【熱門】小學(xué)四年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
話說當(dāng)南郭先生聽說齊湣王要聽大家一個一個的吹竽后，深知再也無法混下去的他便慌忙逃走。不久，他來到了一個如世外桃源般清凈的小鎮(zhèn)，過著隱姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的錯，于是，他決定痛改前非，做一個有真才實學(xué)的人。他虛心向當(dāng)?shù)匾晃患妓嚫叱拇刁拇髱煱輲煂W(xué)藝。
從此，他每天聞雞起舞，廢寢忘食地練習(xí)吹竽。南郭先生的吹竽技藝也越來越高超。轉(zhuǎn)眼間，十年過去，一天，他的師傅悄悄地來到南郭先生吹竽的地方，剛好，南郭先生望著窗前的春色，情不自禁地吹起了竽，他的師傅在一旁聆聽，他仿佛被帶進了生機勃勃的春天。那藍天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。過了很久，他才醒過神來，于是走到南郭先生面前，捋著胡須滿意地說：“徒弟��！你現(xiàn)在吹竽技藝可謂是爐火純青呀！你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了為師的`所有本領(lǐng)，為師也不多留你了。你走吧！”“多謝師傅的教導(dǎo)之恩，我會永遠銘記在心！”說罷，南郭先生整理好行李，向師傅深深地鞠了一躬，依依不舍地離開了。
從此，他每天便靠吹竽賣藝過著幸福而又樸實的生活。聽說，很快他那技藝高超的吹竽本領(lǐng)便傳遍了全國，齊湣王下詔宣他進宮，聽他吹竽后，齊緡王就再也不愿聽別人吹竽了。
小學(xué)四年級作文 篇2
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著……“冬天來了，春天還會遠嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個季節(jié)——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。我愛春天。春天萬物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出一點兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧！
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的`來臨。我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。個性是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預(yù)測的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半�！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”�！耙荒曛嬙谂c春，一日之計在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。
小學(xué)四年級作文 篇3
“媽媽，今天，我們要回來了！”我一邊吃著龍蝦，一邊開心地報告媽媽�？上氩坏降氖且宦酚淇�、又歸心似箭的我在昆明客運站受到了委屈！
是怎么回事呢？且聽我慢慢道來。
那天，我們從桂林返回巍山，一路上想著要怎樣向留在家里的媽媽描述桂林的美景；想著要怎樣向小伙伴們炫耀旅途的見聞；卻不知后面還會發(fā)生一件讓人委屈的事情。
我們從桂林出發(fā)到了昆明客運站，購買了高特快車車票。激動的我不等忙著上廁所的爸爸和隊友們，一個勁地跑到車子旁邊。上剛要上車，突然，后面?zhèn)鱽頇z票員阿姨甜美的聲音：“小妹妹，請問你是五十名前買票的.兒童嗎？能不能把票給我看一下？”我轉(zhuǎn)頭一看，一位漂亮的檢票員阿姨正對著我微笑呢？我高興地把票遞了過去說：“可以啊，阿姨你請看�！闭�(dāng)我想要對那位檢票員阿姨說：“您長得正漂亮”時，突然，檢票員阿姨用力拉住我的手，臉上的微笑消失了，轉(zhuǎn)眼間，她的表情變得嚴(yán)肅嚇人；原來甜美溫柔的聲音也變得嚴(yán)厲害怕：“好啊，小小年紀(jì)，就學(xué)會騙人撒謊！你的家長呢？”罵得我頭昏腦漲、不知所措，像變成了啞巴一樣連話都說不出來！眼淚不由自主地奪眶而出！幸好，爸爸和隊友聽到聲音，連忙趕來“救駕！”爸爸摟住嚇了壞的我說：“檢票員同志，你在說什么？嚇到孩子了�！睓z票員阿姨仍然嚴(yán)肅如初地說：“你是她的家長吧你孩子的免費票上沒有蓋免費章，不是五十名前買票的兒童。請你幫她補買一下票！”爸爸奇怪地回答：“你們的工作人員說我的孩子是五十名前買票的兒童，所以才給了我們免費票，怎么會沒有蓋章呢？”這時，給我發(fā)免費票的漂亮阿姨聽到消息來了，她從檢票員阿姨的手里接過票說：“你錯過小姑娘了，免費章蓋在這里，是印色不太明。并且我還記得這個小姑娘，是在免費的范圍�！薄鞍�！”那位檢票員阿姨眼里閃過一絲驚慌，但很快又隱了過去。她拿著票仔細(xì)地看了又看，終于向我們說出了“對不起”三個字！“沒關(guān)系�！卑职謱捜莸卣f。檢票員阿姨說：“謝謝你們的寬宏大量，祝你們一路順風(fēng)！”
我看看被她拉過的手，只見手腕上印上了一片紅．．．．．．
小學(xué)四年級作文 篇4
被一個善良的人幫助，你會感受到溫暖與快樂，而那個善良的人也會因你快樂而快樂。
那是一個炎熱的夏天，我和爺爺坐公交車回鄉(xiāng)下。車上沒空調(diào)，而且特別擠，有些人占到座位后就像屁股凃了502膠水一樣不肯起來。我和爺爺因為遲上車，所以只好站著。
這時，我旁邊的一個叔叔到站下車了。我趕緊坐到了那個位置上，也像哪些人一樣不肯起來。
我剛坐下，一個瘦小的老奶奶就吃力地提著兩大袋菜步履蹣跚的上了車，她好不容易擠出一個位置站好，車就開動了。
車開得搖搖晃晃，老奶奶小心翼翼的'保護著兩袋菜。突然一個大轉(zhuǎn)彎，老奶奶險些跌倒。我突然有了一種給老奶奶讓坐的想法。
我的內(nèi)心開始不斷的糾結(jié)：讓坐還是不讓坐？讓吧，可能讓完坐就再也找不到位置坐了，還有那么多站，站著很累的。不讓坐，心里又過意不去。
忽然，我的心似乎被什么壓住了。我再也快樂不起來，有一個聲音在對我說：你去給老奶奶讓坐吧。
我馬上給老奶奶讓了坐，老奶奶直夸我是個好孩子，我心里比吃了蜂蜜還甜。給老奶奶讓完坐后，我一下子快樂起來。因為老奶奶那開心的笑容，讓我體會到了“幫助別人，快樂自己”這個道理。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。
小學(xué)四年級作文 篇5
下課鈴響了，班長王軍剛剛走到教室門口，就聽見身后唉呦一聲，他轉(zhuǎn)身一看，大家都沒事，這才放心地走出教室。王軍走到教室后門，突然，身后又傳來“啊”的一聲尖叫，王軍再次回頭，只見同學(xué)們各干各自的事，唯一不同的是張麗同學(xué)趴在桌子上，還在輕聲說著什么，王軍沒在意，又出去玩了�？赏踯姴懦鋈ゲ痪�，又聽見呼叫聲，他又一次回到教室，同學(xué)們還是各干各的，只有張麗的椅子倒在地上，她臉漲得通紅，眼眶中閃著淚花�！霸趺椿厥�？”王軍輕聲得詢問。張麗卻倔犟的一言不發(fā)，只是不斷撫摸手臂。王軍心想：“張麗一定被打了，剛才應(yīng)該是她在呼叫，可是誰會打張麗呢？我告訴老師吧？不行，老師一定在備教案，況且我也要學(xué)習(xí)自己處理問題了，不能麻煩老師，我是班長，有責(zé)任幫助弱小，化解矛盾，打張麗的人總是在我開門回頭時回的座位，那一定會聽開門聲，我可以從窗戶中看。”說干就干，王軍佯裝若無其事地走出教室，蹲在窗下，只等聽見呼叫聲，他站起身，原來是李磊和劉宇兩個同學(xué)在打張麗，但班長王軍個子小，打不過他們，上去指責(zé)必然挨打，還不能從根源解決問題，可身為班長，不能坐視不管，王軍認(rèn)為以理服人是不錯的辦法，便把三人叫了出來。
王軍問張麗：“你為什么呼叫？我被張磊打了，想讓同學(xué)們來幫我�！睆堺惢卮稹Ｍ踯娪洲D(zhuǎn)向李磊：“你為什么打她？”“因為她先撞我�！崩罾诨卮稹！澳悄銥槭裁创蛩课壹刀仕腵成績好，這次李磊說帶我報仇，我就打她了�！眲⒂畹拖骂^。王軍聽了，開導(dǎo)他們：“張麗，這次你也有不對，你先撞了同學(xué)，只要一句對不起就能化解矛盾�！崩罾诋吘故峭瑢W(xué)，撞一下沒什么大不了，忍一忍。劉宇，人不能小肚雞腸，嫉妒是能毀了你的毒瘤”。班長的一席話令三人十分慚愧地低下頭�！昂昧送瑢W(xué)們，矛盾化解了，以后這種錯誤可不能犯了。
“叮鈴鈴”上課了，隨著“老師好”“同學(xué)們好”的聲音，新的一節(jié)課又開始了。
小學(xué)四年級作文 篇6
小木偶有了各種表情后，他想：我得找個工作，整天這樣在大街上閑轉(zhuǎn)，會被人看不起的。于是，他跑到郵局，找到了松鼠局長，他對松鼠局長說：“松鼠局長，請你讓我在這兒工作好嗎？”局長說：“當(dāng)然可以！不過你要在十分鐘之內(nèi)把這封信送往目的地才行�！笨墒切∧九伎刹粫J(rèn)字啊！信上寫的姓名地址他都不認(rèn)識，所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當(dāng)老師，他來到學(xué)校找到了大象校長，他問校長：“校長，我可以在這兒工作嗎？”“哦，可以，不過你要在半小時之內(nèi)寫完這份試題。”說著，校長從口袋里拿出試題，哎呀！小木偶都不會認(rèn)字，所以更別說試題了，小木偶又放棄了當(dāng)老師。
小木偶又想到了做生意，可做生意，要會算數(shù)啊！小木偶可不會算數(shù)，所以他又放棄了做生意。
小木偶實在無事可干了，他垂頭喪氣的坐在了路旁，一個老爺爺看見小木偶很難過，就問他：“小木頭人，你怎么了？”小木偶回答：“我想找個好工作，可我什么都不會，我真沒用！”“傻孩子，你可以先去學(xué)習(xí)，再找工作��！”老爺爺笑呵呵地說�！皩ρ�！我怎么沒想到呢？”說完他趕緊往學(xué)校跑，連謝謝都忘了給老爺爺說。
很快他成為了光明小學(xué)的`一名學(xué)生，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，接著他又考上了中學(xué)、大學(xué)。畢業(yè)后，小木偶成為了致遠中學(xué)一名優(yōu)秀的教師。
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