【精華】四年級(jí)小河的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)小河的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)小河的作文 篇1
周末，我們回到老家，村子里到處都在挖路，我很好奇，爺爺告訴我，現(xiàn)在全市都在五水共治，農(nóng)村也有下水管道了，污水再也不會(huì)到處亂流，小河里的水以后會(huì)越來(lái)越清了。
我興奮地跑到小河邊，嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌，河面變得干凈了。我抬頭一看，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔，低著頭，在河邊埋著稀奇古怪的儀器，好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見(jiàn)他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管，一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問(wèn)道：“叔叔，難道給小河找助手呀？”“小朋友，被你猜中了�！笔迨迥托慕o我講解，“這個(gè)試管是河水報(bào)警器，綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì)，紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色，就可以向水務(wù)部門(mén)報(bào)告，查到原因，進(jìn)行治理�！薄芭�，這樣呀，那這個(gè)大手掌呢？”叔叔緩了口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)就更實(shí)用了，小河保姆，它能自動(dòng)感應(yīng)，只要河面有垃圾飄過(guò)，它能迅速抓住，讓河面永遠(yuǎn)保持干凈�！薄皩�(shí)在是太厲害了，有了這兩樣，小河會(huì)成為小朋友的樂(lè)園了�！�
“呵呵，傻笑什么呢？”媽媽問(wèn)道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，隨著科技的發(fā)展，小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還小河一個(gè)永恒的美麗。
四年級(jí)小河的作文 篇2
伴著潺潺的水聲，踩著細(xì)碎的銀浪，披著春的氣息，她，向著遠(yuǎn)方的綠色稻田緩緩流淌。
從小我就喜歡聽(tīng)爸爸講小時(shí)候的故事，因?yàn)槟莾河幸蛔鶡狒[的小學(xué)，一只后腳站起來(lái)比爸爸還高的大黑狗——皮蛋，還因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)個(gè)有趣的故事和一條在學(xué)校旁邊美麗迂回的小河。
終于，我見(jiàn)到了那條小河。河的一邊是一個(gè)小池塘，里面養(yǎng)著一群忠厚的鴨子，它們?cè)诔靥晾镒杂勺栽诘劓覒�，不去打擾池塘邊覓食的雞群，另一邊就是爸爸曾經(jīng)的家。小河的兩岸長(zhǎng)著兩排翠綠的柳樹(shù)，林蔭蔽日。河水不深，大約只能沒(méi)過(guò)膝蓋。河水清澈見(jiàn)底，水底長(zhǎng)著一些墨綠色的水草，隱約可見(jiàn)到一些小魚(yú)在水草里鉆來(lái)鉆去，沒(méi)有一雙慧眼，你是發(fā)現(xiàn)不了他們的。那些魚(yú)兒灰灰的，和水底的細(xì)沙差不多顏色，它的身體滑滑的，特別靈活，抓魚(yú)技術(shù)好的人也最多只能摸到它幾下，然后它就“咕”一聲給你個(gè)泡泡，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
河水流呀流，流經(jīng)一個(gè)小池塘，池塘的水很淺很淺，最深的地方?jīng)]不過(guò)我的小腿，最淺處也只能沒(méi)掉我的腳踝多一點(diǎn)，可卻有一些小魚(yú)生活在里面。一般它們住在深水處的某塊石頭下，可能是百合色的，可能是灰黑色的，抑或是某塊土黃色的……
河水流得很平靜，很憂(yōu)郁，時(shí)而碰上石頭濺起水花，像一位憂(yōu)傷的姑娘，不小心在水里踩起的浪花……
河水流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我知道，稻田里的小禾苗在喝水，那是小河甘甜的乳汁。
小時(shí)候，爸爸放學(xué)后經(jīng)常和小伙伴們?cè)谛『永锇嗡荩~(yú)，游泳和嬉戲。清澈的小河里灑滿(mǎn)了他們童年的歡歌笑語(yǔ)。
我愛(ài)那條小河，那條家鄉(xiāng)美麗的清清小河。因?yàn)槟抢镉兄亦l(xiāng)的美景，記著一個(gè)個(gè)有趣的故事，更因?yàn)樗M(mǎn)了爸爸童年時(shí)的歡歌笑語(yǔ)和美好記憶。
四年級(jí)小河的作文 篇3
我家東邊有一條小河，人們常常向里面丟生活垃圾、磚瓦或者泥土。小河岸上到處是難聞的垃圾，惡心死了。夏天，這里成了蒼蠅、蚊子的樂(lè)園，許多蒼蠅在垃圾堆上追逐嬉戲，好不熱鬧。傍晚，東風(fēng)刮起，小河岸上的垃圾會(huì)散發(fā)出陣陣臭味，熏得我家的鄰居們都很生氣，蚊子也隨著風(fēng)兒起舞，紛紛來(lái)到我家，向我們?nèi)野l(fā)起突然襲擊，攪得我們很煩惱。從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的人，有時(shí)也能聞到這種臭味，以后他們大都繞行，盡量避開(kāi)我家門(mén)口。平時(shí)除了鄰居來(lái)我家坐會(huì)兒外，再?zèng)]有人來(lái)我家串門(mén)了。
鄰居看到這種現(xiàn)象，揶揄我爸爸，說(shuō)：“哎呀，怪誰(shuí)呢？都是小河害得吧，別人不敢來(lái)你家玩了�！钡灿械泥従右槐菊�(jīng)地說(shuō)：“這咋能怪小河呢？是我們大家都向里面丟垃圾，它才有臭味的！罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟?lèi)！”我爸媽和幾個(gè)鄰居商量了一下，決定行動(dòng)起來(lái)，一起把垃圾運(yùn)走，然后美化小河，大家一起來(lái)保護(hù)小河。
說(shuō)干就干，大人們把垃圾運(yùn)到一塊空地上堆起來(lái)深埋，然后把河邊兩米之內(nèi)的土壤運(yùn)到別的地方，再運(yùn)來(lái)一些好土壤將河岸填平。我們小孩子們則在剛填埋的土壤上來(lái)回踩踏，使土壤變得結(jié)實(shí)。村里的一些人看到我們?cè)诟�，也跟著干起�?lái)。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是植樹(shù)造林的好時(shí)機(jī)。我喊來(lái)幾名同學(xué)，一起把樹(shù)苗扛來(lái)，提來(lái)水。讓勞累的大人在旁邊坐陣指揮，我們幾個(gè)小孩子植起樹(shù)來(lái)。我們兩人一組，先挖好坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，然后埋土、澆水……該干的活都干完了，就等小樹(shù)發(fā)芽、長(zhǎng)葉，來(lái)打扮小河了。
半年后，小河岸上的樹(shù)綠了，周?chē)牟菀查L(zhǎng)高了，我們小朋友們種的花開(kāi)了。小河里的水變得清澈了，人們又在里面放養(yǎng)了一些小魚(yú)和小蝦，并且種上了荷花。小河岸上再?zèng)]有一丁點(diǎn)垃圾了。大家都提議一起把小河保護(hù)下去，同那些不文明的行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，一起來(lái)建設(shè)這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
四年級(jí)小河的作文 篇4
在我的家有一條清澈的小河，它的源頭似乎沒(méi)有盡頭。在那深山也有熟睡的蹤影，在夏天也不會(huì)干。在那深山也有水，總有流不盡的水。
早晨，小河里泛起一層薄霧，它籠罩著小河，小河也籠罩著它。小河就像是穿著一件美麗的紗裙。水中的小魚(yú)在自由的捉迷藏，還有幾只螃蟹在那里尋找著食物，只要扔一塊石頭下去，這河里的生物肯定會(huì)慌忙的逃跑。
上午，太陽(yáng)出來(lái)了，小河慢慢把紗裙脫了，露出了它完美的身材。河上有一條小橋，橋上人來(lái)人往，人們的倒映在水中，活靈活現(xiàn)，把水中的魚(yú)嚇得四下逃竄。河邊有兩排高大的楊柳，它們像是士兵一樣是守衛(wèi)著小河，有時(shí)楊柳彎著腰向路人鞠躬。
下午火辣的陽(yáng)光開(kāi)始慢慢逝去，終于不熱了，楊柳枝隨風(fēng)飄蕩著向一些釣魚(yú)的人，幾位老者帶著釣竿坐在河邊悠閑的釣魚(yú)，魚(yú)群在水中游戲著�？匆�(jiàn)了吊鉤，就機(jī)靈的閃開(kāi)了。太陽(yáng)下山了。
家鄉(xiāng)的小河真美！
四年級(jí)小河的作文 篇5
以前，在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。那里的水清澈見(jiàn)底，小河里的小魚(yú)小蝦可以看得清清楚楚。一到夏天，大人和小孩成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，“撲通”、“撲通”地往水里跳，捉小蝦，摸田螺，從上午一直玩到下午。餓了就上岸吃一點(diǎn)東西，然后繼續(xù)下水去玩。這條小河美麗了我的家鄉(xiāng)，也給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。
漸漸地，不知道為什么，沒(méi)有人下水去玩了。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨便找個(gè)地方就把垃圾扔了。河里堆滿(mǎn)了垃圾，河面上飄著一層綠色的液體，走過(guò)去的人都想吐。難怪人們?cè)僖膊辉敢庀滤瓮婺�！而這樣的河水又怎么能養(yǎng)出鮮美的魚(yú)蝦呢？更令人吃驚的是，自來(lái)水廠提供給我們的水是直接從小河里抽出來(lái)的，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理后，輸送到千家萬(wàn)戶(hù)，氣味難聞，渾濁不堪。人們飲用這樣的水，又怎能不生病呢？
我是多么希望人們可以不再亂扔垃圾呀！我呼吁家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，讓我們參加保護(hù)水資源的行動(dòng)吧！還小魚(yú)小蝦一個(gè)干凈的家，還小河美麗的容顏，還孩子一個(gè)快樂(lè)的游戲場(chǎng)！
四年級(jí)小河的作文 篇6
我的家鄉(xiāng),有一條小河。在以前，小河清澈見(jiàn)底，就連河底的沙石都能看的一清二楚。這條河，以前經(jīng)常有小孩子來(lái)河邊打水仗，戲水，捉小魚(yú)小蝦，可歡快了。
河岸邊，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，紅彤彤的小花，還有拔地而起的大樹(shù)。夏日的時(shí)候，知了在樹(shù)上歡快的叫著“熱啊，熱啊”。炎熱的天氣，孩子們渾身冒汗，大家都會(huì)不約而同的來(lái)到小河邊，然后迫不及待的跳進(jìn)去玩耍，因?yàn)檫@樣可以終緩減天氣的炎熱。
然而，這樣的好景并不長(zhǎng)久，自從小河附近搬來(lái)一座工廠。這工廠每天往天上排廢氣，讓人覺(jué)得天空都變的黑乎乎的`，空氣也變得不再清新。工廠還往河里排廢水，使小河變得渾濁不清，河水又黑又臭，孩子們都不能下水玩耍，不能打水仗，更不要說(shuō)捉小蝦小魚(yú)。我們經(jīng)常會(huì)看到一只只小魚(yú)和小蝦漂浮污水上，直接影響了我們的生活環(huán)境。
河岸邊，垃圾都快堆成一座山了，淹沒(méi)了綠色的小草和美麗的小花朵，工廠里的工人還把垃圾亂扔，有些甚至扔到樹(shù)上，整個(gè)夏天，小朋友們都再也聽(tīng)不到知了的歡快歌聲了。
小河在默默地嗚咽，默默地哭泣，讓我們一起保護(hù)小河吧，從我做起，從身邊的小事做起，讓身邊的小河不再哭泣。
四年級(jí)小河的作文 篇7
水是生命的源泉，人的健康都離不開(kāi)它。書(shū)上說(shuō)過(guò)：人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。由于人們對(duì)河水的污染，現(xiàn)在的河水變得又臟又臭，被污染的很?chē)?yán)重。有很多地方現(xiàn)在很?chē)?yán)重的缺水，現(xiàn)在我們采取了五水共治，讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的家園吧！
以前，我們的河水是這么臟的嗎？你們是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？你們是否想過(guò)這切的切都是由我們?nèi)祟?lèi)造成的？隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)追求進(jìn)步的步伐越來(lái)越快，已經(jīng)不顧后果的濫用化學(xué)品，造成河水等自然環(huán)境遭到破壞。些企業(yè)的工廠偷偷的排放污水，為了躲避警察的排查，它們就在夜聲人靜的時(shí)候偷排污水。為什么現(xiàn)在的人們可以為了利益、金錢(qián)，不顧后果的破壞環(huán)境，他們又是否想過(guò)這樣做，最后沒(méi)有了水，沒(méi)有了植物……這切的后果誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？現(xiàn)在的河水，環(huán)境已經(jīng)這么不好了，而我們又采取了什么行動(dòng)呢？我們理想中的地球是否能恢復(fù)最原始的美麗呢？
現(xiàn)在，我們的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)采取了最實(shí)際的行動(dòng)。我們采取了五水共治的行動(dòng)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水�，F(xiàn)在我們浙江已經(jīng)有多處地方已經(jīng)得到了共治，我們平湖的洪建小區(qū)已經(jīng)開(kāi)始治水了。工人們先把臭水抽干，再放水。把水抽干時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水之所以這么臟這么臭，是因?yàn)槠髽I(yè)偷排污水和人們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾造成的。治水治好后的小區(qū)，河道干凈，雖然沒(méi)有我們想象中的那么清澈見(jiàn)底，但也干凈了不少，最主要的是不臭了，這樣小區(qū)就顯得干凈，整潔。工人叔叔們?cè)谂χ嗡�，那我們也�?yīng)該付出自己的努力，既然沒(méi)能力治水但我們可以共同來(lái)“治水”我相信在我們的共同努力下，天空將片藍(lán)，河水片清，大地片綠。
在我們的努力下地球媽媽肯定會(huì)恢復(fù)從前的美貌。將來(lái)，我相信河水肯定是我心目中的小河，大地片綠，沒(méi)有丁點(diǎn)垃圾，垃圾桶次次滿(mǎn)載而歸，天空片藍(lán)，沒(méi)有霧霾的困擾，人們不用帶著口罩，可以呼吸新鮮的空氣，每天早出晚歸，生活天天向上。沒(méi)有生態(tài)災(zāi)難，人們不用憂(yōu)慮地生活，大街上滿(mǎn)是自行車(chē)，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。我相信未來(lái)的地球肯定比我們想象中的更美！
我相信地球肯定會(huì)變得更美，變成我心目中的地球，我心目中的那條小河！
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