我的四年級作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文1
對于書，我有一種特別的情感。在我的成長歷程中，書是我離不開的朋友。我會常常一個人呆在我的小書屋里靜靜地徜徉，在書中，我領略大自然的美麗風光；在書中，我了解世界各地的.風土人情；在書中，我探究其妙的科學知識；在書中，我品味文學的無窮魅力……媽媽見了總是笑著說我是“書蟲”，我呢，總是抬起頭推推眼鏡笑著接受。
記得一個星期日，媽媽看家里缺少衛(wèi)生用紙，就給我下了一道“圣旨”——買紙。我老大不愿意地從書房里走出來，嘴里嘟囔著：“真是的，我正看得津津有味……”但看到媽媽忙碌的身影，也就無可奈何地走出門，心想著快去快回。
走過新華書店，我的腳便像著了魔似的，不由自主地往里走。書架上的新書可真多呀：《精美散文》、《水滸傳》、《未來的世界》……應有盡有。我翻翻這本，看看那本，早已把媽媽叫我買紙的事忘到了九霄云外。嘿，《假如給我三天光明》，那不正是我找了幾天的書嗎？我三步并作兩步跨到書架前，便如饑似渴地讀了起來：假如她有三天光明，為了這個夢想，海倫. 凱勒設計了周密細致的日程表：第一天：清晨要看善良、溫厚的人們，長久地凝望所有親愛朋友的臉。中午要看一些讀過或聽過的書。下午到森林遠足。第一個夜晚無法入眠；第二天……第三天……讀著它，我仿佛來到了海倫那個黑暗的世界，看不見繽紛的樹葉，看不見多彩的花兒……怎么我的眼睛也有點難受了？脖子也酸酸的？不好，已經(jīng)十二點多了，得趕緊回家吃飯了。臨走，我不忘看一眼書價,瞅瞅手里的零錢：唉，差三塊呢，無奈地放回書架。
我一路匆匆往家跑，媽媽問我：“紙買哪兒去了？”我不好意思地撓撓頭：“那紙……太貴了”
我的四年級作文2
成長，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護和關愛，在風雨中成長，在風雨中經(jīng)過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學，小學�！被氐郊遥谝粫r間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著窗外陽光明媚的天氣，我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見一個個題愁眉苦臉地望著我，正說：“快提起筆寫呀，努力。”
我使勁的捶著桌子，這時。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進了我的心里，在我心中緩緩流過。雨點敲打著屋檐縫上，又從無言風尚垂落下來，仿佛奏響了一曲音樂�！暗未穑未�，滴，答，滴”多么美妙的一首樂曲啊，我的`心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來，是多么自由，多么快樂，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂。
但這些夢想都隨著一點一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢啊。多么自由而又快樂的夢啊！
忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想著，如不快點做完作業(yè)。明天就會挨罵，仔細地看著作業(yè)，左思右想，終于不一會兒做完了。可能我更加應該努力聽課吧，更該認真學習吧，才會有更多的收獲吧。
真是雨過天晴，雨后見彩虹，真多么向往美好。
我的四年級作文3
我的表妹是短頭發(fā)的，水靈靈的小眼睛，挺秀的鼻子，紅通通的圓臉蛋，櫻桃小嘴，她喜歡曬太陽，所以她的皮膚很黑，她今年8歲了，她也蠻瘦的'，愛挑食，愛玩，就是不愛做作業(yè)，我想這是每一個小孩子應有的本性吧。
我的表妹在我眼中是怪怪女，可她在她的父母面前卻是一個乖乖女，在老師同學眼中是個貪玩女，你說，她是不是很怪呢？
要說她怪還真是怪，不信聽我一一到來。
就在上個星期的一個陽光明媚的下午，我在房間里做作業(yè)時，我看見表妹拿著一根小鐵棍，正在拍打著被子，使勁的拍打，我實在看不下去了，我便問表妹要干什么，表妹說：我是拍打被子的拍打員，你有需要嗎？有這個職業(yè)嗎？我疑惑地說。以前沒有不代表現(xiàn)在沒有，你看，我不就是？我笑了笑，便又繼續(xù)做作業(yè)了。正當我在思考題目看著眼前的電風扇時，突然，表妹走了過來，拿著抹布幫我抹桌子，我很開心，因為她能這么勤快地做家務，可是，她卻戴著口罩，之后，她抹完了桌子，又出去拿掃把來掃地，我又問她在干什么，她說她在做清潔員，保證環(huán)境的質(zhì)量，天吶，光速啊，我很好奇他接下來又要干什么，于是便放下手中的筆，接下來，她又出去了，來到了餐桌上，正大口大口的吃著呢，還在自言自語說著什么，我很好奇，也出去了，我問她又在干什么，她有點生氣地說：我在做美食節(jié)目呢，你別給我擋住鏡頭了。我驚呆了，我的表妹怎么這么奇怪的啊，之后，她又沒完沒了得做著各種工作，我真的是無話可說了，這個表妹，讓我是又驚又笑，這不，你瞧，她現(xiàn)在又在做著打字員了。
你瞧，這就是我的怪表妹，你說，她奇怪不奇怪？她真是個名副其實的怪怪女，你喜歡她嗎？
我的四年級作文4
大家的樂園都不一樣，有的人是游樂場，有的人是公園，有的人是……而我的樂園是我的小臥室。
這間臥室并不大，僅僅只有8平方的小房間。房間的四周貼滿了粉紅色的壁紙，窗戶上掛著紫色的窗簾，十分的夢幻。一進門右手邊有個白色書桌，書桌上疊放著書架，書架上擺滿了書。我臥室的燈是個風扇燈，有著紅黃綠三色葉扇，慢慢地旋轉(zhuǎn)起來就像彩虹。燈的底下，擺著一張白色的小床，那就是我進入夢鄉(xiāng)的搖籃。
這里是我平時讀書學習的地方，也是我最喜歡的娛樂場所，在我的小樂園里，可以做我想做的所有事情。平時，我最喜歡在這畫畫了。
說到畫畫，就帶你們看看我的小樂園最喜歡的'一處——書柜的第一層：那里擺滿了我的畫畫工具，有馬克本、彩鉛、畫畫本、水彩顏料、油畫棒等等。在畫畫方面，媽媽還是很支持我的，因為媽媽大學里學的專業(yè)是也是美術(shù)專業(yè)的。有一次四十色的馬克筆好幾支沒水了，她知道后第二天又給我新買了一套80色的馬克筆，我看見后樂壞了，對于這些畫具我都十分珍惜和喜愛。
每周末，在我的小樂園里還有一件非常期待的事，那就是線上1對1美術(shù)教學，在iPad的攝像頭上裝一個反光鏡，老師可以把我的畫看的清清楚楚，我也能看到屏幕里老師的一筆一畫，經(jīng)過半年多的學習，老師都夸我的畫有了很大的進步。我覺的我小樂園有個神奇的魔力，因為只要在小樂園里畫畫，我就特別有靈感，畫出來的畫也特別的好看。有時候在學校里畫畫，我就會覺的我的畫少了點什么，就是顯的那么沒生氣。
這就是我的小樂園，讓我在藝術(shù)的藍天飛翔，讓我在知識的海洋暢游。怎么樣，你喜歡它嗎?
我的四年級作文5
從小到大我學會了做不少的事情，而我最難忘的就是學溜冰。
一天下午，吃完午飯，表姐問我去不去溜冰。想起《冰雪奇緣》里面安娜和艾莎在冰上開心滑行的畫面，我不假思索地就答應了。
來到溜冰場的`上層，看到許多人都在冰面上快樂地“玩耍”，我想：他們溜得這么好，說明溜冰很簡單嘛，我肯定也可以學會的！于是我迫不及待地往溜冰場跑去。
到達溜冰場，我戴上手套，穿上溜冰鞋，準備馬上出發(fā)，誰知穿著溜冰鞋走路就是一件難事。因為鞋子不是平底的，我只好先練習穿著溜冰鞋走路，不過還好不難，走了一會兒我就學會了。
學會“走路”之后，我開始學習溜冰。但是現(xiàn)實完全不像我預想的那樣，冰面十分的滑，很難在上面保持平衡，隨時都有摔倒的危險。我只能抓住扶手，一圈一圈地滑著。很快我就覺得抓著扶手滑冰實在太沒意思了，又慢，又累。不如試試放開扶手吧！我心想。
我慢慢地把手松開，沿著邊緣溜著�？墒菦]有了扶手的幫助我的身體馬上失去了平衡。我沒太在意，繼續(xù)搖搖晃晃地溜著�？墒蔷驮诨斡频囊凰查g身體卻完全失去了平衡，等我急急忙忙去抓扶手時已經(jīng)晚了。“啪”一聲，我往后狼狽地摔去。這一摔可摔得不輕，我的腿幾乎感到麻木，疼得我眼淚都快流下來。慘遭痛摔的我不免產(chǎn)生了放棄的念頭，但轉(zhuǎn)念又想：就這樣一點小小的挫折就輕易地放棄嗎？于是，我強忍著疼痛，抓著扶手，又站立起來，繼續(xù)滑著。
經(jīng)過不斷的練習，我終于可以在中間的冰面上滑行了，那感覺是那么快樂，那么自豪呀！我甚至還嘗試著在冰上旋轉(zhuǎn)！這個下午，雖然很累，但我卻很開心，因為我學會了溜冰！
我的四年級作文6
我是一個幸福的孩子，我的生活中充滿了愛。有祖父祖母給予我的愛；有父親、母親給予我的愛；也有老師給予我的關愛……盡管愛來自不同的人和不同的方式，但不可否認我是在愛的懷抱中長大的，給予我最多的還是來自于媽媽的愛。
媽媽給予我的`愛是其它人所不能及的愛。記額四年級的一次單元考試，當數(shù)學試卷發(fā)下來以后，我看到那個紅紅的數(shù)字，頓時傻了眼。八十九分這個分數(shù)離父母對我的要求還相差一截呀！我的心中尤如被潑了一盆冷水一般，心好涼好涼……
分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天，我不知所措的背著書包，邁著沉甸甸的步子回家了。
到了家，我拖著書包，躲進了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè)，一邊摸眼淚，一邊想：要不要把試卷給媽媽看呢？她看了一定會很生氣的，一頓罵是免不了的，不給她吧？沒有簽名，老師那也交不了差呀！怎么辦呢？
正在胡思亂想，媽媽叫我吃晚飯了，我一聲不吭的來到飯桌前，蒙頭扒著白飯，連我最愛的紅燒肉都不吃了�？蓩寢尩绞峭Φ米獾�，什么也不問，我也不知道她胡蘆里賣得什么藥。只是她不停地往我碗里夾我愛吃的菜。
終于，我把這頓“漫長”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門關上了，我心里默默地對媽媽說：“媽媽，對不起，我辜負了您對我的期望，這次考試沒有達到你對我的要求，對不起，下次我一定考好它�！钡诙煸缟�，我心事重重地來到了學校，我拿出試卷一看，噫，媽媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名，下面還有一行小字：忻怡，我知道你不想讓媽媽失望，但沈老師早就告訴了我你的考試成績，我知道這次你已經(jīng)盡力了，希望你以后加倍努力，考個讓大家都滿意的成績。
看了媽媽的留言，我的眼框濕潤了，從那字里行間總，我感受到了媽媽的良苦用心，也深深體會到了媽媽對我那血肉相連地愛。
我的四年級作文7
池武是我的好朋友，個子不高，相貌很普通，可他有三個特點卻不普通。
愛笑
那一次，我到他家玩，順便帶上一本《笑話三百則》。到他家的時候，正逢上停電，我?guī)У臅缮嫌脠隽�。翻開書，我給他講了個笑話，笑話還沒有講完，他已經(jīng)放開喉嚨大聲笑了起來。他笑得很夸張，嘴巴都快裂到耳朵后面去了，雙手拼命地捂著肚子，好像怕肚子撐不了“笑氣”，一不小心嘣的一聲就會裂掉似的。我說：“很好笑嘛，一個普通的.笑話而已。”誰知道他聽了這句話，笑得更來勁了，蹲在地板上半天站不起來。后來，他的聲音是漸漸地小了，大概也笑累了吧。等我伸手去扶他的時候，才發(fā)現(xiàn)他是腿肚子抽筋了。幸好，我還只講了一個笑話，還是講多了，還真怕他笑出毛病來呢。
貪吃
午飯后，他一手“薩拉咪”雞翅，一手“王老吉”涼茶，正端坐在電視機前享受著呢。我說：“剛吃過飯，有必要吃這么多東西嗎？”
他回答我：“這是為了給身體補充能量�！彼�告訴我，冰箱里有許多桃子、果凍、夾心面包，這些都是他的點心，他問我是不是有興趣啊。我摸摸自己剛吃過飯的肚子，再看看他那滾圓的肚子，說：“得了吧，我可沒有你能吃。”
一個下午，我是在他肆無忌憚的咯吱咯吱大嚼聲中度過的，耳根不得清凈。真服了他，能有這樣的胃口。
書呆子
快考試了，池武是什么事情都不做的，關上房門，趴在床上看書。這個時候，他似乎忘記了“要補充能量”的事情，因為他的嘴巴正忙著呢，什么數(shù)學公式、語文段落、英語單詞，他都念念有詞，嘮叨上三五遍，直到完全記在心里為止。我和伙伴們在門口的空地上玩游戲，我特地把歡笑聲放大了數(shù)倍，仍然不能打動他——這個書呆子。不過，也因為他有這樣的學習精神，他每次考試的成績都是名列前茅的。
我的四年級作文8
今年夏天，媽媽從合肥買回一株含羞草，只有兩寸長，幾片殘缺不全的葉子，被泥巴糊的硬邦邦的。媽媽對我說：“這是花農(nóng)賣剩下的最后一棵，你把它栽上吧，它會活得�！�
一天早晨，我突然想起該給在一下的那顆含羞草澆水施肥了，便走向擺放那個花盆的地方�！八罾�，好可愛呀！”看到盤中的含羞草，我驚喜地大叫起來。含羞草現(xiàn)在伸直了纖細的腰，長出了幾片嫩綠的葉芽，那嬌嫩的綠葉在晨風中搖曳，仿佛是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁地伸手去摸它，它竟害羞般地收起那幾片葉子。過了一會兒，它又悄悄地把葉片伸展開了。這就是我喜歡的含羞草。
我也很喜歡水仙花，我家就養(yǎng)著一盆水仙花。
聽爸爸說，水仙花是我國栽培歷史悠久的傳統(tǒng)名花之一。它主要產(chǎn)于我國福建省的廈門和漳州。
它的根呈須狀，地下鱗莖是卵圓形，很像大蒜。有的人把它的地下莖當成根，那是不對的。它的葉子厚而柔軟，長條形的，更像大蒜葉。所以民間才有“水仙不開花——裝蒜”這樣有趣的歇后語。它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在青翠欲滴的葉子襯托下，顯得格外嬌艷。
今年春節(jié)前，我家的水仙花像一害羞的小姑娘一樣，慢慢開放了。先是包在外面的幾片花瓣展開了，漸漸的，里面的花瓣也一層一層開放了。到了春節(jié)前兩天的晚上，它好像不怕羞了，可能是要迎接新春佳節(jié)，增添融融春意，完全展開了它那美麗的`笑臉。水仙花像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它“凌波仙子”呢！
好一組蔥蔥蘢蘢、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴冬，它卻不懼嚴寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私的獻給人們，給人們帶來節(jié)日的快樂和春天的信息。
我喜歡我家的含羞草和水仙花！
我的四年級作文9
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。 每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！ 大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。 我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。 雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！ 我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的`人才，我們在老師的帶領下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學，我愛我班！ 等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從泰山國際學校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的小四.一班！
我的四年級作文10
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個關于弟弟的秘密，他居然喜歡上了他班上的一個小女生。
那一天，我拖著被疲憊折磨得狼狽不堪的身體，出了校園，走向了媽媽。而媽媽卻讓我去幼兒園接弟弟，我的心情也變的好了一些，因為，去幼兒園里玩一直是我夢寐以求的事情。
我們倆人到了校園里，上了樓，進了弟弟的班級，當我找到他時，意外地發(fā)現(xiàn)了他正牽著一個小女孩的手。他一見到我來了，就急忙拉著那個小女孩，跑到了我的面前，隆重地介紹了她。
而我呢，并沒有心思去聽他說那些廢話，而是一直端詳著那個小女孩，看她那外貌，膽子大大的，眼睛圓圓的，胖嘟嘟的，真是令人喜愛�！叭艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_”這句話用到她的身上，一點也不為過。
當?shù)艿芾ネ饷嫱娴臅r候，我悄悄地問媽媽：“他們倆怎么會那么親密呢？”“兩個孩子能玩得來嘛！”媽媽只是這樣說�？晌疫�是很懷疑，不應該是男生跟男生玩，女生跟女生玩嗎？怎么會是一男生一女生一起玩了呢？
回到了家，我便開始審問弟弟，問他怎么會和她一起玩了，弟弟給我的`回答是：每次他去學校的時候，都會和那個女生坐在一起，下課時，兩個人玩得不亦樂乎，聽他說上一次兒童節(jié)，他們還一起表演了呢！
天漸漸黑了，我躺在床上，看著外面的星星，它們個個都閃著迷人的光芒，讓人忍不住嘖嘖贊嘆。而我在這時，卻看到了星星們一個個彼此之間都離得很遠，顯示出它們那孤獨的一面。我終于明白了，一個人如果沒有朋友，即使他很出色，他也不會幸福。
珍惜身邊真正的朋友，生活將溢滿芬芳。
我的四年級作文11
這孩子，別提了，我真為她感到擔憂。
我真覺得她上輩子就是頭豬。剛生出來時9斤，乍一看，就是一團肉。五官被肉擠變形了，這眼睛，瞇成了一條縫，嘴里還傻呵呵的笑。兩只小腳真的有點像豬蹄，又短又粗。一出生就捧著奶瓶一頓大喝。醫(yī)生說這娃要低血糖啦。長大了倒好，別人夸她腿長，她還信以為真，我真替她那豬腦子擔憂。這腿真像是大象附體，拍一下，抖得可真夠厲害。
她這飯量，我是沒轍了，說她是豬，一點也不賴。小時候，不給奶喝就哭，大人們看這飯量，還真以為是生了病�，F(xiàn)在，這飯量比她媽還能吃。
這孩子天天在胡思亂想：什么時候可以去火星呀？世上有外星人嗎？世上有魔法學校嗎？我可以跟哈利波特成為朋友么？問題提的不合實際，哼，她咋不去火星？她咋不去當外星人？她咋不去當赫敏？買的些書也亂七八糟，什么《王爾德童話》、《拉封丹寓言》、《哈利波特》�？葱┊愊胩扉_的書。這孩子可真搞笑，偵探小說看的.尿都嚇出來了，現(xiàn)在卻琢磨著成為名偵探。
大家都說這孩子鋼琴彈得好，哼，你不知道他練琴的時候被媽媽揍了多少回。二年級考五級的時候，考了個勉強過關還高興的直嘚瑟。嗨，你們看到她手指在琴鍵上飛速的跳躍著，可私底下那孩子練了很久很久很久。哪個暑假她沒有去琴行苦練一個月？還不是鋼琴老師死死盯著她。每天在琴行最后一個走，天天搭鋼琴老師的順風車。這孩子媽也夠聰明，省了油。雖說這孩子的腿是大象附體，可也禁不住媽媽一頓頓“好打”。這孩子因為鋼琴不好好練，可憐了這大象腿，這兒紫的，那兒綠的，五彩斑斕。這孩子四年級了，現(xiàn)在正在準備考九級。
有的人還說這孩子文靜，哼，瘋瘋癲癲還差不多！你看看這孩子，從早到晚，基本沒怎么認真學過習。呵，你別可憐她，你看她被媽媽一頓臭罵，一轉(zhuǎn)眼就笑的像花一樣。
那孩子就是我，一個喜歡笑，偶爾瘋瘋癲癲，對生活充滿了善意的女孩。
我的四年級作文12
自從背起書包踏進初中的那一天，我們一直在成垛成垛的書堆中，學習學習再學習。此時此刻，我是多么迫切地想面對藍天大叫一聲：我好想走出書堆一回！
童年的時光早以逝去，現(xiàn)在面對著的是社會的競爭，是一本本讀不完的書籍�；赝W時光，沒有壓抑，沒有束縛，讀書是一件很愉快的。同俗易懂的童話是多么的美妙生趣。下課時，同學親密地在一起交談。我們談到理想，談到未來，卻不曾想到未來卻又是如此的殘酷。操場上總能見到我們輕捷的身；總能聽見我們銀鈴般的歡笑聲；總能感受到我們天真無邪的心靈在跳動。
而如今呢？一本本寫滿人生哲理的詩文，一套套“知乎者也”的道理。已經(jīng)壓的.我們無發(fā)呼吸，我們已經(jīng)太累太累。我們讀完一本本書，我們獲益�？晌覀兪サ囊蔡嗵唷Ｍ瑢W之間真摯的友誼變成了互相隱瞞，個人的空間沒有了，師生之間也只有討論不完的數(shù)學題。我們背負著太多太多的壓力。我們還有享受自然的空間與時間嗎？
我只有一個簡單的想法：走出書堆一回。去感受大自然給予我們的芬芳，去感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的畫面；去感受“鳥向檐上飛，云從窗里出”的意境。
好想撥開那片烏云籠罩下的藍天，讓陽光直社我們的臉龐。好想靜靜地躺在草地上，默默地享受藍天對我們的恩賜。像放飛的鳥兒一樣自由的翱翔。那時，我便要說一句：“大自然是多么美好！”
如果我能走出書堆一回，一定會找回童年發(fā)的回憶，發(fā)現(xiàn)書本上不會有的屬于自己的美麗。
我好想走出書堆一回……
我的四年級作文13
在生活中，有許許多多的事情令全家人為我而高興，有時掌握了一種技能；有時學會了一種知識；有時考試拿了好成績……但是，昨天，全家人為我高興的，不是轟轟烈烈的大事情，而是一件不起眼的小事情。
昨天，陽光燦爛，萬里無云。我一起床，爸爸媽媽便跑到我房間里，對我說：“寶貝，等一會有很多親戚來我們家，所以，你現(xiàn)在就收拾一下你的'房間，別讓親戚說你的房間亂哦！”我點了點頭便開始行動了。
過了不久，親戚們來了。我想：“每次客人或親戚來我們家都是爸爸媽媽給親戚沖茶、倒水的，我卻坐在旁邊。我現(xiàn)在也不小了，還這樣坐著，是多么沒禮貌呀！我也是主人呀！所以，我這次也要為親戚們倒水沖茶！”想到做到，立刻，我像一支離弦的箭，沖到廚房，拿出一個個紙杯。爸爸媽媽說：“別搗亂啦！現(xiàn)在的紙杯都快沒啦！等一會還要用這些紙杯給親戚們倒水的呀！”我頭也不回，用嚴肅的語氣說：“我正準備給親戚們倒水呀！”爸爸媽媽都停下了手上的活，站在那里，用疑惑的眼神看著我。我洗好杯子后，便開始倒水了，倒水前，我先量好水溫，水溫要不冷不熱，剛剛好。然后，就倒水，每個杯子里的水不能太滿，也不能太少。經(jīng)過重重工序后，我終于準備好了。我把水恭敬地一杯一杯送到親戚面前，親戚們接過水后，都伸出手來摸摸我的頭說：“呀！真懂事��！”贊嘆聲此起彼伏。爸爸媽媽從疑惑的表情變成了欣慰的笑容。我的心，也暖洋洋的。
親戚們走后，爸爸媽媽跑過來，將我緊緊地抱著，抱得我差點透不過氣來。爸爸媽媽不約而同地說：“爸爸媽媽真為你而高興！”我的心瞬時飛上了快樂的云霄。爸爸說：“今晚，我們一起去吃西餐！”
這雖然是小事，但全家都為我而高興。以后，我還要繼續(xù)發(fā)揚，讓家人、讓老師、讓學校都為我而高興。
我的四年級作文14
我從小生活在多姿多彩、空氣格外清新的農(nóng)村里，一直是外婆養(yǎng)育著我，但在6歲時我卻離開了農(nóng)村，跟隨父母去城市生活了。當我快要走時，外婆默默的流下了如珍珠那么珍貴的眼淚，一顆一顆從淚坑里涌出來，那個場面讓我痛心極了！
不過慶幸的是每逢過節(jié)時，都可以到外婆那里玩，只是，每次只能玩?zhèn)�兩三天，所以，我會抓住機會使勁玩。在這里，我感到非常輕松，心里默默的想著：“農(nóng)村這么好，我真想把自己永遠藏在農(nóng)村！”
這里有和我同齡的小表叔，還有小我4歲的小表弟陪我訴說真心，一起增添樂趣。一次，我們一起去采側(cè)耳根，弄得滿身是泥呢！我們還看見了躡手躡腳的小蚯蚓，我們把小蚯蚓抓起來，它的身體不停的使勁掙扎，好像在說：“你們這群野孩子，快放開我！”表弟似乎聽到了它的心聲，乖乖的把小蚯蚓放下了。我們懷著遺憾的`心情而帶著心里的愉悅慢慢地、輕輕地走了。這時，我們又發(fā)現(xiàn)了新的樂趣。一輛三輪車發(fā)出吱吱扭扭的聲音，有時像貓叫，有時像破鑼，我們不得不捂住耳朵，避開令人刺耳的聲音。忽然，表弟提了個好玩的建議：“姐姐，我們不如去追三……”話沒說完，我們就朝三輪車的方向飛奔過去，一會兒我領先，一會兒表叔領先……唯獨表弟沒領先過。這時，我想起了媽媽的安全提示：“不能在公路上奔跑玩耍，不然會出安全事故的！”于是，我?guī)е』锇檎{(diào)頭回家。
進了大門口，我看到了正在炒菜的外婆，外婆用慈祥的目光對著我們說：“調(diào)皮小將們，快洗手吃飯了！”
“喔喔喔”第二天到了，是時候該走了。到了城市后，我非常想念我在農(nóng)村的美好時光和家人。
這正如一句詩：“每逢佳節(jié)倍思親。”
我的四年級作文15
每當春風皺成一灘泉水，楊柳岸不再是日落，我們總是對春天的到來感到驚訝。仿佛只是一夜的努力，山野里有一大片綠地。
春天是一個富有想象力的詞。然而，在每個人的心中，都有一幅獨特的春天的畫面。
說到我心中的春天，我最愛的是春風。溫柔，到我這里來，帶點春天的芬芳，帶點臘梅的思念。一個人站在田野里，置身于一片綠色之中，春風帶來了幾份春天的祝福，所以我坐在草地上，深深地讀著。有幾株壯草，有野花的思念，有綠葉的惆悵。微風中，一切都是寂靜的，只有春風在荒野中的腳步聲。
春風善良，泉水溫和。泉水永遠愛綠色。水面上漂浮著幾片桃花瓣，水面上漂浮著幾根柔嫩的柳絮。岸邊的垂柳帶來了春天的到來，驚動了池底冬眠的魚。泉水總是輕輕地緩緩流淌，靜靜地侵蝕著冬天的冰，滋潤著春天肥沃的土壤，喚醒著青草為它破土而出。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！弊钤娨獾�，也要算這春雨。在一個清晨或傍晚，整個村莊都被煙囪冒出的煙霧模糊地覆蓋著，以至于柳樹在附著在長裙上的同時，沉浸在這幅水墨畫中。細小的雨滴打濕了花瓣，幾下陣風，就下起了櫻花雨。雖然浸在土里，但仍不失傲氣和霜枝。
春天是一個美麗的季節(jié)，我們渴望美麗的春天。所以，每個人心中的春天都是美好的。春風，泉水，春雨，這些春天的使者，把春天傳播到廣闊的`世界，把我們的歲月裝點成絕對的美麗。讓我們心中的春天增添光彩，在這個迷茫的世界里找到屬于自己的春天和美好。
我心中有一個美麗的春天，用春風、泉水和春雨裝飾，所以我的世界像春天一樣美麗。
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