【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
考試了，我的同學(xué)傳來一張紙條。
我正想打開紙條時(shí)，我想了想，還是把試卷寫完吧，我邊想邊寫，她干什么要把紙條傳給我，是想要答案呢？還是要……
我終于寫完試卷了，我又一次想打開那張紙條，但想了想還是告訴老師吧。突然，我的肩膀上出現(xiàn)了一位白天使，又出現(xiàn)了一位黑惡魔。白天使說：“相信我，先打開那張紙條再說，如果是要答案的，就去跟老師說，如果是提醒你的，就別去告訴老師�！焙趷耗дf：“不能相信它，因?yàn)檫@樣你也會(huì)被罰，所以你應(yīng)該不打開它，直接交給老師�！卑滋焓勾蛄撕趷耗б幌�，黑惡魔又打了白天使，就這樣過了一分鐘，兩分鐘……終于大戰(zhàn)了三百回合后，白天使被黑惡魔打敗了，但我還是舉起左手把黑惡魔打落在地，經(jīng)過一番思想斗爭后，我決定像白天使說的那樣做。但我仍不敢打開她的.紙條，依舊自顧自地做著試卷。我想到她是個(gè)很好的同學(xué)，成績也好，也很聰明，不是會(huì)向別人要答案的人。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我終于打開了那張紙條，上面寫著：要記得名字、班級(jí)、學(xué)校，不要忘記了。我原來誤會(huì)她了，我的內(nèi)心泛起了漣漪……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，吃完午飯，我和朱少敏一起看著電視。我忽然想起他早上在我看書時(shí)是如何地戲弄我，便心生邪念把泡泡糖粘在他的頭發(fā)上。我原以為自己只是以牙還牙，沒想到竟鬧大了。
下午，我們又在一起安靜地看書，我一看到他頭上的泡泡糖就捧腹大笑。我的.笑聲一下子引起了他的注意。完了，要被發(fā)現(xiàn)了�？墒且呀�(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。他憤怒得像只豹子，一臉奸笑，把我按在沙發(fā)上“痛打”一頓。他急忙跑到鏡子前，扯著那粘著黏乎乎的泡泡糖，可那糖像是長了根似的。接著他有忙亂地洗起頭來。看著他那著急樣，我哭笑不得，他瞪了我一眼說：“呆會(huì)兒，你就完了！”這時(shí)我才知道事情的嚴(yán)重性。
我懷著忐忑不安的心情望著他的背影，我真的很后悔，覺得自己多么小肚雞腸。我過去幫他梳頭，對他言聽計(jì)從。經(jīng)過二十分鐘的努力，終于把口香糖弄下來了。我頓時(shí)松了一口氣，心中的石頭也落地了。
他看著我，不說一句話�？晌矣X得他要大聲地嚷嚷多好呀！空氣似乎凝固了，羞愧得讓我不敢正視他。他甩下我，我還呆呆地站在那兒。我的心里一直在說：“對不起，朱少敏！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從秋天紅薯成熟的時(shí)候起，我家家屬院門口東側(cè)，就有一個(gè)五六十歲樣子的老爺爺在門口支起烤爐，在那里賣烤紅薯。
老爺爺?shù)哪樕喜紳M了又深又密的皺紋，臉色黑黑的，看樣子身體挺硬朗。烤紅薯整天要跟煤爐打交道，容易弄得渾身上下都是煤灰，可這位老爺爺卻總是頭戴白帽，腰間系著白圍裙，胳膊上戴著白套袖，顯得非常干凈。
他把生紅薯放進(jìn)爐膛，過一會(huì)兒就打開爐蓋，挨個(gè)給紅薯翻身，過一會(huì)兒又翻一次。他一邊給紅薯翻身一邊用手捏，只要有一點(diǎn)沒烤軟他就不出爐。那烤熟的紅薯整齊的擺放在爐灶上，散發(fā)出濃濃的`香味。
別看老爺爺年紀(jì)很大了；可他吆喝起來聲音卻是挺洪亮的。他買的是烤紅薯，可吆喝的卻是“賽栗子！”讓人聽了覺得“甜”。
有人來買烤紅薯，他總是笑臉相迎，還主動(dòng)問：“你喜歡吃紅瓤還是白瓤？紅瓤的又軟又甜，白瓤又干又面�！苯o人稱紅薯時(shí)總是把秤打得高高的。
大家都從心眼里敬仰這位烤紅薯的老爺爺，因?yàn)樗o我們的生活帶來了甜蜜。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
周末跟著舅舅下鄉(xiāng)去挖紅薯。
我們來到紅薯地，綠油油的蔓藤地上一個(gè)紅薯也沒有。咦，這是怎么回事？舅舅見我一臉疑惑便說：“紅薯們都躲在地下睡大覺呢！”我一聽便明白了，原來紅薯們是住在土里的。從小到大吃過那么多紅薯了，卻不知道它們是長在哪里的，看來我真該好好學(xué)習(xí)了。
開始挖紅薯了。我按照外公教我的方法，拿起小鋤頭，昂著頭，直起腰，兩眼望著泥土，兩腳叉開，一前一后，將鋤頭舉起，使勁向下一挖，再用力往后拉，左腳退后一步，再看時(shí)腳下的泥土堆成了一座小山，鋤頭也栽倒在土里，可一個(gè)紅薯也沒看到，不禁有點(diǎn)心灰意冷了。
外公看了，笑呵呵地對我說：“想要挖到紅薯你先得找到藤蔓的.根，沿著根的周圍再用力挖下去，肯定會(huì)有紅薯的。”哦，原來挖紅薯也有這么多學(xué)問啊！我按照外公說的方法先找準(zhǔn)一個(gè)好位置，再照著前面的姿勢用上了吃奶的力氣，向后一拉，出人意料的是竟然沒拉動(dòng)，看來肯定是個(gè)大家伙。于是蹲下來用手把紅薯外圍的泥土全部扒開，“哇”出來了，這跟藤蔓竟然生了五個(gè)“孩子”，這些孩子個(gè)個(gè)手拉著手，肩并著肩，真是太幸福了。
夕陽西下，我們滿載而歸�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，心里美滋滋的。通過這件事也讓我大開了眼界。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我是一片綠色的小樹葉,一片普通平凡的樹葉。我雖然沒有像花朵那樣瑰麗多彩，也沒有香甜可口的果實(shí)，沒有蝴蝶五彩斑斕的翅膀，但我生活仍然很精彩。
春天，我從大樹媽媽溫暖的懷抱中露出小腦袋，鉆出去。我好奇地打量身邊一切：我看見兩只花蝴蝶在花叢中嬉戲，深深聞到了芬芳的花香，聽見鳥兒在樹上歡快地唱歌，讓我心情舒暢，不知不覺中，我陶醉在這個(gè)快樂的天地。來得突然，跟著一陣陣濕潤的清風(fēng)，雨悄悄地來了。雨姐姐用飄飄灑灑的雨絲滋潤著我。雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，彩虹妹妹撫著彩衣，一步一步走向天空，而太陽公公將我的身子曬干了，身體十分溫暖。我慢慢地長大了……
夏天，烈日炎炎，我與我的好朋友為乘涼的人撐起一把巨傘，樹下，有人在看報(bào)紙，有人在下棋，有人在拉二胡等等。一只只知了在樹上異口同聲地唱著知了知了，琴聲和著知了的歌聲，變成了夏日交響曲。我們默默地為人類奉獻(xiàn)新鮮的空氣。
秋天，我脫下綠色的外套，穿上黃色的外套，田野上一片金黃，小動(dòng)物在準(zhǔn)備冬天的食物。一陣微風(fēng)浮過，我離開媽媽的懷抱，在風(fēng)姐姐的`伴奏下，我在空中翩翩起舞，蝴蝶也加入了盛會(huì)……跳累了，我落到大地母親溫暖的懷抱，給媽媽披上一件黃色的外套。小朋友把我制作成一枚枚精彩的書簽，螞蟻把我當(dāng)做游船在水中慢悠悠的滑行，喜鵲叼著我建起了新房子……
冬天，我走向泥土姐姐的懷抱，我漸漸地腐爛了，為樹媽媽增強(qiáng)體質(zhì)。我雖然結(jié)束了生命，但我無怨無悔。
是的，我的生命很短暫，可是我卻度過了有意義的一生。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
剛考的試卷發(fā)下來了，在“得分”旁，赫然寫著鮮紅的“98”，對平常人來說，這應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績，對我也一樣�？墒牵@次考試我仔細(xì)又仔細(xì)，檢查了一遍又一遍，為何還會(huì)錯(cuò)呢？為何看似如此近的100分卻那么難得到呢？
一題一題往下看，到錯(cuò)處，那張壓舞爪的“╳”似乎在嘲笑我�！芭�，這么簡單的題。唉，如果我不做錯(cuò)就有98分了！”我旁邊的一位同學(xué)說。如果？如果有如果，那豈不是全班都考100分了。
不過，是蠻可惜的：有兩個(gè)地方單位沒寫，一道判斷題錯(cuò)誤。我記得這次檢查時(shí)，單位還特別瞧過；這道判斷題上次做過了，對的，可這次忘記了一個(gè)要點(diǎn)，結(jié)果還是錯(cuò)了，唉……
可回頭一想，卻又感謝這次考試的錯(cuò)。感謝？也許有人會(huì)感到奇怪。對！就是感謝！正是這些錯(cuò)讓我知道自己的'缺陷，知道自己在考試中為什么不能得100分，知道粗心大意帶來的后悔，知道自己該把這個(gè)毛病改掉了，因?yàn)橹挥醒a(bǔ)足這個(gè)缺陷，改掉這個(gè)毛病，我才能更上一層樓，才能多一份成功的希望。錯(cuò)誤，我不喜歡，但也正因?yàn)殄e(cuò)誤，我的壞習(xí)慣在一點(diǎn)點(diǎn)地改掉；正因?yàn)殄e(cuò)誤，讓我懂得更多。
漫漫人生路中，永遠(yuǎn)不可能會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)檫@條坎坷的人生道路是由開心、快樂、低落、困難……一點(diǎn)點(diǎn)組成的，想要走完它，那你就必須經(jīng)歷這些�？墒牵覀冊跓o法避開的一些災(zāi)難上，可以去盡量減輕她所帶來的痛苦。正如這次考試，我可是找出缺點(diǎn)，改正，那么下一次，我就將成功，即使不能成功，那么我也改正了一個(gè)缺點(diǎn)，在以后更多的考試中，改正更多的缺點(diǎn)后，總有一天，我將會(huì)成功。
感謝這次考試，感謝這些小小的錯(cuò)誤，它們給我的感想許多許多，它們給我的啟迪無窮無盡……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜脑�，大家一定都在家里煩透了吧？我也不例外，每天在家里滿腦子的無聊無聊，無聊……往常新年的龍、舞獅、鞭炮全都銷聲匿跡。這幾天在家里不是看電視，就是寫作業(yè)。哎！真希望疫情早點(diǎn)結(jié)束。
今天，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好玩的游戲———打冰球！我覺得，我想到的這個(gè)游戲極為有趣，就叫上了兩個(gè)妹妹（一個(gè)堂妹，一個(gè)表妹）一起玩。
打冰球的時(shí)候，我們需要握緊球桿，通過左右碰撞冰球來使冰球平穩(wěn)前進(jìn)，最終射門進(jìn)球。可這球和桿哪里去找？我皺起眉頭，翻箱倒柜的尋找合適的物品。果然，功夫不負(fù)有心人，我找到一個(gè)圓滾滾的.小球和三個(gè)癢癢撓，這癢癢撓前頭有一個(gè)木鉤子，可以鉤住球，用來當(dāng)球桿再好不過了！
我們帶著心儀的球桿來到阿公的大花園，中間有一大片瓷磚地。我心想：這位置足夠了，可這地打冰球還不滑呀！怎么辦呢？堂妹眼珠子一轉(zhuǎn)，出了一個(gè)好主意。她悄悄的告訴了我和表妹，我倆一聽，都要開心的笑傻了！“妙！開工！”我一聲令下，她倆一個(gè)人倒洗潔精，一個(gè)人端水。我再用掃把把地上的洗潔精鋪開！最后我們每個(gè)人往腳上抹了些水。哈哈……“冰場”和“冰鞋”就大功告成啦！
一切準(zhǔn)備就緒，兩個(gè)妹妹一隊(duì)，我自己一隊(duì)！比賽開始，我先發(fā)球，一上來，我就遭到兩個(gè)妹妹的阻攔，這該如何是好呢？有了！我一邊運(yùn)球，一邊找到表妹的破綻。我把球從她兩腿中間推了過去，來了個(gè)穿襠！沒想到快到球門前時(shí)，又殺出個(gè)程咬金，眼看用上次的辦法是不成，我推著球左右晃，先把球往左推，讓她以為我要左攻，再快速把群鉤到右邊突破，射門！哈哈我進(jìn)了第一球！當(dāng)時(shí)我特開心，往上一跳，“嗖——”，摔了個(gè)狗啃泥……不過，我還是很開心，趴在地上禁不住樂開了懷！
我想：這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)使我記憶猶新的游戲，我真的好喜歡這個(gè)在無聊時(shí)自創(chuàng)的小游戲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的鈴聲，新的一天開始了。我們一家來到衛(wèi)生間刷牙、洗臉，當(dāng)然還有上廁所。媽媽總是最后一個(gè)，因?yàn)閶寢屢盐覀兊南茨標(biāo)脕頉_刷馬桶。
上午，媽媽做飯我當(dāng)小助手。媽媽先淘米，我正準(zhǔn)備幫媽媽倒水，媽媽連忙阻止了我，告訴我：淘米水可以用來洗菜，不但可以保住蔬菜本色，還可以去除蔬菜表面的農(nóng)藥。等媽媽洗完蔬菜，我想：“這下可以到了吧！”可媽媽笑瞇瞇地告訴我：“這水還可以澆花，而且營養(yǎng)豐富哦！”我高興地端著水去澆奶奶種的`花草了。
晚上，我們一家洗完澡，我和爸爸舒服地躺在床上。咦？媽媽呢？我探頭一看，媽媽正在用我們的洗澡水在拖地，搞衛(wèi)生呢！
這就是我家的節(jié)水小故事。上次湯老師給我們上了一次“節(jié)約用水”的夕會(huì)課，我知道了，中國是一個(gè)干旱缺水的國家，人均水資源只有2200立方米，是全球13個(gè)人均水資源最貧的國家之一。我想：我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來，節(jié)約用水，刻不容緩！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
馬蜂，一種讓同學(xué)們害怕的昆蟲，那天卻給我們帶來了不少樂趣！
捉到馬蜂
吃過中飯后，我就和幾個(gè)伙伴一起去捉蟲子了。捉著，捉著，閔輝突然高聲叫喊道：“馬蜂！馬蜂……”我們聽了嚇了一跳，紛紛向后退了幾步，劉志峰哈哈大笑，“你們太膽小了，看我的�！闭f完，他向前走去。
“你不怕被馬蜂蜇��？”站在旁邊的沈東提醒道�！�
“我有辦法！”只見劉志峰打開瓶子，讓蓋子和瓶子成一條直線，慢慢地從兩邊向馬蜂靠近，然后迅速地一合，馬蜂被捉住了！
“你真厲害！劉志峰！”我們不由得對這個(gè)膽大的家伙豎起了大拇指。
打蜂窩
我們繼續(xù)著捉蟲子，發(fā)現(xiàn)又冒出一只馬蜂，沈東斷言道：“這兒肯定有蜂窩！”于是我們東尋西找，最終在兩截樹叉中間發(fā)現(xiàn)了。我們抓著膠帶紙紛紛向上扔，可是卻無濟(jì)于事。聰明的王翔宇奔到班上拿來一根竹竿，把馬蜂窩捅了下來，我們個(gè)個(gè)都圍著蜂窩看了究竟！
放馬蜂
看著蜂窩，看著瓶里的.馬蜂，劉志烽突然提議道：“我們把馬蜂放掉吧！”
我們都嚇了一跳了，“你瘋了，不怕被馬蜂蜇啊！”“你不怕被馬蜂報(bào)復(fù)��！沈石溪的動(dòng)物小說里動(dòng)物們會(huì)報(bào)復(fù)的！”……
“沒關(guān)系系！”劉志峰說著，扭開瓶蓋，舉起瓶子甩了幾下，我們見了撒退就跑，“快跑啊，馬蜂來了！”哄笑著走進(jìn)教室。
馬蜂，這個(gè)可怕的小動(dòng)物，今天給我們帶來了無窮的樂趣，讓我們的生活更有意思！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
星期五，老師交給了我們一個(gè)任務(wù)，就是去買東西，然后向老板砍價(jià)。然后把過程寫下來。我的表情依然是面無表情，因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)很簡單，砍個(gè)價(jià)就沒事了。
第二天，一大早媽媽就來敲門叫我起床，還是迷迷糊糊的我，才想到要去買東西，就慌亂起床。剛想說是不是開車去，誰知，媽媽像潑了我一盆涼水似的說：走路去。
到了市場，媽媽給我五十塊錢，讓我去買點(diǎn)青菜。我問爸爸：“老爸，你想吃什么菜？”爸爸回答道：“蘿卜苗吧！”走到了蘿卜苗的攤子邊，我就問：“婆婆，這個(gè)蘿卜苗怎么賣呀？”老婆婆回我：三塊錢一斤！我鼓起勇氣問：“兩塊錢一斤賣給我好不好？”她很爽快地回答：“兩塊就兩塊！”聲音也是簡潔有力！這讓我很吃驚，頓時(shí)覺得這位老婆婆是如此的慈祥！我一手掏出了一張五十元的遞給她，但她說：“這么大的啊，我沒那么多零錢找啊！”她問了問旁邊的菜攤也都沒有，所以媽媽發(fā)話了：要不我們先去買點(diǎn)水果再過來？老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們就去往下一家。
到了水果店，媽媽說想吃葡萄，我便問了葡萄多少錢一斤，老板說：12塊！我問能不能算我11塊？老板很大聲地拒絕了我：“不行不行，這個(gè)價(jià)肯定不行!”居然遇到了這么兇的老板，我有點(diǎn)不知所措。便又問了：青棗多少錢一斤？老板說：8塊！我又砍：“6塊好不好？”心想這么兇的老板應(yīng)該不會(huì)同意這么便宜賣給我的吧！誰知，老板竟說：“可以！”我很開心，付了一斤的`錢，找的錢內(nèi)拿出兩塊給了賣蘿卜苗的婆婆。
下一個(gè)是賣檸檬的，我問：“婆婆，這檸檬怎么賣呀？”老婆婆竟然不理我，這讓我很惱火，媽媽提醒我是不是她沒聽到讓我再試一遍，我用了同樣的方法去問，但還是不搭理我。媽媽也忍無可忍地說了一句：“不買了!“老爸又說想吃狗肉，又花了60元，想砍，但因?yàn)槿硕嗾也坏綑C(jī)會(huì)。溜了一圈，又回到賣檸檬的地方，那個(gè)老婆婆已經(jīng)不再和她那個(gè)看起來是親戚的顧客講話了，她的目光落在我身上，我問她：這檸檬怎么賣？她爽快地說：五塊！我還砍：算我4塊唄！她又發(fā)話：“便家一塊？賣你了賣你了！”我接過檸檬，便把錢給了她，高高興興地回家了。
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