【精品】四年級(jí)狀物作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條小斗魚(yú)，它是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。我叫它“斗戰(zhàn)勝佛”!我對(duì)它是又愛(ài)又怕。

　　小斗魚(yú)的顏色是藍(lán)色的，它的.頭部是三角形的，一雙大眼睛閃亮亮的，你仔細(xì)看，它的眼珠快要瞪出眼眶了呢!似乎在尋找獵物，又好似一對(duì)大燈泡。它的嘴往前突出，就像在冷笑，看得人心驚膽戰(zhàn)。它的背鰭豎得老高，好像在向?qū)κ职l(fā)出對(duì)戰(zhàn)令牌。

　　說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該猜到它的特點(diǎn)了，對(duì)，就是好斗。它從來(lái)不吃魚(yú)食，非要扔一條活魚(yú)讓它捕捉，它才吃。有一次，我放了一條小魚(yú)和它作伴，沒(méi)想到它使出絕招——“無(wú)影花槍”，把小魚(yú)打得節(jié)節(jié)敗退。那條小魚(yú)就變成了斗魚(yú)的大餐了。我在一旁看著這驚心動(dòng)魄的一幕，生怕我的手指被它“打敗”。幸好小斗魚(yú)見(jiàn)好就收，對(duì)我的手指不感興趣。它吃飽后就心滿意足地養(yǎng)神去了。

　　有一段時(shí)間，因?yàn)槲页鋈ヂ糜�，等我回�?lái)時(shí)，斗魚(yú)已經(jīng)翻著大肚皮，瞪著死魚(yú)眼一命歸天了。傷心之余，我想對(duì)于這種好斗的魚(yú)，也算正常吧?

　　小斗魚(yú)雖然已經(jīng)離開(kāi)我很久了，可是它在水中歡快游戲，勇猛捕食的景象卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中……我的“斗戰(zhàn)勝佛”，我永遠(yuǎn)懷念你!

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　大年初一，舅舅送了我一只小貓咪。它非�？蓯�(ài)，我給它取了一個(gè)名字——小咪。

　　小咪還很小。它長(zhǎng)著一身白色的毛，眼睛有時(shí)會(huì)發(fā)出淺綠色的光，它的鼻子很小，有時(shí)看起來(lái)是粉紅色，有時(shí)看起來(lái)是淺橘色。它大白天只會(huì)在新屋子里睡懶覺(jué)，到了晚上才會(huì)像勤勞的`勞動(dòng)人們一樣去做各樣的工作，幫我家去捉老鼠來(lái)嚇你呢！還真是一只會(huì)找麻煩又讓人覺(jué)得可愛(ài)的貓！過(guò)了不久，鄰居家的領(lǐng)養(yǎng)了一只貓，它也叫小咪，我家的小咪經(jīng)常跟鄰居家的小咪玩，那只小咪跟我家的小咪一樣，那滑滑的毛也是白色的，它們看上去真像‘雙胞胎兩姐妹’。我家小咪到了中午12點(diǎn)的時(shí)候，經(jīng)常走到它他吃東西的碗里去，看看有沒(méi)有東西吃，如果沒(méi)有，它就把小手放到它的碗里，‘沙沙沙’的好像在打飯似的，有趣極了！到了晚上，它懶洋洋的爬到自己的屋子里呼呼呼地睡覺(jué)但到了深夜，它才會(huì)起來(lái)捉老鼠。

　　啊！這只小貓真有趣啊！小咪它常常用舌頭添我，常常用爪子弄我，還真不明白，說(shuō)它乖巧還是頑皮，這真是一只讓人擔(dān)心又可愛(ài)又調(diào)皮的小貓咪——小咪。

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　我觀察著桌上的荔枝，發(fā)現(xiàn)它圓圓的，比乒乓球小一些。它的外殼是玫瑰紅的，上面布滿了 “小疙瘩”，感覺(jué)就像長(zhǎng)滿了短刺。硬硬的表皮十分粗糙，拿著有些扎手。我小心翼翼地剝開(kāi)硬殼，它那被一層薄膜緊緊包裹著的果肉便呈現(xiàn)在我的眼前。嫩白多汁、晶瑩剔透的果肉像過(guò)年時(shí)的糯米湯圓，像去殼的小雞蛋，又像是一顆大珍珠似的，十分惹人喜愛(ài)。

　　輕輕地剝開(kāi)果肉上的`薄膜，汁水便不停地往外溢，還散發(fā)出香甜的味道。 我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，細(xì)嫩的果肉滑溜溜、甜津津的，好吃極了！

　　荔枝肉很快被我消滅掉了，露出了橢圓形的果核。核是赤褐色的，很光滑，據(jù)說(shuō)越上等的荔枝果核就越小。

　　我舔著嘴邊的荔枝水，回味著荔枝的味道，真是唇齒留香，吃了還想吃呢！

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　我們的學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)在我們教室的旁邊，每當(dāng)下課后，我們便去找大榕樹(shù)爺爺玩。

　　大榕樹(shù)的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹(shù)上垂下來(lái)，在往四面八方伸延。大榕樹(shù)的樹(shù)葉密密麻麻的，像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹(shù)真大，我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，大榕樹(shù)很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽(yáng)光下，顯得大榕樹(shù)更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹(shù)的椅子下，也不覺(jué)得很熱，陽(yáng)光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，大榕樹(shù)爺爺好像在跳舞呢。大榕樹(shù)下還有其他同學(xué)在聊天，在欣賞風(fēng)景，我想到：大榕樹(shù)的根這么多，一定很長(zhǎng)壽命吧！

　　大榕樹(shù)旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹(shù)的細(xì)心照護(hù)下，長(zhǎng)得精神抖擻。

　　看著這些景物，我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的`建設(shè)，是非常細(xì)心地照顧這里的一切，目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)，希望在這么多人的照護(hù)下，大榕樹(shù)長(zhǎng)得更高更大更綠，相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下，茁壯成長(zhǎng)！