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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-15 18:46:11 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文匯總8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文匯總8篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  四年級(jí)的時(shí)候,我的心里有一個(gè)揮之不去的謎團(tuán),為什么我們班有時(shí)會(huì)亂成一鍋粥,但別的班卻能始終秩序井然呢?

  夜深了,皎潔的月光灑在窗簾上,像鍍上了一層銀邊,空氣中彌漫著淡淡的藏香,四周一片寂靜,我卻難以入睡,下午的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

  下午,我在樓下的花壇邊玩耍,突然,一群小螞蟻映入我的眼簾:它們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去,還用觸角相互碰觸交流,看那樣子,視乎是餓得發(fā)慌,在為食物而焦急奔走。我摸了摸口袋,找到一塊小小的餅干,我把它放在小螞蟻的邊上,心想:聽(tīng)說(shuō)螞蟻是“大力士”,能搬起比自身重幾十倍的東西,這次我的好好瞧瞧!

  就這樣,我抱著看戲的心態(tài)在旁邊坐了下來(lái)。但小螞蟻似乎并不領(lǐng)我的情,依舊忙忙碌碌,爬來(lái)爬去找吃的,我大惑不解,心里也有點(diǎn)不快,我好心好意給你們吃的,竟然視而不見(jiàn),但無(wú)奈于螞蟻聽(tīng)不懂我的話,我說(shuō)的再多也等于對(duì)牛彈琴,只好作罷。

  我起身準(zhǔn)備離開(kāi),突然我看到一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干,我的心中立刻閃起一絲光亮,重新燃起希望,但發(fā)現(xiàn)餅干的那只小螞蟻推了推餅干,又離開(kāi)了,順著來(lái)路回頭走,難道螞蟻不喜歡吃餅干?我心中升起一個(gè)疑團(tuán)。只見(jiàn)那只小螞蟻返回時(shí)和另一只螞蟻用觸角相互碰觸后立刻分開(kāi),并且在不斷地和其它螞蟻用觸角交流。不一會(huì),一只只螞蟻紛紛向餅干進(jìn)發(fā),一只只螞蟻鉆到餅干下面,我嚇了一跳,螞蟻們?cè)趺戳?接下?lái)的情形讓我大吃一驚:餅干在移動(dòng),我伏下身子仔細(xì)觀察,就讓我大跌眼鏡了,小螞蟻像人一樣站了起來(lái),用雙前足舉著餅干緩緩前進(jìn),最令人震撼的是:幾百只螞蟻抱成一個(gè)球,用自己的身體托著餅干,巨大的餅干似乎壓得它們喘不過(guò)氣,但沒(méi)有一只螞蟻放棄,一步一步向前進(jìn),一寸一寸向前移,終于它們堅(jiān)持著將餅干抬進(jìn)了洞里。

  想到這里,我從床上坐起來(lái),不禁深深敬佩起螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神:“人心齊泰山移”,只要我們團(tuán)結(jié)一致,“班興我榮,班弱我恥”,心中始終想著集體,為集體榮譽(yù)而努力,再大的困難也能解決。如果只想著個(gè)人的利益,只看眼前,那么你將一事無(wú)成!人生的旅途有許多荊棘,需要大家共同努力,才能在人生道路上勇往直前!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  “在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!边@句話出自邁克爾·喬丹的話,是我最喜歡的名言,因?yàn)樗逃宋也慌吕щy、堅(jiān)持到底。每當(dāng)我讀起這句名言,我就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的一句話:“只要有付出,就會(huì)有收獲。”

  記得有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“我教你練滑冰,怎么樣?”這時(shí)我高興得一蹦三尺高,還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我就迫不及待地穿上滑冰鞋,飛奔到了樓下。

  我來(lái)到市區(qū)廣場(chǎng)上練習(xí),我看別的小伙伴滑的津津有味,我生怕落后,于是我立即滑了起來(lái),可我還沒(méi)站起來(lái),就摔了個(gè)“狗啃泥”,媽媽趕忙把我扶了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“心急可吃不上熱豆腐;且莆掌胶獾,再來(lái)一次。”于是我又來(lái)了一次,可是這次我像小寶寶一樣搖搖晃晃地摔了一跤。

  這次我生氣了,坐在椅子上,說(shuō):“我不練了!眿寢屨f(shuō):“只要有付出,就會(huì)有收獲,再來(lái)!

  這時(shí)我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)小惡魔,白色的小惡魔說(shuō):“膽小鬼,遇到困難可不能退縮,你一定可以成功!焙谏男耗дf(shuō):“太累了,還不如在家里玩手機(jī)呢?”

  這時(shí)我看了看媽媽那嚴(yán)肅的臉,仿佛在說(shuō);“你今天必須給我學(xué)會(huì)!庇谑,我只好試了一次,果然成功了。

  媽媽那張嚴(yán)肅的臉和那句話教育了我的童年。直到現(xiàn)在,媽媽的話還印在我的心版上。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  3月7日,我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤(pán),這次水果拼盤(pán)真是又有創(chuàng)意又好吃(好吃只是對(duì)我而言)。

  當(dāng)比賽開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)小組可真是忙得不亦樂(lè)乎,有的用小刀割蘋(píng)果,有的剝香蕉,有的切金橘,還有的剝葡萄皮兒……

  而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開(kāi),把橘囊取出來(lái),之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份,把橘囊取出,把4份橘皮分別分開(kāi),放在盤(pán)子的“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤(pán)子的外圈,把一個(gè)蘋(píng)果切成和十分之一大小的蘋(píng)果片,再把蘋(píng)果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間,最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間?晌覀兛傆X(jué)的好像缺少了點(diǎn)什么,對(duì)了,中間放一顆桂圓就行了呀,不對(duì),應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉,這樣才能把桂圓托起來(lái),于是我們就照放了……

  呀,終于完成了快上交吧!緊張的時(shí)刻快到了,只聽(tīng)同學(xué)說(shuō),你們組得了第三名!當(dāng)時(shí)那個(gè)爽!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  童年是美好的,它記錄著我的喜怒哀樂(lè)。

  那是放暑假的一件事,我和家人來(lái)到了北戴河,我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來(lái)到了沙灘上初中,尋找著螃蟹的足跡,我們找呀找終于在一個(gè)小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,我伸出雙手一邊輕輕地對(duì)它說(shuō):“小螃蟹小螃蟹請(qǐng)你不要害怕,我是不會(huì)傷害你的!钡是仰起身子氣洶洶地張開(kāi)它的大鉗子,鼓起小眼睛,好像要和我決斗一樣。我費(fèi)盡了勁終于捉住了它。我拿出一個(gè)玻璃瓶在里面放了點(diǎn)水把它放了進(jìn)去,它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來(lái)看著里面可愛(ài)的小螃蟹,我便對(duì)它更愛(ài)不釋手了。但它卻不認(rèn)為我對(duì)它有好感,只是覺(jué)得我在折磨它。

  我正要去摸摸它,反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說(shuō)你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你,你卻用那大大的鉗子來(lái)夾我,我再也不喜歡你了。

  從那以后,我再也不捉螃蟹玩了!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  “哥,你看我拿到了櫻那中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)了吧!這下總該服我了吧。”沖門(mén)而入的婉盈拿著櫻那中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)在天墨眼前晃了晃。

  “切,那也不知道是哪個(gè)下流班級(jí)呢?”天墨不屑地說(shuō)。

  “你,你敢小看我,那行,明天是新生入學(xué)大會(huì),看看我到底在什么班級(jí)!蓖裼瘹夂艉舻纳狭藰,一面嘴里還不停地詛咒天墨“詛咒你明天被老師挨罵,詛咒你明天騎車(chē)摔倒,詛咒你……不,所有不好的事情明天都發(fā)生在你身上!痹{咒完還回頭惡狠狠的瞪了天墨一眼。

  回到房間里,婉盈倒在床上,手里還捧著通知書(shū)。

  “不知道我會(huì)被分在哪個(gè)班里!蓖裼÷曕止局。

  一陣鈴聲傳入耳際,對(duì)方用80分貝的音量說(shuō)著話:“婉盈,我告訴你個(gè)好消息,我被櫻那中學(xué)錄取了,你也一樣吧!好希望我們又被分在一個(gè)班里。”對(duì)方的聲音高得不能再高,婉盈只好把手機(jī)遠(yuǎn)離耳朵一分米。

  “夢(mèng)靈,你還是老樣子,性在這么急,當(dāng)心入學(xué)時(shí)給別人留個(gè)壞印象哦!”婉盈調(diào)皮的說(shuō)。

  “壞婉盈,你就詛咒我,明天見(jiàn)了你也不會(huì)理了!眽(mèng)靈假裝生氣。

  “那干脆現(xiàn)在就不理吧”婉盈合上手機(jī),“大”字型倒在床上,便睡覺(jué)了。

  一個(gè)景色優(yōu)美的地方,很漂亮又可愛(ài)的女孩蹦蹦跳跳地從城堡出來(lái),提著花籃,來(lái)到花叢中采花……

  詩(shī)天墨:高中二年級(jí)學(xué)生,很喜歡嘲弄妹妹,但是往往被妹妹的惡作劇搞得哭笑不得。

  詩(shī)婉盈:櫻那中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生,齊腰的粉色長(zhǎng)發(fā),性格:活潑,惡搞,可愛(ài),擅長(zhǎng)音樂(lè),據(jù)有美稱(chēng)音樂(lè)公主,喜歡穿粉色短禮裙。

  舒夢(mèng)靈:櫻那中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生,性格;樂(lè)觀,紫色至肩長(zhǎng)發(fā),頭上別著黑色或藍(lán)色的十字架頭飾。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  一天晚上,我拖著疲憊的身子,一回到家,迷迷糊糊中,看見(jiàn)了傳說(shuō)中的快樂(lè)國(guó),使我非常的驚奇。

  當(dāng)我一睜開(kāi)眼,便發(fā)現(xiàn)自己乘坐在由四匹馬所拉的豪華馬車(chē)?yán),過(guò)了不久,便到了一座金碧輝煌的皇宮。往里頭一看,看見(jiàn)快樂(lè)國(guó)以喝酒聞名的國(guó)王,正在飲酒作樂(lè)。當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí),熱情的邀請(qǐng)我和他一起喝酒,我這才發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)貧困的窮農(nóng)夫。我連忙跪下叩頭,而國(guó)王只是叫我趕快起來(lái),一起和他喝酒。

  當(dāng)我們正聊得口沫橫飛時(shí),他突然告訴我他許多殺人的`方法。我聽(tīng)了冷汗直流,但是我如果告訴他,后果肯定不堪設(shè)想。雖然很害怕,我還是勉為其難的笑一笑。臨走前,他賜給我許多金銀珠寶,并要求我以后要常來(lái)。我?guī)е@些禮物,興高采烈地來(lái)到國(guó)王送我的房子。

  從那天開(kāi)始,我便搜刮民間的財(cái)物,就這樣過(guò)了幾天,國(guó)王知道后,便要把我處以死刑。我非常的懊悔,但已經(jīng)來(lái)不及了。當(dāng)我被五馬分尸后,原本以為一切都結(jié)束了,但是到了陰間,閻王知道我在世時(shí)的所作所為,氣得暴跳如雷,他要我把我在陽(yáng)間的金銀珠寶融成湯喝下去。當(dāng)我活著時(shí),都嫌這些錢(qián)不夠,而現(xiàn)在要把它全部喝掉,真是悔不當(dāng)初!

  光是用聞得就受不了,現(xiàn)在要喝下這碗珠寶湯真是令人作嘔。但是在閻王的怒視下,我只得乖乖地喝下去。當(dāng)我喝下這滾燙的湯,我的五臟六腑被燒得體無(wú)完膚。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽呼喚我的聲音。我忽然驚醒,幸好只是一場(chǎng)夢(mèng),但是夢(mèng)里的這一切,都是那么的真實(shí)。

  后來(lái)我不斷地告訴自己,以后若有機(jī)會(huì)成為地方的首長(zhǎng),一定不要當(dāng)污吏,免得自食惡果。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  愛(ài)是各種各樣的,有父母對(duì)你的愛(ài),有伴侶之間的愛(ài)和感恩的愛(ài)。

  愛(ài)是形態(tài)萬(wàn)千的,有親情,有愛(ài)情,還有愛(ài)情和恩情。

  記得有一年我得了什么暴耳風(fēng),爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點(diǎn)兒也沒(méi)有耽誤,終于到了醫(yī)院,我要打點(diǎn)滴,爸爸就一直在旁邊守著,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的!還有一次,那是爸爸最忙的時(shí)候,我卻忘了帶飯錢(qián)。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時(shí),竟遇見(jiàn)了爸爸,真是一場(chǎng)及時(shí)雨!記得當(dāng)時(shí)我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費(fèi)了他的時(shí)間,可爸爸什么也沒(méi)說(shuō),只是遞給了我五元錢(qián)。

  在網(wǎng)上看過(guò)一篇新聞,說(shuō)是一個(gè)人的父親患了老年癡呆癥,連他這個(gè)兒子都不認(rèn)識(shí)了,即叫不出他的名字,也不知道他是誰(shuí)。他說(shuō):“就是他再愛(ài)父親,對(duì)父親再好,父親也不知道,這樣的愛(ài),又有什么意義呢?”

  一次,他的朋友和他一起去看他的父親,他削了一個(gè)蘋(píng)果給父親吃。他的朋友們見(jiàn)老人吃的津津有味,便問(wèn):"蘋(píng)果好吃嗎?"老人點(diǎn)點(diǎn)頭,他的朋友指向他,又問(wèn):“那你知道這個(gè)給你蘋(píng)果的人是誰(shuí)嗎?”老人抬頭看著兒子,癡癡地看著,說(shuō):“不知道,但是我知道他是對(duì)我好的人!崩先苏f(shuō)完,在一旁的兒子泣不成聲。

  是啊,有很多人認(rèn)為愛(ài)要?jiǎng)e人記著。可是只要?jiǎng)e人能感覺(jué)到,在這個(gè)世界上,有人對(duì)他好,有人愛(ài)著他,這就足夠了。愛(ài)不是要人記著,而是讓你愛(ài)的人,更開(kāi)心、更快樂(lè)、更幸福。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  我從一歲到十一歲,惹過(guò)很多禍,比如:玩電腦惹的禍,玩手機(jī)惹的禍……不過(guò)我最難忘的還是貪吃惹的禍。

  就在上個(gè)星期天,五點(diǎn)多鐘我就起來(lái)了,嗓子渴得都快冒煙了。我趕忙起來(lái),走出臥室,突然,我發(fā)現(xiàn)客廳的桌子上有一個(gè)綠油油的西瓜,圓滾滾的身子,我心想:要不,不喝水了,吃個(gè)西瓜解渴也不錯(cuò)。這種念頭在我腦海中久久不能離去。

  我走向桌子,還發(fā)現(xiàn)了一把刀,難不成老天爺也想讓我吃西瓜?那我就不客氣了。我手起刀落,一個(gè)圓滾滾的西瓜就被我切成了六塊,我原本打算給爺爺奶奶他們每個(gè)人一塊。

  我看見(jiàn)了那塊最大的西瓜,右手一抓,左手一捧,三下五除二地兩口消滅了它。我貪心不足,心想:表妹還小,還不可以吃西瓜,我把她的西瓜也送進(jìn)我的肚子吧!我又是一抓,快速地吃了起來(lái)。不到一分鐘,這塊西瓜也成為了我腹中之物。

  這時(shí),我把頭扭向臥室,爺爺奶奶還在睡覺(jué),要不然我把爺爺奶奶的西瓜也送進(jìn)肚子吧!反正爺爺奶奶也疼我。我一手拿一塊,右手一口,左手一口,很快的就把西瓜吃完了。我吃飽了,消滅西瓜的旅行也結(jié)束了。

  可是我的肚子突然痛了起來(lái),那痛的感覺(jué)仿佛要炸了一樣,這種疼痛好像孫悟空在我的肚子里大鬧天宮似的,我連滾帶爬地走向奶奶,對(duì)奶奶說(shuō):“我肚子好痛。 蹦棠搪(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話,就醒來(lái)了,問(wèn):“你吃什么呢?”我哀叫著:“吃了四塊西瓜!蹦棠躺鷼獾卣f(shuō):“不痛才怪,走,上醫(yī)院去。”

  通過(guò)這件事情,我知道了涼東西不能吃太多,也不能空著肚子吃。唉,這可都是貪吃惹的禍。

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