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【實(shí)用】四年級(jí)有趣的作文300字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
這一天,風(fēng)和日麗,頭頂上那火紅紅的太陽(yáng)也像一位和藹可親的老人為大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上,玩起了羽毛球比賽。
二姑爺是這個(gè)比賽的裁判,場(chǎng)地中心有一條分界線,兩邊都有邊界線。而分?jǐn)?shù)則是哪一方得到21分,哪一方就算贏。如果你發(fā)的球讓對(duì)手沒有接到,那么你才可以得一分;不過,如果對(duì)手發(fā)的球過了界,那么對(duì)手就要被扣一分,如果你打輸了,那么你就要輪到下場(chǎng)。
第一局是我和彤彤姐比賽,我將羽毛球往空中一仍,用眼瞄準(zhǔn),再用拍子的“田心”(羽毛球拍的中心偏左,也是拍子打球時(shí)力量最大的地方)打了過去,只見羽毛球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來(lái)將擋的姿勢(shì),球拍向后,等球一來(lái)便毫不客氣地把我的.“客人”“請(qǐng)”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來(lái)。我也還她一個(gè)速度非?斓那颍屚恪昂翢o(wú)回打之力,只有認(rèn)輸之心”。誰(shuí)知彤彤姐竟然歪打正著,可惜球過界了!哈哈,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!
最后,我以21比19的分?jǐn)?shù)贏了彤彤姐,我可高興了!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
今天,上午“哈哈哈,哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲不斷從四(7)班教室傳來(lái),四(7)班在上什么有趣的課呢?讓我來(lái)引領(lǐng)你們來(lái)探個(gè)究竟吧!
原來(lái),今天上午,我們四(7)班在郭老師的組織下正進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默的童話表演課呢!第一場(chǎng)是楊寧等人表演的《三只小鍺》。只見“鍺媽媽”和“三只小鍺”走上了臺(tái),表演就拉開了序幕,臺(tái)下的每一位同學(xué)被深深地吸引住了。劇情是貧窮的鍺媽媽讓三只小鍺自謀生路時(shí),大灰鋃出現(xiàn)了,給三只小鍺帶來(lái)了危險(xiǎn),最后三只小鍺用自已的智慧戰(zhàn)勝了大灰鋃。
楊寧等人演得繪聲繪色,逗得全班哈哈大笑,我也笑得肚子都痛了。緊接*一場(chǎng)是張鉻賢等人表演的《小紅帽》?蓯鄣男〖t帽上場(chǎng)了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的'盯*臺(tái)上,雖然《小紅帽》的故事大家都能耳熟能詳,但張鉻賢等同學(xué)表演的神情,動(dòng)作生動(dòng)逼真,又一次讓我們笑得前俯后仰。連郭老師都笑得捂首肚子。接下來(lái)的節(jié)目精彩紛呈,引人入勝。上午,我們班簡(jiǎn)直成了小劇院,表演在同學(xué)們的歡笑中落下了幕。
這堂課不僅豐富了同學(xué)們的課堂,還提高了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,組織編排和表演的能力。這真是一堂有趣的課呀!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
每個(gè)地方的地名都是它的一張名片,反映了這個(gè)地方的民俗風(fēng)情,歷史典故,我的家鄉(xiāng)觀音堂也不例外。
在很久很久以前,皇帝開科選士,有一個(gè)書生上京趕考。到了陜州地帶的一個(gè)村子,看見一個(gè)婦女手拿著書,正在責(zé)罰一個(gè)孩子。這個(gè)書生看見了便走上去問那位婦女:“你為什么要責(zé)罰孩子?”婦女便說:“他不好好讀書,我出的`題他都答不上來(lái)!睍艹泽@,問:“你出的什么題?”婦女把這個(gè)書生打量了一番,看他眉清目秀,舉止文雅,頭戴方巾,衣著藍(lán)衫,便脫口而出:“風(fēng)吹藍(lán)衫靛噴香!睍肓税胩煲矝]想出來(lái)便走了。
可在路上,他還是在想,一直進(jìn)了考場(chǎng)還在冥思苦想。這次的考試由皇帝親自主持,他考八股文了,隨口說了一句詩(shī):“雨打紅袍龍意醉!逼渌硕即鸩簧蟻(lái),書生脫口而出:“風(fēng)吹藍(lán)衫靛噴香!被噬暇头馑麨闋钤,又召為駙馬。
這個(gè)書生回鄉(xiāng)祭祖,又經(jīng)過這個(gè)地方,想去感謝這個(gè)婦女,可是再也找不到了,他認(rèn)為是南海觀音下凡點(diǎn)化,就在此建了一座觀音大堂,年年祭拜,因此有了觀音堂這個(gè)名字。
其實(shí)每個(gè)地方都有一個(gè)美麗的傳說,只要你認(rèn)真鉆研,就可以知道它的魅力。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
4月1日就是愚人節(jié),就是一個(gè)愚弄?jiǎng)e人而又要擔(dān)心自已被騙的日子,這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。
那天,我剛到學(xué)校,就聽到班長(zhǎng)一本正經(jīng)地對(duì)我說:“張老師找你!蔽乙宦牐睦锞痛蚱鹆斯,思來(lái)想去,自我最近也沒犯什么錯(cuò)誤呀!于就是,抱著忐忑不安的心,趕快向四年級(jí)辦公室跑,看到我的`慌張樣,我的好朋友劉謹(jǐn)言對(duì)我說:“你被騙了,然后這天就是四月一日呀!”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑,突然,我覺得衣服里有什么東西跳來(lái)跳去的,掏出來(lái)一看,就是一只蛐蛐兒!原先,劉謹(jǐn)言過去的一剎那,往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。就這樣,“墨水大戰(zhàn)”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來(lái)了,不然,班里就變成墨水的海洋了。
本來(lái),我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣貌,我們就后退了——沒膽兒……
這個(gè)愚人節(jié)過得可真有趣呀!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
今天的大課間,我們站好隊(duì),下去后就在原地解散了。
一開始我是和姜迪彤她們踢毽子,不知為什么,可能是因?yàn)槲液镁脹]練的緣故吧,用左腳踢,也只能踢兩三個(gè)了,右腳只能踢一個(gè),有時(shí)候連一個(gè)也踢不上。我看徐晨舒、姜迪彤都能踢十幾個(gè),我真是羨慕嫉妒恨。《宜齻兌加糜夷_踢,而我用左腳,我嚴(yán)重的認(rèn)為我是左撇子,可我做別的事情都是用右手,難道這是“踢毽子左腳綜合癥”?
后來(lái),我就發(fā)現(xiàn)宋晨暉、徐晨舒、張敬媛都在和王老師(我們班主任)踢,我也加入到了他們的行列中了。
我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有人把毽子踢給我時(shí),我的.手都不由自主的去接它。我決定“殘忍”地把我的手背到后面去!
別說,這個(gè)方法還真有效!我發(fā)現(xiàn)我的腳靈活地踢了起來(lái),真好!
在我們踢得不亦樂乎的時(shí)候,集合的鈴聲響了,我們依依不舍的站隊(duì)了。但我的腳好疼啊,像灌了鉛一樣沉重。這可能是缺乏鍛煉吧。
這真是一次有趣的大課間!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
今天,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說:我們來(lái)玩一個(gè)拼句游戲,好不好?我們異口同聲的回答到:好!老師給我們講了一下拼句游戲的規(guī)則。老師發(fā)給我們4張紙條,第一張紙條寫誰(shuí),第2張寫在什么地方,第3張寫怎么樣的,第四張寫在干什么。同學(xué)們都認(rèn)真寫起來(lái)。寫完后,老師把紙條都收上去,讓我們輪流去抽。抽出以后連成一句話,被抽到的同學(xué)還要模仿動(dòng)作呢!
我覺得每個(gè)同學(xué)抽到的都很有趣。比如:楊雨欣在院子里難過地跳廣場(chǎng)舞。楊博佳在舞池里開心地游泳。劉佳樂在教室里哭著玩游戲。同學(xué)們笑得前仰后合,有的還在地上打滾。更好笑的.是:盧玉婷在老家哭著跳泥坑。于是盧玉婷在講臺(tái)邊一邊假裝哭,一邊做了跳的姿勢(shì);還有趙心怡在老家開心地上廁所。趙心怡聽了哭笑不得,但還是做了一個(gè):蹲的動(dòng)作。突然我聽到了袁雨沁在教室里傻呆呆地學(xué)狼叫。沒辦法,我只好學(xué)狼叫,同學(xué)們也都學(xué)我,教室里頓時(shí)變成了狼窩
今天玩的真開心,這讓我也明白了一個(gè)道理,如果用詞不當(dāng)就會(huì)鬧出今天這樣的笑話。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇7
時(shí)光過的飛快,轉(zhuǎn)眼間一年一度的國(guó)慶節(jié)到了。
這一天,我和爸爸、爺爺去淥陽(yáng)湖去釣魚,因?yàn)槲蚁矚g吃鯽花魚,所以我們先來(lái)到了釣鯽花魚的塘子,令我感到驚喜萬(wàn)分的是岸邊有正在嬉戲的小雞和小鴨,只見它們有的啄米,有的在溫暖的草地上打滾,有的在要收割的莊稼地里做迷藏……其中有一只可憐的小鴨引起了我的注意,它竟然只有一條腿,看見有人來(lái)了便趕忙朝前面跳動(dòng),一邊跳還在一邊嘎嘎的叫著,仿佛在提醒著自己的伙伴們有人來(lái)了!當(dāng)我看到這么有趣的情景時(shí),竟然像“小貓釣魚”這個(gè)故事中的小貓一樣三心二意,頓時(shí)放下了漁竿,隨手拿起網(wǎng)魚用的網(wǎng)子追趕著小雞和小鴨,在我窮追不舍的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),小鴨們現(xiàn)在就有了會(huì)游泳的優(yōu)勢(shì),只見它們跳下水來(lái),翅膀不停地拍打著水面,腳蹼也不停的劃著水,活像傳說中的“輕功水上漂”,而可憐的小雞呢?它們只能四處亂竄,有些像一個(gè)方向逃竄,還有一些是小雞里面比較聰明的了,竟然使用了“調(diào)虎離山之計(jì)”故意朝反方向逃竄,我立刻上前追趕它們,可回頭一看小雞們已經(jīng)成功的躲進(jìn)了剛收割的.莊稼地里了,這時(shí)候,我的臉也被曬的像煮熟的大蝦一樣紅通通的了。
多么有趣的捉小雞游戲,多么有趣的國(guó)慶節(jié)!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇8
今天下午,媽媽帶著我,背著畫板,來(lái)到了和老師同學(xué)集合的一片廣場(chǎng)上。
廣場(chǎng)后面有一條小河,小河上有一個(gè)亭子,亭子后面有一片郁郁蔥蔥的樹木。廣場(chǎng)中間有一條用花草修成的鯉魚,形態(tài)很像鯉魚在跳龍門,名叫“跳躍”,代表中華人民奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的精神。
老師安排我們先畫亭子、小河、樹木。我拿下畫板,拿出畫具,坐在草地上,和同學(xué)們一起畫起來(lái)。
我先從亭子的`頂端畫起,再?gòu)纳贤掳颜麄(gè)亭子逐漸畫出來(lái)。亭子可難畫啦!上面有很多花紋,柱子也很多,但是,我還是把它畫了下來(lái),而且還有點(diǎn)像呢。經(jīng)過我多次的修改,我的畫得到了老師的夸獎(jiǎng)。
休息了一會(huì)兒,老師又安排我們畫“跳躍”。同學(xué)們各自選擇了一個(gè)自己喜歡的位置,開始畫起來(lái)。我選擇的是正面,因?yàn)槲矣X得正面的“跳躍”最好畫,而且它的各個(gè)部位都很清晰。我畫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)“跳躍”有些地方是由很多曲線組成,很難畫,我無(wú)從下筆,只好請(qǐng)教老師。老師過來(lái)了,看了看說:“你已經(jīng)畫得很不錯(cuò)了,正面的雖然看著好畫,但是畫起來(lái)并不輕松,等你學(xué)了透視就知道了!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我的“跳躍”終于完成了。
這節(jié)寫生課真有趣,我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇9
如果你問我:“什么事情最有趣”?我會(huì)爽快地回答,捉知了最有趣。去年夏天,午睡時(shí)因?yàn)橐魂囍私杏|動(dòng)了我,我便有了想去捉知了的美好心愿。于是,等爸爸休息了,我問爸爸:“咱們一起去捉知了,好不好呀?”爸爸爽快地回答說:“好的!
我和爸爸一起準(zhǔn)備了捉知了所需要的.工具,有網(wǎng),木棍和瓶子等等,一切準(zhǔn)備就緒就整裝待發(fā)了。我們來(lái)到一顆大樹下,頭頂傳來(lái)一陣陣,“知了...知了…”蟬的鳴叫聲,好像在說:“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹上尋覓著,突然,我看見一只又黑又大的知了,正在樹上顫抖翅膀,賣命地鳴叫著。我心里竊喜,知了,“一會(huì)就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具,輕手輕腳地走近知了,慢慢地把網(wǎng)伸向它,可知了好像看見了我,我立刻保持一動(dòng)不動(dòng),怕嚇跑了知了。又等了一會(huì)兒,讓知了以為我不在了,然后突然將網(wǎng)伸向知了,用力一扣,誰(shuí)知道知了反而向我飛來(lái),嚇得我一晃,腳下一滑來(lái)了個(gè)嘴啃泥,爸爸把我扶起來(lái)說:“沒有關(guān)系的,成功不是一次換來(lái)的,需要經(jīng)過很多次的努力才行!币幌挛纾医(jīng)過很多次的失敗,終于捉到一只知了,我開心地笑了,這是成功的喜悅。
每當(dāng)我想起捉知了這件有趣的事,我就會(huì)偷偷地笑。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇10
星期六的上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空,可畢竟是夏天,我還是感覺有些熱,但我不在乎,我的心情依然高興!說要學(xué)騎自行車,我興奮的我知道怎么形容!
我和媽媽到泰山區(qū)的廣場(chǎng)上,媽媽對(duì)我說:“騎車一定不要分心,一定要握緊車把,保持身體平衡,要目視前方,選擇要走的路線,準(zhǔn)確避開人群和障礙物!卑职纸o我做了一個(gè)示范,我心想:原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單呀!我對(duì)爸爸說:“這么簡(jiǎn)單,我也會(huì)!蔽蚁胫职值臉幼,騎上了自行車,可是我沒有想到的.是車輪沒有轉(zhuǎn)幾圈,我就摔了一個(gè)大跟頭,“哎呦!我的小屁股好疼。∥覇柊职郑骸盀槭裁次因T不好?”爸爸說:“做什么事都要有技巧,別灰心,只要努力就會(huì)成功!蔽伊⒖陶酒饋(lái),又開始練習(xí),練了一下午,我的屁股摔疼了,衣服也濕透了,我終于會(huì)了,我太高興了!
今天我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了做什么事都要堅(jiān)持,才會(huì)成功。
這件事令我回味無(wú)窮,他對(duì)我的意義將伴隨一生。
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