四年級(jí)桃花的作文

時(shí)間：2022-07-07 10:19:27 四年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于四年級(jí)桃花的作文匯總六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)桃花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于四年級(jí)桃花的作文匯總六篇

四年級(jí)桃花的作文篇1

　　人人盡說江南好，那古色古香的房屋，那小橋流水的畫面，一直是人們印象中的江南。其實(shí)我們江南還可以領(lǐng)略到另一幅美景——那就是大海的情懷。

　　讓我記憶猶新的就是那美麗的桃花島。一進(jìn)入桃花島，就看見高高的石碑上寫著“桃花寨”三個(gè)子。沿著蜿蜒的小路，走進(jìn)桃花寨。只見兩旁綠樹成蔭，鳥語花香。幾間古色古香的樓臺(tái)倒映在清澈的水道上，那幾分淡淡的江南氣息，真讓人賞心悅目。

　　走過幾道石橋來到海邊，站在高高的石巖上，海風(fēng)輕輕吹著我的衣裳，帶來絲絲涼意。那無邊無際的大海一眼望不到邊，水是那么的清，清的像面鏡子；水是那么的綠，綠的像塊碧玉。遠(yuǎn)處的海水在陽光的照耀下，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，幾只海鷗在大海上展翅飛翔，真是美不勝收！

　　海灘邊有許多人在游玩，有的在游泳，有的在沙灘上寫字、畫畫，還有的光著腳在撿貝殼。海浪沖來，吞沒了剛寫好的字，沖去了剛畫好的畫……各種各樣的歡笑聲，海浪的拍打聲，湊成了一支大海的贊歌。

　　桃花島不僅有著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光，也更讓我們領(lǐng)略了大海的美麗，桃花島簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃源。

四年級(jí)桃花的作文篇2

　　北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！苯o我以無限的遐想……

　　聽說北侖桃園的桃花千姿百態(tài)，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風(fēng)韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。

　　停車場(chǎng)內(nèi)一片黑壓壓的，都是來賞桃花的游客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終于到達(dá)了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！

　　我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口里滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動(dòng)。我們大步流星沖入桃園，頓時(shí)不計(jì)其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧。快樂的蜜蜂飛來飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半樹白半數(shù)粉。白的純凈如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風(fēng)吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動(dòng)。

　　妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機(jī)拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子里悠閑地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲，一派其樂融融的景象。

　　我愛北侖桃園的桃花，不僅因?yàn)樗o春天帶來了無限的生機(jī)盎然，更因?yàn)樗诖禾旖o人們帶來了快樂和幸福。

四年級(jí)桃花的作文篇3

　　有人喜歡蘭花，有人喜歡荷花，但是我最喜歡的是桃花。

　　陽春三月正是桃花盛開的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹長(zhǎng)的高高的，樹枝上的桃花把陽光遮的密不透風(fēng)，那火紅的桃花猶如熊熊烈火一般的燃燒。有的桃花從樹上漫天飛舞像雪花一樣落了下來，有的桃花在樹枝上競(jìng)相開放，像在競(jìng)爭(zhēng)般似的比賽，還有的桃花在樹枝上呼呼大睡呢！

　　桃花的形態(tài)各不相同，花骨朵一直包在里面像一個(gè)非常害羞的小姑娘，半開放的桃花只探出了一只小眼睛在看這個(gè)奇妙的世界，全開放的桃花像一個(gè)準(zhǔn)備跳舞的少女，它們真是形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷�。�

　　一陣微風(fēng)吹來，在河邊的桃樹上的桃花像是迫不及待的落了下來，弄得人眼花繚亂。有的落在了河里歡快的.游泳，有的落在河里把身上洗的干干凈凈，還有的在說：“大自然真美��！”

　　最后我想說：“春天的桃花真是開的艷麗�。　碧一ǖ蛑x后慢慢的結(jié)出了香甜的果實(shí)。在桃花的身上有一種無私奉獻(xiàn)的精神，桃花的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)桃花的作文篇4

　　我見過許許多多的花，有象征愛情的玫瑰、有代表著富貴的牡丹、有讓人尊敬的水仙花、還有代表著友好的桂花……但是我最喜歡的是桃花。

　　在我們家的院子里，有許許多多的桃花。它們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起生長(zhǎng)，它們的花瓣有的是白色的、有的是粉紅色的、還有紅色的……它的花非常非常小，它們的花蕊是金黃色的，漂亮極了。一串串、一叢叢、一簇簇的花朵綴滿枝頭，粉紅的桃花在陽光下每一朵都那么快樂、精神。有的剛展開一兩個(gè)尖尖的花蕾，有的已是花骨朵兒，張望著春天的美景。

　　風(fēng)輕輕一吹，它們就像這是在清風(fēng)中舞蹈，又像是在向我耳語著，似乎在說：“我要開出世界上最美麗的花�！边@時(shí)我就想起了兩句古詩，“十里春風(fēng)不如你，三里桃花不及卿”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�

　　桃花不僅給了大自然美麗，最后還結(jié)出了香甜的果實(shí)。桃花一生都在為人們奉獻(xiàn)著。

　　我愛春天，我更愛桃花！

四年級(jí)桃花的作文篇5

　　春天，正是百花盛開、生機(jī)勃勃的一個(gè)大好時(shí)節(jié)。

　　山坡上，竹林邊，九棵桃花在綠葉和微風(fēng)的陪襯下，在許多花草樹林中更加顯得格外引人注目。桃花粗壯的枝干上，長(zhǎng)著一朵朵可以和孔雀比美的桃花。深紅的艷麗如火焰，粉色的含嬌帶羞，玫紅色的清新淡雅……美麗的桃花又給粗壯的桃樹添加了幾分撫媚。如果你仔細(xì)去觀察桃花，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，桃花的花蕊旁邊長(zhǎng)有一圈火紅的顏色，好看極了！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就給人們一種讓人心曠神怡的感覺。每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來，桃花就像一個(gè)如花似玉、傾國(guó)傾城的仙女一般，在微風(fēng)中搖搖擺擺，粉紅色的衣裳也隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一位舞蹈家一樣在風(fēng)中舞蹈。有時(shí)侯，微風(fēng)灑落幾朵零零落落的桃花，好像下了一場(chǎng)桃花雨。啊，桃花真美！

四年級(jí)桃花的作文篇6

　　一進(jìn)“桃花園”，也就是一進(jìn)美院，我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍，熱鬧非凡，雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊，人們嘰里呱啦的談閑話聲啊，和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是，一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了，幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了，我快瘋了！

　　還是在美院好，還是在這“桃花園”里好！鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲，那歌聲是那么悠揚(yáng)，是那么的逍遙，又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過碧綠的樹梢，樹葉抖動(dòng)的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲，再仔細(xì)聽聽，仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對(duì)話。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來，我用心地感受著這一切，這平靜的一切，使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個(gè)安靜又美麗的地方，就是我從小玩耍的“桃花園”。

　　稱美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí)，就是在春天。早晨，我像夢(mèng)游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著，我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了！柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶，晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上，留下了幾條淺淺的水痕。

　　我一邊哼著歌兒，一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣，再看看，仿佛還帶點(diǎn)神秘感，又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗，在微笑， “不好嘍！”我叫了一聲，才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門，正要彎腰，又呆住了�？纯吹厣希滞锨G花樹頂。�。∽蛉臻_了一樹的紫荊花，下了一夜的春雨后，不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣，仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯，又淡雅，又美麗。

　　“呵！可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風(fēng)雨聲，花落知多少啊！’眼前的美景和詩句好相似呀�！蔽倚睦飿泛呛堑叵胫瓦@樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”，吵鬧聲又出來了，唉！還是“桃花園”里好��！

【四年級(jí)桃花的作文】相關(guān)文章：