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四年級有趣的作文

時間:2022-10-16 13:02:53 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級有趣的作文匯編10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級有趣的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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四年級有趣的作文 篇1

  初夏的夜晚,我和小伙伴們相約在家附近的公園里玩耍。

  玩了一會兒,大家都覺得有點累了,就坐在公園的椅子上休息。突然,一只螢火蟲在遠處閃著忽隱忽現(xiàn)的光亮,我們將它圍了起來,大家打探著這個新奇的朋友:有的說他像車燈,有的說他像眼睛,有的說他像一盞路燈,而我說他更像天上的星星,照亮了漆黑的夜晚。

  當大家還在紛紛討論這只螢火蟲的時候,我們的身后又出現(xiàn)了一大片的亮光,大家轉(zhuǎn)身一看,一只、兩只、三只……哇!好多只螢火蟲呀!這時我的腦子靈機一動,想出了一個主意,就對小伙伴們說:“我們來比賽捉螢火蟲吧,誰捉的多誰就贏!”我的主意很快得到了小伙伴們的贊同。

  說著比賽就開始了,小伙伴們快速跑開,都想去螢火蟲密集的地方捉住他們,我也四處尋找著,不一會兒,我就找到了一只,他在我的眼前飛來飛去,仿佛在告訴我:你快來捉我呀!我看準時機一下?lián)溥^去,誰知螢火蟲好像知道我要捉它似的,一溜煙的飛走了,我還差點摔個狗啃泥。一次不行就來兩次,我剛站穩(wěn)腳,又一只螢火蟲出現(xiàn)在了我的眼前,這次我慢慢的走到螢火蟲旁邊,輕輕的用兩只手捧住他,終于捉住了一只,我高興極了,小心翼翼的把他放到了小瓶子里,接著一只,兩只,三只……我又捉了好多只,瓶子里一下子就閃閃發(fā)光了,真的是太美了!

  你瞧,這是多么有趣的螢火蟲呀!

四年級有趣的作文 篇2

  你知道斗牛嗎?想不想知道它怎么玩?哈哈,其實這非常簡單,就是在兩個人的背上粘上一個字或詞。兩個人誰看到對方的字或詞并說出來,那個人就獲勝。沒錯,這正如西班牙的斗牛,既刺激又有趣。不信?那就跟我來看看吧!今天,我們班里將舉行一場別開生面的斗牛比賽。

  比賽前,老師選好一頭“女牛”,一頭“男!,在他們背上各粘上了一張寫了字的紙!班健保荣愰_始了,只見“男!贝羧裟倦u地站在門后,一動不動。就在這時,“女!贝蟛搅餍堑氐貨_向“男!。“男!贝篌@失色,有點不知所措。只見“女!币话炎プ 澳信!,“男!庇袣鉄o力地左閃右躲。時間一分一秒地過去了,形勢有點僵持。就在這時,“女!币匝咐撞患把诙畡,轉(zhuǎn)到“男!鄙砗,看到“男!北澈蟮脑~,大聲說了出來:“未來作家!币!“女牛”贏了!“嘟嘟嘟……”“女!标牬淀懥藙倮奶柦。一旁的“男牛”隊則懊惱地站在旁邊,似乎在想:“哎!我們‘男!趺淳洼斄四!”

  不過,即使“女!标犣A了,但我們男牛隊還是很快樂,因為重在參與嘛!

四年級有趣的作文 篇3

  又是一個下午,我靜靜地坐在廣場的椅子上,目光,被一群螞蟻吸引住了。

  螞蟻一隊隊的從不同的地方走來,兩個螞蟻一隊,推著比它們身體大好幾倍的食物,時不時的停下來休息一會兒,頭看著天,想到:“這段路什么時候才是個頭啊!”大約兩分鐘把,他們終于從相隔只有一米的地方爬回了家,從一個洞里,爬出來了好多螞蟻歡呼著,雀躍著,迎接尋食者的到來,他們一個一個像接龍似得把食物推回了洞里,看著食物從他們的面前經(jīng)過,舔著嘴唇,垂涎欲滴,等到他們把所有食物都運輸回洞里,就沒有一個螞蟻搭理那些尋食者了,他們生氣的叫喊著,可是還是沒有一只螞蟻搭理他們,他們只好爬到一個健身器材上曬太陽了。

  在洞里,那些螞蟻們嘴里留著口水,兩眼直勾勾得盯著食物,忽然,他們的眼神變得尊重起來了,因為他們的國王來了,他們雙膝下跪,看著國王一口一口吃著食物,眼看就快要把肚子撐破了,國王才肯罷休,接下來,就是一些皇親貴族和大臣,等到他們都吃完了,食物就還剩下不到一半了,這時候,才輪到那些平民,他們像一匹匹餓狼,什么也不管就往上沖,露出潔白的牙齒,爭先恐后的吃著,生怕被別人搶了……過了五分鐘,他們都吃完了,摸了摸圓滾滾的肚子,螞蟻滿意的笑了。

  他們吃完了飯,就各自回到自己的洞里睡覺了,還有一些螞蟻不肯安生,有一兩只螞蟻在那爭吵著,有一位螞蟻媽媽正在教育自己的孩子,一位老師正在輔導著一位孩子的功課,臉色陰沉的可怕,那個孩子像綿羊見了狼似的,怯生生的聽著老師講課,一對好朋友湊在一塊唧唧喳喳的討論著明天穿什么衣服,三個孩子跑上去迎接剛剛出差回來的爸爸……

  當陽光越來越暗的時候,我意識到,應該回家了,我看見那有趣的螞蟻世界,多么自豪。

四年級有趣的作文 篇4

  今天,我來到紅蜻蜓作文班學作文。上課了,老師笑容滿面地走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲,叫逗笑比賽!崩蠋熢捯魟偮,班里頓時像炸開的鍋一樣,同學們有的議論紛紛,有的高興得手舞足蹈。老師宣布了比賽規(guī)則:一方可以用任何方式逗對方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了;如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒能逗笑對方,那么引逗者就輸了。注意:不能有任何身體上接觸。

  比賽開始了,老師選了李東和張明到講臺上比賽。李東是被逗者,張明跳起了一支自創(chuàng)的舞蹈,逗得臺下的同學都哈哈大笑,可是,李東就是一動不動地站在那里,連眼睛也不眨一下。接著張明講了一個特好笑的笑話,同學們又被逗得哈哈大笑,連張明自己都笑了,可李東臉上還是沒有露出一絲笑意。眼看就剩最后十秒了,同學們齊聲喊:“十、九、八、七……”張明急得像熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出好點子!拔濉⑺、三、二、一、零,時間到。”李東贏了,他興高采烈地回到位上。

  老師又請了一組女同學上去,她們是被逗者謝紅、引逗者李麗。她們還沒上臺,周圍的同學有的說謝紅贏,有的說李麗贏,有的在給她們加油,還有的甚至面紅赤耳地打起賭來。兩位參賽者胸有成竹地走上講臺,李麗趾高氣揚地站著,突然,“咻”的一下,摔到了地上,大家都大吃一驚,原來這是她的“苦肉計”,同學們都沒有笑,謝紅也沒有笑。哎,一計不成,又來一計。李麗想啊想!終于想了一個好辦法。李麗跳了一支街舞,她搞笑的動作把同學們逗得開懷大笑,謝紅也被逗笑了。這場比賽李麗贏了,她高興得一蹦三尺高。

  今天這個游戲真好玩,同時也告訴我們,做任何事都要動腦筋,你就可以樂在其中。

四年級有趣的作文 篇5

  我叫李錦華,今年九歲了,在濮陽市油田一小上四年級。

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙有雙眼皮的眼睛透過鼻梁上的眼鏡依然炯炯有神。眼睛上邊是又濃又彎的眉毛。鼻子下面,有張紅紅的嘴巴。嘴巴兩邊各有一個小酒窩。讓別人一看,帥呆了。

  我不僅長得帥,知識面也很廣。上知天文,下知地理,無所不能。天文、地理、生物、物理、化學我都多少懂一點。英語、數(shù)學都不錯,就是語文閱讀理解差了點,不過,我會很快補上去的。

  除了懂得多,我彈鋼琴彈得也是比較好。熟得曲子猶如行云流水,生的曲子就不太好聽了。我會彈《康定情歌》、《兩只老虎》、《小白菜》等樂曲。那次,我彈琴時,已懷胎八個月的媽媽在我旁邊欣賞,我妹妹在媽媽肚子里高興的跳起舞來?梢,我的琴聲有多少美妙啊。

  我以后想成為一名科學家,所以我要好好學習。我覺得只要努力就會實現(xiàn),就像以前我一直渴望當班長,在我的努力下,二年級的時候我成功進入班級內(nèi)閣,并成為班級第一位男班長,只要有理想,并付諸努力就一定能實現(xiàn)。

四年級有趣的作文 篇6

  假如你今天來到我們班,會驚奇的發(fā)現(xiàn)班上一個個同學大笑不止,卻沒有任何說話聲。這到底是怎么回事?那就讓我給你慢慢道來吧……

  今天下午的作文課上,我們敬愛的鈕老師在黑板上寫出了“作啞劇”這三個字,由此引出了四個節(jié)目——啃雞腿、舉重、跳雙人繩、拔河比賽。規(guī)則是可以笑,但不允許說話。

  這四個節(jié)目有趣極了。一位位上去表演的“啞巴”都把動作做的淋漓盡致。看,張譯文仿佛是一位被餓了三天三夜的人,只見她拿起雞腿就狼吞虎咽起來;瞧,陳奕彤雙手緊緊的攥在一起,滿臉通紅,好似使出千斤般的力量舉起了杠鈴;瞅……這一幅幅精彩的畫面把我們逗得捧腹大笑。教室里雖然聽不見說話聲,但能感覺到氣氛非常熱烈。

  后來,我、栗宇喆、吳若源和張育碩這一組又把這四個節(jié)目以我們的理解的方式又表演了一遍。

  我們先來表演吃雞腿。這個節(jié)目張育碩表演的極為到位。只見他拿起雞腿就吃,滿臉洋溢著享受的面容。那架勢倒真像《洋蔥頭歷險記》中橘子公爵那副貪吃樣!他那惟妙惟肖的模樣把我們都饞的直流口水……

  接著表演舉重。這是我的強項,我先是把袖子往上一擼,然后往手上抹潤滑油,接著試了試杠鈴,雙手緊緊攥住杠鈴猛的舉起,牙關(guān)緊咬,裝著使出全部力氣的樣子。心想:再堅持一會,馬上就要成功了!最終,我成功的把舉重表演完了。

  跳雙人繩,對我和栗宇喆來說當然是小菜一碟啦,我和栗宇喆因為是好朋友,所以配合得天衣無縫。雖然我們不能說話,但我們心有靈犀一點通,都能知道對方在想什么!只見我們有節(jié)奏的一起一落的跳著,直到老師示意我們停下,才戀戀不舍得結(jié)束這個項目。

  拔河比賽嘛,這個表演更容易了。我和栗宇喆代表一支隊伍,而張育碩和吳若源代表另一支隊伍。我們這邊使出千斤的力氣拉,而對方則以舉重天王的力氣也奮力拉,結(jié)果我們失敗。我和栗宇喆裝出摔倒的樣子,逗的同學們又一次哈哈大笑。

  怎么樣,這樣的啞劇表演有趣吧!你也來一起加入吧!

四年級有趣的作文 篇7

  “借我玩一下,好嗎?”“就一下嘛,一下下嘛!蹦阒牢覀冊诟墒裁磫?告訴你吧,我們在玩用硬紙板制作的“大餅”——飛盤!

  這塊硬紙板是從我的小小紙箱房上切割下來的,因為邊緣有些破損了不太美觀,我便靈機一動,做成了一個圓形的飛盤,同學們一看見就搶著要玩,還把我圍成一個圓圈,一個個伸出小手扯著我的'衣服,嘴里嚷道“借我玩!借我玩!”尤其是蔣雨婷還嘟起了小嘴,將身子扭來扭去,做出一副可憐巴巴的樣子,沖我撒起嬌來,看到這里,我忍不住撲哧一聲笑出聲來!皠e急,別急,江楠玩了就讓你玩!”

  輪到蔣雨婷了,飛盤才剛剛飛上天空,就沒油了,只聽飛盤“砰”的一下墜在地上了。在劉禮揚和鄭慧婧玩時我肚子都快笑痛了。因為鄭慧婧本來想讓飛盤飛上天,可惜手飛拿飛盤一扔時飛盤只在地上滾了一下就不動了。而劉禮揚飛時,飛盤還沒飛上去就“跳傘”了。

  我認為鄭慧婧和劉禮揚都是因為心太急了,飛盤沒拿穩(wěn)就出手了,所以飛盤才墜落。而蔣雨婷估計是因為個子太矮了,所以飛盤沒有完美升空。

  正當我們玩得開心的時候,侯令浩也被我們的叫喊聲吸引過來了,侯令浩玩時飛盤雖然沒有飛上高空,但是低空飛行時飛得很遠,歷害吧,他可真不愧是我們班的“運動健將”呀!怪不得每次都能當選“體育委員”呢!不過,我可是飛高高手喲,一飛就飛了好幾米高,真是不飛則已,一飛沖天呀!同學們都不由自主地叫出了聲“天哪!好高呀!币驗榈浆F(xiàn)在為止還沒有人能比過我呢!

  飛盤給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。我愛飛盤!

四年級有趣的作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只小貓咪,我給它起了一個好聽的名字叫做咪咪。我十分喜歡這只貓。

  咪咪長著紅白相間的毛色,尖尖的耳朵,寶藍色的眼睛,在夜里像兩顆藍寶石。一個小三瓣嘴,一個小鼻子和一條長尾巴。它是以前我家一只叫咪兒的母貓生的,可是咪兒不見了,我就把幾只小貓從小養(yǎng)大。長大后,別的小貓都送人了,只剩下這一只,所以我和它的感情很好。

  咪咪貓可懂人心了!有一次,我把一塊手機電池給弄沒了。我心想:"這可是媽媽的新電池,在她回來之前沒找到,我就完蛋了呀!"咪咪似乎看出了我的心思,在家里到處亂竄。我剛開始以為它在玩,可后來仔細一看,它好象在找什么東西似的。過了一會兒,咪咪從床底下鉆出來,嘴里叼著一塊手機電池。我一看才明白,原來它是在幫我找電池!

  咪咪貓可有趣了!它喜歡吃肉,不喜歡吃貓糧和魚,所以長的胖胖的。它喜歡在爸爸的車底下睡覺。有一次,鄰居家的狗——拉拉來了,它剛走到車旁,就被咪咪發(fā)現(xiàn)了。咪咪"喵嗚~喵嗚~"地叫著,好象在說:"喂!拉拉笨蛋,你來這干嗎呀?這是我的地盤!""汪!汪!汪!誰說這是你的地盤了,肥貓!你閃遠一點吧你!小心被我的無敵尖尖爪抓到了。"拉拉不服氣。一場"爭論"后,他們改成"比武"了。我為咪咪鼓勁,"加油!咪咪!加油!咪咪!"可咪咪卻連連后退,最后無可奈何地把位置讓給了拉拉。

  朋友們,你們說咪咪是不是很可愛,很有趣。

四年級有趣的作文 篇9

  “啊,太棒了!”咦?怎么了?原來,我們四(3)班今天要去綠博園游玩。

  我們排著整齊的隊伍坐上了大巴車,一路上風景如畫,有高大的楊樹,五顏六色的小花,還有翠綠的小草,美麗極了!我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  終于到達了目的地,同學們紛紛下了車。你看,啊,那是綠博吉祥物----綠桐!同學們連忙合影留念。進了綠博園,我們先去了上海園區(qū)。聞!濃郁的花香撲鼻。聽!小鳥在枝頭唱歌?1幢粉紅色的別墅呈現(xiàn)在我們眼前。別墅后面還有后花園呢!有小公主繡花菊,有希青,還有大麗菊。

  我們又去了大連園區(qū)!岸_,叮咚-----”小溪流水嘩啦啦,小魚兒們在水中盡情地嬉戲著。還有一位美麗的海螺公主呢!她有著一頭金黃地長頭發(fā),水汪汪的大眼睛炯炯有神。我們已經(jīng)被她的美麗征服了。

  后來,我們又去了洛陽區(qū),黑龍江區(qū)、湖南區(qū)-----

  這次活動既有趣又有意義,我愛這次綠博之行。

四年級有趣的作文 篇10

  今天,我們班又迎來了傳統(tǒng)文化體驗課,這一次,我們要體驗的是——太極拳。

  上課鈴一響,同學們有序地排著隊,來到了操場上。我們看到了幾個大字,“動中存心意——太極”。這時,走來了一位老師,這位老師身穿太極服飾,表情看起來十分嚴肅。他說:“大家好,我是今天教你們太極拳的老師!比嗤瑢W以熱烈的掌聲表示歡迎。

  接著,老師為我們表演了一段太極拳。他的動作時而輕巧,時而有力;時而飛快,時而緩慢。我們大家都看得入了迷。老師打完了太極拳,我們又為他鼓起掌來。老師也十分自豪。老師告訴我們,太極要以柔克剛。就是看似軟弱,卻能以弱制強,壓強制勝。老師還特地讓我們?nèi)嗤瑢W去推他,我們使勁地推,卻推都推不動。我們十分佩服:他竟然有這么大的力氣,真不愧是全國冠軍!

  老師似乎看懂了我們的心思,微微一笑:“只要你們領(lǐng)悟了太極的要領(lǐng),其實,每個人都可以做到的!蓖瑢W們躍躍欲試,開始學起老師的動作。老師教了我們一套動作。老師教得十分認真,我們也學得十分認真。

  時間過得十分飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下課時間,同學們都意猶未盡。多么有意思的太極拳課!

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