實(shí)用的四年級(jí)故事作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)故事作文 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有了書(shū)籍，人類(lèi)將變得愚昧和落后。我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，一捧起書(shū)，就無(wú)法自拔。
有一次，媽媽煮菜時(shí)突然有事，讓我三分鐘后把煤氣灶關(guān)掉。正在看書(shū)的我隨口應(yīng)了聲好。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然聞到一股焦味，這時(shí)，我才想起媽媽交代的事，才大夢(mèng)初醒似地跑到廚房關(guān)掉了煤氣灶，可是已經(jīng)晚了，東西被烤焦啦！
還有一次，閱讀課時(shí)，老師讓我們看書(shū)，我看得入了迷，老師讓我們抄黑板上的家庭作業(yè)，我竟然忘了抄�；氐郊�，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有抄，而那時(shí)學(xué)校已經(jīng)關(guān)門(mén)了，所以我只得打電話問(wèn)同學(xué)，哎，誰(shuí)讓我看書(shū)看得丟了魂呢！
書(shū)是我的精神食糧，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。讀了《西游記》，我知道了做人要勇敢、善良，要像孫悟空那樣除惡扶弱；《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)從繁衍、成長(zhǎng)直至死亡的過(guò)程；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了上知天文，下知地理的科學(xué)知識(shí)……
書(shū)是我最好的朋友，給了我無(wú)窮的知識(shí)和力量。
四年級(jí)故事作文 篇2
星期六，我和阿姨一起去坐公交車(chē)。我們先來(lái)到公交車(chē)車(chē)站，不久，車(chē)就來(lái)了，我們上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空的座位了，我們只好站著。
過(guò)了幾站，下去了一個(gè)叔叔，這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位老人和一位漂亮的年輕阿姨。我本來(lái)想去坐剛才下車(chē)的那個(gè)叔叔的座位，但看到老爺爺上來(lái)，我就沒(méi)有動(dòng)�？蓻](méi)想到，那個(gè)年輕的漂亮阿姨卻立馬坐了下來(lái)。老爺爺站在位置邊，什么都沒(méi)有說(shuō)。我說(shuō)：“阿姨，您讓爺爺坐吧。”那漂亮的年輕阿姨用眼睛瞪了我一下，好像在說(shuō)：“小孩子多管閑事�！�
正當(dāng)我們僵持著的時(shí)候，旁邊的一位穿著樸實(shí)的阿姨站了起來(lái)，說(shuō)：“老大爺，您坐我這里吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，我可以站的，我身體很好的。”阿姨說(shuō)：“老大爺，您坐吧，我們年輕人站著安全些�！币贿呎f(shuō)，一邊把老爺爺扶到了座位上。這時(shí)，大家都紛紛說(shuō)：“年輕人，就應(yīng)該給老年人讓座，這樣才是講文明�！蹦俏黄涟⒁桃灿X(jué)得不好意思了吧，只見(jiàn)她坐了一站，就匆匆下車(chē)了。
只有外表光鮮亮麗并不是美麗的，內(nèi)心美才是真的美。
四年級(jí)故事作文 篇3
草原上有兩棵樹(shù)傲然挺立、神氣十足、茂密高大的大樹(shù)兄弟。
春天，春媽媽呵護(hù)著大樹(shù)讓他們茁壯成長(zhǎng)，大樹(shù)兄弟也在春媽媽的呵護(hù)下茁壯的長(zhǎng)大。他們貪婪地吸收大地的知識(shí)。
夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀著大地，大樹(shù)就成了人們乘涼的場(chǎng)所，同時(shí)也受到了人們的稱(chēng)贊。他們異常興奮，因?yàn)樗麄優(yōu)槿藗冏龀隽素暙I(xiàn)。
秋天，它們卻歡快地玩耍。像二個(gè)小男孩東奔西跑，時(shí)時(shí)望望街心，時(shí)時(shí)望望小溪，時(shí)時(shí)望望草原上的小動(dòng)物，它們忘記了人類(lèi)，忘了他們自己的存在。
冬天，大雪紛飛，他們?cè)谘┗ㄖ锌鞓?lè)的玩耍。
一天，大樹(shù)兄弟聽(tīng)著別人講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，猶如小娃娃在媽媽的懷抱里安心的睡，早晨，他們心中充滿了歡樂(lè)，因?yàn)樗麄儺?dāng)了小鳥(niǎo)的守護(hù)神，小鳥(niǎo)在他們身上安家，認(rèn)為這是最安全的地方。
從那以后大樹(shù)兄弟變得傲慢，誰(shuí)也不理誰(shuí)，他們打了起來(lái)，因?yàn)楦绺绫灰粋�(gè)小男孩砍掉了樹(shù)枝，他只剩下一半的身體了，小鳥(niǎo)也離開(kāi)了他，“小孩，被砍的滋味不錯(cuò)吧，哈哈哈�！薄笆裁矗课沂切『�，你……你太不像話了，敢叫你哥是小孩，你活得不耐煩了啊，看拳。哥哥火冒三丈，怒氣沖天地說(shuō)�！本瓦@樣他們斗的兩敗俱傷。這時(shí)小鳥(niǎo)發(fā)出了感嘆：戰(zhàn)爭(zhēng)只有失敗者，沒(méi)有勝利者！
這次的教訓(xùn)讓他們知道了兄弟間一定要和睦，不能自高自大，一定要尊重別人。
四年級(jí)故事作文 篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞眼中的書(shū)。在我眼中，書(shū)就是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
有一次，我在家看書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)兩包冰糖，我很久都沒(méi)動(dòng)身，媽媽說(shuō)：“再不下去你的屁股就要開(kāi)花了！”我立馬飛奔去市場(chǎng)，買(mǎi)了兩包糖，心想：“快快沖回去，就可以回家繼續(xù)看書(shū)了。”回到家，我匆匆忙忙地把糖放進(jìn)廚房，就跑回房間繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽大聲叫道：“潘俊輝，我叫你買(mǎi)的是冰糖，不是白砂糖！你的耳朵到哪里去了？”
沒(méi)辦法，我只好再跑一趟，粗心使我看不了書(shū)，我以后得認(rèn)真點(diǎn)，別浪費(fèi)看書(shū)的時(shí)間。
讀書(shū)是很快樂(lè)的，它可以提高我的成績(jī)，讓我獲得了更多的零用錢(qián)。比如，語(yǔ)文考試常常都會(huì)考“你愛(ài)看什么書(shū)？為什么？”哈，這種題簡(jiǎn)直是送分給我嘛！我隨便就能答出三五種不同的答案來(lái)！當(dāng)我成績(jī)比較好看的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我多一點(diǎn)的零用錢(qián)，讓我眉開(kāi)眼笑，也就更加愛(ài)看書(shū)啦！
和書(shū)在一起的時(shí)光是最美的，童年生活因?yàn)橛袝?shū)，變得多姿多彩，就算足不出戶，我也可以看見(jiàn)世界的遼闊，看見(jiàn)宇宙的精彩。
來(lái)吧，讓書(shū)把我包圍吧！
四年級(jí)故事作文 篇5
今天一大早，湯姆就收到了一個(gè)大包裹，打開(kāi)一看：哇！原來(lái)是一個(gè)漂亮的四驅(qū)車(chē)，還配著豪華的跑道，湯姆高興極了，因?yàn)檫@個(gè)賽車(chē)是限量版的。其實(shí)他很早就想買(mǎi)了，只是口袋里的鈔票不夠，他很激動(dòng)，他已迅雷不及掩耳的速度就把賽道拼好了，就在這時(shí)杰瑞和斯派克那些人來(lái)了，湯姆心想，怎么他們?cè)绮粊?lái)，遲不來(lái)，偏偏這時(shí)間來(lái)了，真煩人。不過(guò)礙于面子湯姆只好迎上去，然而令他意想不到的是，這個(gè)賽車(chē)和豪華的跑道竟然是杰瑞送給他的。原來(lái)是杰瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來(lái)比賽的，只見(jiàn)他們每個(gè)人手上都拿了一個(gè)自己最喜愛(ài)的賽車(chē)……
在休息室，每個(gè)人都在調(diào)四驅(qū)車(chē)，杰瑞發(fā)現(xiàn)湯姆不在就跑到賽道那里去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)湯姆在他們的賽道上涂上了膠水，涂完后湯姆看快跑到休息室去了。杰瑞看了就去把膠水擦掉了，在湯姆的跑道上涂上了膠水。這時(shí)湯姆還在高興，他怎么也不會(huì)想到杰瑞破壞了他的計(jì)劃！
比賽開(kāi)始了，四驅(qū)車(chē)都在飛快的跑著，唯獨(dú)湯姆的車(chē)輪子被膠水粘住了，比賽結(jié)果出來(lái)了，勝利者是泰克，他很開(kāi)心�？墒菧返能�(chē)被粘壞了，這就是報(bào)應(yīng)。
四年級(jí)故事作文 篇6
我今年 11 歲了，我有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名杰出的軍人。
我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呢？原來(lái)小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有許多日本鬼子盤(pán)踞在中國(guó)，他們燒殺搶掠，殘害了不少中國(guó)人，甚至不少同胞被他們活埋。在這個(gè)時(shí)候，如果我是軍人，我就會(huì)端起手中的機(jī)槍?zhuān)褮埡ξ覀冎袊?guó)人的鬼子統(tǒng)統(tǒng)殺掉。
還有一次，我看到六年級(jí)的學(xué)生在欺侮一年級(jí)的學(xué)生，我立即沖上去和六年級(jí)的學(xué)生講道理，讓他們不要欺侮小同學(xué)，但那個(gè)人不僅不聽(tīng)，反而連我也打了起來(lái)。我被激怒了，只好被動(dòng)的和他打起來(lái)，可是我只有 11 歲，那人已經(jīng) 13 歲，比我高比我壯，我被打敗了。這個(gè)時(shí)候如果我是軍人，我就可以保護(hù)比我弱小的人，讓我們的世界永遠(yuǎn)沒(méi)有欺凌。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了玩具槍和拳套，還有沙袋。每天清晨，我就戴上拳套朝沙袋打 100 拳，用腳朝沙袋踢 100 下，來(lái)訓(xùn)練肌肉的力量。下午做完作業(yè)的時(shí)候，我便拿起玩具槍?zhuān)b上子彈打瓶子，訓(xùn)練自己的精準(zhǔn)度。
天天如此，不斷的訓(xùn)練，我相信有一天，我會(huì)成為杰出的軍人，用我強(qiáng)健的身軀，保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)身邊弱小的同胞。
四年級(jí)故事作文 篇7
水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周?chē)藗兊暮駩?ài)，白天鵝感到幸福與自豪。
一天，撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的丑了�！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@一方露臉。
然而，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見(jiàn)到黑天鵝，無(wú)不欣喜欲狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界�！薄坝喝萑A貴，端莊秀麗，太可愛(ài)了�！薄�
白天鵝們開(kāi)頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢(qián)不值了。”
誰(shuí)知，人們爽朗的`話語(yǔ)清晰地傳來(lái)：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀!”
白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂(lè)，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的朋友。
遠(yuǎn)處，人們攝下了這難忘的瞬問(wèn)。
四年級(jí)故事作文 篇8
“大喜事大喜事”小花狗工程師說(shuō)。
“什么喜事這么開(kāi)心？”山羊伯伯問(wèn)。
小花狗工程師說(shuō)：“最近東門(mén)開(kāi)設(shè)了一個(gè)體育廣場(chǎng)有很多好玩東西呢！”
小花狗的話正好被旁邊玩耍的小紅狐聽(tīng)見(jiàn)了，它想： 真的有好多好玩東西！我何不去湊個(gè)熱鬧。它迫不及待的向東門(mén)飛奔而去。果真的有好多好玩東西：跑步機(jī)、單杠、啞玲及甩腰機(jī)等……真是五花八門(mén)呀！小紅狐猛一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)它平時(shí)最?lèi)?ài)玩的秋千。 小紅狐直步走向秋千，小紅狐坐在秋千上使勁地?fù)u啊搖！可是秋千紋絲不動(dòng)。小紅狐犯難了，怎么辦呢？小紅狐自己一拍腦袋想出了一個(gè)“好辦法”。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我搖完了再坐上去就可以了嗎？”小紅狐搖了搖秋千，秋千果真蕩了起來(lái)了，可小紅狐怎么也坐不上去 。后來(lái)小紅狐抓住繩子坐了上去可秋千卻不蕩了，小紅狐可真沮喪�。�
過(guò)了幾分鐘一只小猴子從樹(shù)上竄了出來(lái)，小紅狐嚇了一跳！小猴子看了看小紅狐，問(wèn)：“你為什么那么沮喪啊？”小紅狐說(shuō)：“我想玩秋千可秋千怎么也蕩不起來(lái)！”小猴子說(shuō)：“我來(lái)蕩秋千你來(lái)坐好嗎？”小紅狐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，小猴子。” 小猴子用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴捆著樹(shù)，彎下身子把小紅狐拉了上來(lái)，小猴子使勁的搖了搖秋千�！扒锴幤饋�(lái)了！秋千蕩起來(lái)了！”小紅狐開(kāi)心的喊到。就這樣小猴和小紅狐成了一對(duì)很要好的朋友。
其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單只要很平常的一件事就能成就一段友情，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)友情，珍惜友誼。
四年級(jí)故事作文 篇9
從前蝴蝶公主歡歡和螞蟻大力士剛剛是好朋友，他們倆互相幫助，倆人相處地開(kāi)開(kāi)心心的。
可是有一天，蝴蝶公主歡歡在采花粉的時(shí)候遇到了一個(gè)困難，花兒們被木頭和石子蓋住了，蝴蝶歡歡沒(méi)法采花粉。蝴蝶公主想到了一個(gè)辦法，從縫隙中穿過(guò)去，這樣應(yīng)該可以采到花粉，可是沒(méi)有成功。它又想了一個(gè)辦法，用它細(xì)小的腳頂著木頭和石子往上推，這樣應(yīng)該可以把花粉采到，可是這樣也不行。于是蝴蝶公主歡歡叫了許多動(dòng)物來(lái)幫忙，可是一個(gè)也沒(méi)能成功。
這時(shí)候，螞蟻剛剛經(jīng)過(guò)這里，看到蝴蝶歡歡臉上灰灰的，不開(kāi)心地看著這些花。螞蟻看到了花叢被木頭和石子蓋住了的花兒們，于是螞蟻問(wèn)了蝴蝶歡歡，問(wèn)清楚了事情，它想了想說(shuō)：“我可以試一試可不可以把木頭和石子搬走，再說(shuō)我可是大力士剛剛！”蝴蝶歡歡開(kāi)心地說(shuō)：“真是太好了，這下有救了，不怕餓死了！”二話不說(shuō)，螞蟻很自信、很勇敢、很賣(mài)力地把木頭抬了起來(lái)，放到了旁邊，并用自己的腳推石頭把石頭推到了河塘里，不一會(huì)兒，這里只有漂漂亮亮的花兒了，蝴蝶歡歡吸到了新鮮的花粉，并給了螞蟻很多的鼓勵(lì)。螞蟻開(kāi)心地說(shuō)：“幫助別人是快樂(lè)的！”
事后，大家都知道了這件事。這位大力士剛剛成為了大家心中的英雄。歡歡也知道了一個(gè)道理：只要互相幫助，大家都會(huì)記住你的好。
四年級(jí)故事作文 篇10
很久很久以前，混沌的世界中有一位火人叫火邪，他既邪惡又自私，有一位冰人叫冰雅，他是一位善良的小生靈。原本火邪和冰雅是一對(duì)朋友，可是火邪卻不像表面上那樣善待冰雅。原來(lái)他早已蓄謀消滅冰雅。
一天下午，火邪用輕蔑的口吻對(duì)冰雅說(shuō)：“我們來(lái)戰(zhàn)斗吧！誰(shuí)贏了誰(shuí)就擁有這一片土地，你敢不敢！”冰雅心想：我們各自的神力是有限的，消損太多，會(huì)對(duì)我們雙方不益�；鹦霸噲D激怒冰雅，他故意說(shuō)一些話來(lái)刺激冰雅，嘲笑他神力沒(méi)有自己深厚，最終他的小伎倆成功了。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，他們互不相讓?zhuān)虻煤芗ち遥盘炀乓惯^(guò)去了，仍然難分伯仲。這時(shí)候，一位有著他們都沒(méi)有的力量的巨人神出現(xiàn)了，他知道冰雅十分正義，于是賜予了冰雅無(wú)窮的神力抵抗火邪。最終，火邪輸了，喪失了力量。
火邪臨死前誠(chéng)懇地說(shuō)：“我欣賞冰雅的正義，又嫉妒他，我現(xiàn)在是一個(gè)毫無(wú)戰(zhàn)斗力的生靈，即將灰飛煙滅。”此時(shí)的冰雅卻向巨人神祈禱，希望能和火邪一起守候這片土地。
巨人神說(shuō)道：只有你們兩個(gè)相親相愛(ài)，這片土地才能繁衍出更多的生靈出來(lái)！冰雅和火邪聽(tīng)了巨人神的話，手牽手化作了火山和冰山，相牽的雙臂化生了溫泉。從此，生靈繁衍，生生不息。
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