精選四年級寫校園的作文（通用28篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級寫校園的作文，希望對大家有所幫助。

　　四年級寫校園的作文 篇1

　　我們的校園很美，近幾年變化也很大。由于我們的學(xué)校發(fā)展很快，現(xiàn)在還擴(kuò)展成兩個校區(qū)呢！

　　就拿我們四年級所在的北校區(qū)來說吧，一進(jìn)校門，就可以看到寬闊的操場、整齊的教學(xué)樓、高大的松樹……其中，最引人注目的還是操場中央的大花壇，花壇里那五顆高大的棕櫚樹，好像士兵似的，守衛(wèi)著這個美麗的校園。每到春、夏兩季，花壇里的花兒爭奇斗艷，競相開放，真是美麗極了！就是到了秋天，大多數(shù)的花兒都謝了，有了月季花和菊花的映襯，美麗的大花壇依然顯得生機(jī)勃勃。

　　我們的校園不僅很美，發(fā)展變化也很快。隨著學(xué)校的名聲也越來越響，學(xué)生人數(shù)越來越多，為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，除了擴(kuò)展成兩個校區(qū)，我們北校區(qū)還擴(kuò)建了兩個洗手間，教學(xué)樓也粉刷一新。另外，舞蹈房、琴房、微機(jī)室也樣樣齊全。校園的生活豐富多彩，我們的校園已經(jīng)成為學(xué)生們展示自己才華的舞臺。今年，我們學(xué)校還增加了一個特色項目呢，那就是跆拳道。我們星光雙語的跆拳道小選手們還拿過省級大獎呢。

　　怎么樣，我們的校園很美，變化也很大吧？我愛我們的校園，也祝福我們的校園越來越美，我們的學(xué)校越辦越好。

　　四年級寫校園的作文 篇2

　　我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，九個鎦金大字——瑞安市第二實驗小學(xué)，高高的掛在墻壁上。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一個小型的花壇，不管是溫暖的春天、炎熱的夏天、落葉飄灑的秋天、還是寒冷的冬天，這里的花都盛開著。

　　花壇的左邊，是我們寬闊的操場，操場上鋪著紅地毯般的塑膠跑道，跑道中間有一片草地。上課了，操場上一片靜寂；下課了，操場上十分熱鬧。高的、矮的、胖的、瘦的，到處都是同學(xué)們的身影，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語。有的同學(xué)在草地上踢足球，有的在跳長繩，還有的在比賽跑步呢！

　　走出操場，經(jīng)過小花壇，再往前走幾步，就是同學(xué)們最喜歡去的地方——天井花壇�；▔�的正中間有兩個小水池，池水清澈見底，里面還有許多的小魚，小魚的顏色五彩繽紛，有蘋果紅、有梨黃……

　　我喜歡我們的學(xué)校！

　　四年級寫校園的作文 篇3

　　我的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂，是一個美麗的校園。春天的時候，校園圍墻的薔薇花圍住了整個校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風(fēng)中搖曳，整個校園宛如一個大花園。秋天里，校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺，好像在說：“同學(xué)們你們千萬不要摸我呦，不然你們會被扎傷的�！庇旰蟮亩�青樹碧綠碧綠的，薔薇花也開的更加嬌艷。

　　早晨，漫步在校園內(nèi)，雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味，花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學(xué)在認(rèn)真的清掃衛(wèi)生區(qū)。

　　課堂上，同學(xué)們在聚精會神的聽老師講課，回答老師的問題時，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學(xué)都在認(rèn)真自覺的讀書，每一個陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)，都安靜的走到座位上

　　認(rèn)真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。

　　校園里不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂。課間時，有做游戲的，有讀書的，有三五個聚在一起討論問題的，還有的在寫作業(yè)，都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。

　　校園是我成長的地方，這里記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級，這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家！

　　四年級寫校園的作文 篇4

　　我的學(xué)校座落在濮陽市昆吾路中段，走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入我眼簾的是寬闊的操場和在微風(fēng)中飄揚(yáng)著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵志故事，比如：《曹操稱象》、《項橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當(dāng)然，我的校園里也有花草樹木，我特別喜歡的木瓜樹就是其中的一項，木瓜樹樹皮的顏色是灰綠色的，葉子的形狀像楓葉一樣，又有點象芭蕉扇，橢圓形的小木瓜有趣極啦！

　　走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每一層都有一個年級。聽著那朗朗的讀書聲，真讓我著迷。走進(jìn)了寬敞、明亮、整潔的教室是我愛上了它。在課間的時間里，有幾個女生在一個角落里說說笑笑。在看那里，幾個男生正在歡樂的做游戲，讓這個課間充滿了歡聲笑語！我的校園也有公共財物，比如說：體育器材、音響設(shè)備、桌、椅……這些公共財物，全體師生都得做到好好保管的業(yè)務(wù)呢！

　　八中，我的校園，我愛您！

　　四年級寫校園的作文 篇5

　　我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場真美!

　　在學(xué)校操場跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹，高高的大門，總是給人一種神秘的印象。

　　有一次，我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么�？墒�，那個窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行�？晌夷懽犹�小，因為后面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，干嘛不種些沒有刺的樹，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。

　　我老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開秘密會議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關(guān)注它，可是它對我來說真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。

　　校園里，其實還有許多東西很陌生，只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!

　　四年級寫校園的作文 篇6

　　我們的校園是個美麗的校園，載滿了無數(shù)的花花草草，非常美麗。

　　走進(jìn)校園就有兩塊大草坪，上面放著幾塊巨大的石頭，旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹，好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道，小道左邊有許多展示欄，上面寫著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹木，有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。

　　再往前走些，就可以看見一個圓形的“門”，如果你走進(jìn)去了，就好像走進(jìn)了一個小公園。正中間有一座假山，假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路，上面鋪著許多鵝卵石，走在上面腳底板好像在按摩一樣。

　　穿過學(xué)校的小公園就來到一年級的籃球場，這個籃球場是一年級的樂園，長年洋溢著他們的笑聲。

　　繞過籃球場，就來到后操場，中間有個足球場，外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺。每年的校運(yùn)動會就是在這里舉行的。

　　看，這就是我的學(xué)校，美嗎？你看了也會到我的學(xué)校來學(xué)習(xí)的。

　　四年級寫校園的作文 篇7

　　我愛小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱為小巷里的明珠。

　　當(dāng)你一走進(jìn)校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟�，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。

　　小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，香樟樹的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。

　　穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!

　　四年級寫校園的作文 篇8

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，她既是我們的校園，也是我們的樂園。

　　走進(jìn)銀灰色的大門，就可以看見，旁邊有一個酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里，像一位正在保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士，小花壇里開滿了金燦燦的蝴蝶花，正沖著我們微笑呢。我想著應(yīng)該是在園丁的培養(yǎng)下才開的這么嬌艷，我們就像著美麗的鮮花，而老師，就像一位辛耕耘的養(yǎng)花人，不知疲倦地養(yǎng)育著我們。

　　每到星期一，我們都要到教學(xué)樓下舉行一次升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的隊伍來到樓下，像軍人一樣威武地站著，一動也不動。目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗，眼望國旗緩緩升向藍(lán)天，和白姐姐、太陽公公說悄悄話呢。

　　丁零零，上課了同學(xué)們準(zhǔn)備好課本，等著老師的到來，只要是在早晨，校園里隨處都可以聽見同學(xué)們的讀書聲在回蕩。下課啦，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，沖出教室，跑進(jìn)校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞，老鷹神出鬼沒，嚇得小小雞東躲西藏，有的在玩跳皮筋，她們的馬尾辮一跳一跳的，像一只蝴蝶在上下不停地飛。

　　我愛校園的美麗景色，更愛我的校園。

　　四年級寫校園的作文 篇9

　　每個人都有自己多彩的校園，每個人都認(rèn)為自己的校園最美，我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。

　　一進(jìn)我們校園的大門，右邊是我們美麗的小花園，那一年四季都是百花盛開，從來沒說不開花的，同學(xué)們有時還在哪里捉迷藏呢！正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺，每到星期一，我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學(xué)樓；西教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)知識的地方，每次在哪兒走過，就會聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲。

　　東邊是同學(xué)們的樂園--操場了，首先最引人注目的是一排的體育器材了，同學(xué)們一下課就箭一般的沖向體育器材了，同學(xué)們有的爬‘‘山’’，有的倒掛金鉤，有的比耐力，不一會，就都是人了，先上去也上不去了。右邊是一排筆直的楊柳，他們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。直著走是一片草地，同學(xué)們在哪里自由的做游戲，前面是沙坑，同學(xué)們?nèi)�廁所時總是要跳幾下的，接著是一道200米的跑道了，開運(yùn)動會時總能見運(yùn)動員們跑步的身影。

　　看，這就是我眼中的校園，怎樣，美不，比你的好吧，如果不是，那你也來和我比比呀。

　　四年級寫校園的作文 篇10

　　上了六年的學(xué)校，也伴隨著我們的年齡，在不斷變化著，這點我們都是有目共睹的。

　　六年的變化可真大呀！校門口多了兩個保安，進(jìn)入校門口的地方也升級了，一進(jìn)入校門口的地板也升級了，一進(jìn)入教學(xué)樓，一股書香就撲鼻而來，原來，是校長剛剛打造的書柜，發(fā)出了著淡淡香味。剛進(jìn)入校園內(nèi)部，就有幾棵銀杏樹屹立在土地上，風(fēng)一吹，一大群“蝴蝶”就漫天飛舞，美麗極了。

　　六年以來，校長對我們的關(guān)懷是一份愛，他在伙食方面做了改善，他也在班級方面做了改善……校長一直在盡自己最大的努力來完善我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　　六年以來，我們學(xué)校里的同學(xué)也不像原來一樣追逐打鬧了，品德方面有了很大的改變。有一次，我在操場上玩兒，不禁意的看到了一個小弟弟在撿垃圾，我走過去問，“小朋友，你為什么要撿垃圾呀？”猜他怎么講？他說：“愛護(hù)學(xué)校，大家有責(zé)。”說著他便跑走了，我靜靜地想著這句話，是啊！愛護(hù)學(xué)校不是掛在嘴邊，應(yīng)該要用實際行動來證明。

　　六年以來學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，但我們更因該去愛護(hù)它，而不是去破壞它。

　　四年級寫校園的作文 篇11

　　在我的家鄉(xiāng)平頂山南面金牛山腳下，那里有大片的石榴園。秋天要是你來到這里做客，定會讓你大飽口福。

　　初夏時節(jié)，石榴樹的綠葉叢中開出了一朵朵的紅艷艷的花，那顏色鮮得發(fā)亮，紅得耀眼，它們競相開放，好像一個個小喇叭，在綠葉叢中鼓足勁兒地吹，真是美不勝收。

　　花謝了，在花蒂上結(jié)出了一個個青色果子，它們像一串串綠色的風(fēng)鈴，好看極了。

　　果子一天天長大，果皮由青變成紅中帶綠，最后變成了紅彤彤的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個個紅燈籠，掛滿綠色的枝頭，漂亮極了！

　　秋天，熟透的石榴高興地笑了，瞧，它們露出了紅瑪瑙似的牙齒。剝幾粒籽，放進(jìn)嘴里輕輕一咬，滿嘴都是酸酸甜甜的汁水，讓人回味無窮。

　　這時候，我們都會提著籃子來到石榴園，站在樹下，舉手之間就能摘到又大又紅的石榴，不一會兒，就能摘到滿滿一籃子。此時坐在樹下吃著這人間鮮果，看著這滿樹的石榴，別提多愜意了！

　　家鄉(xiāng)的石榴真惹人喜愛，如果你有空來我的家鄉(xiāng)做客，我會請你品嘗又大又紅的石榴的。

　　四年級寫校園的作文 篇12

　　聽說珠海新建了一家公園，名叫石溪公園。昨天上午，我和媽媽、小姨、哥哥一起去石溪公園去游玩了一番，下面就讓我給你講講我們的旅程吧！

　　我們一進(jìn)門，就有一片竹林展現(xiàn)在我們面前，那翠綠翠綠的顏色在太陽的照耀下顯得熠熠生輝，真是太美了，我仿佛已經(jīng)被它陶醉了，直到媽媽叫我，我才回過神來，小跑追了上去，還不時回頭看看那美麗的翠竹。再往前走一條清澈的小溪映入我們的眼簾，細(xì)細(xì)的泉水在石縫間潺潺流過，小魚在水里自由自在地游來游去。我和哥哥看到清澈的泉水，就忍不住把手升入水中，“��！多么清涼的泉水�。　备绺缍�話不說連忙脫下鞋子，在冰涼的泉水中踩個不停，嘴里還不時說：“好涼快，好涼快！”我也學(xué)哥哥，脫下鞋子在泉水中享受清涼。隨后，順著小溪的流淌的方向，我們開始爬山了，我和哥哥走在前面，媽媽和小姨走在后面，沿著石階一路蜿蜒而上，路邊開滿了許多不知名的野花，小姨還給我和哥哥照了幾張相，當(dāng)我們爬上頂峰時，已經(jīng)累得滿頭大汗，站在山頂舉目眺望，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”

　　最后我們才依依不舍的離開了石溪公園。

　　四年級寫校園的作文 篇13

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響完，同學(xué)們就像一窩蜂似的往操場上沖。

　　瞧，他們有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的跳山羊，還有的踢足球……玩得可真是不亦樂乎��！

　　“喂！胡星源，來和我們一起跳皮筋吧！”我扭頭一看，原來是我們班的幾名女同學(xué)在喊我。

　　玩是天大的事，即使不吃飯，也不能阻擋我玩��！于是，我義不容辭的跟他們玩了起來。

　　“大蘋果，圓又圓，阿姨帶我去公園……”聽，那聲音多清晰，這就是我們班的女生編出的跳皮筋的說法。從這一點，你是不是能感受到我們女生的聰明才智呢？

　　“看！那是什么？”哦！原來是男生在踢足球呢！看他們踢得滿頭大汗，一定得渴了吧！別著急，那幾個同學(xué)不是送過來水了嗎？

　　“跳、跳、跳！”這是我們老師在玩跳山羊呢，其中，我們的體育老師最輕快，無論多高他都能跳過去。我們的數(shù)學(xué)老師有點胖所以總跳不過去。

　　還要打乒乓球的、踢毽子的、跳繩的、打籃球的……校園里一派生機(jī)勃勃的景象。

　　看，我們學(xué)校的課余生活還豐富多彩吧？如果你有興趣，隨時可以來��！但是不能為了玩而忘了學(xué)習(xí)啊！

　　四年級寫校園的作文 篇14

　　我喜歡百花盛開，鳥語花香春天的校園，我喜歡柳樹成蔭、枝繁葉茂夏天的校園，但我更喜歡碩果累累、瓜果飄香秋天的校園。

　　一進(jìn)校門，幾棵木瓜樹映入眼簾，木瓜樹上那一片片碧綠的葉子中掛滿了大大小小的木瓜，那一個個木瓜像一個個綠色的笑臉。它們大小不同，大的木瓜跟芒果差不多，小的木瓜像一個個小鴨梨一樣。每當(dāng)木瓜成熟的時候顏色就黃澄澄的，每個木瓜都散發(fā)著香味，那香味似乎飄滿了整個校園，一進(jìn)校園，它的香味會勾住你的鼻子，留下你的腳步，想讓你停下多吸口香味。

　　沿著小路往東走和木瓜樹做鄰居的是葡萄架。每一片又大又綠的葉子重重疊疊的把太陽遮住了，走進(jìn)去，像是到了個自然的大涼棚。在碧綠的葉子下掛滿了一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，有紫的、有青的、有紫紅的……青的像翡翠、紫的像瑪瑙……都是那樣的誘人。

　　緊挨葡萄架的是小花園，小花園了更是一派豐收的景象�？�，石榴樹結(jié)滿了大小不一般的石榴，像小朋友紅彤彤的臉蛋；又像小燈籠掛在上面；更像一個個紅瑪瑙掛在上面。

　　秋天雖然比不上春天的校園那樣爭奇斗艷，夏天的校園那樣綠樹成蔭，但有哪一個季節(jié)的校園能比上秋天的校園的令人陶迷呢！

　　四年級寫校園的作文 篇15

　　我喜歡高聳的山峰，喜歡平靜的湖水，但我最喜歡我們最熟悉美麗的校園。

　　進(jìn)了校門往里走，不一會兒就來到了花壇。這個花壇的中間是幾顆槐樹，到了初秋會結(jié)出綠色的槐豆，槐樹周圍是一些月季花，夏天，花開的正艷，有紅的，粉的，黃的'，紫的，它們使校園充滿了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它們非常耐寒，即使到了冬天也不會干枯，為冬天的校園增添了生機(jī)！

　　在花壇的旁邊就是我們的操場，操場的中間是一片草地，雖然不是真的草，但是卻四季常綠。操場的外側(cè)是幾圈紅色的塑膠跑道。一下課，同學(xué)們像籠中的小鳥一樣奔向操場，有的跳繩，有的跑步，有的踢毽子，好不熱鬧！操場周圍有一排楊樹，春天，樹上長出了嫩綠的小葉子；夏天楊樹像一把把綠色的大傘，為同學(xué)們擋去了炎熱的陽光；秋天，楊樹的葉子變成了金色，像蝴蝶似得飄落下來，為操場鋪上了金色的地毯。

　　操場的兩側(cè)是我們的教學(xué)樓，它整體是橙白相間的，共有四層。走進(jìn)樓道，兩邊是一個個教師和文化墻，文化墻上有各種作品，有作文，故事，畫等。一個個教室窗明幾凈，桌子凳子整整齊齊，從里面?zhèn)鱽砝衫实淖x書聲。整個校園時而安靜，時而喧鬧。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我們美麗的校園！

　　四年級寫校園的作文 篇16

　　校園的花園非常美。每當(dāng)春天來臨時，花壇里的花兒都綻放了，各個都是千姿百態(tài)呀！小蜜蜂們成群結(jié)隊地來采甜甜的花蜜，嗡嗡地叫著，仿佛在說：“來到花壇園地，這里的花香四溢，我們是勤勞的小蜜蜂，好吃的花粉釀甜蜜。”蝴蝶仙子們圍成圓圈歡樂地嬉戲。如果經(jīng)過一場蒙蒙細(xì)雨，花草樹木都像洗了個澡似的，顯得更加翠綠，清新的空氣使我們神清氣爽。

　　校園的操場很寬闊。星期一升國旗的時候，操場是嚴(yán)肅的，同學(xué)們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，齊唱著國歌，看著冉冉升起的五星紅旗。到了課外活動的時候，同學(xué)們在操場上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打羽毛球，有的……使操場充滿了生機(jī)與活力。

　　校園的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看去，整幢教學(xué)樓樸素整潔，美觀大方。星期一到星期五是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時間，每天早晨都會聽見同學(xué)們讀書的聲音。我們的教室很干凈，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它們是我們的好伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里認(rèn)真地聽課，積極地發(fā)言，仔仔細(xì)細(xì)地寫作業(yè)。教室里有兩塊黑板，一塊黑板上課用，另一塊黑板是畫黑板報的。

　　我愛我們的校園，它既美麗寬闊，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，你說我們的校園美麗漂亮嗎？

　　四年級寫校園的作文 篇17

　　我的校園位于管城區(qū)東大街，我們都愛自己的校園，我們的校園非常漂亮，有很大的操場，寬闊的走廊，高大的樹木等。

　　我們的操場非常大，像一個很大的足球場，那總是有許多小同學(xué)在玩，我們上體育課時可以在那里做游戲，打籃球，踢足球，都是我最喜歡的游戲。

　　剛進(jìn)校門口就能聞到一股芬芳撲鼻的花香，原來一些花都圍在五星紅旗的旁邊，花香就是從那里發(fā)出來的，每當(dāng)我看見它，就會想起以前的解放軍叔叔，五星紅旗的旁邊就是綜合樓和報告廳，進(jìn)入教學(xué)樓就能看到一年級同學(xué)的教室，教室門前有許多花草和樹木，那些花花草草中央豎著一個個牌子，上面寫著保護(hù)綠化的字，比如說：綠草幽幽，腳步收收、小草也有生命等。他們的教室門前還有一塊雕刻成書形的大石頭，上面寫著：博學(xué)慎思，學(xué)貴有疑，是2009年畢業(yè)生的留念，聽老師說，是他們一人捐一元錢制造的。往走廊里看，就會看到一個個石柱，上面雕刻著一些古詩，如：《別董大》，《春夜喜雨》等。再往右走，就是老師的辦公室，它的前面有一小片竹林，中間有一塊石頭，每當(dāng)走到這時我就會感到非常溫馨。

　　這就是我們漂亮又美麗的校園，你們喜歡它嗎？

　　四年級寫校園的作文 篇18

　　青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。

　　自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。

　　我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去，心中只期盼學(xué)生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士，堅守在校門前，不論風(fēng)或雨。

　　我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。

　　校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？

　　四年級寫校園的作文 篇19

　　在邢臺古都，有個美麗的校園，它叫英華園。

　　走進(jìn)大門就可以看見一條長長的柏油路，從柏油路上走到5號教學(xué)樓的前一看就可以看見一個長4米，寬3米的電子屏，那上面在開學(xué)和回家的時候都會放出學(xué)生在校的生活的照片在上面。再向左看就可以看見一個紅色的老鷹在哪里，看老鷹下面就寫這“英華騰飛”這四個字在哪。

　　沿著柏油路來到陰暗小道就可以看見八個漢白玉在哪里，有“曹沖稱象”“鐵杵磨成針”等等。還有如果有一陣風(fēng)吹來那你就會感覺神清氣爽很快活。

　　進(jìn)入了求知園的六角亭，六角亭里面畫著十二幅畫，上面有風(fēng)景等等的畫。站在六角亭的中間，向一個方向看去，就可以看見一個報春花，在哪里，報春花就像一個半圓一樣，你在向一個方向看去就可以看見有一個走廊，走廊旁邊還有葡萄架子在哪里，長得茂盛的時候可以在哪里乘涼。

　　走出求知園來到騰飛園，就可以看見一個假山在哪里。你在別的方向看它就像一個山字一樣，在家上的旁邊可以看見很多花草在哪里，騰飛園旁邊的柳樹，那些柳樹就像小辮子一樣。

　　這就是我們的校園希望你有時可以細(xì)細(xì)游賞。

　　四年級寫校園的作文 篇20

　　我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)校園，心里感到神清氣爽、心情舒暢。

　　沙灘那里有各種各樣的鵝卵石，有大的、小的、花的、黑的等。沙子金黃金黃的，像一片金黃色的海洋。那里可以做城堡、可以做陷阱等。一下課，有許多的同學(xué)來玩的、比如吊欄桿和比誰跳得遠(yuǎn)等運(yùn)動。

　　我們學(xué)校還有一個商店，那里面有麻辣、學(xué)習(xí)用品、薯片、香腸等零食。

　　我們學(xué)校的圍墻旁邊有幾十棵樹，像衛(wèi)兵樣守護(hù)著學(xué)校。

　　我們的學(xué)校里還有一個小小的池塘，里面有很多魚。我們的校長還在這里鉤過魚呢！

　　如果你從學(xué)校經(jīng)過能聽到同學(xué)們的讀書聲，有時靜地能聽到寫字的沙沙聲。

　　我們學(xué)校大門的前面有三臺乒乓球桌。下課或者一放學(xué)，就會有許多人來打乒乓球。包括我們四年級的人，除了一到三年級不會玩的，其他年級偶爾會玩一兒的。

　　我們學(xué)校有四個花壇里面種了瑰花和玫瑰花等美麗的花朵。里面分別立差一個告示牌，上面寫著少一個腳印，多一寸綠草。

　　我愛我們的學(xué)習(xí)天地——學(xué)校。

　　四年級寫校園的作文 篇21

　　我們的校園，是一個美麗的地方，是一個讓我們快樂成長的地方。

　　下課了，我站在教室前面的走廊上，向下望，人山人海，有的在扔沙包，有的在跳繩，有的在打乒乓球……我決定也加入他們的行列。我和李浩揚(yáng)、程冠一一起來到樓下。一到樓下，我們就看到了美麗的圖畫和精致的書法作品。我們先仔細(xì)看了圖畫，圖畫上有上百名小學(xué)生在做課間操，他們都穿著綠色的衣服，像一株株還未開花的小草。還有那令人驚嘆的書法作品。

　　接著我們來到了前院，我抬頭一看，那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗正在空中翩翩起舞。我們的學(xué)校還有許許多多的大樹和竹子，一陣風(fēng)吹過，一棵茂密的樹在風(fēng)中抖動著葉子，仿佛在說：“快來看看我，我是那么強(qiáng)壯！”大樹周圍的圖畫聽見了，說：“有什么了不起的，長的壯有什么好，我能讓校園變的更加漂亮。”“我能凈化空氣，你能么？圖畫聽了，張口結(jié)舌。

　　我們來到了既大又寬闊的操場，同學(xué)們有的在十字跳，有的在跳房子，有的在丟沙包……到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

　　這就是我們的校園，一個豐富多彩的美麗的校園。

　　四年級寫校園的作文 篇22

　　我印象最深刻的就是校園了，那里風(fēng)景優(yōu)美，多姿多彩。

　　校園里有金黃金黃的校門。走進(jìn)一看，校門前面一個巨大的池子，池子周圍有很多小船，校門口旁邊有一張很大的地圖，還有一處家長接待處。

　　我們校園到處綠油油的。綠的草地、花、樹�；ㄓ腥�角梅、洋紫荊；樹有芭蕉、竹子、檳榔樹，花里有許許多多的紅蟲子，在樹葉間快活的爬來爬去。

　　校園里還有一處假山池塘，池塘里的水嘩啦啦嘩啦啦的響，看水里美麗的小魚在搖著尾巴，樣子很開心，看水里還有黑乎乎的蝌蚪在尋找他們的媽媽呢？校園里的假山池塘真美麗。繼續(xù)向前走，走到了一個叫海底平方米，里面有各種各樣的小魚，有獅子魚、燈籠魚，美麗極了。

　　校園里還有一處叫醫(yī)務(wù)室，她能治好小朋友的頭疼感冒。旁邊還放著小朋友做的各種各樣的作品。繼續(xù)往前走，我們來到了教室，這是我們最熟悉的地方了。聽同學(xué)們的朗讀聲是那么的響亮，那么整齊，那么優(yōu)美�！岸６６！毕抡n了，課間十分鐘是最開心的了，有的在安靜的寫作業(yè)，有的在看書，有的在做游戲�！岸６６！鄙险n了，同學(xué)們快速的坐在自己的座位上，安靜、認(rèn)真地聽老師講課。如果有問題要舉手。

　　我最喜歡美麗又豐富的校園。

　　四年級寫校園的作文 篇23

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，生機(jī)盎然，百花齊放。在校園的四季中，我也最喜歡春天的校園。

　　一大早，我走進(jìn)校園。春姑娘邁著輕快的步伐，迫不及待地來到我們的校園，鋪滿了一片綠色。地上的草露出小腦袋，好奇地對著耀眼的世界眨著眼睛。草聚在一起，在地上鋪了一層綠色的毯子�；▔�里含苞待放的花，隨風(fēng)搖擺，仿佛在問候我！通道上刻著一個大大的“和諧”字，藍(lán)綠相間，意思是校長希望每一個采用二年級的學(xué)生都是一個快樂的男孩，大家都和睦相處。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，讀書的聲音清脆悅耳，就像一段音樂，美妙無比。俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”，要抓住這寶貴的時間，在家好好學(xué)習(xí)。

　　操場旁邊還有一個專門的“景點”。這是什么？原來是一片小樹林。樹枝上長出綠葉，一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“進(jìn)來坐吧！”一些學(xué)生在樹蔭下看書；有的在追著玩；有些人三三兩兩地討論一些事情；有的踮起腳尖眺望遠(yuǎn)方，那是一幅幸福的景象。

　　這是我美麗和諧的校園。校園里有許多風(fēng)景，如樂和農(nóng)場、石路、“空中花園”等。在校園里，學(xué)生們將快樂地生活，健康地度過每一天！

　　四年級寫校園的作文 篇24

　　“砰——”伴隨著一聲清脆的聲音，突然傳來一個孩子的哭喊聲，“我的胳膊，疼……”原來一個孩子拿著杯子接水喝水，不小心杯子摔碎，劃傷了胳膊。

　　也就在這時，剛才還熙熙攘攘，熱熱鬧鬧的教室走廊，突然一下子鴉雀無聲，剛才還在忘我玩耍的孩子，一下子像潮水一樣聚集到受傷孩子面前。走廊上的護(hù)導(dǎo)老師第一個沖到了孩子的面前，轉(zhuǎn)眼間，班主任，任課老師等都趕來，趕緊查看孩子的情況。

　　這邊，老師正在查看孩子的傷勢，孩子的胳膊被劃傷了，血流不止，老師來了，二話不說，快快快，送醫(yī)院。說時遲，那時快，20多歲瘦瘦弱弱的女老師抱起孩子就往醫(yī)院跑去。

　　班主任帶著孩子去醫(yī)院了，這邊任課老師自覺的走到圍觀孩子跟前，疏散了圍觀的孩子進(jìn)入教室。孩子們也在七嘴八舌的議論著：“呀，流血了！傷口一定疼！”"老師，我有衛(wèi)生紙！我去給他拿，包住傷口！”“老師，我去拿笤帚，把這旁邊的玻璃渣掃掃！”……不一會，旁邊潮水般的人群又都散去了，都自發(fā)的做起了旁邊的義務(wù)勞動者。

　　走廊一下子安靜了，安靜的讓人感覺一切那么有愛！校園，永遠(yuǎn)是那么充滿愛的地方，因為永遠(yuǎn)有那么一群愛心滿滿的人！

　　四年級寫校園的作文 篇25

　　冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了，春姑娘卻邁著輕快的步子來到了人間，來到了大地，來到了校園……大自然更美了，特別是那充滿生機(jī)與活力的校園。

　　太陽高高地掛在天上，對著我們微笑，正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草，終于忍不住大自然的誘惑，從松軟的泥土中拱出頭來，像娃娃一樣，向著春天，向著太陽，向著人們微笑。柳樹姑娘在河邊梳著自己細(xì)長的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹，是一位位強(qiáng)壯的士兵，在守護(hù)著我們這美麗的校園。迎春花也開放了，長出一朵朵黃茸茸的小花，可愛極了。山茶花像一位害羞的小姑娘，慢慢地綻開那粉紅的笑臉。

　　小鳥在枝頭給同學(xué)報喜，因為春天到來了。燕子從遠(yuǎn)方飛回來了，它們又度過了一個美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來賞花，為我們的校園增添了一份生機(jī)。

　　你聽，教學(xué)樓里歡笑不止，那是同學(xué)們在歌唱希望的春天；操場上熱鬧非凡，那是未來的花朵在茁壯成長；教室里書聲朗朗，那是我們在和春天訴說理想。

　　啊，我愛春天，更愛這春的校園。可是春去秋來，時間往返，過了不久這一切都會化為烏有，但是她的美會永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　四年級寫校園的作文 篇26

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過，我喜歡桃紅柳綠的春天。

　　春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢中喚醒，小鳥歡快的叫著，在為春天的到來配樂呢！進(jìn)入校園，就看見大樹爺爺在對我微笑，好像在對我說：歡迎歡迎，新的一天又開始了，要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，每天都要有一個好心情！大樹爺爺?shù)木G衣裳真大呀！下雨時，這件綠衣裳顯得很有用處了！

　　中午，太陽公公待在鴉雀無聲的校園里，顯得很無聊。只聽見偶爾傳來沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙的聲音，原來是小草出土的聲音，新抽芽的樹，華麗綻放的花朵，構(gòu)成了一副栩栩如生的畫卷。小草齊刷刷的冒出來，織成了一張碧綠的地毯，仿佛為校園穿上了綠色的鞋。

　　傍晚，遠(yuǎn)處天邊出現(xiàn)了美麗的紅霞，天上的紅霞形態(tài)萬千，各式各樣有的像小羊，在悠閑的吃著小草，不時仰起頭來張望。有的像老虎，神情嚴(yán)肅，面目兇狠，露出了鋒利、潔白的牙齒，一眨眼，老虎不見了，什么都看不清了，模模糊糊的

　　春天的校園真美！春天給校園滿園生機(jī)，春天給我們歡樂和希望，讓我們奮發(fā)向上，我愛春天！

　　四年級寫校園的作文 篇27

　　春天到了，春姑娘使大地的每一個角落散發(fā)出了春天的氣息，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗，活潑。

　　一進(jìn)大門，就能看見高大的教學(xué)樓和寬敞明亮的教室，教學(xué)樓周圍種植了許多花草樹木，組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放，爭奇斗艷，努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹也在積極的生長，好像要趕緊長進(jìn)窗內(nèi)好好看同學(xué)們上課。春天，最美的是小百靈池塘，一朵朵花五顏六色，樹木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見底，時不時還能看見小金魚呢。其中最顯眼的是柳樹，只見那些柳枝們一個個都煥然一新，每個柳枝上都有小結(jié)，上面有鵝黃色的嫩葉，小小的、綠綠的，春風(fēng)像媽媽的手吹拂著柳枝，一條條柳枝就翩翩起舞，遠(yuǎn)看像一個個綠色小精靈在蕩秋千呢�！岸ｂ忊彙辈灰粫�兒下課了，同學(xué)們高興的走出教室去了操場，有的跳繩，有的打籃球，還有的下棋，整個操場都能聽見同學(xué)們的歡聲笑語，太陽公公見孩子們那么開心，也露出了溫暖、幸福的笑容。

　　我愛明媚的春天，更愛生機(jī)勃勃的校園。

　　四年級寫校園的作文 篇28

　　春天到了，校園里會變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！

　　每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學(xué)把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。

　　在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因為它代表著美好的祝福。奧運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動員呢！校園的春天真美麗��！那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī)，只要細(xì)心觀察春天的校園一定會有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧！

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