【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一種偉大的愛(ài)；母愛(ài)是什么樣的呢？母愛(ài)是小溪，涓涓的流進(jìn)我們的心田。
記得有一年夏天，我突然發(fā)高燒，媽媽日夜不停地為我操心。那時(shí)天很熱，可媽媽似乎不怕熱，天天為我扇扇子。但是，我看到媽媽臉上有許多汗珠，原來(lái)媽媽其實(shí)也很熱，但她怕我熱才不不顧自己。
還有一次，我不敢一個(gè)人睡覺(jué)，媽媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)很困了，可她依然等我睡了，她才睡。
媽媽為我付出了這么多，我也給了媽媽一個(gè)驚喜。在媽媽過(guò)生日的前夕，我專(zhuān)門(mén)學(xué)會(huì)了一首媽媽喜歡的曲子《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。當(dāng)媽媽過(guò)生日時(shí)，我彈奏了這首曲子，美妙的琴聲在房間的回蕩，媽媽被琴聲陶醉了，臉上綻放著幸福的微笑。演奏完畢，我深情地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！祝你生日快樂(lè)！”這時(shí)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，我的眼睛也濕潤(rùn)了……
媽媽的愛(ài)像春天的風(fēng)兒一樣溫柔，媽媽的愛(ài)像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖。在我成長(zhǎng)的歲月里，媽媽的愛(ài)如影如隨，無(wú)處不在！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“啪！”奶糖又闖禍了，魚(yú)缸這個(gè)月已經(jīng)打翻了3次了，都是奶糖干的好事�！澳烫鞘巧耨R東東？可以吃嗎？”“no,no,no奶糖是一只毛色純白的貓咪，（是純種日本短尾貓耶�。┱娴暮芟褚粔K貓型“奶糖”！
奶糖長(zhǎng)得十分可愛(ài)，一雙綠色的眼睛，粉紅色的小鼻子，加上純白色的毛，還有四只走一步就留下一個(gè)小梅花印的腳。
特寫(xiě)1:有潔癖
說(shuō)起奶糖，還真有潔癖，別人是飯前便后要洗手，奶糖連飯前便后要洗臉都做到了，“貓會(huì)洗臉？”“對(duì)，讓我們看看奶糖它是怎么洗的：它先在爪子上舔了舔，然后仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍的從鼻子擦到耳朵，臉就擦完了。有時(shí)我們端著奶糖最?lèi)?ài)的貓糧來(lái)“誘惑”它，可奶糖還是“敬業(yè)”的擦著臉。
奶糖不管我在干什么，每2天都一定要洗一次澡，別的貓怕水，可日本短尾貓最喜歡水了，要是我不按時(shí)給它洗澡，奶糖就會(huì)抱住我的腿不放，直到我抱著它去洗澡，它才罷休。
別看奶糖是一只貓，它可講衛(wèi)生了，從不隨地大小便，有一次，我為了試一試奶糖，把它的
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
安靜的課堂，潔白的教室，但是，卻有彌漫的臭腳味。每當(dāng)聞到這股味道，我們都會(huì)把目光投向同一個(gè)人，那就是我班人稱(chēng)外號(hào)“臭神”同學(xué)了。
只見(jiàn)，他脫下他的鞋子，露出骯臟的襪子，襪子上破了一個(gè)洞，洞里能看見(jiàn)他那惡心的大腳拇�！把剑練鈦�(lái)了！”只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛快地沖出教室，過(guò)了一會(huì)兒，轟動(dòng)全班，我們沖向任何一個(gè)可以躲避的地方�！俺羯瘛绷嘀侵灰m子朝我們沖來(lái)，不一會(huì)兒，他就抓住了我，我聞到了他襪子的味兒：就像陳年臭豆腐加上一百坨狗便便的味道，那簡(jiǎn)直不是一般人能承受得了的。上課他也會(huì)把他堪稱(chēng)“便便”的鞋子脫下來(lái)，但是常常會(huì)被老師將他的襪子丟進(jìn)垃圾桶。雖然他有時(shí)極頑皮，可他也極樂(lè)于助人，有一副好心腸。
他很愛(ài)我們的班級(jí)，主動(dòng)為我們班承擔(dān)起了賣(mài)瓶子的義務(wù)，每天中午和下午放學(xué)，你都可以看到他默默地收拾同學(xué)們?nèi)拥舻娘嬃掀浚賹⑵孔淤u(mài)到廢品收購(gòu)站去，然后可以換幾元到幾十元不等的鈔票，他把鈔票一把把的交給老師時(shí)，臉上洋溢著世間最美的微笑！他的愿望是準(zhǔn)備六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，老師買(mǎi)禮物送給同學(xué)留作紀(jì)念。所以我們既愛(ài)戴他，又討厭他。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
這一個(gè)下午，我們一家人在野餐，我懶懶地躺在布上，聆聽(tīng)著來(lái)自大自然的聲音。
靜靜地，靜靜地，我忘了自己，也忘了野餐，沉浸在自己的世界里，無(wú)法自拔。
“嘩——嘩嘩——”我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處瀑布飛流的聲音，我仿佛看到了水珠的大家族在玩驚險(xiǎn)的蹦極游戲，這膽子可真大呀！
“沙沙沙——沙沙沙——”我聽(tīng)見(jiàn)了用腳踩落葉的沙沙聲，我仿佛看見(jiàn)了一群孩子，正圍成一個(gè)圓圈慢慢地轉(zhuǎn)著，都低著頭，似乎在竊竊私語(yǔ)著我們不知道的秘密。真神秘呀！
“轟——隆隆——轟隆——”我聽(tīng)見(jiàn)隆隆的打雷聲，我仿佛看到了雷公和電母在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵，哎！真是無(wú)語(yǔ)呀！
“咕咚——咕咚——咕咚——”咦？這是什么聲音？讓我近點(diǎn)兒聽(tīng)聽(tīng)，呀！原來(lái)是“喝水”的聲音呀！聽(tīng)這聲音，我仿佛看見(jiàn)幾個(gè)頑皮、淘氣的水寶寶們正在比賽“跆拳道”呢！真有意思！
“嘰嘰——喳喳——”我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著。我仿佛看到了小鳥(niǎo)在天空中飛翔的美景；長(zhǎng)著茂盛枝葉的參天大樹(shù)，樹(shù)上有著千千萬(wàn)萬(wàn)只鳥(niǎo)兒呢，不知道在干什么，我猜應(yīng)該是在窩里嬉戲打鬧吧！應(yīng)該很得意吧！應(yīng)該這是大主自然的創(chuàng)作呀！美的宛如一幅畫(huà)！
我愛(ài)你！大自然！是你創(chuàng)造了這么動(dòng)人的美景，也是讓我聆聽(tīng)到了真正的'純音樂(lè)。我愛(ài)你！大自然！
我愿意牽著你的手，一到這個(gè)神奇的音響世界里走一走，聽(tīng)一聽(tīng)這優(yōu)美的音樂(lè)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
從其有一座宮殿，宮殿的后面住著一大群老鼠。它們經(jīng)常去偷吃東西。剛開(kāi)始，國(guó)王不以為然，以為偷吃一點(diǎn)東西沒(méi)關(guān)系。可是后來(lái)老鼠們因?yàn)檫@里環(huán)境太好，都跑到這里來(lái)了。大批老鼠的到來(lái)給環(huán)境造成了不好的影響。
又一次，國(guó)王買(mǎi)了一個(gè)幾萬(wàn)元的大蛋糕，把它放在桌上，準(zhǔn)備王子回來(lái)一起吃。這件事被老鼠知道了，老鼠國(guó)王就率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，把蛋糕吃得一干二凈，一點(diǎn)渣都沒(méi)剩下，老鼠王子還特意拉了幾粒老鼠屎在桌上。
國(guó)王回來(lái)一看，勃然大怒，心想：看來(lái)不治治這些老鼠是不行的。于是就買(mǎi)來(lái)一直兇猛的貓。這只貓的眼睛瞪得大大的，像雞蛋一樣，牙齒磨得閃閃發(fā)光，爪子像刀一樣鋒利。
有一次，老鼠國(guó)王的兒子出去找食物，一不小心，就被貓抓住了。鼠王子拼命掙扎，小命是保住了，可它的一條腿被貓給咬斷了。它一瘸一拐、哭哭啼啼地跑了回來(lái)。它咬牙切齒地說(shuō)：“我一定要報(bào)仇！”
第二天，老鼠們開(kāi)了一次會(huì)議，研究對(duì)付貓的辦法。大家提出了好多妙計(jì)，可都沒(méi)得到一致意見(jiàn)。后來(lái)一只聰明的小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們可以在貓的脖子上掛一只鈴鐺，只要鈴鐺一響，我們就逃�！薄拔覀兂秘埶X(jué)的時(shí)候掛上去�！蓖踝佑盅a(bǔ)充道。
這天晚上，王子冒著生命危險(xiǎn)，爬上貓的脖子，小心翼翼地把鈴鐺掛上了貓的脖子。從那以后，貓?jiān)僖矝](méi)抓到一只老鼠。貓很納悶，想：我怎么抓不到老鼠了呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鈴鐺在搞鬼。貓用了很多辦法，終于把鈴鐺給解了下來(lái)。鈴鐺一解下來(lái)，貓就大開(kāi)殺戒、開(kāi)始瘋狂地抓老鼠了。
從此，宮殿里再也沒(méi)有老鼠的身影了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我來(lái)到陶藝館，以前的時(shí)候，我最?lèi)?ài)陶藝了，因?yàn)檫@是我的拿手好戲。
我走了進(jìn)去，面前擺著一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)和一小碗涼涼的水，我心里蹦出了許多大大的問(wèn)號(hào)，奇怪地想：這一小碗水是用來(lái)干什么的呢？
這節(jié)課，是學(xué)做茶壺，老師先拿出一個(gè)漂亮的青瓷碗，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)青瓷碗是先用陶泥捏出一個(gè)碗的形狀，然后，將它放到轉(zhuǎn)盤(pán)上，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，另一只手在瓶口這里掏啊掏，直到掏出一個(gè)大洞來(lái)，然后，放在太陽(yáng)下曬干，曬干以后，一定會(huì)有許多裂縫，就用你們旁邊的水沾一沾，涂到裂口上，這樣，就吻合了。最后，涂上青色，就大功告成了。還有，你們盛飯盛菜的碗，其實(shí)也是用陶泥做成的�！薄班蓿瓉�(lái)是這樣��！”我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。
開(kāi)始做茶壺了，我先用很多陶泥做了茶壺圓圓胖胖的身子，然后，用一根很像筷子一樣的東西，在身子上面搓了一個(gè)大大的洞，這里是用來(lái)放水的，又仔細(xì)地做了一個(gè)小小的蓋子，放了上去，然后，做了長(zhǎng)長(zhǎng)的茶嘴，最后，做了一個(gè)彎彎的茶柄，于是茶壺就做好了，我還在茶壺上寫(xiě)上了三個(gè)字：開(kāi)心壺。
我喜滋滋地把把茶壺炫耀給爸爸媽媽看，他們看了看，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，并夸張地拍著我的頭，說(shuō)：“小丫頭，真是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的小小陶藝家，贊一個(gè)！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，但21世紀(jì)科技更加發(fā)達(dá)，人類(lèi)又創(chuàng)造了許多機(jī)器，并且在20世紀(jì)的機(jī)器與物品上繼續(xù)改造.加工，使他變得更加完善。
21世紀(jì)身為科學(xué)家與發(fā)明家的我創(chuàng)造了許多機(jī)器與物品，但最先進(jìn)的要屬“萬(wàn)能鞋”了。就讓我來(lái)介紹一下吧！
你可以根據(jù)你的年齡與腳的大小來(lái)調(diào)節(jié)鞋子的大小。你只要把腳后跟旁的紅色按鈕一直按著，她就會(huì)一直變大，等到鞋子變成你想要的大小時(shí)，你就松手。變小也一樣，你只要按紅色按鈕旁邊的白色按鈕就行了，方法和變大一樣.
“萬(wàn)能鞋”不只是變大變小，他還能在你緊急的時(shí)候便出輪子來(lái)。你只要按黃色的按鈕就行了。他會(huì)變出八個(gè)小輪胎，平均每只腳四個(gè)輪子。而且不論你有多笨，只要穿上他就絕不會(huì)摔跤�！叭f(wàn)能鞋”滑起來(lái)的速度絕不亞于汽車(chē)的速度。
“萬(wàn)能鞋”還可以游水，你只按藍(lán)色按鈕就行了；“萬(wàn)能鞋”還可以在天空中飛,只要年綠色按鈕就行了；“萬(wàn)能鞋”還可以潛水，你只要按黑色按鈕就行了；“萬(wàn)能鞋”還可以......
怎么樣，“萬(wàn)能鞋”的功能奇特吧！相信在未來(lái)這種鞋子一定會(huì)產(chǎn)生。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
“感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生，第一聲啼哭告訴我們應(yīng)該感謝母親的十月懷胎；第一次跌倒告訴我們應(yīng)該感謝困難；第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)告訴我們應(yīng)該感謝自然；第一次與他人接觸，得到朋友、老師、同學(xué)、社會(huì)的幫助告訴我們應(yīng)該感謝他們。漸漸地，我們感受到了身邊有益于我們的一點(diǎn)一滴，我們也學(xué)會(huì)了感謝身邊的一切。感恩社會(huì)，給予我們?nèi)蕫?ài)，讓生活處處可見(jiàn)花開(kāi)。感恩社會(huì)，給予我們團(tuán)結(jié)，讓我們的生活少些爭(zhēng)吵和冷漠。感恩社會(huì)，給予我們溫暖，讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會(huì)，給予我們理解，讓人生永遠(yuǎn)得到關(guān)愛(ài)。
俗話說(shuō)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！碑�(dāng)想到父母的時(shí)候，他們?cè)鵀榱宋覀兊某砷L(zhǎng)所做出的付出，那豈是能用滴水之恩來(lái)形容的，都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的，是偉大的！在那無(wú)數(shù)個(gè)清晨，是誰(shuí)為你準(zhǔn)備的早餐？當(dāng)你放學(xué)還未回家，是誰(shuí)的在家門(mén)口焦急的徘徊？當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰(shuí)為你擔(dān)心，細(xì)心的照顧你？當(dāng)你失望的時(shí)候，是誰(shuí)又讓你重新燃起希望……這一切的一切，都是父母在我們的身后為我們默默的付出，是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切，甚至忘記了自己！而我們是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出當(dāng)成是理所當(dāng)然呢？是否對(duì)父母說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”、一聲“我愛(ài)你們”呢？每一位父母都在不求回報(bào)的為自己的孩子付出一切，希望能夠把最好的都給孩子們，父母為了我們的成長(zhǎng)，白了頭發(fā)，添了皺紋，那么我們?cè)趺醋�，才能�?duì)得起父母為我們所做的一切呢？他們的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單希望我們能夠生活的好，生活的快樂(lè)。感謝父母給予我們的一切，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
人生就如一場(chǎng)旅行，而在旅途中，我們不斷的從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn)，而為我們提供一切的，就是社會(huì)。從我們剛出生，社會(huì)為我們提供了一個(gè)良好的生存環(huán)境，當(dāng)我們到了上幼兒園的年齡，社會(huì)為我們提供了幼兒園，派來(lái)了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴 ，讓我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感謝老師，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，老師陪伴我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，老師總是關(guān)心幫助著我們，給我們提供了最十足的動(dòng)力。老師就像父母一樣，關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的情緒。對(duì)老師的感情之情，不是能用簡(jiǎn)單的“謝謝”所能表達(dá)的，現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，能做的就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，不辜負(fù)他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們，因?yàn)橛兴麄儯覀兊纳畈庞谢盍�，因�(yàn)樗麄�，給我們的世界增添了色彩，因?yàn)樗麄儯覀兩畹酶泳�！感謝朋友，朋友在我們需要的時(shí)候，總是第一時(shí)間，給予我們鼓勵(lì)和幫助。感謝有朋友，才會(huì)肝膽相照，患難與共。在高中的那幾年，當(dāng)所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗，所有人都挑燈夜戰(zhàn)到夜深，所有人都“聞雞起舞”的那段歲月，經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道，高中的學(xué)習(xí)壓力是有多大，學(xué)習(xí)是有多苦、多累！但是，我們應(yīng)該值得慶幸的是有朋友的陪伴，因?yàn)椴皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗！一個(gè)理解的眼神，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一條提醒的短信，一只在最需要的時(shí)候伸出的援助的手，抑或只是相逢時(shí)的一個(gè)微笑，我們彼此都能心領(lǐng)意會(huì)。朋友是金，是我今生擁有最寶貴的財(cái)富。因
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
隨著陣陣微風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到我們身邊，泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，小草從地下鉆出來(lái)，為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里蕩漾，柳樹(shù)在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來(lái)，簡(jiǎn)直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈，春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫(huà)。
春天的風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷，它柔和地?fù)崦藗兊哪槪抵藗兊难燮�，不一�?huì)兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺(jué)真好睡，不知不覺(jué)就到了早晨，醒來(lái)一看，原來(lái)春風(fēng)夜里給我們送來(lái)了一場(chǎng)喜雨，悄悄地滋潤(rùn)著干了一冬天的大地。
雨又接著下了兩天，春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著，細(xì)細(xì)的，密密的，像細(xì)細(xì)的毛線，又像密密的頭發(fā)，不停地從空中紛紛飄落下來(lái)。我一仰臉，雨就調(diào)皮地拍打著我的臉，我很想嘗嘗雨的味道，于是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來(lái)是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌，跳著舞，把樹(shù)木打扮得更綠了，給小草戴上了亮晶晶的項(xiàng)鏈，為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。
幾天的春雨讓花草樹(shù)木還有田里的莊稼喝了個(gè)夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得干干凈凈，到處煥然一新。經(jīng)過(guò)雨水的澆灌，那花草樹(shù)木就躥枝拔節(jié)很快地長(zhǎng)起來(lái)，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個(gè)澡，變得又高興又清爽，原來(lái)我們也像長(zhǎng)在土里的花朵一樣，需要雨水的滋潤(rùn)��！
春天的雨來(lái)的正是時(shí)候，滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物，真是一場(chǎng)喜雨呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
我的家在美麗的運(yùn)河苑小區(qū)，在剛?cè)胱〉臅r(shí)候，小區(qū)沒(méi)有花草樹(shù)木；也沒(méi)有健身器材；更沒(méi)有籃球場(chǎng)。
那時(shí)候樓與樓之間隔著的只是水泥地，除了水泥地就是偶爾出現(xiàn)的一小塊一小塊的土地，光禿禿的，一點(diǎn)兒綠色都沒(méi)有，一片狼藉的景象，晚上我都不敢出去散步，要是碰上雨雪天氣，那泥濘的路上會(huì)留下你深深地足跡。有一次，我為了把自己的鞋從泥坑里“救”出來(lái)，用盡全身力氣去拔自己的腳，終于功夫不負(fù)有心人，鞋被我拔了出來(lái)，可是因?yàn)榱馐沟锰�，又被我順�?shì)扔了出去，氣得我呀，真是恨死那條小區(qū)的破路了。
現(xiàn)在的土地可是一番新的景象，都變成了綠油油的草地。草地上還種了各種顏色的花和各種形態(tài)的樹(shù)，每到春天，這些植物在雨水的澆灌下顯得生機(jī)勃勃。小草挺直了身子一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，都想當(dāng)最高的那一顆去欣賞美麗的“花仙子”。“花仙子”呢？更是盡顯自己的姿態(tài)，有的含苞待放像個(gè)害羞的小仙女，有的芬芳斗艷像花中模特，展現(xiàn)自己的身姿，還有的搖曳著身子和小草打招呼，多熱鬧的場(chǎng)景啊！真是讓我流連忘返，有時(shí)一看就是半天，連吃飯都忘了。
不但草地?zé)ㄈ灰恍拢^(qū)里還為我們居民增添了健身器。你看，他們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙地圍在喜歡的器材邊，井然有序地做著規(guī)范的健身動(dòng)作。
在健身器的旁邊，有一個(gè)長(zhǎng)20米寬15米的籃球場(chǎng)，整個(gè)籃球場(chǎng)地在陽(yáng)光的映襯下綠得喜人，給小區(qū)的居民增添了更多的活力。你看：喜歡晨練的人去那打太極，他們的身姿是那么的矯健；那些舞蹈愛(ài)好者去那跳健身操，他們身輕如燕，動(dòng)作十分優(yōu)美。更多的是圍在場(chǎng)下的觀眾，他們有時(shí)驚嘆，有時(shí)歡呼，是那里成為了我們小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線！伴著各種活動(dòng)時(shí)居民們爽朗的笑聲，人們?cè)缇桶褵⿶罀伒搅司畔鲈仆狻?/p>
這就是我們變化后的小區(qū)，美麗祥和有充滿(mǎn)活力。
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