精選小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是9月9日，星期五。學(xué)校里搞一項(xiàng)活動(dòng)：由同學(xué)們自己來上課。這可是新鮮事兒！
學(xué)生自己當(dāng)老師，個(gè)個(gè)干勁都很大！
凡是擔(dān)任小老師的同學(xué)，上課都非常認(rèn)真。同學(xué)們也很專心聽。我擔(dān)任攝影，每一個(gè)好鏡頭都沒放過。
各個(gè)小老師，各顯神通，靈活多樣！
比如語文課的小老師沈心苗、姚強(qiáng)，數(shù)學(xué)課的朱易彬，教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外，還教我們一首好聽的英語歌。
我們自己當(dāng)老師，會(huì)說出自己的心里話，會(huì)做我們自己想做的動(dòng)作！
比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場(chǎng)接力賽�？偠灾抗�(jié)課氣氛都很活躍。
今天，大家都很開心，既可以學(xué)到知識(shí)，又可以訓(xùn)練我們的膽量。
但是話又說回來了，在學(xué)校上課，主要還是要靠老師。第一，有許多不懂的問題，必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學(xué)來完成學(xué)業(yè)，那就用不著進(jìn)學(xué)校了。第二，老師教我們知識(shí)，還教我們學(xué)習(xí)方法，避免走彎路。第三，老師教書也教人。老師在課堂上的每句話，每個(gè)動(dòng)作，都有可能體現(xiàn)做人的道理。同學(xué)們自己上課，免不了信口開河，隨便說說。
所以我說：老師上課，同學(xué)們自己上課，兩者都重要。但最重要的還是老師上課。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
嘿，大家好，想不想知道我是誰呀？讓我先告訴你們我的外貌吧！我身材瘦而長(zhǎng)，身體呈圓柱形，還有一個(gè)尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水，我善于在紙上走路，仔細(xì)聽還能聽到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰間系一個(gè)金黃色的彩帶，就像一位漂亮的.“小公主”。這下你該知道了吧，我呢，就是你們熟悉的鋼筆。
我的腸子很細(xì)，只要喝了不干凈的水，就會(huì)發(fā)生“腸梗阻”。這時(shí)候小主人就會(huì)拼命地拿我在紙上畫呀，畫呀，可紙上就是沒有我的“足印兒”。小主人一氣之下，把我摔出了老遠(yuǎn)，我趁機(jī)蹦到地上，哎呀，頭好痛呀，原來是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了，才把“傷痕累累”的我撿起來，費(fèi)了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復(fù)到原位，接著又給我進(jìn)行了“灌腸”手術(shù)。哦，太爽了！紙上又出現(xiàn)了我清晰的“腳印兒”。
我也有喜怒哀樂。每當(dāng)小主人思路清晰時(shí)，我便使出我渾身的解數(shù)，妙筆生輝，使小主人作文得了優(yōu)+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰，我發(fā)出了“咯咯”的笑聲，同樣也沉浸在喜悅之中。
有時(shí)趁小主人心不在焉時(shí)，我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時(shí)，本應(yīng)寫“蒸蒸日上”，我剛寫好第二個(gè)“蒸”字，就一躍而“上”，給小主人白白扣了一分；有時(shí)小主人寫歇后語時(shí)，本來只需要一個(gè)，我呢，卻“心血來潮”，大筆一揮，一口氣來了三個(gè)，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來，我的同情心油然而生……。
小主人啊，你是我行路的指南，你應(yīng)該正確地引導(dǎo)我“走路”，橫要走平，豎要走直，步伐要整齊、大小一致，并搞好前后左右的關(guān)系。你說，行嗎？
小主人，我是你忠實(shí)的伙伴，請(qǐng)愛護(hù)我，用你的小手輕輕地?fù)ё∥业难�，讓我們用秀麗的字寫出你的心聲吧�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一天，康貝爾的爸爸開始劇烈的咳嗽，每次咳出痰之后，喉嚨就像掉了一層皮一樣難受。醫(yī)生來了，檢查了爸爸的身體，對(duì)康貝爾說：“唉——康貝爾，你爸爸……嗯……可能沒幾天了，你……你……要做好心理準(zhǔn)備……嗯……”“不——不！我……我爸爸，不……不會(huì)……嗚嗚……”康貝爾傷心的說著，竟落出了眼淚。“孩……孩子，你過……過……咳咳！”爸爸無力的叫道�！翱地悹枴业暮⒆樱恪宜篮�，你的一半財(cái)產(chǎn)會(huì)給你，你……要好好活……活下去……咳咳！”“不！爸爸，你不會(huì)死的，我不要你的財(cái)產(chǎn)，我也不要好看的衣服，我就要你活著！”康貝爾含淚、堅(jiān)定地說�！安弧Ｎ业暮⒆印瓤�！你要活著，你要好好的……好好的……”爸爸還沒說完，本來握著康貝兒的手，像一根針?biāo)频梅潘闪��！鞍职�！”康貝爾嘶聲裂肺的叫道�！鞍职郑“职�！爸爸，你醒醒�。∧阈研寻�！爸爸……�?/p>
康貝爾的爸爸死了過后，媽媽變了一個(gè)人，她獨(dú)占了財(cái)產(chǎn)，還把康貝爾的裙子、房間，所有康貝爾的一切，全霸占了。她還給了康貝爾一些食物、破衣服，趕她出了家門。
雨水，無情的打著康貝爾的臉。在雨水“淅瀝淅瀝”的聲音中，康貝爾一邊捂著手，一邊哭著自言自語：“��！媽媽怎么會(huì)這樣？我該到哪里去？我現(xiàn)在沒了依靠，我該怎么辦？我的親生媽媽不管我了，我活著還有什么意義呢？我還是去……不！爸爸讓我好好地活著，我一定要活下去！”康貝爾睜大眼睛，望著前方。
“啊——”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
記得那是去年的一天我們一家子驅(qū)車回老家看望爺爺奶奶，由于想多陪陪他們，就選定在周一清晨啟程，可是不知道昨天夜里什么時(shí)候開始的已經(jīng)瀝瀝的下起了雨，鄉(xiāng)間的道路是泥濘小路，下雨天路滑車速慢，為了能趕上學(xué)我們起了一個(gè)大早，天還沒亮我們就出發(fā)了，這已經(jīng)進(jìn)入秋天了，鄉(xiāng)下的早晨還真有些涼意，我不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn)，身體不由自主的哆嗦，匆忙給爺爺奶奶告別后就鉆進(jìn)了爸爸的汽車?yán)铩?/p>
汽車緩緩的啟動(dòng)了，就在老家房子的影子漸漸的模糊的時(shí)候，前方一團(tuán)飄動(dòng)的影子又闖入我的視野，我疑惑著這是什么呢？在車燈的照耀下，我看見幾個(gè)撐著傘的孩子，應(yīng)該是三五幾個(gè)孩子吧，隨著我們離他們?cè)絹碓浇掖蜷_車窗好奇的打量了一翻，他們正是和我一般大小的孩子，背著有些破舊的書包，一手緊抓著褲管，正小心翼翼的往前邁著步子，其中有個(gè)孩子一只手舉著一把滿是污漬的花布傘，傘柄的地方還有一雙泛白的帆布鞋在搖晃著，另一只手緊抓著兩只褲管，我有些好奇再往他腳下打量，天呀，我差點(diǎn)叫出聲來，那個(gè)孩子那個(gè)孩子居然光著腳丫踩在泥濘的路上，見到有車駛過，他們齊刷刷的立定在道路的一旁，同時(shí)他們的臉不約而同的向我們的汽車行駛的方向轉(zhuǎn)動(dòng)……
隨著車緩緩的駛?cè)胛疑畹某鞘�，看見生活在城市的孩子們穿著漂亮的衣服，舒適的享受著父母的接送，享受父母的陪伴，享受著便利的交通，享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我心中突然升起了一種暖流，感到無比的幸福！對(duì)比著這一切讓我更懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
噩夢(mèng)小學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文01-29
小學(xué)四年級(jí)作文05-25
小學(xué)四年級(jí)作文400字：她_小學(xué)四年級(jí)作文03-05
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生作文：家鄉(xiāng)的秋天_小學(xué)四年級(jí)作文03-05
小學(xué)四年級(jí)的作文-四年級(jí)作文10-20