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四年級(jí)的我作文300字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
人不可能十全十美，總會(huì)有缺陷，但我，卻為這個(gè)缺陷而高興。
我在學(xué)畫畫，但看到別人畫的漂亮的畫時(shí)，我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫卷，活靈活現(xiàn)的，好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫，心想：我的畫怎么畫得那么爛，別人怎么能畫的那么好，那我該怎么做才能畫得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問題。那一次以后，我經(jīng)常在想畫畫畫不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長(zhǎng)，開出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的歌曲;就連這么微小的.生命的多肉植物卻能在土里生長(zhǎng)，那是一個(gè)奇跡!
所以，從現(xiàn)在開始我要從我的不完美中尋求另一個(gè)自己，當(dāng)我再一次去畫畫教室時(shí)，我就一筆一筆認(rèn)真地畫，不一定要跟書上一樣，我有我的創(chuàng)造，把以前不好的地方改正。細(xì)細(xì)去觀察書上的內(nèi)容，過了一會(huì)一張畫就完成了。我很滿意，因?yàn)槲耶嫷酶鷦e人不一樣，那才是屬于我自己真正的獨(dú)一無二的作品。
或許你在不完美中尋找完美，就會(huì)有不一樣的結(jié)果，不完美的自己，要樂觀地面對(duì)世界。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
說起我最崇拜的一個(gè)人，那當(dāng)然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一雙黑眼圈，但他看起來特別親切，可愛，就像我國(guó)的國(guó)寶——熊貓。
“洋蔥”的`學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，成績(jī)優(yōu)異。不管是語文數(shù)學(xué)還是英語，他科科精通，他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。不過我最崇拜他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫。他最喜歡的也是美術(shù)，每次上美術(shù)課，他專心致志，所以畫的畫也是栩栩如生。
記得有一次，他在學(xué)校的等候區(qū)等家長(zhǎng)，只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續(xù)畫，把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時(shí)工筆細(xì)描，像姑娘繡花那樣細(xì)致，看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了，在校門外無論怎么叫他也沒反應(yīng)，直到他媽媽進(jìn)入學(xué)校，來到他面前，拍拍他的肩膀，才有反應(yīng)，知道要回家了，他媽媽對(duì)他說：“以后畫畫不要畫得太認(rèn)真了，把我的聲音都叫沙啞了�！�
這就是我們班的天才了，也就是我最崇拜的一個(gè)人，他很優(yōu)秀吧!
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我覺得這個(gè)寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的.要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個(gè)不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多，等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!
我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說：“這孩子真乖!”這樣我開心，他們也開心。我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地，一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦!我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒;店超市里人山人海，可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球.逛超市..玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿了快樂。這個(gè)寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!
四年級(jí)的我作文300字 篇4
我喜歡的季節(jié)——冬季
我喜歡冬天，喜歡冬天暖暖的被窩，享受那溫暖舒適的感覺；喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜，驅(qū)走寒冷的愛意涌上心頭；喜歡冬天各家各戶的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的.寒冷才讓我們明白了生活的溫暖！冬，沒有了夏日吵人的蟬聲，不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂；冬，沒有了秋天草叢里的蟋蟀聲，不必?fù)?dān)心自己入睡時(shí)被蟋蟀的合唱所騷擾。
在冬天這個(gè)萬籟寂靜的季節(jié)，自己可以捧起一本書靜靜閱讀，給我們最大的自由空間。冬天也是一個(gè)美麗的季節(jié)，雖然沒有春天的萬紫千紅，沒有夏天的郁郁蔥蔥，沒有秋天的碩果累累，但卻有純潔無暇的花。
冬天雪花飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落大地，放眼望去，白茫茫的一片：樹白了，田白了，草白了，屋頂白了世界全都白了。
冬天同樣是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。沒有紅艷艷的鮮花，沒有綠油油的草灘，沒有湛藍(lán)的湖水，但不照樣有凌寒獨(dú)自開的數(shù)枝梅嗎？不照樣有歡樂的笑聲嗎？不照樣有美麗的世界嗎？
冬天是多么美好的季節(jié)啊！
四年級(jí)的我作文300字 篇5
我喜歡耀眼的雨花石，高大無比的礁石，奇形怪狀的鐘乳石，但是我最最喜歡的還是普普通通的鵝卵石。
一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽去三亞旅游，海灘上就有許許多多的鵝卵石，我們撿了一些帶回家。這些石頭中有一個(gè)是最特別，也是我最喜歡的，它中間有一個(gè)黑點(diǎn)，外面是一層層的花邊，像一朵綻放的花，所以我把它叫做“黑花”。
有一次，我做錯(cuò)了事，被媽媽批評(píng)了，心里很難過，可我回到寢室看一看“黑花”心里就放松了下來，所以我把它又叫做“心情轉(zhuǎn)變器”。還有一次，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小糾紛，心里也很難過，回到家我對(duì)“黑花”說了事情的.經(jīng)過和心情，它總是一心一意地聽我說，從來不厭倦。所以每當(dāng)我有心事我都會(huì)對(duì)它說，不管是難過的和開心的，它便又成了我最忠實(shí)的聽讀者。我還會(huì)在“黑花”上面畫畫，有時(shí)畫個(gè)小雞，有時(shí)畫個(gè)房子，有時(shí)畫小草……我還會(huì)把那些鵝卵石擺放成房子、擺放成飛機(jī)、還擺小鳥……我還和“黑花”玩翹翹板，玩擦子大戰(zhàn)。它們成了我的好朋友，好玩伴。
媽媽說石頭可以鋪路，建房子，做裝飾品;我說石頭還可以當(dāng)玩具呢!我知道不能把它亂扔，會(huì)砸傷別人的。
我喜歡我的“黑花”，因?yàn)樗偸悄瑹o聞地給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
四年級(jí)的我作文300字 篇6
有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡金燦燦的李，而我卻喜歡那默默無聞的苦瓜。
夏天，我站在陽臺(tái)，觀察苦瓜的樣子 ，茂密的葉叢中長(zhǎng)著一叢叢，一個(gè)個(gè)的小苦瓜，苦瓜一點(diǎn)也不好看，它們渾身實(shí)上下都長(zhǎng)著一顆顆小小的疙瘩，呈橢圓形，真像癩蛤蟆的皮，它們的樣子可真丑陋�？喙显诰G葉的襯托下向下吊著，可真有趣！
今天，媽媽給我煮了一盤苦瓜，給我品嘗一下苦瓜的味道。我迫不及待得走到餐桌前，拿起筷子，夾了一片苦瓜，放進(jìn)嘴里仔細(xì)品嘗，苦瓜在我嘴里散發(fā)出一股清香，“別俱風(fēng)味的苦瓜真好吃！”我情不自禁地說，一邊又夾了一片，放在嘴里，細(xì)細(xì)嚼著。
苦瓜里還含有維生素b1，當(dāng)悶熱的夏天到了，吃苦瓜最好不過了，因?yàn)槌钥喙峡梢郧宸稳セ�。苦中有香，清香可口�?味道會(huì)讓你心曠神怡。
我喜愛苦瓜，不僅因?yàn)槲蚁矚g它的鮮綠的顏色，也不僅是苦瓜可以清肺去火，更為重要的是，是我喜歡苦瓜的品格，苦瓜不像蘋果、李那樣受人寵愛，高高地掛在樹上，使人一見就生愛慕之心。苦瓜只是生長(zhǎng)在矮矮的葉叢中，任憑風(fēng)吹雨打，只是當(dāng)人們需要的時(shí)候，它才來到萬戶千家，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。苦瓜多么像千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者。
�。∥覑勰�，苦瓜。
四年級(jí)的我作文300字 篇7
在我們生活中，有許許多多的人物值得我們敬佩，因?yàn)樗麄兘o我們做了一個(gè)好榜樣，，但在一本書中，也有我們值得敬佩的，因?yàn)樗麄兊拿恳患论E都令人感動(dòng)，令我們快樂，悲傷。今天，我也要給大家介紹一個(gè)值得我敬佩的書中人物，她叫滿月。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，他樸實(shí)善良，讓人感到親切，另外，他還有有三個(gè)待她像親生女兒的`好老師。龍貓、芭比、唐老鴨，雖然她的成績(jī)不是很好，但她很努力，因此，老師們被他打動(dòng)了。
記得有一次，語文老師和英語老師要他放學(xué)以后幫他補(bǔ)課，他雖然很不情愿，但她還是留了下來。語文老師給他復(fù)習(xí)了一下今天所學(xué)的知識(shí)，把練習(xí)題讓他重新做了一遍，英語老師教他學(xué)習(xí)英語的方法，他看見老師辛苦的樣子，心酸了，他不能辜負(fù)老師對(duì)他的希望。所以以后的每一節(jié)課，他都認(rèn)真聽講，就這樣，他的成績(jī)大大提升，同學(xué)們對(duì)他刮目相看，老師也對(duì)他很滿意。
從這本書中，我看出了她的不屈服，樂觀向上，他的這種堅(jiān)忍不拔的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我敬佩。
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