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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的難忘的童年四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的童年四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的童年都應(yīng)該是多姿多彩的吧！而讓我最難忘的，還是那次捉人。
那天，我很無聊，一時(shí)心血來潮就約上三五好友，經(jīng)過議論紛紛，就決定來玩捉人了。捉人：顧名思義，就是石頭剪刀布，誰輸了，誰就數(shù)十秒鐘然后來抓我們。
第一回合是大名鼎鼎的抓人大王劉校文來抓，使我們有點(diǎn)兒力不從心。我似離線的箭一樣，全力以赴地跑。十秒鐘后，劉校文出動(dòng)了，他像獵豹看到獵物似的，向我們直奔而來。我們使出了吃奶的勁，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，幾個(gè)朋友都被抓了。他朝我跑來。以迅雷不及掩耳之勢(shì)的向我撲來，張開它的“血盆”大口。連我也被抓了，我們都躲不過他的火眼金睛，被他抓到是肯定的！
第二輪是我來抓了。我首先原地不動(dòng)，劉校文在我面前拍拍屁股，想氣我。好像在說“抓呀！抓呀！反正你抓不到！”我忍不住了，向他撲去。但他卻機(jī)靈的躲開了，朝我嬉皮笑臉，我的臉熱了起來，有點(diǎn)哭笑不得，他們哈哈大笑。我小宇宙大爆發(fā)了，他們一網(wǎng)打盡，但劉校文還是走跑了。我決定了，一定要抓到他，“沖啊！”我追了他很久，但是抓到他是不可的，抓到他完全是白日做夢(mèng)！我們跑得氣喘吁吁，太陽快落山了，游戲也結(jié)束了，我們幾個(gè)背靠著背，一起看著美好的夕陽。
這件事至今為止我還歷歷在目，你的童年生活里有什么讓你難忘的事嗎？
難忘的童年四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的童年，都是豐富多彩的。在我的童年，最快樂的事情就是和小朋友一起做游戲。
記得在我六歲時(shí)，我經(jīng)常和我的小伙伴玩老鷹捉小雞。
我家住在胡同里，那里有許多的小伙伴。當(dāng)我們吃過晚飯后，就跑到一起。我總是當(dāng)雞媽媽，還有一位年紀(jì)比我稍大一點(diǎn)的大哥哥當(dāng)老鷹，剩下的就是小雞了。我每次都拼命地保護(hù)“它們”，可是沒有辦法，“小雞”總讓“老鷹”捉去。
記得有一次，我拼了命地保護(hù)“它們”，汗水濕透了我的衣襟，我的臉紅彤彤的，累得喘不過氣來，可是到了最后，連一只“小雞”都沒有了。我傷心地哭了，但小伙伴們一點(diǎn)都不埋怨我。
小伙伴們圍到我的身邊，對(duì)我說：“不要難過，輸，沒有什么，只要我們玩得開心就行了。”我聽了他們的話，又回到了他們的身邊。那里又有了我們歡快的笑聲，這笑聲是我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲，是我們最童真的笑聲……
難忘的童年四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有著屬于自己的童年，回想起曾經(jīng)，那許許多多的回憶總是會(huì)讓自己難以忘懷!
童年如一張張枯落的樹葉，無法返回樹上，但我們卻可以記住他們。
有一次，我與伯伯去他的果園，看看果實(shí)熟了沒有，哈哈，大部分熟了，但是有小部分沒有熟，我問伯伯：“伯伯，這些果子還沒有熟，我們?cè)鯓硬拍茏屗煨┦炷?”“沒有，只好等�！�
我想：不是讓果實(shí)熟嗎?用火燒一燒，不就熟了嗎!我想著就栽了幾個(gè)沒熟的果實(shí)會(huì)家了。
“yeah!沒人在家�！蔽议_心的說，因?yàn)闆]有人來管我了，我趕緊把果實(shí)放進(jìn)鍋里，煮了起來……
我把果實(shí)煮了十幾分鐘，然后，我把它們拿出來，“咦?怎么還是綠色的呢?”我自言自語的說，然后我又把它們放回鍋里又煮了起來。
又過了十幾分鐘，我又把它們拿出來，還是綠的，“可惡，怎么還是綠的呢?”我氣得把它們又放回鍋里。
半小時(shí)過去了，我說：“這回應(yīng)該熟了吧!”我來到廚房看到果實(shí)還是綠的我真的有些疑問了：“呀，果實(shí)都煮爛了，怎么還是綠的呢?”
當(dāng)我還弄不明白的時(shí)候，奶奶回來了，她看見廚房冒著煙，急忙走進(jìn)來，看見我站在那兒，便問我：“怎么回事呀?”“煮果實(shí)呀，可是怎么煮不熟呀?”奶奶聽了，哈哈大笑，又告訴了我果實(shí)是靠什么才熟的。
哈哈!現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件是都不禁哈哈大笑。
童年呀，童年，你真是令人難忘啊!
難忘的童年四年級(jí)作文 篇4
我的童年趣事多的數(shù)也數(shù)不清，有“老鷹捉小雞”，有“夜半驚魂”，有“吃棉花事件”……
不過最令我難忘的是吃棉花事件。你們肯定迫不及待地想聽了吧，請(qǐng)聽我跟你娓娓道來吧。
記得那一年，我只有五歲。因?yàn)橛變簣@老師表揚(yáng)了我，媽媽龍心大悅獎(jiǎng)勵(lì)了，我一個(gè)棉花糖我三下五除二就吃完了，那甜甜的味道使我久久不能忘懷。
在回家的路上我纏著媽媽給我再買一個(gè)，可媽媽死活不答應(yīng)說吃多了會(huì)蛀牙。我心想：不買就不買嘛找什么借口嘛！哼！走咱們走著瞧。下午趁著媽媽出去上班的空檔，我翻箱倒柜地找起棉花來。不一會(huì)兒，到處便狼藉一片，不過，慶幸的是我已經(jīng)找到了棉花。我舉步艱難地走進(jìn)廚房，開始了我的棉花之旅。
第一戰(zhàn)，我先拿出菜刀把棉花放在案板上一陣亂切，然后撒點(diǎn)水仿著揉面的樣子揉了起來，見揉的差不多了便立刻吃 了起來誰知這么難吃，啥味兒也沒吃出來，倒是吃了滿嘴毛�？赡苁俏彝铀税�。我立刻把棉花放進(jìn)水里，過了一會(huì)兒，我有小心翼翼的拿出來放進(jìn)嘴里一咬。水全部流進(jìn)了衣服冷嗖嗖的，我趕緊去換了件衣服。
第一戰(zhàn)，��！
不過我并不氣餒，馬上開始了第二回合。我把棉花放在太陽媽媽的火爐里烤了烤，不一會(huì)兒就干了可剛要吃卻打了個(gè)噴嚏。一下子從五歲小女孩一下子變成了一個(gè)八十歲的老太太，我被嚇到了待在那里一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)媽媽回來了，見我這副模樣忍不住哈哈大笑起來。為了安撫我那受傷的心靈。媽媽只好再買一個(gè)棉花糖。
我愛我的童年。
難忘的童年四年級(jí)作文 篇5
童年的趣事很多很多，就像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但令我記憶猶新的事就是爸爸帶我去放風(fēng)箏。
那天，爸爸說帶我去崇和門廣場放風(fēng)箏。我聽了，欣喜若狂。到了崇和門廣場，就能看見廣場上空飄著許多風(fēng)箏，各式各樣。瞧！遠(yuǎn)處的“老鷹”正在空中盤旋著，尋找著自己的`獵物；“兔子”在空中一蹦一跳，在風(fēng)箏中跳來跳去，避免被發(fā)現(xiàn)了；“老虎”正趴在空中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著獵物，等獵物來到時(shí)撲上去吃掉它……真是應(yīng)有盡有啊！
我和爸爸好不容易找到了一個(gè)空位，我拿著線，爸爸在后邊拿著風(fēng)箏。一陣順風(fēng)吹來，“放！”我大聲喊道，爸爸立刻松手，我順著風(fēng)飛快得向前駛?cè)�，邊跑邊放線，風(fēng)箏漸漸地飛上了空中。我看了，高興得笑了。突然，一陣逆風(fēng)刮來，風(fēng)箏緩緩落下。可我并沒有放棄，而是一而再再而三地放。風(fēng)箏終于飛上了天。
夕陽西下，落日的余暉灑在大地上，我只能依依不舍地離開了。
難忘的童年四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的童年都有許多難忘的往事，開心的、美好的，當(dāng)然也有像我種糗事不斷的。
我小的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙，所此獨(dú)自一個(gè)人呆的時(shí)間比較多，所以我經(jīng)常會(huì)花樣百出的折騰下自己。記得有一次，爸爸媽媽有事出門了，我一個(gè)人躺在床上悶得發(fā)慌，為了解悶，我翻箱倒柜找到一本有趣的漫畫，拿著津津有味地看起來。一頁、兩頁、三頁，“咦！這個(gè)大哥哥的頭發(fā)好帥哦！”漫畫里一個(gè)人物的發(fā)型吸引了我。我再看看自己的頭發(fā)，媽媽帶我剪的，有點(diǎn)老土，不好看。突然一個(gè)大膽又奇異的想法闖入我的腦海：給自己一個(gè)當(dāng)理發(fā)師的機(jī)會(huì)，剪一個(gè)帥氣的發(fā)型吧！我擋不住帥氣的誘惑，拿起雜志和剪刀走到鏡子前說干就干起來。照著書，學(xué)著理發(fā)店師傅的樣子，有模有樣地剪起來，這兒一刀，嗯-不好看，那兒一刀，嗯-不太滿意，就這樣左一刀、右一刀……不一會(huì)我的頭發(fā)就弄得跟掃帚一樣了，亂糟糟一團(tuán)。再琢磨一下，是不是因?yàn)槊济缓每茨�？稀稀拉拉的，有點(diǎn)礙眼，修修就好了。于是，我拿起爸爸的剃須刀，三下五除二就把它給解決掉了，這些好像協(xié)調(diào)多了（現(xiàn)在想，我現(xiàn)在帥氣的眉毛大概歸功于那次杰作吧�。�。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著自己的“杰作”的時(shí)候，媽媽回來了，被我的樣子嚇了一大跳，然后，我就被揪到理發(fā)店“修理”去了。
這樣的傻事，至今想起都會(huì)讓人忍俊不禁，也許每個(gè)人的童年干過那么一點(diǎn)不靠譜的事吧，雖然偶爾也會(huì)讓我這個(gè)成長中的少年覺得有些難為情，卻是我童年最珍貴的回憶。
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