始干活。挖到一半，比了比——還小!這棵樹可真大。挖坑可真費力起氣。挖好以后就是種上小樹。填好后，我又上去踩了踩，生怕不結(jié)實。最后給小樹澆水

　　俗話說;“植樹一天，快樂一年�！贝蠹乙黄饋碇矘洹�

四年級植樹作文篇9

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。

　　植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。

　　還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年之后，它們將長大，為了人們帶來綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。

　　我們要離開了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動，仿佛是在向我們點頭致謝。

　　��！這是一件多么有意義的活動呀！