【實(shí)用】四年級(jí)作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上好多人呀，可熱鬧了！有的`在奮力比賽，有的在邊上加油助威。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我要參加立定跳遠(yuǎn)和壘球兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，今天先比立定跳遠(yuǎn)。我和袁菲、錢(qián)佳慧來(lái)到立定跳遠(yuǎn)的賽場(chǎng)，心里不由地怦怦直跳。
比賽開(kāi)始了，大家排著隊(duì)伍按順序一個(gè)接一個(gè)地跳，我想：“輪到我的時(shí)候，可一定要使勁跳�。 � 輪到我了，我站在沙坑前，使出全身力氣雙腳用力一蹬，跳了1米55。老師告訴我進(jìn)決賽了，呆會(huì)兒還要再跳。進(jìn)決賽的人不多，但一個(gè)個(gè)都很厲害，我心想：“去年我可是第一呀！這次也要爭(zhēng)取拿第一！”于是，我更使勁了，蹬地?cái)[臂，奮力一跳，跳了1米6，而錢(qián)佳慧跳了1米7。
最終，我獲得了第三名，錢(qián)佳慧得了第一。我在心里為自己鼓勁：“以后一定要努力練習(xí)，爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)拿回第一！”
四年級(jí)作文 篇2
20xx年11月12日，是一個(gè)全亞洲矚目的日子，因?yàn)樵谶@一天，我國(guó)的廣州要舉行——第十六屆亞運(yùn)會(huì)。這可是我國(guó)第二次舉行亞運(yùn)會(huì)。
本屆廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物：“樂(lè)羊羊”是一只高大帥氣、陽(yáng)光自信的大羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的黃色，象征主辦城市“穗城”（稻穗顏色），有豐收、喜悅之意，表達(dá)亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦將是亞洲人民的寶貴的.精神財(cái)富。“阿祥”是一只英俊瀟灑、真誠(chéng)勇敢的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)色，象征綿延流淌的珠江，代表廣州人平和親切的性格、寬廣包容的胸懷�！鞍⒑汀笔且恢粯銓�(shí)謙遜、沉著堅(jiān)定的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的黑色，象征嶺南文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和千年古城深厚的歷史文化積淀�！鞍⑷纭笔且恢幻利悤r(shí)尚、聰穎熱情的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的紅色，象征廣州的市花——木棉花�！鞍⒁狻笔且恢磺纹た蓯�(ài)、活潑開(kāi)朗的小羊，著色為奧林匹克五環(huán)中的綠色，充滿朝氣的綠色賦予她飄逸靈動(dòng)的氣質(zhì)，象征著白云山。
作為東道主的我們也要圍繞這“祥和亞運(yùn)，綠色亞運(yùn)，人文亞運(yùn)”，的標(biāo)準(zhǔn)為亞運(yùn)的成功舉辦貢獻(xiàn)我們微薄的力量。我們需要多了解廣州的歷史文化，名勝古跡，飲食文化，不僅我們自己要保護(hù)名勝古跡，更要向大家灌輸廣州文化，和保護(hù)名勝古跡的知識(shí)，讓每一個(gè)廣州都能對(duì)廣州深厚的歷史底蘊(yùn)與豐富的文化內(nèi)涵有了深刻的印象和深入的了解，同時(shí)也讓外來(lái)客人更解了解廣州，讓廣州走向世界，讓中國(guó)走向世界！
讓我們?yōu)槊篮玫膹V州服務(wù)，為亞運(yùn)會(huì)服務(wù)，默默祝福著我們心系的廣州，展示我們的廣州最美好的一面。這就是我心中的20xx年亞運(yùn)會(huì)。
亞運(yùn)，我為你喝彩！
四年級(jí)作文 篇3
今天是學(xué)校春季軍訓(xùn)匯報(bào)表演的日子。
到學(xué)校后，老師給每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)小墊子。然后老師讓我們表演以前再喊一次口號(hào)，之后我們就進(jìn)了場(chǎng)。
我們?cè)诓莸厣献�，刺骨的寒風(fēng)想我們吹來(lái)，我正在發(fā)呆，一句起立讓我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是教官喊的.，該我們上場(chǎng)了。
我們表演的時(shí)候，我的神經(jīng)繃緊，生怕自己做不好。
回班后，老師說(shuō)我們班不是前三名。我們都感到失落，軍訓(xùn)有一個(gè)問(wèn)題，我一直不知道，那就是，我覺(jué)的我們和他們做的差不多，為什么他們能進(jìn)前三呢？
四年級(jí)作文 篇4
吾曰：“春色滿園埋不住，只盼君來(lái)瞧一瞧！”今天，我去踏春，真是綠樹(shù)成陰、鮮花怒放、百草豐茂，其喜洋洋者矣！
我約了朋友來(lái)到中心廣場(chǎng)踏春。我們最?lèi)?ài)的，不過(guò)于幾塊小石。小石有高、有低、有寬、有窄。高的如同是一個(gè)仙石，孫悟空的`樣子慢慢浮現(xiàn)，馬上就要沖出來(lái)打你一棒似的；低的就像是一張?zhí)梢�，石面上坑坑哇哇，剛好容下幾個(gè)人；寬的大致有三四米，我曾做實(shí)驗(yàn)，有四個(gè)小孩可以并排躺在上邊；窄的并不是隨處可見(jiàn)，實(shí)在太窄了。
順著溫暖的春風(fēng)，我們走向它去過(guò)的地方。只見(jiàn)，樹(shù)的旁邊，有幾朵小花，在高大的大樹(shù)下，它們顯得更加?jì)赡�，惹人喜�?ài)。小草在小花旁搖搖腦袋，好像在說(shuō)：“我也挺不錯(cuò)，你可別忘了我！”雖然，它比小花單調(diào)得多。但在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后，還是那么有精神、堅(jiān)韌不拔，有和中國(guó)解放軍一般的志向。
吾游完此園，感嘆至極，又對(duì)曰：“君來(lái)一瞧不得了，萬(wàn)物復(fù)蘇一艷景！”
四年級(jí)作文 篇5
昨天晚上，家里來(lái)了親戚。于是，我們一起去街上吃晚飯。
兒子很喜歡吃燒烤，他一邊烤著，一邊吃著，忙得不亦樂(lè)乎。我們點(diǎn)的菜快吃完了，肚子也發(fā)出了滿足的信號(hào)，但兒子卻還不盡興，對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肟灸且环N丸子�！眱鹤右郧皝�(lái)這兒吃過(guò)飯，估計(jì)那個(gè)烤丸子的味道不錯(cuò)，至今記憶猶新。兒子一邊說(shuō)著，一邊朝放菜的冰柜望去，我還是有點(diǎn)兒糊涂：“哪種丸子？”“就是吃火鍋時(shí)，你經(jīng)常買(mǎi)的那種丸子�！薄芭�，你自己去說(shuō)吧�！蔽掖饝�(yīng)道。一向不愛(ài)和陌生人說(shuō)話的兒子有點(diǎn)兒猶豫了，請(qǐng)求道：“你去吧�！蔽夜膭�(lì)兒子：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己的事情自己做。你不是學(xué)過(guò)《自己去吧》這個(gè)故事嗎？小鴨子自己學(xué)會(huì)了游泳，小鷹自己學(xué)會(huì)了飛翔。你也會(huì)把這件事做好的�！眱鹤勇�(tīng)了，還是有點(diǎn)兒不情愿。丈夫也在旁邊幫腔：“你不去，就不能吃了�！眱鹤佑謶n心忡忡地說(shuō)：“如果阿姨給我拿錯(cuò)了怎么辦？”“你可以給阿姨指指，然后看著阿姨從冰柜里拿出來(lái)，就不會(huì)出錯(cuò)了。”終于，兒子站了起來(lái)，自己去了。我看著兒子，只見(jiàn)他指指點(diǎn)點(diǎn)地給服務(wù)員解釋著，直到看著服務(wù)員拿出他想要的丸子，他才一蹦一跳地跑了回來(lái)，滿臉成功的.喜悅。我向兒子伸出了大拇指，我為兒子能戰(zhàn)勝自己而自豪。
有人說(shuō)：我們最大的敵人其實(shí)就是我們自己。在我們做事之前，可能會(huì)認(rèn)為自己這兒不行，那兒做不好，所以士氣就泄了一半。如果這種自我否定占上風(fēng)的話，很可能就會(huì)放棄。但反過(guò)來(lái)，如果我們能戰(zhàn)勝自己，過(guò)了自己這關(guān)，勇往直前，就一定能超越自己。
在你想依賴別人時(shí)，千萬(wàn)別忘了提醒自己：自己去吧！
四年級(jí)作文 篇6
母親經(jīng)常教育我們家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班法。 家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家，要有好的家風(fēng)才有好的家。
母親很小就教育我：外出坐公交車(chē)時(shí)要懂得給老人讓坐，在學(xué)校要樂(lè)于幫助別人。要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，做個(gè)好孩子，要好好學(xué)習(xí)，天天向上；和同學(xué)相處記得要真誠(chéng)，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。
有一次，我迷上了《裝在口袋里的父親》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū)，可母親發(fā)現(xiàn)我看了這么多書(shū)后根本沒(méi)有提高我的閱讀能力，母親百絲不得其解，慢慢的研究。突然有一天母親叫住我，我以為我又做錯(cuò)什么事了，害得我心怦怦直跳。原來(lái)是母親為我找來(lái)了解決的方法。母親教我要認(rèn)真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫(xiě)在本子里并切記在腦海里。就這樣，我每天都積累許多的好詞好句，我的閱讀能力也一天比一天好了。
如果我做錯(cuò)事，母親也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn)，勇于道歉，勇于悔過(guò)，做個(gè)好孩子。
良好的家風(fēng)是我們國(guó)家的'傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的花朵，要熱愛(ài)家園，熱愛(ài)校園，更要愛(ài)我們的祖國(guó)！做新時(shí)代文明的小學(xué)生。
四年級(jí)作文 篇7
公園湖邊有許多柳樹(shù)，我非常喜歡柳樹(shù)，它們把公園裝扮得格外迷人。還是春寒料峭的季節(jié)，柳枝就率先冒出了綠色，倒垂著的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上，嫩綠色的葉芽迎著春風(fēng)越長(zhǎng)越綠，遠(yuǎn)看，竟像樹(shù)上倒掛著綠色的細(xì)繩，難怪詩(shī)人說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呢！
初夏，柳絮開(kāi)始飛揚(yáng)，輕飄飄的絮花被風(fēng)一吹，如白鵝的羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，那么惹人喜愛(ài)。盛夏，柳樹(shù)已經(jīng)成蔭了，舒展開(kāi)的柳葉呈梳狀，似乎更綠了。遠(yuǎn)看，倒垂的`樹(shù)枝，就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去，煞是好看。暑假里，我到湖邊去玩，常在柳樹(shù)下乘涼，任憑柳枝拂面搔癢，特有意思。
到了秋天，柳樹(shù)又是一番模樣，柳葉漸漸黃了，滿樹(shù)的黃葉不斷掉落，有時(shí)落一大片，真有“忽如一夜秋風(fēng)至，吹落黃花滿地金”的感覺(jué)，你看這有多可惜。
嚴(yán)冬，北風(fēng)中的柳枝輕歌曼舞，遇上嚴(yán)霜，柳枝就變成淡淡的白色，太陽(yáng)一曬，霜花似盡，又恢復(fù)常態(tài)。
四年級(jí)作文 篇8
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”哼起那美妙的歌曲，看看《讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)》，真希望這個(gè)世界上真的能夠充滿愛(ài)，充滿溫暖，不會(huì)再有上街乞討的人，不會(huì)因兒女的不孝，而臥床不起，住那破爛不堪的舊房子，過(guò)著度日如年的苦生活，真希望……
每當(dāng)夜深人靜，我做完作業(yè)，走到窗前，推開(kāi)窗呼吸新鮮空氣時(shí)，我的心會(huì)不由自主地顫動(dòng)起來(lái)……
生活中，有許許多多美好的'人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是美有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼，那我們呢？難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見(jiàn)他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說(shuō)到助人為樂(lè)，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來(lái)……
說(shuō)到見(jiàn)義勇為，我在報(bào)紙上看過(guò)，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳�。還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……
我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
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