精選四年級學(xué)雷鋒作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級學(xué)雷鋒作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”這首歌時時回響在我們的耳邊,雷鋒精神時時激勵著我們。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那樂于助人的精神,學(xué)習(xí)那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個人呢?他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有干了什么驚天動地的大事,但是他做了許許多多樂于助人的好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,就應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起,從自我做起,把雷鋒精神帶進(jìn)我們的校園,并且發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在,我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人,知道嗎?在我們的校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗的小朋友們;在馬路上,有人主動扶老人橫過馬路;在公交車上,有人主動讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”,都是我們值得學(xué)習(xí)的人。
我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,關(guān)心幫助身邊的每一個人,從自己做起,從生活中的小事做起,用雷鋒精神照亮我的成長之路,努力做一個對社會有用的人。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇2
今天是一個緊張又激動的日子,我們四(2)班要代表年級組去參加學(xué)校的學(xué)雷鋒大合唱比賽。
“叮鈴鈴”午休時間到了,張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時間進(jìn)行排練。一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,同學(xué)們不厭其煩的練了一遍又一遍,動作重復(fù)了一次又一次。因?yàn)槲覀冃睦锒加型粋心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來張老師還帶著我們到表演場地進(jìn)行了實(shí)地彩排,讓我們注意步伐、走姿,抓住每一個不到之處給我們糾正,直到做好為止。
比賽正式開始了,我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪,統(tǒng)一的黑皮鞋,精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當(dāng)我們站好隊(duì)面向全場觀眾時,臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時我的.心里無比的激動、自豪。隨著伴奏音樂聲響起,高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法,各種動作。在全場觀眾贊許的眼神中我們結(jié)束了比賽,臺下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲;氐桨嗉壭菹r,張老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,興奮地說:“告訴大家一個好消息,我們班得了第一名!”教室里頓時炸開了鍋,大家興奮地歡呼雀躍起來!暗@是我和董老師給大家評的”。隨著這句話的響起,炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來?磥泶蠹叶荚诩鼻信瓮玫健暗谝幻钡暮孟!
“付出總有回報”相信通過我們的努力,我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇3
三月被稱為雷鋒月,我們班就出現(xiàn)了許多活雷鋒呢?
今天上午第一節(jié)是英語課,課前,老師交待要寫作業(yè)本,可是賈德龍與王德腫沒有鉛筆,這時,郭潤才同學(xué)毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆,借給了他們。
趙薇的鞋壞了,老師沒有來得及給她修,王世嬌就主動把她的鞋借給了趙薇。
這次開學(xué)來了很多新生,沒等老師說什么,老生就對新生噓寒問暖,告訴著他們,打飯要排隊(duì),怎樣整理內(nèi)務(wù),就因?yàn)橛羞@么多同學(xué)幫助他們,劉琦的家長來看她。她都沒哭,表現(xiàn)的多堅強(qiáng)。
我們班的小雷鋒真是越來越多!
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