四年級風景作文集錦5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級風景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級風景作文 篇1
只要你留心生活，身邊處處有風景，也許這一道風景并不怎么起眼，但它卻可能是你見過的最美麗的，最動人的一道風景。
上完課外班后的我，總是覺得十分輕松，做什么都是不緊不慢的。這天也不例外，下了公交車后，便慢慢地往家里走，并不希望太早到家。唉，好無聊啊，這么快就到家了。我想著想著，腳步又放慢了些。咦？前面發(fā)生什么了嗎？怎么有人在地上撿東西�。课沂值暮闷�，便又走近了些。這時我才看清楚了：原來是一個伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊，可是他的手上連一個可以裝東西的袋子都沒有，他是怎么裝這些板栗的呢？我的心中充滿了數不盡的疑惑。
正在我還在為這個問題糾結的時候，一個新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾，他彎著腰，用他那雙不斷顫抖著的手，將地上的板栗一個一個的撿了上來。他看上去十分的吃力，十分的困難，他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下，才能再撿第二顆，光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個行動不便的.老爺爺，看上去大約有七八十歲了。
過了幾分鐘后，老爺爺的頭上已經滲出了幾顆豆大的汗珠，卻還是只撿了幾顆板栗。即使有兩個人在撿，但地上還是有許多的板栗，于是我也走了過去，幫他們一起撿。撿了不久后，我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒，撿完了這邊，那邊又有，撿完了那邊，另一個地方還有，我甚至有一些不想撿下去了的想法，但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅持地撿著，我也不好意思停下來，便還是蹲在那兒繼續(xù)地撿著。
終于，在過了五分鐘后，地上的板栗就全部都撿完了。我捧著許許多多的板栗走到了伯伯的旁邊，并將板栗遞給了他，可是他看了看我后，便對我說：“你去給那個小妹妹吧！”這時我才發(fā)現(xiàn)，在不遠處站著一個小妹妹，她的手里正拿著一個壞了的袋子。我恍然大悟，原來這些板栗并不是伯伯的……
頓時，我覺得眼前的景象逐漸變成了一道美麗，動人無比的風景。這一道風景雖是平凡的，但它卻是一種平凡的美麗。
四年級風景作文 篇2
告別了繁華的都市的喧囂，來到風景如畫的鄉(xiāng)村，你會發(fā)現(xiàn)這里和城市大不一樣。
春天的清晨，整個鄉(xiāng)村從霧中醒來。公雞在門前打鳴，燕子帶來春的消息，小草從土里探出了頭。人們在晨霧的圍繞下吃早飯，閑話家常。吃過早飯后，鄉(xiāng)下人家就忙碌了起來，為夏天的櫻桃做準備。這就是田園風景。
上午，春雨如絲，她吹開了粉紅的桃花，澆醒了潺潺小溪邊的垂柳，也驚醒了夢中的桑樹，我想，春雨這幺做是有原因的吧！春雨過后，春筍寶寶們從土地里蹦出來啦！孩子們提著小籃，來到屋后，開心地摘起竹筍來。這就是田園風景。
夏天的鄉(xiāng)村呀，最值得紀念的是夜晚。傍晚，隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最后，當一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠的天空暗了下來。這時，田野、屋后的小音樂家們唱起歌來啦！你瞧，青蛙唱著渾厚的男高音，蟋蟀拉起了小提琴，螢火蟲為它們照明，蝴蝶跳著優(yōu)雅的舞蹈，勤勞的蜜蜂和螞蟻則當它們忠實的聽眾。這些美妙的樂曲讓那些辛苦一天的人們微笑著睡去。這就是田園風景。
秋天，對于鄉(xiāng)下人家來說，是一個豐收的`季節(jié)。田野里、小徑上，到處都可以見到這樣的情景：大人們背著裝滿麥子的背簍在前面走，提著小籃的孩子則在后面跟著。田里，高粱被壓彎了腰，豌豆莢飽滿得要炸了似的，玉米個個又大又黃這就是田園風景。
冬天，整個鄉(xiāng)村都籠罩在白雪之中。樹上、屋檐上，到處都可以見到雪。小溪潺潺的流水聲沒有了，留下了一層厚厚的冰，孩子們歡快地在冰面上玩耍，打雪仗。溪邊的臘梅也傲然開放，在雪中神氣十足，還不時有幾只大公雞出來覓食。遠處，山上都籠罩在濃濃的霧中，想必明年定是一個豐收年吧！夜晚，全家人圍坐在小圓桌旁，邊烤火，邊吃飯，還天高地闊的閑話家常。睡覺了，人們伴著不時傳來的清香甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。這就是田園風景。
這時，我便想起了翁卷的綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，這句詩不正能概括鄉(xiāng)村美景嗎？其實，鄉(xiāng)村還有許多美麗的景色等待你去細細游賞。
四年級風景作文 篇3
我現(xiàn)在就讀永福小學，它是一所美麗的學校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。
現(xiàn)在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進出校園幾千遍的我，對校園相當熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機。
上課時，幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`，只有少數同學嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因為運動會讓我更強壯，雖然很累，但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠幸福的在永福這片園地快樂的學習！
四年級風景作文 篇4
星期一的上學路上，在經過一個十字路口等綠燈的時候，奶奶的電動車前輪超過了白線，這時一位穿紅色馬夾的人走到我們前面，說：“奶奶，您的電動車輪超線了，請退到白線以內，謝謝！”“好的，謝謝提醒。”奶奶立刻往后挪動了電動車�！澳棠蹋G燈亮了，您可以走了，慢點開注意安全哦。”他的這親切話語，一下子就在我的腦海里留下了深刻的印象。
我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)每個十字交叉路口都有一位穿著紅馬甲的人，他們手里還拿著一面小旗幟，他們究竟是誰呢？后來奶奶告訴我，他們是馬路志愿者。他們自愿站在馬路上指揮行人不要違反交通規(guī)則，確保大家能安全過馬路，他們形成了一道紅色亮麗的風景線。
接著我們又轉到另外一個十字路口，當快要轉彎的時候，突然一輛自行車飛馳而來，幾乎要撞到一位即將過馬路的行人，這時志愿者擋在行人身邊，對著自行車大聲說：“停，停，停！”那個騎自行車的人立刻剎車停了下來，這才沒撞到行人。志愿者語重心長地教育了那個騎自行車的人：“大哥，騎車一定要慢點，要注意周圍的.行人，安全重如泰山啊……”簡簡單單的話語，卻意義深刻。
無論烈日炎炎的夏日，還是寒風呼呼的冬日，他們一直一絲不茍的在崗位上認真工作；在春天和秋天的美好時節(jié)，他們又放棄休息，繼續(xù)堅持在馬路上維護秩序，讓擁擠的馬路變成一個充滿歡笑的世界。如此平凡的志愿者，卻做出了如此不平凡的舉動。
親愛的志愿者們，謝謝你們的默默付出，讓我們能在安全中出行，在平安中回家。你們是我們的榜樣，我們會一起加油努力，共同創(chuàng)建安全和諧的社會，你們永遠是馬路上最美麗的風景。
四年級風景作文 篇5
今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩，在這里我看到了我國現(xiàn)存最大的皇家園林，它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務的地方。
避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的南端，是清帝處理朝事和居住的場所，主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬壑松風四處建筑，現(xiàn)已辟為博物館，用于清代宮廷史跡和宮廷藝術品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八，分為湖區(qū)、平原、山巒三種，曾是當年帝王后妃游玩冶宴的場所，著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等，多是仿造江南名景而建，這些別致的亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼，洲島橋亭錯落掩映;平原區(qū)綠草如茵，古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起，幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的`精致與皇家建筑的雍容大氣于一身，如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。
我在避暑山莊不僅玩得很好，還學到了很多知識，這趟山莊游覽不虛此行。
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