四年級語文單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級語文單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級語文單元作文1
前幾天,我看見我家窗外的那盆蔥叮滿了一些黑黑的小蟲子,周圍還有一些小蟲子繞著那盆蔥飛來飛去,過了幾天,有幾根蔥漸漸枯萎了。我讓爸爸去買一些殺蟲藥水,來消滅這些壞東西�？墒牵职謪s說："殺蟲劑是有毒的，對身體不好。"聽了這話，我像一個泄了氣的皮球，失去了信心。
這時，一個念頭浮現(xiàn)在了我的腦海中：雖然沒有殺蟲劑，但是我可以自己動手制作呀！
說干就干，我首先拿了一壺水，向那些可恨的蟲子劈頭蓋腦地灑了過去，本以為蟲子會被這些水嚇跑，可誰知那蟲子根本不介意這些水，仍然圍繞著那盆蔥飛來飛去。第一次不成功，我并沒有氣餒，又開始了第二次試驗(yàn)。
"既然你不怕冷水，用開水對付你，你總不行了吧！"我不屑地說道。我拿來了一壺剛燒好的開水，往蔥盆里倒了下去。和我想的一樣，那些小蟲子慌了手腳，在一根根蔥上爬來爬去，看著它們手忙腳亂的樣子，我心滿意足地笑了笑，從嘴里吐出了四個字："罪有應(yīng)得！"
過了一會兒，我又出來看了看，居然發(fā)現(xiàn)那些小蟲子還"占據(jù)"著那個蔥盆，這大大出乎了我的意料。我又氣又惱，一把抓過一旁的一只煙灰缸，把里面的水連同煙灰一起倒到了那個蔥盆里，氣呼呼地走了。
第二天早上，我又去看了看那盆蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)：盆里的小蟲子都不見了，只留下了一盆綠綠的蔥。這下我就不明白了：那些蟲子怎么一下子都不見了？難道是……煙灰水？我問爸爸為什么煙灰水能殺蟲？爸爸說："不知道。"我又跑進(jìn)了書房，打算查查資料，但是查找了許久，還是沒有找到答案。
我相信，我一定能找到其中的秘密的。生活中處處有科學(xué)。在這個世界里，還有許許多多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
四年級語文單元作文2
去年暑假，我們?nèi)チ碎L白山天池。長白山位于東北吉林省，是個很冷的地方。那里八月如秋，十月下雪，冰厚得汽車上去都沒有問題。
我們到了長白山腳下，那里要等汽車上去再下來接送，一次只能上去十個人。我們排了半個多小時的隊(duì)，終于等上了一輛吉普車。上山的路彎彎曲曲，車子晃晃悠悠，像做過山車一樣。
二十分鐘后，我們終于上到了山頂。從山頂望下看，下面綠的綠、黃的黃、紅的紅、白的白，綠的是小草，黃的是樹葉，紅的是果子，白的是濃云。站在山頂，云朵就在身邊，一會兒濃，一會兒薄，仿佛一伸手就能抓到一大團(tuán)，伸出手去，卻穿過了云，只能抓到一手若有若無的水汽。攀上石梯，一大片藍(lán)色映入眼簾，走近一看，不止藍(lán)色，還有白色、綠色、紅色等等，看得我眼花繚亂。天池里映著雪山的影子，旁邊的冷杉樹綠油油的，形成了一種鮮明的對比，倒映在水里，如同一幅在水中展開的神奇美麗的畫卷。
天池過去后就是國境線，用望遠(yuǎn)鏡可以看到對面國家的碉堡。在山這邊向下看，下面有許多云，看不到底，透過云的縫隙，看到下面的無底深淵，嚇得人心驚膽顫。我們又往上走了一點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)池子里出現(xiàn)了一個黑點(diǎn)，黑點(diǎn)越來越大，又出現(xiàn)了幾個黑點(diǎn)，“水怪!”大家都忙著搶拍，后來我聽說好像是水獺。過了一會兒，天池恢復(fù)了平靜，我仔細(xì)觀察了一下這個池子。池子不大，卻很壯觀，在云的映襯下，美麗極了!
又看了一會兒，我們下山了，下山時車不像上山時那樣搖晃，大概是坐慣了的原因吧。下山后，我戀戀不舍地往后看了一眼，再見了，美麗的天池!
啊!偉大的大自然，你居然創(chuàng)造了這么美的事物!
四年級語文單元作文3
周六晚上，我靠著沙發(fā)看電視。電視機(jī)里，孫悟空正和二郎神打得不可開交。電視機(jī)外，我卻睡意蒙眬，不久之后，我便迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
不多時，只聽見“哐當(dāng)”一聲，從電視機(jī)里滾出了一團(tuán)毛球。我定睛一看，大吃一驚，這毛球尖嘴猴腮，目光炯炯，這不正是孫悟空嗎？我滿心歡喜，纏著要他帶我玩一天。孫悟空二話不說，抱起我縱身一躍，一個跟頭就飛到了十萬八千里外。
我們來到了一個寸草不生、漫天黃沙的地方，風(fēng)沙刮得我眼睛都睜不開�！半y道是黃風(fēng)怪在作祟？”我心想，“要是能收服他就好了。”
孫悟空似乎看出了我的心思，他拔下一根毫毛交給我，又教我念了幾句咒語。我口中念念有詞，手中的毫毛竟“嗖”地一下變成了一柄芭蕉扇。我掄起扇子一扇，風(fēng)沙停息了；再一扇，天降甘霖了；又一扇，春草萌芽了。
眨眼間，眼前的沙漠變成了綠樹成蔭、鮮花盛開的好地方。
孫悟空又帶著我翻了一個跟頭，來到了一條大河的上空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這條河的源頭還是清澈的，但是下游卻渾濁不堪，臭氣熏天。這次，不等孫悟空說話，我便向他討了一根毫毛，變出一個大葫蘆，念動咒語，把渾濁的水都吸到葫蘆里，輕輕一晃，再把干凈的水倒回河中。很快，這條河恢復(fù)了原本清澈的模樣。
我正和孫悟空騰云駕霧，突然間失去平衡，從云端跌落下來。這是怎么回事？我大吃一驚，一下子醒了。“醒醒，醒醒，回房間去睡！”原來是媽媽搖醒了我。我揉了揉眼睛，恍然大悟，啊，原來是場夢！我意猶未盡地回房間去睡覺，可心里卻忍不住想：如果這不是夢該多好呀！
四年級語文單元作文4
畫畫要用筆墨�？墒怯幸环N美術(shù)作品，不用水彩，不用筆墨，照樣能制作出精美的圖畫來呢。是什么呢？你猜對啦，那就是剪紙。靈巧的剪刀，薄薄的紙片，想象力讓你手里的圖像插上翅膀，不一會兒，一幅幅精美的剪紙作品就誕生在手中了。
美術(shù)老師曾教過我們剪紙。只見他站在講臺上，迅速地將面前的那張紙折疊起來。剪子在我和同學(xué)們面前飛閃……不一會兒，老師像魔術(shù)師一樣把剪好的東西放在手掌里，兩手一合：“你們猜，是什么？”
“花？”
“猴子？”
……
美術(shù)老師哈哈大笑了起來，那笑聲里分明透著些許得意。他喊了聲：“一、二、三！”松開手，展開一層層紙張，“哇！”全班同學(xué)沸騰起來。原來，他剪出來的是一群小朋友在手牽手啊。老師手里的一排小人，露著微笑，牽著小手，栩栩如生，好像飛著向我們奔來似的。
就這樣，我也迷上了剪紙。我想剪一條魚。我將紙對折，在對折的右邊畫上半條魚，再在魚身上畫上半個花紋。你們肯定會問，為什么只畫半個而不是全部呢？別著急，讓我來告訴你，因?yàn)榧埵菍φ鄣�，一剪子下去，�?shí)際拉開就是一整張啦。揭曉了這個答案，我繼續(xù)做最后一步，也是最關(guān)鍵一步，必須要剪得精，剪得巧，不出一點(diǎn)錯誤。如果剪破一點(diǎn)點(diǎn)，就會出現(xiàn)破洞，那可就前功盡棄啦。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地剪完了半條魚。我懷著無比激動的心情，層層拉開我的杰作……我興高采烈地拿著我的作品給媽媽看。媽媽說：“喲，中午正缺一條魚呢，來，給我紅燒吧！”
漸漸地，我還學(xué)會了剪南瓜、剪銅錢……剪紙這門活，好多地方都用得上呢。結(jié)婚用的喜字，過年貼的窗花……這是中華文化中一門傳統(tǒng)手藝，可謂是方寸之間天地大��！
我很喜歡剪紙，它很有趣，讓我的生活變得更精彩！
四年級語文單元作文5
中國，多么神圣、輝煌的字眼！作為一個中國人，我是多么自豪。這是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，它有著960平方公里的廣袤土地。當(dāng)然，在這無邊的沃土上，有著無數(shù)大自然的杰作，無一不體現(xiàn)著大自然無限的魅力：有擴(kuò)大的盆景，縮小的仙境之美稱的張家界，有一山飛峙大江邊，欲上蔥蘢四百旋的廬山，有欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的西湖這些數(shù)不勝數(shù)的自然景觀的確讓人流連忘返，但我覺得，身邊的一些公園也別有一番韻味。
在我的家鄉(xiāng)湖州，這座清麗的江南小城中，也有這樣讓我深深著迷的景色。瞧，一條由五顏六色的鵝卵石鋪成的精致的幽幽小徑彎彎曲曲地貫穿了整個公園。那一塊塊光滑透明的鵝卵石各以不同的姿態(tài)擁擠在一起，正呼呼大睡。而兩旁的香樟樹不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雪雨，依舊挺拔如舊，精神抖擻，守衛(wèi)著這無邊的美景。順著鵝卵石的指引，一座古亭用它深深的魅力迷住了我，走在它那仿古的磚塊上，撫摸它那古樸的手臂，布滿皺紋的臉龐，我聞到了古亭古老的氣息，聽到了它低沉穩(wěn)重的嗓音，看到了無數(shù)詩詞作家在此作詩、寫詞、作對，尋找創(chuàng)作的靈感，體會前所未有的心靈的寧靜。告別了古亭，再次隨鵝卵石向?qū)ど下猛�，在前方，等待我們的是一大片的白荷塘。�?jīng)過昨夜一場雨的洗刷，那一張張碧綠的大圓盤變得更加生氣勃勃、翠色 欲流，又如一雙雙大手，乘載著一顆晶瑩的小露珠，在上面滑來滑去，始終不愿離開。但光是這滿眼的綠就太單調(diào)了，可有了白荷的點(diǎn)綴，就如點(diǎn)睛之筆，令人贊嘆。那一朵朵白荷，白中帶粉的花瓣向四周張開，一層，兩層，三層這無數(shù)層的花瓣更為白荷平添了份精致、優(yōu)雅，如下凡的仙女，亭亭玉立；如傲氣的俠女，英姿颯爽；又如害羞的姑娘，遮遮掩掩雖都是白荷，卻個性十足。
沉浸在如此唯美的環(huán)境中，我與郭楓一樣，擺脫了塵世的紛擾和喧囂所帶來的心靈重負(fù)和枯寂，忘了世界，也忘了自己，卻有一種沖動，想對這兒的景色喊一聲：你真美！
四年級語文單元作文6
生命是渺小的，就像大海中的一粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的蒼松。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難，有人在苦難面前倒下了，有的人在苦難面前頑強(qiáng)抗?fàn)�，活出了生命的精彩。在電視上，有一個叫曾冬陽的小男孩，他出生在湖南省邵陽縣，現(xiàn)在11歲，他是一個沒有雙腿的殘疾人。那時曾冬陽才三歲，由于無人看管而跑到了鐵道上玩，一輛火車無情地軋到了曾冬陽的腿上，為了保住生命，醫(yī)生為他進(jìn)行了截肢手術(shù)，他的雙腿只剩下大腿根部的一小截。
雖然沒有了腿，但是他并沒有因此而放棄生活。他努力學(xué)習(xí)用殘腿走路、爬樓梯甚至是上山。他比普通人要矮一半，他走路的時候經(jīng)常是手腿并用，幾乎是在爬!特別是在走上坡路的時候，非常艱難，左搖右擺，經(jīng)常累得滿頭大汗、氣喘吁吁。他走路的速度非常慢，別人從家走到學(xué)校只需要十幾分鐘，而他卻要走上差不多一個小時�？墒窃鴸|陽特別樂觀，常常咧著嘴憨憨地笑，他在鏡頭前還給我們展示他媽媽為他做的特殊的“輪胎”鞋呢。
曾冬陽各科的成績非常優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)，在班里的成績往往是前三名。他還寫一手的好字。他家里的獎狀貼了一整墻，年年都被評為三好學(xué)生，全班的同學(xué)都非常佩服他，敬重他。
曾東陽雖然無法跟同學(xué)一起上體育課，但是他喜歡玩和運(yùn)動，非常羨慕那些健全的同學(xué)，他做夢都想奔跑，跳躍。當(dāng)記者問起他的理想時候，東陽居然說要當(dāng)一名舉重運(yùn)動員或坐式排球運(yùn)動員。他的同學(xué)，老師，父母都支持他，鼓勵他。
曾冬陽曾在日記中這樣寫到：“人，就像茶葉一樣，只有投入沸騰的生活，經(jīng)受磨練，才能讓自己的生命釋放出沁人心脾的芳香”。他用行動完美地詮釋了生命的含義，告訴了我們這樣一個真理：生命因頑強(qiáng)而美麗!
四年級語文單元作文7
光陰似箭，日月如梭，我瀟灑地走過八個春秋。回首往事，不由得思緒萬千，心中有太多太多的話想向你訴說。
我不善言辭，但卻酷愛寫作，所以我想以筆代口，向你娓娓道來。
洋洋，，我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣。多年來你我既是朋友也是對手，在多數(shù)的競爭中，我都取得了勝利。你沒有被學(xué)習(xí)上的挫折和失敗所擊倒，也沒有為現(xiàn)實(shí)的傷感而憂愁，而是以堅(jiān)強(qiáng)的、開朗的心態(tài)接納生活給予你的一切快樂、憂傷。哲人說苦難是財富，也許只有歷經(jīng)苦難才能到達(dá)幸福彼岸；也許只有歷經(jīng)苦難才會更懂得寬容、平和、豁達(dá)、珍惜。
洋洋，生活不相信眼淚，更不存在依靠。凡事只有依靠自己，當(dāng)你覺得自己能承擔(dān)一切時，那么當(dāng)你遇到困難、挫折時，你會泰然處置，沒有眼淚、沒有埋怨、沒有悲觀，有的是豐富的生活閱歷、哲理、教訓(xùn)，讓你擦亮雙眼、讓你深刻思想、讓你洞穿人生，你的心靈就會羽化成仙、釋然解脫，會自豪面對一切，也會撐出一片藍(lán)天。
洋洋，也許是太過專注于學(xué)習(xí)，你變得寡言少語。然而生活在世界中缺少友情會孤獨(dú)的，還是善于交流為好，這是朋友送給我的話，讓我共勉。溫暖的家以及友人，永遠(yuǎn)是你停泊的港灣，當(dāng)你成功時，他們是你的支持者；當(dāng)你失敗時，他們是你的攙扶者；在你最困難時，出手相助的一定是他們，他們不會袖手旁觀的。
洋洋，在聽完我的話之后，我希望當(dāng)你走出圍城時，發(fā)現(xiàn)你已學(xué)會微笑面對一切，你已用寬容、豁達(dá)、感恩之態(tài)面對生活；你已用新的目光審視自己。
洋洋，無論何時我都是你的傾聽者、支持者，并愿這小小短文能給你帶來一股暖意、一份牽掛、一份呵護(hù)、一份如鮮花般燦爛的微笑。
四年級語文單元作文8
我是一個活潑可愛的女孩，聰明靈活、愛動腦筋，生活中可沒有什么事能難倒我哦!昨天下午最后一節(jié)課，班主任陳老師走進(jìn)教室對大家說：“同學(xué)們，這節(jié)課全校進(jìn)行大掃除。下面，我把具體的工作做一個分工�！闃窔J，你們小組四個同學(xué)負(fù)責(zé)擦六盞日光燈上積的灰塵。……”陳老師話音剛落，同學(xué)們就各就各位，開始了緊張的勞動。
可我們小組四個同學(xué)卻被難住了。瞧我們四個人，每人手里都拿著抹布，可一個個只能“望燈興嘆”，沒有一個人能碰到那六盞燈，更別說擦了。說實(shí)話，以前我們大掃除時，這六盞日光燈好像從來沒被同學(xué)們擦拭過。原因當(dāng)然是因?yàn)樗鼈儝斓锰吡耍瑳]有同學(xué)夠得著它們，即使老師也夠不著呀!久而久之，那上面的灰塵該有多厚呀!還別說，我抬頭看看那燈背上，還真積了一層厚厚的灰塵呢!哎，這次我這個小組長可要倒霉了。看看別的組，都已經(jīng)快完工了，可我們組……他們?nèi)齻�都跑過來看著我，好像在說，我們擦不到，你想辦法吧？
去向老師求救吧，這向來不是我的傷風(fēng)哦!時間在一分一秒地過去，再想不出辦法可不行了!這時，我看到梅聯(lián)超手里背著的長長的塵帚，我突然有了靈感。對了，我們可以把抹布扎在長長的竹竿上，這樣不就可以擦到了嗎？
于是，我趕快把我的想法告訴了其他三位同學(xué)，他們一聽，馬上開始行動了。不一會兒，我們的新式“長臂抹布”制作完成。又過了不久，我們勝利完成了老師交給我們的任務(wù)。
班主任陳老師還在課堂上表揚(yáng)了我的“發(fā)明”，還說我愛動腦子，好樣的。可把我樂壞了!愛動腦子，使我處處收益，希望大家遇事也能多動腦。請記住一句話：“鏡子越擦越亮，腦子越用越靈�！�
四年級語文單元作文9
我住在農(nóng)村，家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人，但我獨(dú)獨(dú)對獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。
不知不覺間，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，秋天到了。
在這鄉(xiāng)村秋日的山上，滿是秋的報信員——似血的楓葉。有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史；有的隨風(fēng)飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲；還有的站在樹梢上，了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風(fēng)拂過，紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合———舞動起來。如此美景，怎不叫人陶醉？
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說它冷，那可不亞于冬的統(tǒng)治者——雪。你就是沾上一點(diǎn)，也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無二了。經(jīng)常是站在河岸上，可以清楚地看見在河底游動的小魚、小蝦。這個秋水真是叫人又恨又愛！
在鄉(xiāng)的秋天，這是最忙的季節(jié)了——家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝�，使秋日更為的�?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見正在割稻的農(nóng)民，豆大的汗珠順著農(nóng)民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過，濕透了衣衫，可他們?nèi)徊活�，心中只有一個念頭——快割。打稻場上，“噠噠噠”的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息，震耳欲聾，似乎在預(yù)示著今年又是一個豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出，主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁，似乎下定決心明年還要打出的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點(diǎn)睛之筆！
山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景！
四年級語文單元作文10
我家就像一個小小的動物園，在這個“動物園”里有貪吃搗蛋的“小老虎”，一只愛打游戲的“鼴鼠”，還有一頭兇猛的“獅子”和一匹勤勞的“馬”。
誰是那只“小老虎”？那當(dāng)然是我啦！我屬老虎，嘴巴雖小，但是非常愛吃，總覺得美食吃不夠似的，我的肚子經(jīng)常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里，所以經(jīng)常會因?yàn)樨澇远稿e。記得那時我才上幼兒園中班，不認(rèn)識什么是“火堿”，那天放學(xué)回家，看見爸爸買回來的火堿，虎頭虎腦的我一看，想：這不是白砂糖嗎？既然看見了，它就歸我嘍！趁他們不注意，我三步并作兩步?jīng)_到“白糖”邊，抓起一把就往嘴里塞，那“白砂糖”一碰到我的舌頭后，各種可怕的味道鉆入我的舌尖，“呸，哇嗚！”我一下子哭了。爸媽聞聲而來，看到我的樣子，一下子就明白了是怎么回事，讓我趕緊漱口。之后的幾個月，我的舌頭一直澀澀的，唉！真是貪吃惹的禍，我真是一只貪吃的“小老虎”。
和貪吃的“老虎”不同，我的哥哥就像一只鼴鼠，因?yàn)樗３８C在家里不出門，你們可別以為他是在家里學(xué)習(xí)的，他可是一個十足的游戲迷。為了打游戲，尋找WiFi信號，他經(jīng)常從這個房間竄到另一個房間，而且身上像裝了雷達(dá)一樣，一下就能探測到爸爸媽媽回家的信號，很快能從游戲狀態(tài)切換到裝出的學(xué)習(xí)狀態(tài)。唉，看在他經(jīng)常教我知識的份上，我就不舉報他了。
猜猜生出這么貪吃的“小老虎”和貪玩“鼴鼠”的媽媽會是什么樣子呢？你們肯定想不到她竟然是一頭非常兇猛的大獅子。這只“獅子”和我這只“老虎”可是死對頭，只要我一犯錯，她就大發(fā)“獅威”，讓我這只“小老虎”嚇得腿都抖了�？墒乾F(xiàn)在我的媽媽每天送我上學(xué)，陪我學(xué)習(xí)，送我去興趣班，她又變成一只任勞任怨的“獅子”。在她和每天早出晚歸的“老馬”爸爸的共同努力下，我們的日子過得越來越好。
這就是我的家，一個充滿愛的地方，一個溫暖的“動物園”。
四年級語文單元作文11
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，別人可能寫不分寒暑工作的清潔工人，有人寫自己的媽媽，有的寫自己的爸爸，有的寫保護(hù)我們安全的值周民警，我寫的是辛苦教育我們的老師。
我覺的，我們的一切知識都幾乎是老師教給我們的，她就是我們學(xué)習(xí)中的媽媽，除了真正的爸爸和真正的媽媽，我們最親近的莫過于辛苦教育我們的老師了！
老師您不分白天黑夜幫我們來編寫教材和備課，都是為了我們能學(xué)到更多更多的知識。老師她仿佛是知識海洋的一座燈塔，照亮了我們求學(xué)路上的黑暗；老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹，在驕陽似火的草原上為我們乘涼，讓我們更好的學(xué)習(xí)知識；老師她仿佛是求學(xué)路上的一根明亮的蠟燭，照亮漆黑的道路；老師·········；老師·········；你是多么的神圣啊！老師你費(fèi)勁了苦心讓我們學(xué)會了更多的知識，有時就講一些笑話讓我們在笑話中知道一些知識，可是有些人就起哄，搞的課堂亂糟糟的，我們班XXX就是一個典型的人物，他有的時候很快的就嘰哩呱啦的說起來。
還有一些人，老師批評他，他就跟老師頂嘴，我們班今天有一個英語學(xué)的最好的同學(xué)和英語老師頂嘴，把老師惹火了，英語老師大發(fā)雷霆，害的我們都被他鬧了半節(jié)課，浪費(fèi)了足足20分鐘，好可怕啊，20分鐘�。�
老師您受苦了，您費(fèi)勁了心思，讓我們學(xué)的更多，可一些人主動挑釁，害得你備好的課都沒上好！
老師，您就是最值得我敬佩的人，因?yàn)槲抑�，您都在為我們著想，你是我最敬佩的人老師�?/p>
四年級語文單元作文12
如果把我的家比作一個“動物園”的話，那我們家可熱鬧了：嚴(yán)厲的“獅子”媽媽、溫柔的“綿羊”爸爸、勤勞的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爺爺，對了，還有我這只調(diào)皮的“小猴子”，我們在一起組成了一個幸福的大家庭。
說起我的媽媽，那真像是百獸——獅子。圓圓的臉，濃濃的眉毛，一頭棕色的披肩長發(fā)，看上去就是一副很嚴(yán)肅的面孔。我的學(xué)習(xí)都?xì)w她管，我不聽話或者學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候，她那套獅吼功可不得了，吼得我心都要跳出來了，嚴(yán)肅起來那眼神仿佛就能吃了我。
我的爸爸有點(diǎn)胖，個子高高的.，成熟穩(wěn)重，溫柔體貼，就像一只可愛的綿羊。他負(fù)責(zé)家里的衣食住行等花銷，只要是合理的要求，“綿羊”爸爸都會滿足我。當(dāng)我犯錯時，他不會像媽媽一樣吼我，而是耐心地給我講道理，在我心里他是一只名副其實(shí)的、溫柔的“綿羊”。
奶奶是家里最勤勞的“小蜜蜂”。每天早上五點(diǎn)多起來給我們做早餐，家里所有的家務(wù)事都被她包攬。奶奶每天任勞任怨，有時她連自己的身體都顧不上，還要照顧生病的爺爺。雖然奶奶把爺爺照顧得無微不至，可是由于他是我們家年紀(jì)的，再加上他腿腳不方便，整天坐在輪椅上，所以他每天的心情不是很好，對人對事都很挑剔。但我們都很尊重他，都會讓著他，誰讓他是我們家的“老山羊”呢。
我呢？像一只調(diào)皮的“小猴子”，喜歡上躥下跳，經(jīng)常把媽媽氣得不行；早上磨磨蹭蹭不吃飯，讓奶奶急得不得了。你別看我調(diào)皮，學(xué)習(xí)的時候我可認(rèn)真了。我的自行車騎得很好，會彈吉他，會彈鋼琴，成績也不錯，有時我還要負(fù)責(zé)逗“山羊”爺爺開心，是家里的開心果。
你們是不是覺得我家的“動物”們都很可愛呢？有時間來我家的“動物園”逛逛吧！
四年級語文單元作文13
小芳的樓下住著一位老奶奶，姓張，她的兒子住在城里，每個月會來看一下張奶奶。
一天，張奶奶生病了，小芳知道了，想幫張奶奶干活，張奶奶不讓小芳干活。于是，小芳趁著張奶奶去小河邊散步的機(jī)會，幫張奶奶干起活來：把臟衣服洗了，把東西整理好了，把墻上、地板都抹了一遍；還做了一桌子香噴噴的飯菜。小芳正要叫張奶奶回家，這時，張奶奶回來了，張奶奶看到家里這麼整潔和一桌子的好菜，眼里充滿了感激之情，對小芳說：“小芳，太感謝你了，你真是個好孩子，你真是比我的親孫女還親啊！”“其實(shí)，我也把您當(dāng)做我的親奶奶了�！毙》挤鲎埬棠�，說。
在小芳和張奶奶的努力下，張奶奶的病終于好了。她們不是親人，卻勝似親人�。�
勝似親人
有一天晚上，老奶奶一個人在家里。忽然，她聽見了哭聲。出門一看原來是個大概五六歲的小女孩。奶奶看她獨(dú)自站在一旁，可能是被人拋棄了。于是奶奶收養(yǎng)了這個小女孩。
奶奶的生活條件并不好，只有靠女兒從縣城寄回來的500塊錢。還靠平時自己撿瓶子賣來的錢功效女孩讀書。但小女孩沒有辜負(fù)奶奶的希望她讀書非�？炭�。有時間還幫奶奶掃掃地。就這樣小女孩漸漸長大了。
小女孩大了以后干的事就更多了。有空就給老奶奶做家務(wù)。但她對學(xué)習(xí)也很刻苦。
最后小女孩考上了一個好的大學(xué)。找到了好的工作。但她每個月無論遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照護(hù)奶奶和把這個月的生活費(fèi)送給奶奶。
她這么做是因?yàn)樗齻兊男睦镌缇脱b滿了數(shù)不清的親情與關(guān)愛。
四年級語文單元作文14
我想變成一只小鳥，飛向世界各地，在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。
飛向森林
假如我是一只小鳥，我會飛翔到森林，去看那些小動物的藝術(shù)節(jié)。我也會投入進(jìn)去，和他們一起跳舞、唱歌，和他們一起吃飯一起睡覺，一起快樂，有難同當(dāng)有福同享。在那里，不用想爸爸和媽媽的嘮叨，拋開所有的煩惱。和動物們一起玩耍，還要和小蝴蝶一起飛舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水，和別的鳥兒一塊兒飛過叢林，飛過海洋，一直飛到一個幸福、美好的地方。
飛向?qū)W校
假如我是一只小鳥，我會和伙伴兒一起落在學(xué)校院子里的樹枝上，在那上邊歌唱春天的到來和夏天的美好。看著同學(xué)們上課下課，聽從教室里傳出來的書聲瑯瑯。下課了，和孩子們一起玩，跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個小朋友總是欺負(fù)別人，我就會用嘴啄他，讓他知道欺負(fù)別人的后果，讓他和別人友好相處，去和被他欺負(fù)的小朋友認(rèn)錯。假如有一個小朋友總是幫助別人，奉行助人為樂，我會歡快地為他唱歌，表揚(yáng)他，讓他一直幫助別人。
飛向加工廠
假如我是一只小鳥，我會飛向加工廠，去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西，或者用泥來做人們吃的東西，我會招來我的伙伴，把他們加工廠的東西打翻，讓他們重做，這樣他們會知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西，比如廢料、污水排在小河中，我們會把那些東西撈出來，再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關(guān)上，讓他們?nèi)旌炔簧弦坏嗡�，這樣他們就會知道破壞水源的后果。
假如我真是一只小鳥，我會一直去做好事，保護(hù)小動物，懲罰那些壞人，讓世界更美好。雖然我便不成小鳥，雖然這些全是我的想象，但這些是我真心的愿望。
四年級語文單元作文15
大家好！現(xiàn)在是20xx年，隨著科技的發(fā)展，我們的生活用品越來越多，越來越好用。如：可以變成一個微型擴(kuò)音器的收音機(jī)，可以自己移動的床，想玩什么就玩什么的可折疊式電腦……那么，我來講講現(xiàn)在的汽車吧！
它看起來跟20年前的家用小轎車沒什么區(qū)別，其實(shí)，它每一個部位都“暗藏玄機(jī)”。先說它的“頭部”吧。它的頭是一塊玻璃，你不要誤以為這是一塊普普通通的玻璃，你從車?yán)镆豢矗挥幸粔K比較大的鋼化防彈玻璃，就連現(xiàn)在的超級火箭筒也打不出一條痕跡。防彈玻璃的四周，還有一些電腦之類的東西，這是用來控制這輛車大部份的東西的。而且，玻璃還能根據(jù)語音式或電腦提示，變成各種各樣的樣式的玻璃。如：《賽車總動員》里面的車的眼睛、一部電視機(jī)等，非常高科技。
然后就是“身體”。它的身體是黑色的，可以變成許多顏色，還能在顏色上加上裝飾品，可以自定義選擇，可以用電腦根據(jù)顏色來選擇。
這里就是它的外形，當(dāng)你走進(jìn)它的“肚子”時，一切都與眾不同了。它與駕駛室分成兩個部份，它有一臺60寸的因特網(wǎng)電視，還有一套非常舒適的大沙發(fā)，中間有一張面積為50平方分米的桌子，你會想，如果當(dāng)時沒有床，怎么辦？也不能睡沙發(fā)呀！你不用擔(dān)心，因?yàn)檐噹碾婇l上有一個上下開關(guān)鍵，按下它，桌子就可以降下來，睡四個人都不成問題。
最后是它的廚房，里面雖然比較小，但是廚具齊全，冰箱、微波爐、電磁爐、吸油煙機(jī)等一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有�？芍^是“麻雀雖小，五臟俱全”。
不僅它擁有以上的功能，還可以變成各種各樣的交通工具。讓它想到哪兒就哪兒再也不是夢。
這就是未來的汽車，一種富有未來高科技的汽車！
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