精選四年級(jí)秋天的作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
夏公公輕輕地走了，秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來(lái)到了人間。
她是一位粗心大意的畫(huà)師，在畫(huà)田園風(fēng)景時(shí)，不小心把調(diào)色盤(pán)打翻了。紅色潑到了蘋(píng)果的身上。蘋(píng)果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái)：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”
銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹(shù)的葉子，像一枚郵票。飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽！
��！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收獲的歡歌，唱出了農(nóng)民伯伯的心聲，讓他們收獲果實(shí)，播種希望，奏出了麥田的一片金黃。啊！秋天，我愛(ài)你！
四年級(jí)秋天的作文 篇2
夏姑娘邁著輕盈的腳步離去了，秋姐姐帶著絲絲輕風(fēng)向我們飛來(lái)，所過(guò)之處，一片金黃。銀杏樹(shù)變黃了，在輕風(fēng)之下微微地?fù)u擺著樹(shù)上葉子，多么美呀！
秋風(fēng)輕輕地“掃”著地上的落葉，我走上前拿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：一根枝子的盡頭長(zhǎng)著呈三角形的葉片兒，既像小小的扇子，又像被壓平的喇叭花瓣，夏天時(shí)，它穿著青青衣服，秋天時(shí)，它又換上了黃色的大衣。我常常認(rèn)為它是在夏日為人除去炎熱的扇子，扇了一個(gè)夏天，到了秋天，自己的工作也結(jié)束了，于是，它默默地落了下來(lái)，任風(fēng)吹拂。雖然一生短暫，但卻為了人們而“死”去了，也是很幸福的。
秋天，可不止這一種葉子，楓葉也很美，你看，那只只搖擺的小手不正是可愛(ài)的楓葉嗎？有句詩(shī)說(shuō)的好：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。古代的詩(shī)人運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)氖址�，描繪了一幅楓樹(shù)林的唯美畫(huà)面。如今，樹(shù)上的葉子也很美，近前一看，一只只鮮紅的“小手”在向你告別，冬天快來(lái)了，紅紅的它也快走了。朋友，好好珍惜這段美好的時(shí)光吧！
秋天的一切都美極了，果實(shí)、葉子、風(fēng)……一切的一切都要?dú)w功于大自然的鬼斧神工。而最值得留戀的，就是那千姿百態(tài)的樹(shù)葉，讓我們撿起一片自己喜愛(ài)的葉子收藏起來(lái)，永遠(yuǎn)地記住這短而奇妙的時(shí)光吧！
四年級(jí)秋天的作文 篇3
早上，吃完早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)，帶我去 找秋天，我懷著好奇的心走出了小區(qū)。
秋天的天氣可好了，陽(yáng)光明媚、秋高氣爽。我們走著走著，走到了菜市場(chǎng)，我問(wèn)媽媽?zhuān)銕襾?lái)菜市場(chǎng)干什么呀？媽媽說(shuō)找秋天呀。
我走進(jìn)了菜市場(chǎng)，里面人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽走到菜攤前，有水靈靈的白蘿卜，青綠青綠的大白菜、嫩白的茭瓜、嫩黃的韭菜黃……我們又到了水果攤前，水果攤上的水果琳瑯滿(mǎn)目，比夏天的水果多多了，有紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、紫紅紫紅的葡萄，那些葡萄一串串的，像晶瑩剔透的瑪瑙一般，青黃色的桔子，我還沒(méi)嘗就感到一股酸味，旁邊有很多石榴全都笑咧了嘴兒，我發(fā)現(xiàn)地上掉了一顆冬棗，我把它撿起來(lái)擦一擦吃了，又甜又脆，可好吃了。我們又去了賣(mài)魚(yú)蝦和家禽的攤前，只見(jiàn)魚(yú)兒在盆里活蹦亂跳，好像想從盆里跳出去，蝦子散發(fā)出青光，雞鴨鵝它們一聲比一聲叫得大。
我和媽媽走出菜市場(chǎng)，看見(jiàn)一大群人圍在那里，走過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)農(nóng)民在賣(mài)玉米和山芋，玉米和山芋像小山似的堆在三輪車(chē)?yán)�，農(nóng)民邊剝著玉米皮邊吆喝著大家來(lái)買(mǎi)。媽媽也買(mǎi)了些農(nóng)民自己種的玉米和山芋，然后我們往家走。
秋天我沒(méi)去公園，也沒(méi)去田野，可我在菜市場(chǎng)已經(jīng)感受到秋天的到來(lái)。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
時(shí)光不停地向前流去，天氣也漸漸地涼爽起來(lái)了，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階石下石板縫里蟋蟀的悲鳴聲，小學(xué)關(guān)于秋天的作文。啊!秋天，那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
古往今來(lái)，秋天，一直是被人們贊美最多的季節(jié)，在秋天里，人們總是會(huì)收獲他們的成功。俗話(huà)說(shuō);“一分耕耘，一分收獲”，一場(chǎng)耕耘是為了一場(chǎng)收獲，沒(méi)有收獲，耕耘就失去了意義。沒(méi)有秋天，春天又意義何在。秋天，比春天更有意義，花木燦爛的春天固然美麗，然而碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅，瓜果飄香的秋天，富有它燦爛絢麗的色彩。
秋天來(lái)到果園里，柿子彎下腰鞠個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了撐破了它的衣裳，露出了它白白的肚皮，碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，露出了甜甜的笑容，關(guān)于作文《小學(xué)關(guān)于秋天的作文》。秋天，來(lái)到農(nóng)田里，玉米換上了新裝，穿上了它金色的衣服，裂開(kāi)嘴對(duì)著我們笑，露出了滿(mǎn)口的金牙。西紅柿為了讓自己更美麗，把口紅都涂在了臉上，土豆太興奮了，把綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到花園里，這里是菊花的天地，也許它們，更加喜歡這里沉甸甸的金色，所以才選擇了在秋天里開(kāi)花，綻放自己的美麗。菊花那卷曲的花瓣像一個(gè)個(gè)卷發(fā)的小姑娘，合著秋天的舞步歡快地?fù)u擺。
我眼中的秋天是喜悅的，因?yàn)榍锾烊藗兘K于可以收獲他們的成功，我眼中的秋天是團(tuán)圓的，因?yàn)橹星飦?lái)了!而月又是秋天的代表，在這清涼的秋夜，人們細(xì)細(xì)的品嘗著月餅，望著圓圓的月亮許愿。這就是秋天的驕傲。但是，我眼中的秋天，也有無(wú)情的，這不秋天的雨是無(wú)情的，打落了許多樹(shù)葉，紛紛讓它們離去，兩天不停地綿綿秋雨還會(huì)打破農(nóng)民伯伯辛勤勞作，使他們辛苦種下的糧食，會(huì)被無(wú)情的綿綿秋雨浸泡在水中，無(wú)法曬到太陽(yáng)。高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋啊!你也有無(wú)情時(shí)。
啊!秋天，你在我眼中是畫(huà)，是滿(mǎn)月，是喜悅，是成熟，是收獲。讓我們一起贊美秋天，贊美豐收的季節(jié)----秋，贊美這絢麗多彩的秋。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬青樹(shù)葉變綠了，銀杏樹(shù)葉變黃了，楓樹(shù)葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹(shù)葉。 這是一片銀杏樹(shù)葉。它已變成黃色，可能已經(jīng)有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹(shù)葉構(gòu)成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產(chǎn)生一種溫暖的感覺(jué)；它的中間有一個(gè)v字形的缺口，卻讓人覺(jué)得心曠神怡；它已是一片老樹(shù)葉，卻仍能給我們帶來(lái)快樂(lè)。 從遠(yuǎn)處看，它像一把有缺口的小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感覺(jué)它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇，它有短短的扇柄
它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風(fēng)，能扇出清涼的風(fēng)，能扇出讓人心曠神怡的風(fēng)！它已離開(kāi)樹(shù)木的保護(hù)，離開(kāi)太陽(yáng)的哺育，離開(kāi)泥土的呵護(hù)，離開(kāi)水源的滋潤(rùn)，卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻(xiàn)，雖然它能做的并不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂(lè)。 看上去，它不像其他樹(shù)葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹(shù)葉，是一片神奇的銀杏樹(shù)葉。
四年級(jí)秋天的作文 篇6
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我邁著整齊的步法走在田野上，一排排小麥們鞫著躬，好像在說(shuō)：“客人來(lái)了，快換禮服噢！”忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，掀起起伏的麥浪……哦，原來(lái)秋天是金黃色的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。
在往前走幾步瞧一瞧，一朵朵野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的似霞，白的如玉……花瓣被風(fēng)慢慢地吹拂著，有時(shí)在空中打個(gè)旋，有時(shí)在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，真是美麗動(dòng)人呀！看著看著，我的眼前便出現(xiàn)電視里的跳舞演員穿著五顏六色的衣服在表演節(jié)目。哦，秋天是彩色的。
野花旁是一片草地，它們雖然沒(méi)有月季花那么芬芳撲鼻，也沒(méi)有菊花那么五彩繽紛，但那股鄉(xiāng)村的'泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了黃色的衣裳，正在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……哦，秋天也許是黃色的。
我想，我已經(jīng)成為了名副其實(shí)的大畫(huà)家，正在描繪秋天的五彩和生活得燦爛；黃的是陽(yáng)光是輝煌；白的是善良是純潔；紅的是年輕是希望；粉的是活力是豐收……
四年級(jí)秋天的作文 篇7
歷經(jīng)了白雪一片的冬季，陽(yáng)光明媚的春季，綠樹(shù)成陰的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中金黃色的彩筆……
今天，老師帶我們?nèi)ビ^察秋，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的一切都好像換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃的耀眼。我們首先觀察了桂花。我們把它的樹(shù)枝拉下來(lái)，聞了聞，不約而同地喊道：“哇，好香��！”我還發(fā)現(xiàn)桂花都藏在綠油油的樹(shù)葉下，就好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不肯出來(lái)見(jiàn)人。
后來(lái)老師又帶我們?nèi)タ唇痖�。一路上，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，此時(shí)已到生命的頂峰，它滿(mǎn)足了，它歡笑著。
來(lái)到了樹(shù)下，它的枝干從庭院里冒出來(lái)，真是“秋”色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支“金橘”出墻來(lái)�。�
秋，給我留下了深刻的印象，它的美，是理智的，給予人希望的。
四年級(jí)秋天的作文 篇8
雖說(shuō)已至秋日，但我卻一直未覺(jué)得，那炎熱的天氣并不能讓我覺(jué)得秋天到了，直到當(dāng)我看見(jiàn)校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)才猛然驚覺(jué)秋天來(lái)到了校園。
我如往常一般走進(jìn)校園，映入眼簾的已不是那翠綠的樹(shù)葉，而是一片片由綠變黃的葉子，在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”地響�；▍仓械幕ǘ湟膊蝗缤漳敲歹r艷，如今只是耷拉著腦袋，沒(méi)了往日的精氣神，取代之的，卻是一種濃濃的委屈，它還在那里開(kāi)放，卻沒(méi)人停下腳步來(lái)觀賞它，這也許更讓它無(wú)精打采。
在教室里，我向窗外望去，只見(jiàn)太陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，使樹(shù)葉蒙上了一層金色的光，燦爛而又奪目。
走出教室，我來(lái)到操場(chǎng)，放眼望去，操場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很快樂(lè)，跑道上有同學(xué)在跑步，籃球架下，有同學(xué)在打籃球。我走到樓梯前，一層一層走上去，又一層一層的跳下來(lái)，據(jù)說(shuō)，跳夠999層樓梯，就可以實(shí)現(xiàn)心中的愿望，我信以為真，并想在樹(shù)葉落盡前實(shí)現(xiàn)我的愿望，于是，便在這金色的秋的陪伴下去完成我金色的夢(mèng)想。
我總覺(jué)得秋天是一個(gè)很漫長(zhǎng)的季節(jié)，空氣中有一種透明的涼。過(guò)一段時(shí)間，樹(shù)葉就會(huì)隨著風(fēng)兒掉落，校園就會(huì)變得空蕩蕩的。
雖說(shuō)樹(shù)葉在不久后將消失，但，依然可見(jiàn)同學(xué)們飛揚(yáng)的笑臉，秋天依然美好。
我們的心，也像秋天的果實(shí)一般，當(dāng)然有“往生”更好的土地的心愿，卻需要等待一種風(fēng)，讓我們?cè)谇锾炫c流云間飛翔，更遠(yuǎn)地開(kāi)花。
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