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【精品】四年級作文300字錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
每個人都有自己喜歡的運動項目。比如有的人喜歡踢足球，有的人喜歡打羽毛球，還有的人喜歡跑步，而我迷上的運動是打籃球。
就讓我來告訴你，我是如何迷上打籃球的過程吧！
有一個星期天的`晚上，爸爸帶我去廣場玩。到了廣場，我看見有很多的小孩子都在玩健身器材，只有我一個人坐在長椅上。有的大人在看著他的孩子，有的大人在跳廣場舞，還有些大人在打籃球。爸爸走過來對我說：“起來，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”我說：“好吧，反正坐著也是坐著，還不如和爸爸你一起去打籃球�！蔽揖挖s緊起來跑向籃球場。
爸爸第一次投球也沒有進，我投了一次球，結(jié)果球意外地進了。我的臉上露出了自豪的笑容，感覺真有自己有打籃球的天賦耶！
自從那一次投進了籃球之后，我就漸漸迷上籃球。只要一放學回到家，我就會抱起籃球不停地在那練習拍。晚上的時候，我會和媽媽一起去廣場上打籃球。即使有時候晚上媽媽沒時間，我也會時不時地在家門口拍籃球，籃球好像成為了我的好朋友。
打籃球確實很有趣！
四年級作文300字 篇2
她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學知識；她；像一臺播種機將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛她。
她，其貌不揚，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā)，討人喜歡。令人揣摩不透的'是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時猶如姑娘繡花一般，緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親，有時又“烏云密布”，破口大罵，甚至會讓學生們下起“傾盆大雨”。當我們獲得了榮耀，何老師會教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。
與何老師當師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時，一向?qū)ξ覀儫o微不至的班主任來了，她蹲下來，擔心地問：“文丹，你怎么了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛�！币恍╆P(guān)心我的同學們異口同聲地答道。她一聽，便馬上小心翼翼地把我扶起來，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵若驚。
我敬愛我的何老師，我要以她為榜樣！
四年級作文300字 篇3
當我走到那已蒙上一層灰塵的大書架時，心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。
夜，我“忙中偷閑”，又走到了書柜前面。我隨意拿了一本書，轉(zhuǎn)身望月，忽然心里空蕩蕩的。�。槭裁措x開這本心愛的書真么長時間呢？
拂去書上的輕塵，我迫不及待地打開，我像一葉自由的扁舟，立刻就會徜徉在書的海洋中……這是一個極其美妙的世界啊！
重新坐回書桌旁，面對各種教科書和各科作業(yè)，我不在煩惱和空虛，心靈不再苦澀和枯萎。
帶著對“中外名著”的眷戀和渴望，我又回到了為學習成績能夠穩(wěn)中漸升的學習的“攻讀”中。但是，我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的.復(fù)習資料，那些整整齊齊排列在書柜中的書，是那么穩(wěn)重，那么堅定，它們煥發(fā)著永不滅的光芒�？吹綍要q如看到了金子閃閃發(fā)光，讓我由不得兩眼發(fā)直，不由得從嘴里發(fā)出聲音：“讀書真好！讀書真妙！”心中盼望著和它們自主交流，充分融合，每一天都能夠在書中的“海洋”中遨游。
讀書的感覺真好！
四年級作文300字 篇4
我的夢想是什么呢？讓我告訴你們吧！我的夢想是當一名外交官，還想當一名老師或鋼琴家，我現(xiàn)在最大的夢想是做一名奧運會火炬手的最后一棒，點燃奧運圣火盆……
夢想需要努力，怎樣努力呢？我們必須做到：好好學習，天天向上，夢想才會實現(xiàn)，要用心提升自己的智慧，使自己更加聰明。列夫·托爾斯泰曾說過：“沒有聰明的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠�！痹趯崿F(xiàn)夢想的過程中，一定會遇到挫折的。比如，有一次，我彈鋼琴總是彈不好，我有一點想放棄了，但我并沒有這樣做。也許，這就是挫折吧！古往今來，許許多多名人賢士都是在挫折中成長。面對失敗，愛迪生堅持不懈；面對耳聾，貝多芬頑強拼搏……挫折，讓他們的`夢想之湖激蕩起壯美的浪花；挫折，讓他們的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律！
奮發(fā)進取的奧運精神是值得學習的，奧運會是全中國人民的百年夢想，這個夢想終于在20xx年實現(xiàn)了！
對了，我還有一個夢想，那就是想早日登上月球，因為，也許會碰上嫦娥姐姐呢！我最喜歡她了！嫦娥一號登月成功，實現(xiàn)了中國人民的夢想，也是我童年時代的七彩夢想。
我要實現(xiàn)夢想，就要從小胸懷大志，不怕挫折，努力拼搏！
四年級作文300字 篇5
在我們校園西南角，有一個美麗的花壇。
每當春天來臨時，粉紅色的紅花草一簇挨著一簇，擠滿了整個花壇。它們就像一群孩子在翩翩起舞，爭著搶著讓別人看見自己優(yōu)美的舞姿。如果你撥開這些紅花草，還會發(fā)現(xiàn)另一種生命——小草。它也想讓別人看到自己，可是它太弱小了，被那些紅花草遮在下面。
當夏天來到了，花壇又換件新“衣服”。一棵棵槐樹屹立在花壇的六個角。當同學們滿頭大汗的時候，他們很自然的`就會到這兒來乘涼，槐樹猶如一把小傘，為同學們遮住了炎熱的夏天。
秋天來了，百花凋零，花壇里枯枝落葉，可就在落葉中，還有好幾棵小黃楊在隨風飄動。這時的小黃楊是最美的，一方面因為這時的小黃楊的葉子有紅的、綠的、紅綠相間的，紅黃相間的許多許多。另一方面，是因為我覺得它很堅強，秋天，花和草都枯萎了，可它還在頑強的生存。
一年四季的末季——冬天，雪花飛舞。在這個寒風刺骨的冬天里，唯有松樹像一位戰(zhàn)士一樣站著。它保衛(wèi)著校園的花壇。
我們校園的花壇，在每個季節(jié)，它都會有一個最引人注目的地方。我愛校園的花壇！
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