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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-26 14:31:37 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總九篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  寒假的一天早上,我一覺醒來,習(xí)慣性地打開柜子拿衣服,誰知竟從里面躥出一只碩鼠。只見這只老鼠油亮亮的皮毛,圓滾滾的身子,尖尖的耳朵和嘴巴,還有一條又光又長的尾巴,圓圓的小眼睛閃著兇惡的光嚇得我立刻尖叫起來。再外屋的老爸老媽聽見叫聲,趕緊跑來。

  老爸一聲令下,全家馬上行動(dòng),我的臥室頓時(shí)成了“戰(zhàn)場”。老爸是當(dāng)然的“總指揮”。一面監(jiān)視著老鼠,一面指揮我們切斷“敵人”的逃路。我們用破爛鞋子和木板將出口堵的嚴(yán)嚴(yán)的,把門關(guān)的緊緊的,瞬間,就布好了圍殲老鼠的“天

  羅地網(wǎng)”,一場“偉大”的“人鼠大戰(zhàn)”如火如荼的開始了。我們?nèi)蔽溲b:老爸拿了一根曬衣服的竹竿,老媽拿了把掃帚,我也不甘是弱,跑進(jìn)廚房拿了根搟面杖,一起走進(jìn)我的房間。

  “好呀!你這只死老鼠,敢在我‘的地’盤上胡作非為,簡直是在‘太歲頭上動(dòng)土’!今天不把你打的稀巴爛,我就不姓王。說完,我就緊緊地關(guān)上門。老爸首先發(fā)起了進(jìn)攻,狡猾的敵人一見形勢(shì)不妙 ,便“嗖”地一下,像離弦的箭一樣躥了出來,想逃走。我握“鋼槍”,大喊一聲,一躍而起,沖了上去。誰知我沖得太猛,不但沒有打著“敵人”,反而向前滑了好幾步,險(xiǎn)些跌倒!皵橙恕币娢易钃羲,掉頭就朝床底逃去。

  我們?nèi)胰四弥淦髟诖驳讈y捅一通,終于把那只老鼠從床底下逼了出來!肮茨阃膬禾!”我一棒打過去,誰知老鼠機(jī)靈得很,躲過我的.重?fù),又跑到床底下去了。爸媽一見,又是一陣窮追猛打,老鼠左躲右閃,都僥辛躲過去了。我緊追不舍,弄得汗流浹背,直喘粗氣。這時(shí)“敵人”已走投無路,使出它的看家本領(lǐng)??“爬檐走壁”,企圖逃命。我一見,腳下像生了風(fēng)似的,飛奔過去,舉起凝聚著滿腔怒火的“剛槍”,對(duì)準(zhǔn)“敵人”猛擊。

  打中了!身負(fù)準(zhǔn)重傷的“敵人”掉了下來,可是還想做垂死掙扎,爬起來又逃命。我乘勝追擊,“啪”的一聲,正好把“敵人”踩在腳下。老爸老媽都圍了過來,我慢慢松開腳,一看“敵人”,嘴里流出鮮血,身子扁扁的,都動(dòng)了幾下胡須,抽搐了幾下腿,就去見閻王去了。

  我望著躺在地下的老鼠,自言自語道:“原來你就這么不經(jīng)打呀!”

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  提起老爸,我只能用臭美 兩個(gè)字來形容,為何送老爸這兩個(gè)字呢?個(gè)中緣由請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來。

  早上起床前,媽媽已經(jīng)起床,可是,我的懶豬老爸還不停地在說:今天穿什么好呢? …….還不停地讓媽媽幫老爸選衣服,如果穿上去覺得不好看,就立刻脫下來,讓媽媽再重新選過。只有選到自個(gè)稱心如意的衣服才會(huì)穿去上班,這么一整過以后,就會(huì)花費(fèi)掉十幾分鐘寶貴的時(shí)間呢!

  起床以后,老爸洗好了臉也刷好了牙,你們猜接下來會(huì)干什么呀?當(dāng)然了,那就是要 臭美 了!

  快瞧瞧呀!我那老爸在洗臉的時(shí)候不停地擦頭發(fā),把頭發(fā)擦得亮晶晶的。擦好以后,又在梳子上擠上粘住的'水。這一梳一擦的,就別提有多么亮,多么好看,多么光滑,多么多么的香,我鼻子里都全是香味。

  哎,我的臭美 老爸呀,你讓我該怎么說你才好呢?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  為了讓我結(jié)識(shí)更多的朋友,我的媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次,我的媽媽帶我去商場,在經(jīng)過女士服裝區(qū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的腳步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服裝上,我勸說我的媽媽買下來,服務(wù)員也說我的媽媽穿上肯定好,可我的媽媽說不合適,急忙走了。我拉著我的媽媽的手流淚了,為了我,愛美的我的媽媽很久沒有穿過新衣服了。我在心中呼喊:“我的媽媽呀,您是想把錢積攢下來花在您的寶貝女兒——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀!”

  現(xiàn)在的'我,比以前剛強(qiáng)多了。我自覺地參加體育鍛煉,做力所能及的勞動(dòng),不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸媽知道他們的付出沒有白費(fèi)。我早就下定決心,一定要做最乖最乖的女兒,好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)答我的爸媽。

  我可親可敬的爸媽,女兒想對(duì)你們說,千言萬語數(shù)不盡你們的養(yǎng)育之恩,是你們給了女兒鮮活的生命,培養(yǎng)了女兒戰(zhàn)勝困難的斗志,揚(yáng)起了女兒生活的的風(fēng)帆。爸媽,你們聽到了女兒的心聲了嗎?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  4月30日放學(xué)的時(shí)候,湯老師走進(jìn)教室,開始布置作業(yè)了。

  “這個(gè)五一長假的7天里,把1—7單元生字,每個(gè)抄5遍,把1—7單元課文的重點(diǎn)段落抄一遍”湯老師對(duì)我們說道。

  “啊!真要命”同學(xué)們尖叫了一聲。

  “你們‘啊’什么呢?”湯老師問道,“是嫌作業(yè)太多啦?”

  “是!”有些同學(xué)小聲說道。

  但我卻不一樣,大聲說道:“太少啦!”因?yàn)槲蚁脒@樣可以練一練我寫字的水平!

  湯老師的目光急忙轉(zhuǎn)向了我:“太少了嗎?那好吧!我就再加一點(diǎn),把1—7單元的詞語每個(gè)抄4遍,怎么樣?”

  “!”同這們?cè)俅渭饨,聲音比上次還難聽,有些同學(xué)差點(diǎn)沒哭出來。

  同桌朱岑卓埋怨著我:“都是你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)作業(yè)都給你做!

  “再加七篇作文吧!”

  “!”這下連我也呆住了。

  “難道湯老師真忍心布置這么多作業(yè)讓我們做嗎?”我非常懷疑湯老師所說的'話。

  “請(qǐng)一個(gè)同學(xué)重復(fù)我剛才說的話!睖蠋熣f道。

  于是,我馬上舉起了手,湯老師讓我說,我站起來,清脆響亮地回答道:“把1—7單元的每個(gè)生字抄5遍,重點(diǎn)段落抄一遍,詞語每個(gè)抄4遍,還有7篇作文!

  “唉!作業(yè)太多了吧!”有些同學(xué)唉聲嘆氣地說道。

  “我表示真的很同情你們,在7天時(shí)間里,做完這么多的作業(yè)也是不可能的,所以,我打算給你們減少作業(yè),可是,你們這么吵,怎么……”

  湯老師的話剛說到一半,我們?nèi)嗤瑢W(xué)好像都明白了湯老師的意思,全都坐得端端正正。

  湯老師看著我們這個(gè)樣子,對(duì)我們說

  “那好吧!我就大發(fā)慈悲,把抄寫生字抄寫課文給去掉!

  話音剛落,全班同學(xué)高興得一蹦三尺高,湯老師看著我們這副傻傻的模樣也笑了,笑的是那樣甜,又那樣的調(diào)皮。

  “快點(diǎn)坐好”。有位同學(xué)提醒了大家。

  “那好吧!我就再次行行好,再給你們減少作業(yè),把抄寫詞語也去掉。”

  “Yes!”只見教室里一陣轟響。

  “減掉5篇作文,怎么樣?”

  “啊!太好了,假期就只要寫兩篇作文啦!我就說嘛,湯老師是不忍心布置這么多作業(yè)讓我們做的!蔽倚÷曊f道。

  我高興極了,只見同學(xué)們有的相互擁抱,有的高興得手舞足蹈。李磊同學(xué)激動(dòng)得眼淚都流出來了,又急忙把眼淚擦干了。教室里亂成了一鍋粥。湯老師看到這樣的情景也笑了。

  湯老師把作業(yè)寫在黑板上的時(shí)候,對(duì)我們說:“雖然只有兩篇作文,但這兩篇作文題材要選得好,開頭要開的新穎,其中一篇就要寫剛才布置作業(yè)的情景,把當(dāng)時(shí)的情景和心理活動(dòng)描寫生動(dòng)、具體!

  “喔!湯老師原來是別有用心!想騙我們寫作文呀!”我在心里想。

  但是,我喜歡寫這樣的作文,我更喜歡湯老師那調(diào)皮的一笑。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我有一個(gè)好媽媽,今年三十幾歲了,在急救中心上班,濃濃的眉毛下有一雙微笑的眼睛,高高的鼻子,留著長長的頭發(fā),我和媽媽長的挺象的`。

  媽媽很疼愛我,有一次,我得了一種怪病,總是到了三更半夜的時(shí)候就會(huì)發(fā)起燒來,燒到40度,媽媽每天晚上調(diào)好鬧鐘起來給我倒開水,喂藥、測亮溫度、然后背著我上醫(yī)院,輸液打針,一直折騰到天亮,有一次我怕媽媽吃不消,就讓她睡一會(huì)兒,結(jié)果我睡著了,媽媽還一直守在我的旁邊,我的病漸漸好了,媽媽卻瘦了!但是看見我的病好了,她也放心的笑了。

  媽媽工作很忙,經(jīng)常早出晚歸,但對(duì)我的學(xué)習(xí)一直放心不下,在一年級(jí)的時(shí)候,我愛寫錯(cuò)別字,媽媽就握著我的手,手把手細(xì)心地一筆一畫教我,每天都要很晚才能睡,我現(xiàn)在錯(cuò)別字少了很多,但媽媽還是放心不下,不管再遲下班也要打開我的作業(yè)本仔細(xì)的檢查。

  我有一個(gè)這樣愛我關(guān)心我的媽媽而感到自豪無比,我一定用最優(yōu)異的成績來報(bào)答她。

  這就是我的媽媽,一位時(shí)時(shí)關(guān)注我成長的好媽媽!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我們班有個(gè)人,他叫張建,他是一名很聰明又很有些的一名學(xué)生,因此老師們都十分的重用他。

  因?yàn)樗看巫鋈魏问虑槎紩?huì)一五一十的做好這件事,絕對(duì)不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò),所以我就是覺得選她左右鞋的少先隊(duì)員,是當(dāng)真不愧的啊!

  他還有很多方面的優(yōu)點(diǎn),列入仗劍他每次上課都會(huì)做的對(duì)對(duì)整整,拿出百分之一百的態(tài)度來對(duì)待每次上課,對(duì)待每一件事情,所以老師們都很喜歡他,并且他每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)全對(duì),作文他寫的也十分的好,而且他是我們班成績最好的.,不管語文,數(shù)學(xué),英語,他的成績總在我們前面,遙遙領(lǐng)先在我們前面,看到如此成績我也十分佩服張。

  他的優(yōu)點(diǎn)是分的多!每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候,我總能看到他在忙碌這些回家作業(yè),張健他是數(shù)學(xué)組長又是英語組長,但每次都會(huì)第一個(gè)把作業(yè)本交上去,老師每次都會(huì)表揚(yáng)張健,說’’張健每次都是第一個(gè)交上去的,你們要向他學(xué)習(xí)。‘‘

  讓張健當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員當(dāng)之不愧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  一個(gè)清香裊裊的夏晨,我閑游在西湖邊,半邊紅陽把我的影子拉得長長的,我靜靜地呼吸著這新鮮又略帶些泥土芳香的空氣。望著這波光粼粼的湖水,這片湖水像撒了金粉一樣泛著金色的光。岸邊的柳樹隨風(fēng)搖擺,似乎像一個(gè)小女孩梳洗著自己的長發(fā)。這就是真正的西湖。

  到了中午,太陽高高升起,就像一個(gè)大火球炙烤著大地。走在小徑上,我的汗不禁往下流,但這并沒有減少我對(duì)西湖的.熱愛。走了一陣,我聞到了一陣沁人心脾的幽香,不遠(yuǎn)處,滿池的荷花開得正旺,蜻蜓滿天飛,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。走進(jìn)細(xì)瞧,亭亭玉立的荷花在濃綠的荷葉的扶持下,朵朵都顯得那樣純潔美麗,我看得入迷了,突然我覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢(mèng)……真如蘇軾的詩"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這就是真正的西湖。

  傍晚,太陽慢慢地爬下地平線,夕陽把天邊染得通紅,霞光照得西湖邊小孩子的臉紅紅的。老人的胡子成了金色,臉上泛著紅暈,仿佛喝醉了酒。如果把這時(shí)的西湖比作一幅圖畫,那么畫家的本領(lǐng)可真了不起!

  艷紅的晚霞,像打翻了顏料,灑在天邊,烘托著鮮紅的夕陽,而夕陽卻像喝醉酒的詩人,投入了水畫,晃啊晃啊,把碧綠的湖水,都染成了耀眼的殷紅。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  啊,春來了。春姑娘帶著喜悅開啟了春的大門。人們脫下棉襖,換上襯衣,一起迎接這萬物復(fù)蘇的春天。

  在山崗上,各式各樣的映山紅爭奇斗艷地陸續(xù)開放,好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。迎春花耐不住性子,早早地戴上“小紅帽”歡迎春的來到。山上的野花也來湊熱鬧,跟著春天的使者一起歡呼---整個(gè)山崗頓時(shí)成了花兒的海洋。

  山崗下,草原上已經(jīng)成了一幅綠色的.畫卷。小草從土地里探出頭來,看看這美麗的春天。那些還沒睡醒的小草被同伴們一叫,也都揉揉眼睛,站了起來。草原旁的大樹長出了幾根粗壯的枝條。一只鳥兒飛到枝條上,抖了抖羽毛,練了練嗓子,就像一位大名鼎鼎的歌唱家一樣開起了自己的“迎春演唱會(huì)”。許多鳥兒都紛紛飛來聽它那動(dòng)聽的歌聲,有的鳥兒和它一起唱了起來。真是美不勝收!

  遠(yuǎn)處的小溪解凍了,像一個(gè)個(gè)歡樂的小朋友一樣奔跑著,那聲音真好聽。溪邊的柳樹,高興地抽出嫩綠的枝條。柳絮隨風(fēng)飄動(dòng),好像一片片美麗的雪花飄落下來,緩緩地落到土地上。孩子們圍著柳樹做游戲,他們真快活!

  春天,讓人們無比快活。我愛春天,你呢?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  印象中,家鄉(xiāng)宜昌是不經(jīng)常下雪的。記憶中,這里只下過一次大雪,外加幾次零零星星、甚至不值一提的雪。所以,一場像樣子的雪,總能帶給我許多歡樂。

  今天,我和媽媽出門上興趣班。宜昌正飄著雪,一片,兩片......我看著天上的雪,高興的嚷道:“媽媽,你看!下雪了!下雪了!”當(dāng)時(shí)的我簡直比作文在全國拿了一等獎(jiǎng)還要高興。我高興得手舞足蹈,嘴里還高聲唱著:“雪絨花,雪絨花......”

  不一會(huì)兒,我的衣服上就到處都是雪了。我也不去驅(qū)趕這些漂亮的小精靈,任他們?cè)谖业腵衣服上越積越多......

  媽媽說,每一片雪都有不同的紋路。“真的嗎?”我問道,急忙把袖子抬起來,揉了揉眼睛,仔細(xì)地看著?上В@些小精靈太小了,我看也看不清他們的紋路。[學(xué)習(xí)交流的群| 與全國同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)點(diǎn)擊加入]

  我想起了我上幼兒園的時(shí)候,曾經(jīng)嘗過雪。雪花在我的舌尖漸漸融化,透出一股沁人心脾的清涼。于是我伸出舌頭,幾片小雪花落到我的舌尖,在我的舌尖漸漸融化,透出一股沁人心脾的清涼......

  今年的初雪,帶給了我許多的歡樂。

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