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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我的理想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈家，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g跳舞蹈。
我特別喜歡星期五，因?yàn)槊恐艿倪@一天就可以去上舞蹈課啦，所以每當(dāng)這時(shí)我都有些迫不及待。有一次老師教了一個(gè)組合動(dòng)作，我怎么做都做不好，我感到特別的難過(guò)。我就在想：我還想長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈家呢，連這點(diǎn)動(dòng)作都完成不好怎么能行呢？
放學(xué)后，我回到家，下定了決心一定要不停地練這個(gè)組合動(dòng)作，直到把它練會(huì)為止。我一直練了一個(gè)多小時(shí)，可是還不滿意，就繼續(xù)練。兩個(gè)小時(shí)了，我出了滿頭大汗，真的快累死了。當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)不想跳，想放棄了，看著我腳上磨的水泡，我在心里默默鼓勵(lì)自己：賈旭晗，你是最棒的！加油啊，你不能放棄，如果你放棄了，你就不能當(dāng)舞蹈家了，就不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了！然后我就繼續(xù)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我認(rèn)真刻苦的練啊練……終于順利的完成動(dòng)作。我開(kāi)心的對(duì)媽媽說(shuō)：“我終于完成了，我也終于知道什么是堅(jiān)持不懈了！”
又到星期五了，又是我最喜歡的一天。老師這節(jié)課要檢查組合動(dòng)作，我心里可放松了。老師讓一個(gè)人一個(gè)人的跳，輪到我時(shí)，我跳得特別熟練，老師還夸我長(zhǎng)大一定能成為一名舞蹈家，那時(shí)我心里又高興又激動(dòng)，沾沾自喜地想：我不是在做夢(mèng)吧！老師竟然夸我長(zhǎng)大能當(dāng)舞蹈家！
上完課回到家，我驕傲的跟爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽老師夸我長(zhǎng)能當(dāng)舞蹈家�！眿寢屨f(shuō)：“我真為你感到高興！”爸爸說(shuō)：“做人不能打驕傲呀。”我說(shuō)：“我知道了�！t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
這一次，我不僅體會(huì)到了什么是堅(jiān)持不懈，什么是謙虛。我相信，只要認(rèn)真刻苦向著自己的夢(mèng)想努力，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！我好想當(dāng)一名舞蹈家！
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在南京市六合區(qū)新集鎮(zhèn)白酒村三營(yíng)組13號(hào)。那里有樹(shù)、有水、有萬(wàn)頃良田、有一條河埂，一片田園風(fēng)情。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，60年前，人們身上穿的是破破爛爛，補(bǔ)丁不知補(bǔ)了多少個(gè)。吃的是粗的玉米面，住的是小草房，就連交通都是步行。60年后的今天，變化可大了。人們身上穿的都是羊毛絲綢，吃的都是大米海鮮。住的是樓房，坐的是小汽車，這兩天我國(guó)的交通，更是日新月異。海、陸、空，三項(xiàng)交通，構(gòu)成了一張無(wú)比繁忙的交通網(wǎng)。
我的家鄉(xiāng)，變化也真不小。60年前，別說(shuō)有條水泥路了，就連一條平坦的泥路都沒(méi)有。住的都是土房，下雨天還會(huì)漏雨。吃的都是稀粥，用奶奶的話說(shuō)，對(duì)它吹一口氣，就能掀起陣陣波浪。以前到別的地方都走著去�，F(xiàn)在，別說(shuō)柏油馬路，我們那都有一條通往淮安的高速公路。住的是二層樓房，還有三層樓房呢！大魚(yú)大肉現(xiàn)在天天有�，F(xiàn)在出行摩托車、汽車。以前三五百里公里不知要多少天才能走完，現(xiàn)在幾百公里早晨出發(fā)，下午就能回來(lái)了。
通過(guò)60年前的回顧與60年后的今天相比較，我們的祖國(guó)有著翻天覆地的變化，在祖國(guó)60華誕之際，愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祖國(guó)萬(wàn)歲！
四年級(jí)作文 篇3
在我心中隱藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心里又難受極了。每當(dāng)想起這件事，我都不由自主地低下了頭……
那是三年前的一個(gè)周末，我和小伙伴張文華到一中的足球場(chǎng)去玩，那里有寬闊的草地，很多孩子們都喜歡在那里玩游戲。（當(dāng)然，我是先寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)過(guò)媽媽的同意才出來(lái)的。）
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“小宇，媽媽要去辦事，哥哥去學(xué)校了，你到家里去玩吧。我盡量早點(diǎn)回來(lái)�！眿寢屪吆�，我乖乖的坐在家里�！肮緡！�，我的“大皮球”叫了起來(lái)�！鞍Γ瑡寢層譀](méi)回來(lái)，我又不會(huì)做飯。并且我現(xiàn)在的零花錢(qián)都用光了，再這樣餓下去……”，外面的房間、里面的房間、廚房我都進(jìn)行了“大掃蕩”，想要找點(diǎn)補(bǔ)充體力的東西。我正在翻看哥哥的床頭柜的時(shí)候，張文華來(lái)了。我們同時(shí)看到柜子里面有一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)錢(qián)包，一張10￥的紙幣！我和張文華目不轉(zhuǎn)睛地盯著那10￥，過(guò)了好幾秒才清醒過(guò)來(lái)。張文華嘴里還念叨著什么。
“拿還是不拿？”我猶豫著……
“不就十元錢(qián)嗎？把它花掉，男子漢敢作敢當(dāng)，大不了被媽媽罵幾句！”右大腦邪惡地說(shuō)。
左大腦聽(tīng)了，憤怒地說(shuō)：“如果你今天這樣做了，就代表你向品德低下投降了”。
于是，右大腦和左大腦打起架來(lái)……我望著手里的10元錢(qián)，心里“嘭嘭”的跳得厲害。
“叮咚——”，我和張文華急忙把屋子收拾了一下，然后打開(kāi)了門(mén)。媽媽回來(lái)了。媽媽看了一下房間，很快就發(fā)現(xiàn)了地上的錢(qián)包。（慌亂之中，我們把錢(qián)包打落在地上了）：“這錢(qián)包怎么在這？”
“因?yàn)槲覀儎倓偂蔽也恢涝趺椿卮�？旁邊的張文華一閃而動(dòng)：“因?yàn)槲覀儎倓偞驋叻块g的時(shí)候不小心掉下來(lái)了�！�
媽媽聽(tīng)了沒(méi)再問(wèn)，到廚房忙去了。于是，我和張文華就拿著那十元錢(qián)，遛出了家門(mén)，跑到了一個(gè)小超市……
我在不經(jīng)意間犯的錯(cuò)，放縱了邪惡的靈魂。說(shuō)謊犯錯(cuò)的我，在王老師“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”中，幡然醒悟……
四年級(jí)作文 篇4
今天晚上要上英語(yǔ)課，天有些冷，我下意識(shí)地裹緊校服趕路。
路過(guò)天橋，我忽然聽(tīng)到橋上的拐角處傳來(lái)了陣陣悠揚(yáng)的二胡聲。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)賣(mài)藝的`乞丐。他衣衫襤褸，蓬頭垢面。前面放著一個(gè)破舊的鋁罐子，里面只有少得可憐的幾個(gè)硬幣稀稀落落地散在罐子里。那人拉完一曲，抬起頭，看見(jiàn)了我。他趕緊舉起鋁罐子晃動(dòng)著，做出乞討的姿勢(shì)。我猶豫了一會(huì)兒，掏出一張皺皺巴巴的5元錢(qián)，塞進(jìn)他的罐子里。他朝我笑了笑，含糊不清地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我心里頓時(shí)感到熱乎乎的。
上完了課我往家走時(shí)，路過(guò)一家包子店，我掏出了剩下的5元錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)包子。一邊走一邊吃，不知為什么？我腦子里一下子閃現(xiàn)出來(lái)天橋上的那個(gè)乞丐的身影！“他吃過(guò)晚飯了嗎？這么晚了，他應(yīng)該早就走了吧！”很快，我又來(lái)到了那座天橋！令我驚訝地是，那乞丐居然還在！
只見(jiàn)他閉著眼睛，手里拿著二胡，張著嘴，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)了陣陣打鼾聲！他一定是累壞了吧！我看看他前面的罐子，發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有多出一個(gè)硬幣來(lái)！我心里涌上一陣陣酸楚，望著手里僅剩的一個(gè)包子，悄悄地將它放在了手里。
然而乞丐還是醒了，他用感激的目光看著我，然后狼吞虎咽地吃完了包子。吃完包子后，他似乎有了力氣，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊！小姑娘……”他又說(shuō)了很多，但是我似懂非懂，只聽(tīng)得出個(gè)大概意思就是他家里很窮，自幼患上了口吃的毛病，母親又得了重病，他出來(lái)賣(mài)藝，給母親治病。
我翻遍了全身，將僅剩的3元錢(qián)放進(jìn)了鋁罐里，然后往家走，我聽(tīng)到背后傳來(lái)抽泣的聲音，隨后，那悅耳的二胡聲又響了起來(lái)，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而清脆，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，真好聽(tīng)��！
四年級(jí)作文 篇5
一頭黑黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，一個(gè)挺鼻兒，一個(gè)大嘴巴，顯得十分帥氣，這就是我親愛(ài)的師傅外公。
在我很小的時(shí)候，我喜歡跟在外公的身邊看著他做這做那的，后來(lái)就有了“師傅外公”這個(gè)稱呼，我的外公不但會(huì)把樹(shù)變“發(fā)型”，還會(huì)做很多不同的用具，鐵罐、小椅子、小鋤頭等，就像一位創(chuàng)造家，我十分佩服他。
有一次，我和我的好朋友——小萬(wàn)，在家摸索著什么，外公便問(wèn)起我們：“兩個(gè)小朋友在干啥呀？”“在做小燈座�！薄澳且�?guī)兔幔俊蓖夤謫?wèn)道�！安挥�，我想自己嘗試一下�！蔽艺f(shuō)，外公說(shuō)：“那你不會(huì)可以來(lái)問(wèn)我�！蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和小萬(wàn)把在家里找到的一塊廢棄的木板分成了兩小塊，一人一塊。我便按著課上科學(xué)老師手中的小燈座做了起來(lái)，嗯——，首先，在兩邊插上兩個(gè)螺絲，再在中間打個(gè)小洞……，可我在插第二個(gè)螺絲時(shí)，木板裂開(kāi)了，我只好重裝，在第三次時(shí)，兩個(gè)螺絲終于都安了上去。隨后，我想盡辦法，用了各種工具，終于在中間打出了一個(gè)正和燈泡一樣大小的洞，最后，我用看起來(lái)是鐵的串珠用的小鐵鏈，將兩個(gè)點(diǎn)連接在一起，將導(dǎo)線連在電池的兩端，可小燈泡卻沒(méi)有亮，這使我很納悶。
隨后，我想到了我能想到的各種原因，進(jìn)過(guò)反復(fù)檢驗(yàn)，也沒(méi)什么問(wèn)題��！最后，我去問(wèn)了外公，外公一眼就看出了問(wèn)題的所在，不愧是我的師傅��！原來(lái)，我用的小鐵鏈不是鐵而是鋅啊，隨后，外公給我又換成了鐵，小燈泡亮了，我高興極了。
哈哈！我的外公真牛啊！能有這樣一位帥氣又有智慧的外公，真是我的榮幸��！
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