打籃球小學(xué)四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的打籃球小學(xué)四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打籃球小學(xué)四年級作文1
星期六中午，爸爸帶我和嚴(yán)翊銘還有另外兩個朋友去創(chuàng)業(yè)大樓打籃球。
一下車，我們就迫不及待地拿起籃球，像火箭一樣飛進(jìn)了籃球場。我們想打一場籃球賽。分好隊(duì)，我和嚴(yán)翊銘一隊(duì)，另外兩個人一隊(duì)。
比賽一開始，嚴(yán)翊銘拿到球，立刻就把球傳給了我。我一步走到籃筐下，對準(zhǔn)籃筐一投——當(dāng)然沒進(jìn)！沒事，下次我一定可以進(jìn)的。不一會兒，嚴(yán)翊銘又傳球給我，很用力，一下子把球傳到了好遠(yuǎn)。我立刻跑過去，可是沒料到腳下踩到像氣球一樣的東西，摔了個四腳朝天。大家哈哈大笑，我也覺得好笑，跟著他們一起笑起來。
見嚴(yán)翊銘總是把球傳給我投籃，對方就一直死防著我。甚至有時候直接把我擠到球場外。我被他們兩個像防賊一樣防著，根本沒機(jī)會得到球。好不容易甩掉他們，嚴(yán)翊銘把球傳給了我。我飛快地沖到籃下，一投�！巴吨辛耍 蔽液蛧�(yán)翊銘大聲歡呼。
經(jīng)過這一次，對方就想了一個辦法。一個防嚴(yán)翊銘一個防我。這樣以后，嚴(yán)翊銘很難傳球了。對方一個疏忽，我接到了嚴(yán)翊銘傳過來的球，他們兩個立刻過來防我了。我站在三分線外，想都沒想，直接用力一投�！叭智蜻M(jìn)了！”嚴(yán)翊銘大聲叫道。那時，我自己還不知道，我的第一個三分球在這里出現(xiàn)了。這個球可真是讓我喜出望外呀！
我很高興，這場籃球賽我們贏了。更讓我高興的是，我投了個三分球。
打籃球小學(xué)四年級作文2
星期五下午，放學(xué)以后，我和幾個同學(xué)在學(xué)校里打籃球。有商遠(yuǎn)達(dá)、張?zhí)炫�、馮延世。
放學(xué)以后，我和商遠(yuǎn)達(dá)留下來打掃衛(wèi)生，張?zhí)炫嗪婉T延世好像在班里改錯。我們打掃完了衛(wèi)生，他們也改完錯了。我們就一起打籃球。
開始就我們四個，過了一會，張?zhí)炫嗟母绺鐏砹恕Ｎ�、馮延世、張?zhí)炫�，我們�(nèi)齻�一家，張?zhí)炫嗨绺绾蜕踢h(yuǎn)達(dá)一家，我們打起了比賽。
雖說我們家人多，他們家人少，但我們還是打不過他們家，張?zhí)炫嗨缈蓞柡α耍液婉T延世兩個人都防不住他。
又過了一會，趙曉璞也來了。我們又重新分配了一下，我、趙曉璞、商遠(yuǎn)達(dá)一家，馮延世、張?zhí)炫嗪蛷執(zhí)炫嗨缫患摇１荣愰_始了，剛開始，我們家就進(jìn)了三個球，到后面就不行了，總是輸球。后來，有幾個人上廁所去了，后來以后就走了，就剩我和商遠(yuǎn)達(dá)了。
我們兩個打了一會，又來了一些高年級的，我們在一起打。這個地方地形不太好，打了一會，有幾個人回家了，我們就換了一個球籃。才剛打一會，馮延世就帶著一個人來了，我們加了他們。我們分三撥打。第一盤，我們家很輕松的就贏了，來了個三比蛋。第二盤，他們家先進(jìn)了兩個球，最后我們家反超了。第三盤我們又贏了，直到第四盤我們才輸。
我們輸了以后，我、商遠(yuǎn)達(dá)和馮延世就回家了。今天打籃球打得真爽！
打籃球小學(xué)四年級作文3
說實(shí)話，我對某些事情很不在行，所以總有點(diǎn)小抵觸，比如打籃球�？墒�，某次的小驚喜小小地改變了我的念頭。
那是一個冬天的傍晚，老爸一定要拉著我去投幾個籃球。
“嗯哼哼嗯哼哼，哼哼嗯……”老爸哼著小曲，悠哉悠哉地帶著我朝操場走去。
“喂，老爸，快去占個籃筐！”我大聲喊著。老爸迅速行事，一邊從我手里撈過籃球，一邊朝唯一一個還空著的籃筐跑去。
我氣喘吁吁地來到籃筐下，看老爸投籃。老爸首先試了一下三分球，失敗。然后他就轉(zhuǎn)向二分球。
只見老爸全神貫注地盯著籃筐，雙手掂量著籃球。老爸前后稍稍跑了跑，以迅雷不及掩耳之勢將籃球投了出去，可惜，籃球在籃筐上兜了一圈，又滾了下來。
趁這個大好時機(jī)，我悄悄走近老爸，奪走籃球。站在籃筐下的我，深呼吸了一次，瞄準(zhǔn)籃筐，使出渾身力氣，猛地把籃球投了出去。讓我驚喜萬分的是，球竟然投進(jìn)去了。
由于這個巨大的喜悅從天而降，我把籃球給了老爸，以便讓自己再慢慢品味一會兒。
在接下來的時間里，老爸投進(jìn)了N多二分球、一個三分球，這讓他得意萬分，不停地夸耀自己多么厲害。
從前，我沒有半點(diǎn)喜歡籃球，也從未打過籃球，因?yàn)槲覍@球沒有興趣，認(rèn)為籃球不適合我。今天，我明白了，不試一下，你永遠(yuǎn)都不知道那東西適不適合你，你行不行。但只要試了，你，就會踏實(shí)下來。
打籃球小學(xué)四年級作文4
在這個清煙裊裊的早晨，我和爸爸去打籃球。
到了籃球場，我們找了一個籃球場地，爸爸對我說：“你想把籃球打好，第一步要把球運(yùn)好�！卑职肿テ鸹@球，左右運(yùn)球，前后運(yùn)球。爸爸運(yùn)球可熟練了，運(yùn)了十分鐘球也沒掉一次，我忍不住說：“讓我試試吧。”爸爸把球傳給我，我沒拍幾分鐘就覺得累了，而且球很調(diào)皮，老和我做對。爸爸走過來對我說：“做事不要心心要靜下來�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起籃球，學(xué)著爸爸剛才的樣子慢慢地拍，這下好多了，拍了十分鐘，我也沒把球拍掉，我高興地叫了起來，爸爸說：“別忘了，還有跑步運(yùn)球呢�！蔽覉�(jiān)信地說：“我會努力的�！边@第一步運(yùn)球算是學(xué)會了。
爸爸給我演示了一遍跑步運(yùn)球，邊做邊對我說：“運(yùn)球的時候，球不能高過自己的頭，要不然你會拍不到球�！蔽医舆^球，很有節(jié)奏地邊跑邊運(yùn)球，回到爸爸身邊，爸爸說：“雖然你前兩關(guān)已經(jīng)過了，但是第三關(guān)還沒有過，也就是最難的一關(guān)。”爸爸拿起球，來了個很酷的三頻頻跨欄，投進(jìn)去了。我心想：我也要學(xué)。爸爸說：“你手把球抓緊，對準(zhǔn)籃框，使出全身的力氣，當(dāng)然不要過頭，之后猛得一跳，把球投出去。”我也學(xué)著爸爸的樣子運(yùn)球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也進(jìn)了，我高興地說不出話來。我今天的收獲可真不��！
我現(xiàn)在是學(xué)會了打籃球，但還要提高打球技術(shù)。
打籃球小學(xué)四年級作文5
3月27日星期天晴
今天，我和爸爸去太中打籃球，你別以為是簡單的搶球，是射籃�。∥液桶职执蛸�，假如我贏了下個星期天帶去新的兒童樂園；如果爸爸贏了我不一年內(nèi)不許看電視和玩電腦游戲。
比賽開始了，我先投籃，投中了。我從一年級升到二年級。我再來一個三百六十度旋轉(zhuǎn)然后再投球，唉！真可惜，球不進(jìn)。而爸爸呢？每球都非常準(zhǔn)，已經(jīng)從一年級升到初二了。還好，爸爸最后一投不進(jìn)。我說：“太好了�！蔽以賮硪粋�三百六十度旋轉(zhuǎn)然后投球。好球！球進(jìn)了，我再來個穿心球，球又進(jìn)了。這樣我一路過關(guān)斬將，升到初二。我一投球，球在框上轉(zhuǎn)了二圈竟然沒進(jìn)。唉，贏的機(jī)會落空了。在我沒有自信心的時候，爸爸一投竟然不中，我開心地說：“機(jī)會來了�！蔽页錆M了自信心，我用我的必勝絕招，丟“石頭”，球進(jìn)了！哈哈��！我贏了。爸爸愁眉苦臉地說：“好吧，我?guī)闳和瘶穲@。”
今天，我的心情很愉快，因?yàn)槲亿A了，還有這件事使我明白了一個道理：做事情不能隨意放棄，一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利！
打籃球小學(xué)四年級作文6
童年像一只飛來飛去的蝴蝶，她在你的腦海里飛來飛去，在你的腦海里撒下了無數(shù)的花粉，讓人數(shù)也數(shù)不清！
但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒齒難忘。那是發(fā)生在我7時候：那一年，我才剛讀小學(xué)，但是籃球的技術(shù)卻有一點(diǎn)厲害。其實(shí)，我7的時候發(fā)生了一件事，有一次，我到籃球場那里看人打球，我站在籃框下，第一次感覺我是那么矮小。這時，有一個大哥哥把球投進(jìn)籃框，球滾到我身邊，他大聲喊：‘小弟弟，把球扔來！’我抱起籃球后，用力扔去，但是距離還不到3米，這時，這位大哥哥跑來撿球，說：‘你怎么這么沒力氣�。窟@么脆弱的？’我聽了以后很生氣。回到家里，我認(rèn)真的思考著這件事。后來，過了一個星期，我下定決心要學(xué)籃球，然后，我就買了個籃球，每天都到籃球場那練習(xí)，就算有時膝蓋磕破了也沒理會，就這樣，我憑著這種精神，籃球技術(shù)越來越好。在這里，我不是要恨那位哥哥，而且還要感謝他，謝謝他提醒了我。通過這件事，我明白了一個道理：堅(jiān)持就是勝利！
打籃球小學(xué)四年級作文7
大家都應(yīng)該知道籃球是個可以讓個子長高的運(yùn)動，還是一個鍛煉身體的運(yùn)動。我就是想成為一名籃球運(yùn)動員，因此媽媽還給我報(bào)過一段時間籃球班。
想起來第一次上課的時候我特別興奮，想學(xué)高難度的動作，但是老師卻教了最簡單的動作。第二次難了一些，第三次更難了一些，就這樣慢慢的越來越難了。幾天過去了比較難得動作我有點(diǎn)跟不上了，但是我還是仍然堅(jiān)持學(xué)著。有一天我問教練：“我啥時候才能和你一樣厲害呀？”教練說：“你要不好好堅(jiān)持就等到猴年馬月吧！”我垂頭喪氣的走了。最后我堅(jiān)持不住了因?yàn)閴毫μ笪揖头艞壛恕?/p>
一天、兩天、一個月過去了，我又喜歡上了籃球，每當(dāng)我看到籃球時都想繼續(xù)嘗試嘗試看看能否跟上進(jìn)度。
二年的時候，我并沒有主動去報(bào)學(xué)校里的籃球隊(duì)，因?yàn)槲抑牢腋具x不上。而我的好朋友張博聞被選上了，因?yàn)樗侨嘧罡叩模彩侨嘧顗训�，我和他比的話不到一秒鐘就被比下去了。我另一個好朋友也叫張博文，他也是籃球隊(duì)的但他早就停課了和我一樣。但張博聞還是沒有放棄也沒有停課而是繼續(xù)的堅(jiān)持住，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持住。我的巴烏班和他的籃球隊(duì)一樣永遠(yuǎn)的堅(jiān)持住。等到學(xué)校再讓報(bào)名籃球隊(duì)的時候我就要去報(bào)，如果選上了我也會跟學(xué)巴烏一樣永遠(yuǎn)的堅(jiān)持住。因?yàn)槲蚁矚g籃球我的愛好是籃球跟巴烏。
打籃球小學(xué)四年級作文8
我愛打籃球，打籃球是我的興趣。每個周六早晨六點(diǎn)鐘我就起床去參加訓(xùn)練了，因?yàn)榻叹氄f一定要提前三十分鐘到球場熱身，我每次都提前趕到。
到了球場，我就開始熱身了，我先跑五圈，然后就開始拉伸，拉伸完教練就來了。
然后我們我們大家就開始一些基礎(chǔ)訓(xùn)練。第一項(xiàng)是抱球走螃蟹步，走過去又走過來。第二項(xiàng)是做三步跨籃，跑過去又跑過來，往返跑。第三項(xiàng)是左右手帶球來回跑，我是第一個跑回來的。好開心！
籃球是一個團(tuán)體運(yùn)動。一定要看這個團(tuán)體團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)，才能明辨是非從而取得勝利。我們的隊(duì)伍叫“小飛龍”。下面就要看我們團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)，也就決定我們做不做的好了。
第一項(xiàng)是練習(xí)傳球的。大家排成一個“米”字狀，你接到了球就把它傳給你邊上的人，我傳了好幾次，都傳的很好。
第二項(xiàng)是練習(xí)三步跨籃。有給球人，是把球給你，你上籃。還有一個是接球人，你上完籃，把球給到他，他又迅速地把球傳給給球人。他又變成給球人了。這也就是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
下一項(xiàng)就是大家都喜歡的打比賽了。我們分成紅、黃和藍(lán)三個隊(duì)。打籃球是要靠大家配合的，我就說說我跟陳修立的配合吧。一發(fā)球我就拼命跑到前面，他帶球如果有阻礙的話，他就傳給我。我一投籃就進(jìn)了，大家高興地喊道：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”大家都為我喝彩，這球進(jìn)的很棒��！
打籃球是我最喜歡的運(yùn)動之一。
我愛打籃球！
打籃球小學(xué)四年級作文9
“好球，防守！”你們想想，有什么這么激烈。原來，這是我們籃球隊(duì)的青年們。每天吃完晚飯，我們就跑出來打球，有時遭到“圣旨”時，我們也跑出來打球。
“預(yù)備―開始！”只見裁判把籃球高高的拋到空中�！把窖酵敝袖h小劉一個跳搶，球已經(jīng)在他的手中轉(zhuǎn)起，嘻嘻，他們邊的個子太小，搶不過1米83的中鋒，一場世界大站拉開了帷幕。
瞧，我方得分后衛(wèi)小吳一得球后，經(jīng)過我的掩護(hù)，跑到3分線外，雖然臉上不時淌下豆大的汗珠，但是一個標(biāo)準(zhǔn)的完美3分打破了0：0的比分。接下來到對方發(fā)球，他們一得球就采用了速度型戰(zhàn)略，使人眼花繚亂，但是身為小前鋒兼組織后衛(wèi)的我，本人像不像麥迪，不表現(xiàn)一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前，一下子把球斷了。猛吧！這不是偶滴表現(xiàn)，是他的拍球節(jié)奏過慢了，于是，偶的快攻加三步上籃讓比分變?yōu)?：0了。接下來仍然是對方發(fā)球。球到了一個較矮的'得分后衛(wèi)手上，他的目標(biāo)很明確，投三分球。我隨著他跑到了右翼，他一個后仰三分，眼看球準(zhǔn)備出手了，我一招“泰山吃火鍋”，把球完完美美的蓋了下來。場外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢！可我沒有因此偶驕傲，繼續(xù)打后衛(wèi)。我們采用三角戰(zhàn)略。我跑跑跑，跑到了左邊的三秒?yún)^(qū)，一個壓哨2分，把比分變?yōu)?：0。比賽結(jié)束了！
哈哈，我變成了全場的MVP，一人獨(dú)得4分，一個封蓋，一次助攻，2次防守。說不定以后還能進(jìn)軍NBA。
拿總冠軍呢！
打籃球小學(xué)四年級作文10
暑假里，我報(bào)了一個籃球培訓(xùn)班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經(jīng)躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運(yùn)動。熱身結(jié)束，我們每個學(xué)員一人一個籃球，正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們原地運(yùn)球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單��？便開始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個，球就像個調(diào)皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運(yùn)球不是一上來就會的。這時，看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球，我也沉下氣，用心練習(xí)，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，球開始聽話了。
接下來，老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng)，我開始練習(xí)了，我把球往前一拋，剛開始投不進(jìn)，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下，終于能進(jìn)球了。
老師要加大難度了，兩個動作連起來，先運(yùn)球，然后跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊(duì)開始，動作都很利落，但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn)，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進(jìn)球了，很開心！
打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個道理：學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
打籃球小學(xué)四年級作文11
每個星期五，我都會跟同學(xué)在操場上打籃球，每次都會打一個小時以上。有一次，我看到別人投進(jìn)了三分球，我很羨慕，心想，要是我也可以投進(jìn)三分鐘的話，那我以后就是籃球場上的厲害人物了。于是，我找人陪我練，可是沒人陪我練，我只好自己練，足足練了兩個小時才回家。剛開始，我連籃框都碰不到，慢慢地，我差一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)三分球了，我心里挺高興的。
有一天，我和同學(xué)們約好一起打比賽，只有五個人，同學(xué)說：“三打二吧！”于是，我和另一個同學(xué)一組，另外三個人一組。一場看起來不是那么公平的比賽開始了。我搶到了球，傳給了隊(duì)友，又馬上沖到籃板底下，隊(duì)友把球傳回給我，我一轉(zhuǎn)身就投進(jìn)了，得了兩分。
第二回合，對方傳球，我們沒有防守好，他們也有了得分的機(jī)會，我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進(jìn)球，大家都跑得挺累的。突然，對方看準(zhǔn)時機(jī)，又進(jìn)了兩分，我們落后了。對方為了守住戰(zhàn)果，一直擋著我，把我圍住不讓我進(jìn)攻。我心里想：“叫你圍我，我就直接投三分好了！”
我的眼睛準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)籃框，雙手一拋，球飛了出去，別人都驚呆了，說：“投三分球？”大家都死死地盯著籃框。奇跡出現(xiàn)了，球進(jìn)了，球進(jìn)了，我們隊(duì)得了三分！我和隊(duì)友擊掌慶祝，互相鼓勵！
這一次的三分球給了我很大的鼓勵，從此我更加努力地學(xué)習(xí)籃球了。
這就是我，一個籃球少年。
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