四年級成長的作文集合5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級成長的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級成長的作文 篇1

　　已是深夜，可我還在作業(yè)的深坑里，久久不能爬出。緩緩地月光如水般灑下來，我的手也不經(jīng)意間觸到一張照片上，而那張照片上正是我的媽媽。

　　六歲時(shí)

　　炎炎的夏日，小鳥在天空中歡叫，小風(fēng)在地上歡唱，我也正是無憂無慮的年紀(jì)，眼中只有純真和美好。

　　而突然，一聲啼哭聲劃過天際，膝蓋上不斷滲出鮮血，眼淚像斷了線的珠子似的，媽媽一路小跑過來，好像我的痛在她身上似的，小心翼翼擦拭傷口，我卻被痛得再次大聲叫起來，臉上己干涸的“河流”又重新“流淌”起來。而媽媽的愛像靈藥，讓我重新煥發(fā)活力。

　　媽媽的愛像靈藥，時(shí)刻消去我心中的傷痕，使我重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

　　十歲時(shí)

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉像“蝴蝶”一樣飛走，落日的余暉透過樹葉灑在大地上，留下的只有一地的落葉。

　　我猶豫地走進(jìn)了家門，卻裝著若無其事的樣子，可是我還是看到了墻上的影子在抖動。我手顫抖著打開書包的拉鏈，閉上眼把卷子交給媽媽，而媽媽只有一個(gè)激勵(lì)的眼神和一聲鼓勵(lì)的話語。

　　媽媽的`愛像一個(gè)眼神，它能在我失敗時(shí)激勵(lì)著我，重新煥發(fā)出新的斗志。

　　十二歲時(shí)

　　春風(fēng)拂過，春日暖陽暖暖地照射在垂柳上，燕子高傲地飛翔在藍(lán)天上，草地上也冒出了小草的嫩芽，它們正等待著一場春雨把它們喚醒。

　　“別忘記帶�？�。”在我上學(xué)前總會出現(xiàn)這個(gè)聲音，有時(shí)我覺得媽媽有些嘮叨，可是每當(dāng)“忽視”了這些嘮叨后，我的生活中總會出現(xiàn)“一團(tuán)麻”。每當(dāng)講完一道題后，她總會不自覺地?cái)U(kuò)充題，而我總是忽略后，在考試時(shí)我也會傻眼。

　　媽媽的愛有時(shí)就是一句嘮叨，那就像一個(gè)清醒劑，讓我在生活中不會再“亂如麻”，而嘮叨也有咖啡的滋味，只有先經(jīng)過苦，才能獲得最后的滋味。

　　母愛是多變的，有時(shí)是一劑良藥，有時(shí)是一個(gè)眼神，有時(shí)又是一句嘮叨。母愛伴我成長……

四年級成長的作文 篇2

　　童年像一顆星星永遠(yuǎn)閃耀著，童年像貝殼在大海里漂蕩。

　　三年的暑假，我和我哥哥一起去學(xué)游泳。這是因?yàn)橐粋�(gè)弟弟學(xué)會了游泳，而我們還不會，所以我和哥哥決定去學(xué)游泳。我和哥哥來到體育館的游泳場所學(xué)習(xí)，第一天老師教我們自由泳的游泳方法，我和哥哥目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講話。第一天老師要我們學(xué)會手腳如何擺動，我跳進(jìn)水里扶著墻，將后腿打起水花，我示圖將雙手放掉。突然，我不知道手怎么擺動，一下就慌了神。在游泳池里打起圈來，水一次又一次進(jìn)入我的嘴巴和鼻子里，我拼命的'在游泳池里跳起來，終于上岸了。第一天我們會了手腳自選怎么擺動。第二天就是下水游泳的時(shí)候，我和哥跳進(jìn)游泳池游了起來，我們從對面慢慢地游到另一面，我學(xué)會了自游泳，心里美滋滋的。蛙泳跟自游泳一樣順利。但學(xué)仰泳卻沒那順利一樣順利，我仰起來就潛入水底，就是浮不起來，哥哥已經(jīng)學(xué)會了，而我就是學(xué)不會。我一天一天成長，仰泳的技術(shù)也慢慢提高。后來在最后一節(jié)課我終于成功了。

　　童年就是星星，過了一晚不見了，過了一天又有了，童年有酸、甜、苦、辣，品著這些“調(diào)料”，我就會慢慢成長。

四年級成長的作文 篇3

　煩惱，是人生的一部分，每一個(gè)人都有自己的煩惱，在我的成長過程中，也有許多煩惱纏繞著我。

　　我最大的煩惱就是胖了。胖，是我致命的弱點(diǎn)。有一次。我們在接力跑，大家都拼命地使自己跑得快些。一開始，我們組有了很大的優(yōu)勢，拉下別的組十幾米。但當(dāng)接力棒傳到我的手上時(shí)，我因?yàn)榕�，跑不快，被別組的人追平了，甚至追上了我。當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)，伙伴們都笑我太胖了，有的還批評我給組丟分、丟臉。于是，我想減肥，但我總是減不下來，唉！

　　其次，我的.煩惱就是長得不高。在幼兒園大班時(shí)，我就有1米32了，可現(xiàn)在四年級了，才只有1米40。因?yàn)檫@樣，媽媽總對我說：“你看，和你同年齡或比你小的孩子，都比你高多了！”當(dāng)時(shí)，我根本無地自容�？墒�，長不高，我有什么辦法呀！

　　在我成長過程中，還有許多煩惱，比如五音不全啦、眼睛太小啦等等。

　　煩惱總是有的，我一定要努力去消滅這些煩惱，就算不能全部消滅，但一定要讓我自己在這個(gè)世界上活得快樂，活得有意義。

四年級成長的作文 篇4

　　我在機(jī)關(guān)幼兒園上學(xué)的時(shí)候，被老師選中去參加跳繩比賽�？墒俏也惶珪�跳繩。于是，便在媽媽的學(xué)校里練，直到能斷續(xù)跳到三百下為止。

　　當(dāng)時(shí)媽媽就在旁邊看著我訓(xùn)練。那是個(gè)秋天，“秋老虎”，炎熱得很，我看見媽媽的臉上全是汗珠，她是急的，我看不見自己，我臉上也全是汗珠。我很是著急，可又想，我一定要練好，不讓媽媽和我自己的汗白流，爭取在比賽中取得好成績，給媽媽，還有老師爭光。在我練的時(shí)候，媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)著我：“你一定會練好的，加油，媽媽相信你！”媽媽每一次鼓勵(lì)都讓我精力十足，信心倍增。在媽媽的陪同和鼓勵(lì)下，我從原來的一個(gè)一個(gè)跳，變成了連續(xù)地跳；從原來的連續(xù)跳幾下到連續(xù)跳幾十下。每次跳完，媽媽都會關(guān)切地問：“怎么樣，跳繩有感覺了嗎？累不累呀?”我搖搖頭，媽媽就會親我一下。

　　比賽了，我練得很好了，可是我的鞋，那雙鞋有個(gè)鞋瓣，把我的繩子老絆住，跳繩的.成績不理想，但我覺得我收獲了很多，這就足夠了。

　　現(xiàn)在，我上小學(xué)了，當(dāng)我成績退步時(shí)，媽媽不會打我，只會鼓勵(lì)我，問我有沒有把不懂的地方弄懂，如果有不懂的，媽媽就會教到我懂為止。

　　我很愛我的媽媽，她就像一個(gè)鏟土機(jī)，鏟平我前進(jìn)道路上的絆腳石，讓我前進(jìn)。

四年級成長的作文 篇5

　　我的校園是美麗的，是讓同學(xué)們快樂成長的地方，每當(dāng)我走進(jìn)我的校園都有一種回家的感覺，很溫暖很有安全感！

　　校園是我成長的地方，這里記錄著我成長的痛苦，也留下了嘻嘻哈哈的笑聲，我愛我的校園也愛我的班級和疼愛我們的老師，因?yàn)檫@里也是我最喜歡的一個(gè)家，這里充滿了愛，充滿了智慧，友善，這里是我的校園讓我歡喜的校園。

　　我的校園很高每天來都有很多位老師和守門的爺爺迎接我們到校。

　　走進(jìn)校園正前面就是我們的五星紅旗每次星期一都會在那里升旗，看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)都會想到我們的國家是多么的紅紅火火！還有五星紅旗后面就是教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，上面有很多牌子上面寫著很多名著和讓我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話，你還會聽見朗朗的.讀書聲！

　　我的校園給予了我們許多知識，教室里有班班通，是讓老師準(zhǔn)備教學(xué)的電腦，這樣我們可以看到畫面.圖片等等等等。

　　最東邊就是我們的操場，我們的跑道是塑膠的，中間是草皮，四周還有好多的小樹，課間時(shí)同學(xué)們在玩耍有的在踢球，有的在跑步，有的在跳繩，一下課操場就是一片狼藉。

　　每到星期二我們都有大掃除大家都忙著老師安排的任務(wù)開始忙起來，有的擦窗戶，有的掃地，有的拖地······過了一會我們把校園打掃好了，那真的是干干凈凈沒有一片垃圾!

　　之后到了星期五都有社團(tuán)活動比如：大合唱，輪滑，折紙，國畫······我的社團(tuán)活動是大合唱我們一般都是練聲.聽音符.練呼吸······一唱起來那聲音真是翩翩起舞！

　　這就是我的智慧校園有趣的校園，和藹可親的校園，像媽媽一般的老師親兄弟姐妹的同學(xué)，還有好多有趣的東西下次我一一介紹！

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