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四年級(jí)記事作文300字

時(shí)間:2023-04-12 11:48:32 四年級(jí)作文 我要投稿
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有關(guān)四年級(jí)記事作文300字錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)四年級(jí)記事作文300字錦集六篇

四年級(jí)記事作文300字 篇1

  今天是個(gè)秋高氣爽的好日子,我早早地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí),我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進(jìn)四二班,!嶄新的桌椅、雪白的墻面……

  當(dāng)我正在欣賞教室時(shí),班主任鞠老師對(duì)我說(shuō):朱宇飛,你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館領(lǐng)新課本!拔蚁耄侯I(lǐng)書(shū),小事,沒(méi)問(wèn)題”。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),帶著隊(duì)伍向圖書(shū)館走去。剛進(jìn)圖書(shū)館,只見(jiàn)那兒堆積如山的.課本把圖書(shū)館塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,停下來(lái)不住地喘氣,其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅(jiān)持才能勝利,我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說(shuō)一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來(lái)去圖書(shū)館領(lǐng)書(shū)也不是一件容易的事。

  看到教室里擺放著許許多多的書(shū),我知道,新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣的話(huà)我肩上的擔(dān)子就越來(lái)越重了,但我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

四年級(jí)記事作文300字 篇2

  去年九月一天的早晨,老師讓我到教室里去釘一張獎(jiǎng)狀。我拿了一盒圖釘走進(jìn)教室,站在桌子上釘起獎(jiǎng)狀來(lái)了。磚很硬,我費(fèi)了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘?shù)谒念w時(shí),手用力一偏,把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼,圖釘不見(jiàn)了。我想,不見(jiàn)就算了!于是,隨手又拿了一個(gè)圖釘,把獎(jiǎng)狀給釘好了。

  下午,放學(xué)時(shí),我沒(méi)走幾步,覺(jué)得腳下有個(gè)什么東西在扎著我的腳底心,鞋底也似乎厚了一層。當(dāng)我的腳再一次著地的.時(shí)候,覺(jué)得腳底心一陣疼痛,不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來(lái)翹起腳朝鞋底一看,嘿,是個(gè)圖釘!拔出來(lái)一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心,看著那枚使人倒霉的圖釘,心里懊喪極了。我想大聲責(zé)備什么人,可——圖釘是找自己掉的,能怨別人嗎?真是自討苦吃。我無(wú)可奈何,只得自我解嘲地說(shuō):“哎,倒霉!倒霉!真是活見(jiàn)鬼!”說(shuō)完背起書(shū)包,一瘸一瘸地走出了教室。

  晚上,睡覺(jué)時(shí)我想得很多。我想,這個(gè)“鬼”是誰(shuí)呢?是我自己?jiǎn)?是的,是我自己。是我自己不?jīng)心,沒(méi)把掉落的圖釘再撿起來(lái)。我又想,這次扎了腳對(duì)我是一個(gè)很好的教訓(xùn),以后做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的,可不能象這次一樣,因?yàn)轳R馬虎虎而自討苦吃了。

四年級(jí)記事作文300字 篇3

  我最喜歡自己烤蛋糕了,記得,和媽媽第一次烤蛋糕時(shí),還鬧了不少笑話(huà)。

  那次,我們先拌雞蛋。媽媽示范一次,我看懂了,就開(kāi)始自己拌。結(jié)果,我攪拌的力度過(guò)大,把蛋全撒了,又得重新做。

  把攪拌混合后的蛋糕原料放入烤箱后,我和媽媽因?yàn)榭镜臅r(shí)間爭(zhēng)辯起來(lái)。我認(rèn)為,蛋糕材料用的不多,蛋糕不大,烤10分鐘足夠。而媽媽認(rèn)為,裝蛋糕的容器比較高,擔(dān)心下層的蛋糕沒(méi)有烤到,所以要烤20分鐘。我們爭(zhēng)論不出結(jié)果,決定上網(wǎng)查。我終于查到正確的'時(shí)間。既不是10分鐘,也不是20分鐘,而是要烤15~18分鐘。

  烤爐里逐漸飄出蛋糕的香味,看來(lái)我們一個(gè)多小時(shí)的辛勞沒(méi)有白費(fèi)。15分鐘后,一個(gè)香噴噴的黃金蛋糕出現(xiàn)在眼前,我們嘗了嘗:嗯,味道很棒!

  根據(jù)這次經(jīng)驗(yàn),我們又烤了幾次蛋糕,都成功了,而且味道越來(lái)越好!這件事情還使我明白了一個(gè)人生哲理:只要想做,只要敢做,那便一定會(huì)成功的!

四年級(jí)記事作文300字 篇4

  記憶中,童年有趣的事就象天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝,有的事漸漸淡忘了,而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。那是在我小的時(shí)候,爸爸和媽媽出去買(mǎi)菜。把我一個(gè)人放在家里。

  嫌無(wú)論的我把我的玩具拿出來(lái)了,搭了一座高高的城堡。一心想城堡裡的.離奇的事情,卻不知道衣服早已被自己多動(dòng)的身體磨破了!羽毛紛飛。我怕媽媽訓(xùn)我,便坐在沙發(fā)上冥思苦想。終於想出了一個(gè)自己認(rèn)為衡好的辦法:我記得爺爺與我玩編碼花朵遊戲時(shí),繩子總是易斷便用打火機(jī)在兩個(gè)頭一起燒了燒,用手一擰,就成了一個(gè)結(jié)。我的衣服破了,用火燒一燒,再用手?jǐn)Q一下不就行了。于是,我連忙開(kāi)始找火機(jī),找了半天,最后終于在廚房的櫃子下找到了打火機(jī)。把衣服脫下放在地上。

  把打火機(jī)按開(kāi),對(duì)準(zhǔn)破的地方一燒?墒牵谧訌男⌒〉脑綗酱,我忙把火機(jī)拿開(kāi),用嘴把衣服上的火吹滅。一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)地上的衣服已經(jīng)露出了白花花的毛。便問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽聽(tīng)了感到又生氣又可笑。見(jiàn)父母笑了我也不知不覺(jué)的呵呵大笑。

四年級(jí)記事作文300字 篇5

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多往事已消失了。然而,卻有一件事,在我的腦海中永遠(yuǎn)忘不了。

  記得在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我還在家鄉(xiāng)上學(xué),那時(shí)我有一個(gè)鄰居,他也是讀四年級(jí)。我的鄰居長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)大大的鼻子與一個(gè)小小的嘴巴。他非常愛(ài)干凈,也非常喜歡樂(lè)于助人。

  有一天,我與鄰居一起去上學(xué),走到半路的時(shí)候,天下起雨來(lái)了,越下越大。還好那天早上我看了天氣預(yù)報(bào),我與鄰居都帶了傘。我們打開(kāi)傘,走到了一棵大樹(shù)旁邊的時(shí)候,我與鄰居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄臟了,全身濕淋淋的,我的鄰居連忙過(guò)去把她扶了起來(lái)。我走鄰居身旁說(shuō):“就快到上課時(shí)間了,我們不要理她了,我們趕緊上學(xué)去吧!”誰(shuí)知,鄰居卻說(shuō):“要走你先走吧,我要先送這位小姑娘回家!边^(guò)了一會(huì)兒,我的'鄰居就送這位小姑娘回家了,在送小姑娘回家的路上,我緊跟在他們身后。我也不去上學(xué)了,與鄰居一起將小姑娘送回家。我看見(jiàn)鄰居慢慢地把傘移到小姑娘身上,而自己卻被雨水淋濕了,我看到這樣的情景感到非常后悔。

  回到家里,我又重新回想起了這件事,這件事讓我明白了做人不要太自私自利的道理。

四年級(jí)記事作文300字 篇6

  為了提高我的作文水平,今天,媽媽提議我和爸爸來(lái)個(gè)作文比賽,時(shí)間為二十分鐘,我一聽(tīng),緊張的不得了,20分鐘我能寫(xiě)完嗎?只聽(tīng)媽媽一說(shuō)開(kāi)始,我拿起筆就趕緊開(kāi)始寫(xiě),眼看爸爸已經(jīng)寫(xiě)了兩行字了,我才寫(xiě)了一行字,我想:我能追得上爸爸嗎?這時(shí),媽媽告訴我:“孩子,放輕松,只要寫(xiě)得好,時(shí)間到了也沒(méi)關(guān)系!甭(tīng)了這句話(huà),我緊張的.心情平靜了下來(lái)。

  不一會(huì)兒功夫,我寫(xiě)完了,看著滿(mǎn)滿(mǎn)的一張字,心想:超過(guò)爸爸應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了。正想著,時(shí)間到了,爸爸還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽說(shuō):“劉軼聰先讀。”于是我開(kāi)始讀了起來(lái)。剛讀完爸爸媽媽的掌聲就響了起來(lái),該爸爸讀了,爸爸剛開(kāi)始讀,就惹得我和媽媽捧腹大笑,因?yàn)榘职謱?xiě)得太搞笑了,該公布結(jié)果了,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“這次比賽劉軼聰寫(xiě)得內(nèi)容具體生動(dòng),字體工整,讀得認(rèn)真,超過(guò)了爸爸,所以劉軼聰獲勝!甭(tīng)到我勝利的消息,我高興得就想跳起來(lái),“我超過(guò)爸爸了,我超過(guò)爸爸了!”

  我向媽媽提議:以后要多進(jìn)行這樣的比賽。爸爸媽媽舉雙手贊成。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力,我的作文一定會(huì)越寫(xiě)越好!

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