【實用】四年級同桌的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級同桌的作文6篇,歡迎大家分享。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌是一個好學(xué)生,她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣,她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛,笑起來像柳葉一樣,讓人看了非常喜歡。
一次她跑起步來,我都看呆了,我好像對她有了朋友的感覺,我就在那里說:“過來,我跟你說一件事,我們做好朋友吧?”她說:“好!”
我就和她一起玩了,比如跳繩,跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。
她是個女生,就這樣我們過了一天。
一天,三天,五天……到了星期六,我們?nèi)チ巳f達(dá),她喜歡那種辣的食物,我也喜歡,我就問她是什么星座,她說金牛座。聽說金牛喜歡錢,而我的'星座喜歡花錢,我覺得我們是相似的。
我是天蝎座,她是金牛座,一次,得知我們的星座之間沒有緣分,有可能以后不能再和她見面了。我的好朋友喜歡我,我還是相信我們以后有可能還是會見面的。我們分開的時候去吃了一頓朋友餐。
我的同桌就是這樣的一個女生。
四年級同桌的作文 篇2
在我的班里,有一個聰明,煩人的人就是我的同桌。有一次,天氣突然變得陰沉起來,過了一會,竟然下起了傾盆大雨,又打雷,又閃電的。而這天放學(xué)之后,我沒有帶任何防雨的物品,爸爸媽媽都沒有接我,因為我的家離學(xué)校很近,但又不算太近,乖就沒法回家,我只好站在門衛(wèi)室里給爸爸媽媽打電話,而爸爸媽媽還是沒來接我。我只好站在這里呆呆地等,等雨停了再回家。
幾個小時過去了,我扒在門衛(wèi)室里寫起了作業(yè),作業(yè)都做完了,爸爸媽媽還沒來,我準(zhǔn)備收拾書包,往家里跑。抬頭一看,外面有個人,撐著一把傘,過了一會兒,她也來到了門衛(wèi)室,這時,我才看清,她是我同桌,她看著我說:“走吧!我送你回家!蔽尹c了點頭說:“謝謝你!”這一刻,我才明白,我的同桌心里還是善良白勺。
在以后的日子里,我珍惜和她在一起的每一天,每一分。我們兩個相處的越來越好,不在于對方爭吵了,也不會再因為一點兒小事而生氣。有時候還會互相幫助。
有一次,我忘記帶文具盒了,是她借給我用了一支她的筆。她生病請假了,我去看望她,并讓她抄寫我的課堂筆記,還給她講今天所學(xué)的新知識,還告訴她各科的作業(yè)。
其實我的.同桌也沒有惡意,都怪我把她當(dāng)成了壞人。從此我們之間什么也沒有,只有對方是最好的朋友。我們從仇人變成了好友也變成了永遠(yuǎn)分不開的好朋友。
四年級同桌的作文 篇3
毛嘉誠是我同桌,這段時間他喜怒無常,有點讓我捉摸不透,就從幾件事中分享吧!
早上,我們開始練廣播操,過了一會兒,我和沈陽陳可熒去跳長繩了,之后有一些做得好的來跳。愛跳長繩的毛嘉誠沒選上,回去時,他有點憤憤不平,故意提高聲音說:“切,憑什么她們?nèi)齻人不做操就可以跳繩?”把我們問得啞口無言,沈陽做了個不充足的解釋,我覺得自己不作回答較好,任他在那喋喋不休。
上數(shù)學(xué)課了,今天學(xué)統(tǒng)計,學(xué)習(xí)畫統(tǒng)計圖。大家動筆畫了,毛嘉誠一手拿藍(lán)水筆,三下五除二,完成了一把“消音槍”。之后他就不安穩(wěn)了,四處宣揚自己的.高超組裝能力,連坐相也難看了,用一種極不雅觀的“人魚”坐姿,還得瑟地抖起腳來,導(dǎo)致我的凳子也開始抖動,也開啟了震動模式。我瞪了他一眼,他不但沒說我,還連聲說“對不起”,我看了看天空,太陽沒從西邊升起呀?
中午,老師說英語課堂統(tǒng)一收起。大家安靜地做著課堂,毛嘉誠把本子交給英語組長。我發(fā)話了,本子等一下交,他反駁道:“睜大你的狗眼看看,別人可以我為什么不能交?”“狗眼”一詞惹怒了我,我差點罵出了臟話,還一腳踢了他的椅子,他抱住了頭。我本想打過去的手縮了回來,理智戰(zhàn)勝了沖動,只撇下一句“咱倆走著瞧”。下課后,我又喝了好幾杯茶才撲滅了怒火。
這個喜怒無常的同桌,真令我捉摸不透!
四年級同桌的作文 篇4
他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的:上課期間從不說話,認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課,當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時還微笑的點頭,一副自信的.神情。
同桌的你下課時又是那么的活躍:一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停,一秒鐘都不舍得停下來。唱歌是最常見的,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說實話,我可一點兒也不想聽了,我的記憶中,他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。
同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時,他絕對是我們班第一個完成作業(yè)而又按時上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚的評語了。
同桌的你有時也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會錯一些簡單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98.因此,他的作業(yè)本上也會出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評語。
同桌的你偶爾也會不聽老師的話:什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過,等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時,總時低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。
這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯不犯,小錯時常出現(xiàn)的,唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。
四年級同桌的作文 篇5
這個學(xué)期,我和我的好朋友一起同桌了,好開心.。
她的名字叫做旭旭,小名叫圓圓,哈!你一定會問為什么叫圓圓,我也這樣問過。她用幽默風(fēng)趣的語氣說:“因為我不管是樣子、還是語氣,都是圓圓的呀!”她還是個數(shù)學(xué)組長呢!她每次越難的題,她就越去討論、恩考,從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮,因為她練過書法呀!就是與眾不同。聽她說,她每天都會抽出時間來練習(xí)書法,這不,派上用場了吧!老師讓我們做一幅春聯(lián),大多數(shù)同學(xué)都只是隨意的草草了事,對付一下,就成了?伤皇牵龑3藤I了紅色的紙,用毛筆寫了一幅真正的春聯(lián),我們都稱贊她做的好!
旭旭還很樂于助人呢!記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,思路全不通,她見我眉頭緊鎖,似乎看出了什么苗頭,便開始在一旁提示我,當(dāng)她提示到一半時,我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她,她卻又謙虛的'說:“要不是你聰明,我再怎么提示也沒用呀!”她說完我們倆個人都笑了。
這就是我的同桌旭旭,我以后會一直和她做好朋友的。
四年級同桌的作文 篇6
剛從外地轉(zhuǎn)來的我總有一些怯怯的,對周圍環(huán)境陌生,對同學(xué)不熟悉,對同桌的你也存在戒備感。
你有一頭烏黑靚麗的長發(fā),明亮的大眼睛,最惹人喜愛的是你的笑容,總是那么美,那么甜,特別可愛。相處一段時間過后,也許是你的笑容感染了我,也許是你助人為樂的品質(zhì)感動了我,漸漸的我們成為了好朋友。
期中考試前老師布置了午間練習(xí)題,我寫著寫著有一道題難住了我,同桌的你看到我愁眉不展,不停的轉(zhuǎn)動手中的.鋼筆,就主動幫我講解這道題,第一遍我沒聽懂,你又講了一遍,重復(fù)幾遍后,我終于明白了,而你臉上也露出了滿意的笑容。平時我忘記帶鋼筆、本子等文具,你也總是幫助我。在你的幫助下,我越來越適應(yīng)新的校園生活了。
還記得有一次,天氣炎熱,我們班上體育課,在跑步的時候有位同學(xué)不小心摔倒了,哭的很傷心,你不顧一切沖上去,背著同學(xué)奔向?qū)W校醫(yī)務(wù)室,跑到后你已汗流浹背了,經(jīng)校醫(yī)看過后并無大礙,你又扶著她回到教室,看到同學(xué)笑了,你才安心上課。你助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
我只想對你說,因為有了你,這學(xué)期我不孤單了,課余活動也豐富了,學(xué)習(xí)成績也沒落下。多年后,也許我會忘記小學(xué)生活的許多人和事,但我一定不會忘記你——我的同桌。
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