【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
黃業(yè)栩朋友：
你好！你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？我的成績(jī)下降了，好在我已經(jīng)找到了原因。我下定決心，從下學(xué)期起努力學(xué)習(xí)，永爭(zhēng)第一。嘻嘻，太夸張了吧，那我就：永爭(zhēng)前十名。不夸張了吧？
我呢，想告訴你，我心目中的三十年后是怎樣的：我希望三十年后，環(huán)境好了，世界和平了，機(jī)器人為我們服務(wù)。當(dāng)然，一些人肯定不服，所以我們還要生產(chǎn)像阿童木這樣的機(jī)器人幫助我們捉壞人�？墒�，現(xiàn)在地球的環(huán)境已經(jīng)在急極惡化，三十年后，人類可能已經(jīng)離開地球去別的星球了，如果再不好好保護(hù)地球，就會(huì)變成一個(gè)人間地獄。我為這人間地獄作了一些歌詞，你看：
有一個(gè)美麗的星球叫地球，可是它內(nèi)部已出現(xiàn)問題，要保護(hù)已經(jīng)來不及，我們只能離開。地球的污染太嚴(yán)重，我們只能讓它在宇宙中消失，地球不能再挽救，外星人也沒辦法。
你覺得還可以吧？好了，就說到這，再見。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
黃瀾舟
1月11日
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我家去年喬遷新居，搬進(jìn)了龍漢城市花園。
龍漢花園位于北站新開發(fā)區(qū)的家樂福東側(cè)。進(jìn)入北站地區(qū)，在方圓5里以內(nèi)任何一個(gè)地方，都能清楚的望到在東南方向有三座高高聳立的粉色大樓，這里就是我的家，環(huán)境優(yōu)雅，溫馨詳和。
走進(jìn)龍漢花園，映入你的眼簾的是清爽干凈的街區(qū)小路，小路兩旁是兩排造型優(yōu)美的路燈。街心花園里嫩綠的小草，一排排的小樹，每天笑著送我上學(xué)，晚上迎我放學(xué)回家�；▓@內(nèi)還有供人們鍛煉身體的各種各樣的健身器材和游泳館。我家住在十六樓，站在陽臺(tái)上往窗外眺望，一派壯觀景象盡收眼底。左邊有新落成的華麗山莊，右邊有造型別致的方圓大廈，前面有莊嚴(yán)的國(guó)稅局、省法院，后面有五星級(jí)的富麗華大酒店……高樓林立，千姿百態(tài)。尤其是在夜晚，高樓大廈都放射出奇彩斑斕的霓虹，與星空交相輝映，好一派現(xiàn)代都市風(fēng)光。
聽奶奶說，龍漢花園的舊址是惠工地區(qū)的“煤建五營(yíng)”，也就是儲(chǔ)存煤的地方。那時(shí)候它周圍是荒廢的老工業(yè)區(qū)和低、矮、臟、亂的老居民區(qū)，人們生活質(zhì)量極差。隨著新北站的開發(fā)，才有了今天這繁榮昌盛的景象。
我家在這兒已經(jīng)住了一年多了，在這一年里，我發(fā)現(xiàn)周圍又有了許多新的變化。本來是街中一景的惠工廣場(chǎng)，又在擴(kuò)建中，準(zhǔn)備將它加寬加大。原來北站附近的一些不合乎城市節(jié)拍的露天大排檔，也都被取締了，取而代之的是綠樹、草坪和傲然挺立的松柏。一個(gè)個(gè)花壇如雨后春筍般的冒了出來。不僅美化了環(huán)境，又凈化了空氣，讓人精神百倍，心曠神怡，同時(shí)又給休閑的人群提供了好的去處。
只有了解了過去的落后，才能感覺到今天的變化與喜悅。如今的家鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，如今的家園日新月異，舊貌換新顏。我愛我家，我愛新北站的繁榮，我更愛騰飛的沈陽。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的好老師就是我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師。
她個(gè)子不高，身材消瘦，一雙炯炯有神的眼睛無時(shí)無刻地觀察著我們的一舉一動(dòng)。不知為什么？她總是那么忙。在一次體育課上，體育老師解開了這個(gè)謎團(tuán)。體育老師說：“其實(shí)每個(gè)老師都很忙，為了更好的把知識(shí)傳授給你們，她們每天都要大量的備課……”這時(shí)，我才知道，做老師有多么辛苦，要備課、要批改作業(yè)、要及時(shí)觀察我們的成績(jī)、還要和家長(zhǎng)交流。知道這些我就暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師在為我操心了。
王老師非常有責(zé)任心，講課很認(rèn)真，每次碰到我們弄不懂得題型，他都是一遍一遍的講，直到我們都聽懂為止。
有一次上公開課，老師連夜為我們做課件，特別要求我們要好好表現(xiàn)。那天來了許多老師，還有我們的校長(zhǎng)，我們?nèi)季劬珪?huì)神的聽講，王老師也發(fā)揮的特別好，獲得聽課老師的交口稱贊，看到其他老師對(duì)王老師的評(píng)價(jià)，我們都很高興。
在一次班會(huì)課上，班會(huì)主題是選班長(zhǎng)。老師要求選男、女班長(zhǎng)各一名。并且給倆位班長(zhǎng)一星期的表現(xiàn)期。大家都同意了。下課時(shí)，倆位班長(zhǎng)同時(shí)走出教室，我們沒有一起走，直到班長(zhǎng)說：“可以出來了”我們才出來。你知道我們?yōu)槭裁床桓蚁裢Ｄ菢哟虼螋[鬧的跑出來嗎？你猜對(duì)了，因?yàn)槲覀兌寂卤话嚅L(zhǎng)看到，記到黑板上，如果那樣，我們就會(huì)被微信群的家長(zhǎng)看到，這時(shí)屁屁就要受苦嘍。我們知道那名男生特別想當(dāng)班長(zhǎng)，為了好好表現(xiàn)，他便記同學(xué)的名字給老師。但是王老師并沒有采納他的意見。相反還批評(píng)了他，老師說：“作為班長(zhǎng)就要以身作則，處處起模范帶頭作用，你卻為了自己私心記同學(xué)們的名字，這種做法就不對(duì)。”
通過這件小事讓我想起一句名言：一個(gè)人總是用自己的長(zhǎng)處去和別人的短處相比較，那么他不但會(huì)停止前進(jìn)的腳步，而且還會(huì)形單影只，十分寂寞；如果他能不斷的學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，那么他會(huì)飛快的進(jìn)步，越來越奮發(fā)樂觀。這就是尺有所短寸有所長(zhǎng)的道理。
這就是我眼里的好老師，一位嚴(yán)厲、認(rèn)真、可親、可敬的好老師。
在這里，我想對(duì)你說：“老師您辛苦了！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔凵�、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們的校園很美麗。
它坐落于鹽城市中心繁華地段，占地約200畝。校園建于1927年，至今已有86年的歷史，培養(yǎng)了諸如新中國(guó)外交部部長(zhǎng)喬冠華、全國(guó)兵工學(xué)會(huì)彈道學(xué)專家鮑廷鈺等著名人物。
校園里有很多著名景點(diǎn)，如戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下來的.瓜井、正北樓，新中國(guó)成立后修建的少先湖和共青山，它們不僅是美麗的景點(diǎn)更是具有紀(jì)念價(jià)值的歷史文物。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的景色很美。春天，校園里的樹全發(fā)芽了，并且冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠葉。一陣微風(fēng)吹來，少年湖的湖水隨風(fēng)飄起層層漣漪。夏天，綠樹成蔭，學(xué)生們?cè)诖髽湎录{涼、看書。秋天，一片片金色的樹葉落滿路兩旁，行走在落滿樹葉的校園路上，有一種說不出的滿足感。冬天，大雪紛飛，整個(gè)校園一夜間變成了白色的迷宮，小朋友們歡樂的穿行其中，快樂地奔跑著，享受自然的樂趣。
我愛我的校園，不僅因?yàn)樗且粋�(gè)美麗的地方，更是我成長(zhǎng)的樂園并記載著我童年的歡樂。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我現(xiàn)在會(huì)做很多事情了，我可以幫媽媽做家務(wù)事，比如：掃地，拖地，洗碗，洗衣服，擦桌子，我還會(huì)煮飯和炒菜呢，會(huì)炒的菜不多，但我做得可好吃了。
一天，爸爸媽媽對(duì)我說：“今天我們不做晚飯了，就由你做一次飯。”我可高興了，這是我第一次自已一個(gè)人做飯。下午，我早早就走進(jìn)廚房，先把土豆皮去了，再切絲，洋蔥也去皮切絲。土豆絲比洋蔥好切多了，我切洋蔥的時(shí)候經(jīng)常突然掉眼淚，然后再把西紅柿洗好切了。
一切都準(zhǔn)備好了，開始煮飯了，先把米洗好，放進(jìn)鍋里，插上電飯鍋的插頭。接著開始炒菜了，先把鍋燒熱，再放入少許油，然后再把土豆絲倒進(jìn)鍋里，放進(jìn)鹽，雞精，不停的翻炒，一道菜就炒好了，開始炒第二道菜，先打好雞蛋，再把油燒熱，把雞蛋倒在鍋里，翻炒幾下，再放進(jìn)洋蔥，放進(jìn)鹽，雞精和老酒，再翻炒幾下。第二道菜就做好了。接著做第三道菜，先打幾個(gè)雞蛋，再把切好的西紅柿倒入鍋里翻炒幾下，再倒入少許水，等水燒開，再倒入雞蛋，然后切幾根蔥，撒到鍋里，最后再淋上幾滴油。美味的菜就做好了，香噴噴的大米飯也煮好了。
碗筷都擺好了，菜也擺好了，爸爸媽媽回來了，我讓他們猜我今天做了什么，爸爸媽媽一聽就知道做了土豆絲，洋蔥炒雞蛋和西紅柿蛋湯。他們都說我的菜做得越來越好，說我長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)做很多事情了,不用他們太擔(dān)心了，我也發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有個(gè)星期日早上，我被媽媽叫醒了，我問媽媽：“為什么這么早就叫我起床�！眿寢屨f：“告訴你一個(gè)好消息，我們家里買汽車了�！蔽乙宦�，高興極了。馬上穿衣服、刷牙、洗臉。連早飯都忘記了吃，趕緊下樓梯，看我們家剛買的汽車。我一看，汽車在太陽的照耀下很亮麗，就像大海的顏色，海藍(lán)色。我問媽媽：“我們家的汽車是什么牌子？”媽媽說：“是北京現(xiàn)代的。車牌號(hào)碼是蘇j·85g87”。我坐在車上，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，問媽媽：“假如我們出遠(yuǎn)門不知道線路怎么辦�！眿寢屨f：“這里有導(dǎo)航儀�！庇谑菋寢尨蜷_導(dǎo)航儀，我看了一下，這個(gè)技術(shù)太先進(jìn)了，無論到哪兒，不知道地方，它都會(huì)告訴你要去的線路。在車上可以聽音樂，不管天氣熱還是冷，可以打開空調(diào)。離開車時(shí)，我怕有人會(huì)偷我們家車上的東西，我叫媽媽再看一下車門有沒有鎖好。
這下可好了，我們不管到什么地方都不用愁了，它可以給我們帶來很多方便和快樂。
我喜歡我們家新買的汽車。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)星期天的晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里我見到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅(qū)使，鬼使神差地走了進(jìn)去，竟然和我學(xué)校上課的教室表面看起來一模一樣，欲想知道這個(gè)教室的奇特，那就往下聽我講吧！
我走進(jìn)教室，到達(dá)黑板前，剛想寫一行字，黑板竟然用標(biāo)準(zhǔn)的普通話溫和地問我：“您想要寫什么？”我愣了一下，對(duì)黑板說出我想要寫的字，黑板上就立即顯現(xiàn)出來了。我剛想坐到前面的椅子上，椅子好像看透了我的心思，一搖一擺地過來了，很客氣地讓我坐下。我笑出了聲，心想：椅子真像一只鴨子�。∮诌^了一會(huì)兒，我感覺累了，想趴在桌子上休息一下，我趴到上面感覺有點(diǎn)低，我小聲嘀咕了一句，沒有想到桌子竟慢慢自動(dòng)升高了，剛好適合我的身高，趴在上面真舒服。
我趴著無聊，剛想準(zhǔn)備看一部最新熱播的科幻電影，多媒體奇跡般地打開了，播的正是我特想看的那部大片，沒有影幕，但圖像就在眼前，清晰立體感強(qiáng)，就像身臨其境的感覺，比3D效果強(qiáng)上百倍。被影片情節(jié)帶動(dòng)，我一不小心把講臺(tái)上的物品碰倒了，個(gè)別還散落在地上，教室里的機(jī)器人智慧寶寶立即行動(dòng)，很快將所有物品擺放整齊，和沒有碰倒前一模一樣了。
可惜，美夢(mèng)總是短暫的，被媽媽早起做飯的聲音吵醒了�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我想，這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，可是夢(mèng)境里的生活讓我向往。我相信，夢(mèng)里的智能化教室未來一定能夠?qū)崿F(xiàn)，隨著祖國(guó)的越來越強(qiáng)大，不僅僅是教室，智能化學(xué)校、智能化家庭、智能化企業(yè)都會(huì)到來，智能化社會(huì)這個(gè)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，加油吧,我們的科技攻關(guān)叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國(guó)!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。但我唯獨(dú)喜歡那石子路上的一排山茶花。
走在石子路上，我忽然聞到了幽幽花香，時(shí)有時(shí)無，我一路順著那陣陣花香來到了山茶花面前。
它們可真是朝氣蓬勃�。∩讲杌ǹ烧媸菚�(huì)打扮，它們靠在枝頭，有露珠打扮著自己，然后換山河玫瑰色的晚禮服，站在舞臺(tái)上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上，發(fā)出“噠噠”的聲音，好像正在為山茶花伴奏呢！
山茶花有的是花骨朵兒，含苞欲放，好象在說：“哎！我什么時(shí)候才能開放呢？真想早一點(diǎn)看到外面繽紛的世界啊！”；有的只開了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉蛋，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的全部盛開了，中心還有一些細(xì)小的，黃澄澄的花蕊，就像在搖籃里睡著的小寶寶，在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。那綻放著笑臉的山茶花，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。還有的點(diǎn)綴在枝頭上，好像在蕩秋千呢！
在陽光的照耀下，山茶花顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。一陣風(fēng)吹來，山茶花那粉嫩的花瓣顫顫悠悠，好似一位亭亭玉立，楚楚動(dòng)人的少女，在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿。我伸手輕輕撫摸著，仔細(xì)一看，花瓣中竟透著像那天上的云朵那么柔美的乳白色，若隱若現(xiàn)，分外精致，仿佛就是一位能工巧匠刻出來的。
我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界，更喜歡那校園十字路上的山茶花。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文：生命05-10
四年級(jí)優(yōu)秀英語作文 小學(xué)08-18
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文06-26
小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)秀范文01-06
四年級(jí)小學(xué)優(yōu)秀作文范文01-06
小學(xué)四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文02-25
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀精選英語作文01-11