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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-06-17 15:37:43 四年級作文 我要投稿

有關(guān)小學四年級優(yōu)秀作文匯編六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學四年級優(yōu)秀作文匯編六篇

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  夏天睡覺時,蚊子會在耳邊嗡嗡地叫,吵得我心煩意亂,怎么也睡不安穩(wěn),可一開燈,蚊子卻不見了,把我氣得牙癢癢。這是為什么?

  一天晚上,我在做作業(yè),看見有一個東西在飛,定睛一看,原來是一只蚊子。我想,有什么大不了的,繼續(xù)寫作業(yè)?墒莿傄荒闷鸸P,那只蚊子在我耳邊又飛來飛去,煩死了。我忍著怒氣,只想快點把作業(yè)寫完去睡覺。過了一會兒,我寫完作業(yè),整理完書包,洗漱完畢,準備睡覺。剛關(guān)好燈,躺下來,那只蚊子又飛來飛去,嗡嗡地叫,吵得我睡不著,我卻在想為什么蚊子在黑夜里能找到人呢?

  不然去問問爸爸吧,他的知識很淵博。于是,我一骨碌爬起來,披了件衣服,走到客廳去問爸爸。爸爸笑著說:“你還沒睡著啊。原來在想關(guān)于蚊子的問題呀。是這樣的,人身上的溫度比空氣的溫度高,蚊子感到熱就會找到人!

  “噢,原來是這樣的,我明白了。”我松了口氣,點點頭,轉(zhuǎn)身回房間。

  “小丫頭,不錯呀,開始學會思考了!”爸爸的`聲音從身后傳過來。

  我回到房間里,關(guān)好燈,躺在床上等蚊子來,蚊子果然來了,它還是嗡嗡地叫。我一開燈蚊子卻不見了。爸爸說的準確嗎?還是上網(wǎng)查一下吧,我打開ipad,輸入我的問題。網(wǎng)上說,我們?nèi)祟悤粩嗪舫龆趸,蚊子就會沿著這個氣味準確無誤地找到人。此外,人的體溫也能吸引蚊子。這時我才真正地明白了,自然界的生物很神奇,有自己獨特的認知方式,終于可以安心的睡覺了。噴點花露水吧,這樣它被氣味干擾就找不到我了,就可以防止蚊子叮咬了,我可以安心的睡覺了!

  這天晚上,我學到了一個知識——在黑夜里,蚊子不是靠眼睛來找人的,而是主要靠它的嗅覺。生活中處處都是學問,值得我們不斷探索。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天的美術(shù)課上,老師給我們布置了一個任務(wù)。她要求我們回去后畫一幅體現(xiàn)家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽到這個消息,我不知所措;氐郊液螅吹轿页蠲疾徽沟臉幼,老爸親切的問我怎么了。我道出了事情的原委。沒想到,老爸聽了我的敘述后樂呵呵的笑了起來。我一時一頭霧水,可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因為我知道:只要他輕松一笑,便早已成竹在胸了。

  看見我急不可耐的表情,老爸不緊不慢地說道:你可以畫個竹林,疏密相間的竹子在風中隨風舞擺,竹子邊一個妙齡少女婀娜彎腰,笑語盈盈,和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁,幾個大人圍坐在石頭的.圓凳上自在的談笑風生。聽老爸講的繪聲繪色,我的腦海里頓時形成了一幅有形之畫?粗矣兴D悟的樣子,老爸繼續(xù)說解道:《說文解字》里說:笑,竹之風,其形夭屈,人之笑也。自古以來,很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風喻人之笑。聽到這,我恍然大悟,如醍醐灌頂。此刻,我對老爸的崇拜似滔滔江水,連綿不絕。

  確定了畫作主題之后,我向老爸拜謝。然后在書房了鋪開畫紙,揮毫潑墨,開始了我了靈泉創(chuàng)作。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  我夢想中的新型汽車是許多人都想擁有的,因為它非常實用。

  這輛汽車的樣子和普通的汽車差不多,只是車頂有兩個洞。它跑起來非?,像是在天空中飛翔。也許有人會問:“如果撞車了或闖了紅燈怎么辦呢?”別擔心,這種車有自動停止跑動的程序,有了這就再也不會發(fā)生災(zāi)難了。

  這輛汽車永遠不用加油。每當一箱油快用完時,它就會響幾下,代表已裝滿油。所以就是一直不停地在路上跑也沒事。這汽車還裝有自動變化功能,在遇到大海時變成一艘輪船,渡過大海;在你有急事遇到堵車時,車頂上的`兩個洞里就會長出翅膀,帶你飛起來,讓你馬上就到達目的地,不會遲到;在別的車與它要碰到時,車外就會有一個保護層,讓它們不碰撞。

  這汽車還有一個特點,就是可以防止人們暈車。車上裝了感覺測試儀,如果感覺測試儀發(fā)覺你要暈車時,就會把椅背放下,讓你平躺著,減小振動,讓你感覺舒服。而且車上還裝有小型電視,放著好看的電視劇,讓你開心、放松。

  這就是我夢想中的新型汽車,怎么樣,不錯吧?!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  在一個小村莊里,住著一位孤苦伶仃的老奶奶,她很寂寞。有一位小姑娘知道了,就天天來到這里幫助老奶奶,陪她聊天,為她干活,做一些力所能及的事。

  有一天,小姑娘來了,見到老奶奶一個人要洗衣服,因為老了,腰都彎不下來。她馬上挽起袖口,幫老奶奶洗起來。她先拿來一個木盆子,把衣服、搓洗板放進去,倒上水,把衣服浸濕。等完全濕透了后,再放一件到搓衣板上,抹上肥皂,使勁地搓著,接著拿起另一件照做。又用一根木棒敲打。最后,她換了一盆干凈的水,讓肥皂水流盡。這時,她已經(jīng)累得精疲力盡,清水嘩嘩地流著,似乎在贊揚小姑娘的孝心。她把衣服晾在桿子上,水珠在太陽底下閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩的汗珠。

  老奶奶見了小姑娘,感動得熱淚盈眶,又看見小姑娘大汗淋漓的樣子,心疼極了,一瘸一拐地走到小姑娘身旁,一把把她抱住,用袖口揩了揩眼角,哽咽地說:“孩子,真謝謝你,為了幫助我,做了那么多事情,讓你辛苦了。奶奶心里真過意不去,你就像我的女兒,一心一意地照顧我!毙」媚镆脖ё±夏棠,說:“奶奶,您不用謝我,這是我應(yīng)該做的.啊,能讓您幸福,我也很開心,您就像我的親奶奶一樣親!

  啊,這真是“人間處處有真情,真情處處暖人心”!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  今天,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)------做一個小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個筆筒吧。

  于是,我把媽媽叫來做我的幫手。我先把所需要的材料準備好,我找來了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開始動手了。我用的主材料是綠色的卡紙,因為我的書桌面是綠色的',那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓并剪下來,用作筆筒的底,再剪下一個長方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫上一幅美麗的卡通畫,然后卷成筒狀,在媽媽的協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個漂亮的筆筒就制作完成了。

  我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂開了花,因為它是我自己的勞動成果。我以后還要多多動手動腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,好像一座美麗的大橋而我從上面走過去。想知道我的課余生活是什么,那就往下看看吧。但是每個同學都有各種各樣的愛好,有的喜歡玩電腦,有的喜歡跑步,有的喜歡寫書法,有的喜歡跳繩,有的喜歡跳皮筋,有的喜歡彈手風琴,有的喜歡跳舞,有的喜歡游泳,有的喜歡唱歌,還有的喜歡做手工,我的課余生活跟他們就不一樣,而我喜歡畫畫。我的課余生活真豐富呀,做手工,騎自行車,打羽毛球,打乒乓球,看課外書書,畫畫……沒有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的就是畫畫了。在學校的時候,休息的時候我就畫一幅畫,如果老師留作業(yè),我就先寫作業(yè),因為畫畫更重要,寫作業(yè)也重要,知識廣闊才能完成夢想,而我的夢想就是畫畫,每天放學回家我先寫作業(yè),寫完作業(yè)在再打口算,作業(yè)都完成了在畫一幅畫,畫完了把畫的畫貼到我臥室的墻上。一天又一天,我臥室的墻上都貼滿了。我還繼續(xù)堅持下去,一天過去了,一個月過去了,一年過去了。我快堅持不住了。我還是堅持下來了。

  放暑假時,我的暑假作業(yè)都寫完了,就剩網(wǎng)上口算了。我伸了伸懶腰地跟媽媽說:“媽媽,我暑假作業(yè)都寫完了,就剩每天要打的口算了。你跟我報個繪畫班吧?”媽媽立刻就給我報了個繪畫班。第一天,我上課時,基礎(chǔ)很差起來很吃力,要想畫一幅美麗的畫,時間長了,我就不耐煩了。我問老師:“為什么我還沒畫出來一副美麗的畫呢?”老師笑呵呵地說:“不要灰心,畫簡畫是為了幫助你臨摹和用筆準確!蔽野凑绽蠋煹腵話,認真的學簡筆畫。老師說的話我一句也聽不懂經(jīng)過老師的講解,我終于明白了,慢慢的,經(jīng)過了很長的時間,我就會畫基本難一點的畫了。一天,我上繪畫班的時候老師讓我們比賽畫畫,我不知道畫什么好了,快到時間了,我就畫了一幅最簡單的畫,畫的是動物園的景象。到時間了,我們都把畫交上去了。過了一天,我們又去上課了,老師宣布誰是昨天比賽畫畫的冠軍。這是我們都很激動。在老師說:“是我得了冠軍。”這時我都不相信這是真的。從此以后我就更加喜歡畫畫了。我認為,畫畫可以讓我們變得心靈手巧,想要什么就能變出什么,好像一位萬能的魔法師。每天,我的課余生活都十分豐富!每天我都很快樂。

  從這時候我就更加喜歡畫畫了。怎么樣,我的課余生活好嗎?大家如果跟我一樣的話不就可以學到更多的知識嗎?畫畫給我?guī)砹烁嗫鞓。輕松,快樂,有趣,又能美化孩子們的心靈。我真喜歡畫畫啊!

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