【精選】四年級(jí)有趣的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
有一次,我去同學(xué)家玩那時(shí)我玩的可開心了,休息的時(shí)候,我注意到了窗外那些盛開的向日葵,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣而奇怪的問題——為什么那么多向日葵都向著太陽的方向?這個(gè)問題使我的好奇心沸騰了起來。
我邊玩邊想,大腦中浮現(xiàn)出許許多多的想法:“是不是因?yàn)樗邢蛉湛砸蛑,還是因?yàn)樗L得像太陽就面向太陽呢……”想得實(shí)在想不下去了就問了問同學(xué),同學(xué)說:“可能是因?yàn)辄S色代表光芒而向日葵就是黃色的,比較向往陽光吧!边@個(gè)回答讓我半信半疑。
回到家后,我覺得同學(xué)的答案也不一定是正確的,決定自己去尋找答案。終于,我在網(wǎng)上查到了關(guān)于向日葵的資料,原來向日葵的向著太陽的原因是因?yàn)樗o部的一種植物生長素,這種植物生長素可以讓背部長得快,長花芯的地方長得慢,非常怕陽光,所以植物生長素一遇的強(qiáng)光就會(huì)向背光的一面走去,長花芯的地方比較重,就會(huì)向太陽一方倒去,從而就會(huì)面向太陽。
這樣既解決了本來的問題,又解決了另一個(gè)問題,簡直是一石二鳥,一箭雙雕。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,方老師像以往那樣,大步走進(jìn)教室,只是,今天老師在手里拿了一個(gè)綠色的罐子。我心想:那罐子里裝的是什么呢?正想著,老師把答案揭曉了,原來呀,這個(gè)罐子里裝的是南岳產(chǎn)的綠茶。老師問我們:“茶還有哪些品種?”一位同學(xué)站起來說:“有鐵觀音、紅茶、普洱茶等等!薄昂茫F(xiàn)在我給你們發(fā)一些茶葉,你們看一看,是什么樣的形狀!狈嚼蠋熣f道。話音未落,已開始發(fā)茶葉,三、四位同學(xué)一撮茶葉,那茶葉十分細(xì)小,彎彎曲曲的,好似夜晚那一輪淺淺的月芽,像是散發(fā)著幽幽的瑩光,它深綠的顏色讓人覺得好像輕輕一碰,那顏色都會(huì)掉落一般。
茶葉看似堅(jiān)硬,其實(shí)極其干脆,用手捏一捏,立刻成為一小堆碎片。
把它放在鼻子下一嗅,一股股清香迎面撲來。正在我陶醉之中時(shí),老師忽然“大吼”一聲:“我們現(xiàn)在來泡一杯茶吧!”這一聲音可把正在陶醉中的我嚇得夠嗆!
開始泡茶了,只見老師拿起茶罐,往杯子里倒了少許茶葉,再拿起一瓶剛燒好的開水,倒了進(jìn)去。這一倒水,茶葉就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,上躥下跳起來,不一會(huì),透明的水變成了淡綠色,茶葉也漸漸舒展開來,變大,隨著茶葉的擴(kuò)張,水的顏色也逐漸變深,最后,一杯茶就泡好了。
這一堂作文可真有趣呀!
四年級(jí)有趣的作文 篇3
每當(dāng)我想起四歲半那年發(fā)生的一件事,我就會(huì)哈哈大笑。
那是一個(gè)星期六,媽媽買了兩袋糖。我問:“媽媽,你買的什么?”我高興得想:等媽媽走了,我要吃一口,嘗嘗好吃嗎。媽媽終于走了,我趕緊把糖拿出來,吃了一口,“啊!真甜!”媽媽回來了,我不敢再吃了。媽媽可能是發(fā)現(xiàn)了,就把糖藏了起來。
一次,媽媽又走了。我找來找去,“啊,終于找到啦!”我高興地跳了起來。我拿到糖,立刻吃了一大口!把剑孟棠!”我連忙往外吐。媽媽回來了,看見我手里拿著鹽袋子,地上吐著鹽,就什么都明白了,哭笑不得地說:“我的傻女兒,那是鹽不是糖!蔽彝弁鄞罂奁饋。 媽媽看見我哭,立刻塞給我一塊糖,我又破涕為笑。
啊!童年真是一個(gè)美好的夢,是最快樂的時(shí)候,一旦過去了,就永遠(yuǎn)回不去了。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
吃過晚飯,時(shí)間還早,我和媽媽決定到海濱公園去散步。
雖然是夏天,但今年的雨天較多,所以晚上很涼快,路上散步的人很多,有夫妻倆人的,有一家三口的,有兒女?dāng)v著父母的。
我和媽媽手拉手,一邊看著天上形狀各異的云彩,小星星一閃一閃的,真像一顆顆鉆石,好美啊!不知不覺來到了公園的門口。突然迎面來了一個(gè)“不速之客”——白色的毛絨絨的小狗。要知道狗可是我的天敵,本人平時(shí)最怕狗。我緊緊地拉著媽媽的手,眼睛死死地盯著前面的小狗,兩條腿好像也不聽我使喚,怎么也邁不開來,媽媽最了解我了,一邊拉著我一邊說:“別怕,不就是一條小狗嘛?有媽媽媽擋著你呢!”以前碰到有狗,我總是和媽媽面對面,縱身一跳,媽媽就抱住我的屁股,這樣小狗就咬不到我了。這時(shí)小狗越來越近了,我毫不猶豫地一步跨到媽媽面前,縱身一躍,不知是我太重了還是動(dòng)作太快,媽媽沒能接住,只聽“啪嗒”一聲,我重重地坐在了地上,我顧不上疼痛急忙去看小狗,只見小狗嚇得扭頭就跑,狗主人又好氣又好笑地去追小狗了。媽媽拉起我來哈哈大笑,路人們也哈哈大笑起來。我一邊捂著摔疼的屁股,一邊尷尬得嘿嘿地笑,公園回蕩著我們歡快的笑聲。這真是一件有趣的事!
四年級(jí)有趣的作文 篇5
我有一個(gè)正在讀四年級(jí)的表弟。他身高一米三九,有一股牛勁兒,還有著一個(gè)胖嘟嘟的身體。每次他只要走在我身邊就會(huì)像一個(gè)貼身保鏢那樣,擺動(dòng)著手,氣勢洶洶的。別看他這幅摸樣,穿起校服的樣子卻是挺可愛的呢!
表弟他最喜歡玩摔跤,在班上他認(rèn)第二沒人敢認(rèn)第一呢!他伸一伸手,跺一跺腳,搖一搖頭的架勢,誰也不敢挑逗他!雖然這一面看上去很可怕,但是他的另一面卻是讓人哭笑不得,非常有趣!那就讓我說一說其中的一件事吧!
記得那次,就是在四月下旬的一件事!霸蹅儊肀仍囈幌抡l爬樓梯爬得最快吧!”表弟指了指墓園哩那仿佛能登上天的水泥石梯對我說。我心想:“肯定是我贏啦,在學(xué)校都能跑十圈操場了,難道這種雕蟲小技能難道我?真是開玩笑!”可是表弟卻用那瞧不起的眼光望著我,心里暗暗自喜,仿佛在說:“我就不信我潘大爺贏不了你!薄斑诉诉恕蔽乙呀(jīng)左一腳右一腳地開始邁步了。表弟也不甘示弱,他也開始拔腿跑了!表弟扭動(dòng)著他那沉重的身體,胖嘟嘟的小手也正向前向后地?cái)[動(dòng)著。他的眉毛繃得緊緊的,用眼珠死死地盯著前方,,腳踏下地的響聲,仿佛能把天都給轟下來。我看見他那辛苦的樣子不禁捧腹大笑起來!在這時(shí)他一個(gè)動(dòng)作又引起了我的注意。他拿起一瓶水,直往嘴里倒,他于用力過勝,水“嘩嘩”地直倒到他的臉上,就連頭發(fā)也都濕透了。喝完水后,他伸了一個(gè)懶腰,又跑了起來,可是這次他不知道喝錯(cuò)了什么要似的,像一頭野豬那樣,直奔上去,人們常說好景不長,這詞用在我的表弟身上可是在合適不過了,不到十秒氣力就耗盡了,他不得不“蝸牛狀態(tài)”放慢速度爬樓梯了!五分鐘后,他終于到達(dá)終點(diǎn)了!比賽結(jié)束以后,他左擺擺,右搖搖地走到石頭旁邊,一個(gè)屁股坐了下來。我開玩笑地和他說:“怎樣,還比么?”這下他的心里可不好受啦,便開始發(fā)牢騷了,滿臉通紅地對我說:“表姐,你耍賴皮!”隨后嘟起了小嘴,看見他那悶悶不樂的樣子還真是讓人啼笑皆非!
怎樣,我就是有個(gè)這么有趣的表弟!羨慕吧!
冼基東小學(xué)五年級(jí):溫家華
四年級(jí)有趣的作文 篇6
今天下午,第一節(jié)課是科學(xué)課.我們做了金屬的'熱脹冷縮得這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備好:一盆水、銅環(huán)、銅球、酒精燈、打火機(jī)。老師先打開灑精燈的蓋子,在用打火打點(diǎn)燃酒精燈。再拿好銅環(huán),在用銅球放在銅環(huán)的中間,看一下通得過還是通不過。老師對我們說:“銅球通過了銅環(huán)不?”我們異口同聲地說:“剛好通過了!苯又蠋熢侔雁~球放在酒精燈上燃燒。過了十幾分鐘,老師又把銅球放入銅環(huán)中間,竟然銅球通不過去。老師又把銅球放入水盆中,只聽“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環(huán)的中間,居然又通過了。老師拿好酒精燈的蓋子斜著把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解,老師解釋說:“銅球第一次剛好可以通過,而第二次是因?yàn)殂~球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了,所以就通不過去了。第三次,我把銅球放入水中,銅球遇到水變冷,體積就會(huì)縮小,又能通過去。這就是金屬熱脹冷縮的道理!崩蠋熯說:“除了銅之外,其他的很多物體都會(huì)熱脹冷縮。比如溫度計(jì)就是利用這個(gè)原理制成得!闭媸且粓鲇腥さ膶(shí)驗(yàn),我不僅知道金屬的熱冷縮了,還知道它有很大的用處。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
你們一定不知道我今天做了什么,告訴你們吧!我們今天要拔河,而且是大戰(zhàn)十一班,祝我們勝利吧!
當(dāng)一聽到要拔河時(shí),我心里就“撲通撲通”地跳著,因?yàn)檫@是我人生中第一次拔河!我們懷著無比激動(dòng)的心情來到操場,只見地上有一條好幾米的麻繩,中間系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,吳老師拿了一支粉筆,在兩個(gè)班的前面畫了一條白線,嘴里說著:“三,二,一!”他說完立刻吹哨。終于,激烈的拔河比賽開始了!選手們個(gè)個(gè)都奮勇殺敵,但是由于心有余而力不足,還是被十一班拉了過去。雖然男生們都是身先士卒,但是……唉,還是輸了。
“失敗乃是成功之母”這句名言我一直銘記在心,我告訴身旁的伙伴,不要灰心,自信的力量可以給我們帶來無法預(yù)料的驚喜——至高無上的勝利。第二局,我們又重燃自信,打著“必勝的旗幟”,不知是天賜良機(jī),還是大家齊心合力我們打敗了對手。大家歡呼雀躍地眸然一笑。最后一局,也就是第三局,我們要決一死戰(zhàn)了,大家一個(gè)個(gè)雙手都死抓著麻繩,身體向后傾斜,臉上洋溢出太陽般的笑臉,心想:希望能贏,平時(shí)雖然成績不如他們,但至少在游戲上能戰(zhàn)勝他們,加油!七班的同學(xué)也來為我們助威,三,二,一,吹哨!我們死死地拉著麻繩,使出了吃奶的勁,咬著牙,一直往后拉,希望能贏吧!大家都大汗淋漓,似乎是力氣用盡了,都?xì)獯跤醯摹?墒,我們卻仍然在堅(jiān)持,就像是戰(zhàn)場上的士兵?蔁o論是多么用力、加油,最終還是輸了。
拔河的一幕圓滿結(jié)束啦,雖然拔河痛痛快快的只有一瞬間,但心中的快樂卻是永存的!
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