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小學(xué)四年級作文:我們的校園
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文:我們的校園,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文:我們的校園1
我們的學(xué)校是全國名校之一。它坐落在育才路中段,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,是我們學(xué)習(xí)的好地方。
由北向南進入校門,首先映入眼簾的是那高高飄揚的五星紅旗。環(huán)繞著國旗四周是學(xué)校的升旗廣場,每次升旗儀式和一些大的集會都在這里舉行。廣場南端是高大的辦公大樓,一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們就在這里辦公。辦公樓西邊從北向南依次排列著三座整齊的三層教學(xué)樓,一、四、五、六年級的.同學(xué)就在這里學(xué)習(xí)。最西邊是一個橫向的黃色大樓——西綜合樓。這座綜合樓是20xx年暑假剛剛建成的,是學(xué)校的電教中心,樓上全部都是非常先進的數(shù)字化教學(xué)設(shè)備。辦公樓的東邊是好看又壯觀的逸夫教學(xué)樓,這里是二、三年級同學(xué)上課的地方。辦公樓往南是一座藍(lán)色的綜合樓,這里的的設(shè)備也十分齊全,有閱覽室、多功能廳、音樂教室......
為了美化校園,在辦公樓與南教學(xué)樓中間,學(xué)校里還建了一個中心花園,名字叫做心園。那里有假山、小溪、花壇,四季綠樹成蔭,鮮花盛開。平時我經(jīng)常到中心花園,看一看園中的風(fēng)景,聞一聞園中的花香,疲勞感就不知不覺地消失了。
學(xué)校的最南邊是我們的大操場,那里是我們鍛煉身體的好地方。
我們的校園真美麗。在這里我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大了建設(shè)祖國。
小學(xué)四年級作文:我們的校園2
我們的校園是一座美麗的大花園,藝術(shù)長廊是這個大花園里一大亮色,十分迷人。
藝術(shù)長廊在陽光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場上。長廊口,有個巨大的方形魚缸呈現(xiàn)在眼前,魚缸里的魚兒穿著五顏六色的衣服,歡快地游來游去。
長廊頂上布滿了三角梅和藤蘿,每當(dāng)四五月時沐浴在陽光里的三角梅花有的含苞待放,有的露出笑臉,紅的似火,粉的如霞,鮮艷耀眼,分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力,整個長廊仿佛熊熊燃燒著,充滿了生氣。
站在長廊中央舉目四望,正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕,微風(fēng)拂過樹葉沙沙沙地奏起美妙樂曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門,與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋,彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長廊就從這里延伸開去,將寧靜的校園一分為二。
這里四季繁花盛開。放了學(xué),若你有閑情逸致,手持一卷書徜徉于美麗的藝術(shù)長廊,在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼,對我來說,是一種極佳的.享受。如果說我們校園是圓形玉盤,長廊就是玉盤里的一條錦繡的彩帶,為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。
長廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳,同學(xué)們可以在這里看看書,嬉戲打鬧,還可以觀看操場上的比賽,真愜意啊!
這就是迷人的藝術(shù)長廊,充滿生機的藝術(shù)長廊。
小學(xué)四年級作文:我們的校園3
我在一個又可愛又美麗的校園學(xué)習(xí),春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟,沒有一處是丑的,但最可愛最美麗的,非是秋妹妹不可,她讓校園充滿生機。
早上我走進秋的學(xué)校,在學(xué)校小花園里享受花和草給我的感覺。一陣微風(fēng)吹過,花兒把那優(yōu)美的舞給了我,那五顏六色的花,隨風(fēng)而動,讓人充滿動力。小草也在微風(fēng)吹拂下把那首優(yōu)美的歌曲給我,小草在晃動著它那只細(xì)小的腰,發(fā)出動人的“沙沙”聲,加上花兒動人的舞姿,真令校園充滿生機。
中午我來到了學(xué)校的`大花園里,滿天星開了。這些滿天星真是美麗,我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的,葉兒很少,花兒這一從,那一簇,密密麻麻,從遠(yuǎn)處看就像一片紫色的海洋,從近處看就像一顆顆紫色的星星。風(fēng)兒吹來,滿天星就如無數(shù)個紫色的仙子與風(fēng)共舞,風(fēng)兒停了,滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息,同時也在等待下一次與風(fēng)共舞。美麗的滿天星,你不但名字好聽,而且香氣好聞。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡你。
在秋的校園,教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花,早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色,種子一顆顆被包住,黑黑的,小小的,如同一個個小人。這會讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。
我們校園的秋天真美!我愛我那秋天的校園!更愛充滿生機的校園!
小學(xué)四年級作文:我們的校園4
春風(fēng)柔柔地吹,春姑娘悄悄地來到了我的校園。
站在校門口,首先映入眼簾的是那五個紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”,莊重大氣!亮晶晶的不銹鋼伸縮大門,每天迎來送往,忙忙碌碌。
走進校門,就看到塑膠操場和那紅綠相間的跑道。走上去,腳感非常柔軟,就算跌倒了也不會受傷。操場上有大大的籃球場,我和同學(xué)們經(jīng)常在操場上運動玩耍,打籃球,玩游戲,非常開心!
操場前面是國旗臺,旗桿非常高,每到星期一,我們就開始了莊重的升旗儀式。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱國歌升國旗,自豪感油然而生!
國旗臺旁邊是教學(xué)樓,走上樓梯,看到干凈整潔的走廊,走廊墻面上有許多宣傳欄,有的是“健康成長”主題,有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈,不時會傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。
校園四周還栽種了很多樹木,有桃樹、梧桐樹、松樹……樹上不時會傳來陣陣的'鳥鳴。旁邊的花壇里有許多花,有玫瑰花,茉莉花,花兒們在春風(fēng)地輕拂下翩翩起舞,招來許多蝴蝶和蜜蜂,真是桃紅柳綠,鳥語花香啊!
這就是我美麗的校園,一個陪伴我學(xué)習(xí)和成長的地方,我愛我的校園!
小學(xué)四年級作文:我們的校園5
我們的校園是一座美麗的大花園,我們就是那花園里的一棵棵花兒,汲取營養(yǎng),在陽光下照耀下,健康成長,快樂開放。
清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,首先映入眼簾的是校門口的大石頭上“大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個大字,這幾個紅彤彤的大字在陽光下格外醒目。
走進校園,眼前的小廣場被兩行用鏈子連起來的隔離樁分為三部分,車輛走中間,行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇,里面的花兒五彩繽紛的,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,把我們的校園點綴的分外美麗。
順著大道往前走,穿過小廣場,過了天橋,你會看見大道兩旁的香樟樹枝繁葉茂的,往東看,你會看見一個長方形的大操場,中間的綠色的草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場的正東面是司令臺,緊挨著司令臺的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。晨間活動的時候,同學(xué)們在操場上生龍活虎地鍛煉。大道的西側(cè)是兩棟教學(xué)樓,每天,同學(xué)們在寬敞明亮的`教室里學(xué)習(xí)知識。
兩棟教學(xué)樓之間是紫藤架,每到夏天,遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學(xué)們的身影。有下棋的,有玩耍的,有讀書的,熱鬧非凡。
再繼續(xù)往前走,你就可以看見體育館和籃球場了。
我們的學(xué)校設(shè)施齊全,美麗如畫,我愛我們的校園。
小學(xué)四年級作文:我們的校園6
我們的校園泰達(dá)一小,環(huán)境優(yōu)美,又充滿文化氣息。
走進校門,映入眼簾的是一座高大的五層教學(xué)樓,它分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)三個部分,整棟樓按羅馬角斗場的形狀建造。教學(xué)樓的前方,有一個標(biāo)志性建筑“光陰”。仿佛告訴我們,“一寸光陰一寸金,”不要浪費時間,要爭分奪秒地去學(xué)習(xí)。我順著小路往前走,兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥,剛勁挺拔的松樹點綴其中。新建的食堂和體育館出現(xiàn)在路的左側(cè)。走著走著,便來到了寬闊的操場,置身其中,仿佛在一個巨大的搖籃里。又松又軟的人造草坪,踩上去很舒服。我們每天在這里做操、活動、鍛煉強壯的身體。鳥瞰整個校園,像一個巨大的圖書館。近看,又如母親的懷抱一般。
進到教學(xué)樓里,每層的文化區(qū)各有不同,有:古代文學(xué)區(qū)、現(xiàn)代科學(xué)區(qū)、天文地理區(qū)等。二樓的京劇臉譜區(qū)給我留下了深刻的印象。那里有:顏色鮮艷、表情各異的.臉譜、有栩栩如生的剪紙畫和精美絕倫的刺繡等。我還在這里當(dāng)過“小小解說員”,介紹區(qū)域的傳統(tǒng)文化了呢!
啊!我們的校園是那樣美麗!記載我們成長的歡聲笑語,老師教我們知識,教我們做人的道理,我愛我們的老師,我更愛我們的校園!
小學(xué)四年級作文:我們的校園7
濮陽市第二實驗小學(xué)是個美麗的地方,走進學(xué)校,面前一座大花園,像是走進了連綿不斷的畫卷,柔軟的小草像一個草毯,躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花,像美麗的花仙子,微風(fēng)一吹,小花就在風(fēng)中翩翩起舞,香氣迎面撲來,使人神清氣爽,校園里的小花真美啊!與草相間,一片綠,一片紅,像走進了花海中,花海中有一塊大石頭上面寫著大大的“博”字,告訴我們要做一個知識淵博,有遠(yuǎn)大的理想的人。
繞過花壇,一座五層建筑矗立在學(xué)校中間,外面用朱紅的琉璃瓦來點綴,寫著金光閃閃的8個大字:愛國、敬業(yè)、誠信、友善,那就是我們的“敏行樓”(教學(xué)樓)。
從兩邊的過道走過去,一副副漂亮的書法作品,掛在兩邊的墻上,漂亮、工整。
來到操場,紅綠相間的跑道映入我們的眼簾,跑道的一周有200米,每到上體育課時,同學(xué)們就在這里盡情的玩耍、盡情的奔跑,無拘無束的.享受這美好的時光;@球場地經(jīng)常吸引許多同學(xué),一到下課,這里就成為男孩的樂園,我們在這里較量,看誰的投籃準(zhǔn)。操場正前方有一個200米的大舞臺,每當(dāng)有活動時,同學(xué)們就八仙過海---各顯神通,展示自己的才華,一個個都準(zhǔn)備大顯身手。
美麗的濮陽市第二實驗小學(xué),美景說不盡,希望你有機會去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)四年級作文:我們的校園8
我的學(xué)校是遼河油田渤海第二小學(xué),位于遼河油田興隆臺采油廠北部。
一進大門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。每一天早上,都有同學(xué)來到操場上跳繩,踢毽子,跑步。下課的時候,有的在操場上玩沙子,有的在跳皮筋,有的在跑步,可熱鬧了。
站在操場上向左看,能看見一條甬路,每間到放學(xué),上學(xué)的時候,我們都從那里走。小路的旁邊有幾棵高大的'柳樹。柳樹的枝條就像小姑娘那長長的辮子,很漂亮。再往前走,就能看見教學(xué)樓,教學(xué)樓是紅色的,墻上寫關(guān)“整潔優(yōu)美,文明遵紀(jì),勤奮進取,開拓求實!
教學(xué)樓的前面,有幾個大花壇。里面有玫瑰花,牡丹花,月季花等等。其中,我最喜歡的是月季花,因為它的色彩很鮮艷,有紅的,有粉的……夏天,每朵花都爭妍斗艷,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞,很美麗。
站在教學(xué)樓前,可以看見一個籃球場。上體育課的時候,打籃球的同學(xué)都在那里集合。
叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……上課了,學(xué)校的教室里傳來了的讀書聲。
我喜歡這美麗的校園——渤海二小。
小學(xué)四年級作文:我們的校園9
我們校園有一個象征著學(xué)校歷史的事物,那就是同根樹,它活得有幾十年了,現(xiàn)在依就那么枝繁葉茂,依然那么高大挺拔。它是一個不老傳說。∥覀儗W(xué)校還有一個小花園,那里有許許多多五顏六色爭奇斗艷的花兒,美麗極了!美麗的校園我愛你!
春天,大樹吐出嫩芽,戴上了一頂?shù)G色大帽子,小花冒出了花骨朵,小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來飛去,好一副歡樂的景象啊!
夏天,大樹又換了一頂帽子,是深綠色的,它身旁的小花綻開了笑臉好像對我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過真是讓人喘不過氣,不過不用擔(dān)心同根樹幫你解決所有煩惱,你看!一群調(diào)皮的孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的“大傘”下。好一副和諧的景象!
秋天,風(fēng)又把同根樹爺爺?shù)拿弊庸巫吡,只剩下禿禿的光頭,小花的.衣服也被刮走了,一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象!
冬天,寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖,而屋外已經(jīng)被白雪團團包圍,就連大樹和小花也沒能逃脫掉,看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗,不過不用擔(dān)心,你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔(dān)心都是多余的。好一副堅韌勵志的景象啊!
我們校園的四季季季如畫,這就是我的家我愛的校園。
小學(xué)四年級作文:我們的校園10
我們的校園就像一個大花園,處處充滿了生機。
清晨,我走進校門,首先看到的是寬闊的操場,綠油油的操場是我們每天做早操的地方。往左走,就來到司令臺,每當(dāng)星期一的時候,司令臺旁的國旗,就會伴隨著國歌緩緩升起。再往前走,就是高大雄偉的.小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時,都會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,就連花朵和小草聽了,也都會忍不住贊美一番,在微風(fēng)中頻頻點頭。
中午,同學(xué)們排著整齊的隊伍來到食堂。經(jīng)過食堂的百果園時,同學(xué)們都會忍不住放慢腳步,贊賞一番百果園中的蔬菜植物,長得多么健康!吃完中飯,同學(xué)們跟著組長陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r,同學(xué)們和老師都會停下腳步,來觀賞池塘中的金魚,金魚時不時會舞動一下自己的尾巴,就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋,加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡,如同一串串珍珠在水中蕩漾。
中午休息時,同學(xué)們跑到操場上玩耍,操場的不遠(yuǎn)處,是“江南人家”。每當(dāng)春天的時候,學(xué)校會開展野米飯的活動,那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。
放學(xué)了,我們排好路隊走出校門。經(jīng)過小舞臺時,我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演,有彈吉他的,有唱歌的,有跳舞的,有打架子鼓的……好不熱鬧!
我們的校園處處生機盎然,到處都充滿了歡聲笑語。我愛我們的校園!
小學(xué)四年級作文:我們的校園11
說起我的校園,那可就是太美麗了!請讓我說下去吧。
一進入南大門,黑色的中央大道就在眼前,望上看,中央雕像就像一條栩栩如生的龍,龍旁邊有兩行香樟樹。
南大門的東面有一條小溪,名字叫謹(jǐn)信溪,謹(jǐn)信溪中間有一條用白玉石做的小橋,小橋后面有一片小小的竹林,周圍的石頭縫里長出不同的植物,充滿了活力。
謹(jǐn)信溪的后面就是體育館,那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場,籃球場一直很冷漠;@球場的`右邊是東操場,大操場正前面,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場。
校園里的設(shè)施很齊全,一共有二排教學(xué)校,分別在校園的東邊和西邊,早晨早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到瑯瑯的讀書聲。最后面一排是大禮堂,每次校園有活動的時候老師就會在大禮堂給我們講話。
學(xué)校西墻有一墻的爬山虎,爬山虎的葉子是一半紅,一半綠,它的腳爬在墻上十分牢固。分散開來鋪得滿墻都是,讓人覺得是個龐大的家族,手牽著手,肩并著肩,均勻地鋪在墻上。
這就是我們的學(xué)校,一個美麗的學(xué)校,江都實小。
小學(xué)四年級作文:我們的校園12
我生活在一個四季如春的美麗校園——路橋小學(xué)。
走進西門,映入眼簾的是一個巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物,有海棠花、鐵樹等。里面還臥著一塊大石頭,上面刻著“從這里開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹,樹上那大大綠綠的巴蕉葉,看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉,讓人饞涎欲滴。
接著走進文錦園吧,一眼望去一片生機勃勃。蔥郁的`樹葉籠罩著整個文錦園,走在篤行路上,可以看見蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林,小樹林里有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的,經(jīng)過清晨露水的洗禮,格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的,像一把把小扇子,在微風(fēng)中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜,我和小伙伴很喜歡在這里玩耍,看書。
穿過教學(xué)樓就來到了大操場,操場上有打籃球的,有踢足球的,有跳繩的……不時傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道,不由的想起運動會那激動人心的場面。仰望天空,你會看見藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵和七彩的陽光。走在長廊上,吹著涼爽的微風(fēng),我依著欄桿,向東遠(yuǎn)眺,可以看見方天井,向下望去,可以看見一座噴水池。池水清澈見底,池底的鵝卵石在水中閃亮。
這就是我的校園,一個既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。
小學(xué)四年級作文:我們的校園13
我早早的來到校園門口。
我一進校門,所有的老樟樹搖擺著枝條,好像是在歡迎我呢!老樟枝丫上有小鳥們在歡快的唱歌、跳舞,走過那神奇的老樟樹就來到了操場,看操場上熱鬧非凡,有的在打籃球,只見他縱身一躍,球就進籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練,運動員們只要奮力一跑就超出了我的視線。
可進了教室卻安靜了,一個同學(xué)都沒有到,過了一會兒就來了許多人,一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。
過了20分鐘——“叮零零”下課了,只要一聽到下課鈴,男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺邊數(shù)著花,哎呀,這些花怎么都枯了,太可憐了。
“叮零零”我們一聽上課鈴,就紛紛的走進教室,就安安靜靜地等待老師來。
到了中午,我們紛紛的排好隊,拿餐具、拿完餐具、裝好飯,我們又狼吞虎咽地吃著。
過了許久,終于放學(xué)了,我快速地下樓,哇,樟樹的葉子被微風(fēng)吹動,好像在對我說再見,下次再來看我。樟樹跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的`約定吧!真好。
這就是我們的校園,一個熱鬧非凡的校園,你想來嗎?
小學(xué)四年級作文:我們的校園14
我們的校園一年四季如詩如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧!
走進大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過竹林,迎面撲來一陣生機勃勃的氣息:新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關(guān)透過葉縫灑下斑斑點點的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過竹林,繞過操場,路過一條蜿蜒的小路,就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個洞,洞外的.綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。
走出林子,走在通往校門的路上,一個小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的,且無邊無際;地應(yīng)該是方的,且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧!
走到學(xué)校的南門,“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!
我愛我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。
小學(xué)四年級作文:我們的校園15
我有一個美麗的學(xué)!獙嵭。那兒充滿生機與歡笑。
走進南門,瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進去,只見高高的假山站立在溪邊,守護著小溪。往下看,一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色,花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路,鵝卵石有的大如鵝蛋,有的小如寶石,很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙,得到了許多人的贊賞。在小路旁,是一些翠竹,它們可厲害了。冬天的時候,它們不畏嚴(yán)寒,依舊筆直的`站著,真不愧是“歲寒三友”之一!這是我們最愛的謹(jǐn)信溪,它很漂亮。
往前走,就是體育館了,它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓(xùn)中心;@球場里有八個籃筐和許多籃球,我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國旗隊和我們舞蹈隊彩排的地方。每天運動一節(jié)課,我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)iT的運動場所,幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性,怪不得有許多人愛打乒乓球呢,我們也愛體育場,因為它可以讓我們在課余時間體會到輕松與歡樂。
再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文,可以讓我們在知識的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂,我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方,也是我們自豪的時刻。
我愛實小!你又美又充滿歡樂,你也是我們自豪的母親!
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