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【推薦】四年級(jí)游記作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)游記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)游記作文 篇1
五一節(jié)假期，我和家人經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了盼望已久的盤(pán)龍峽風(fēng)景區(qū)。
我們顧不上舟車(chē)勞頓，馬上投入到大自然的懷抱。首先，我們坐上環(huán)保小火車(chē)，到達(dá)了山頂。沿著山道往下走，我們走進(jìn)了童話般的水車(chē)王國(guó)，大大小小，100多臺(tái)的.水車(chē)構(gòu)筑了廣東最大的水車(chē)群景觀，讓我們實(shí)實(shí)在在地領(lǐng)略到淳樸、濃濃的鄉(xiāng)情。
接著，沿著木制棧道，我們穿越了全廣東最大的瀑布群，依次觀賞著小龍?zhí)镀俨�、煙雨瀑布、騰龍瀑布、聆天瀑布。我們一邊享受著清涼的山泉水隨著飛馳而下的瀑布濺到臉上的快感，一邊呼吸著沁人心脾的新鮮空氣，感嘆著祖國(guó)河山的美麗。
經(jīng)過(guò)差不多2個(gè)小時(shí)的山路，我們終于到達(dá)了山腳——薰衣草世界。在這里，我們看到了一束束的薰衣草長(zhǎng)得特別燦爛，漫山遍野，還散發(fā)著淡淡幽香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紫色的海洋，映襯著遠(yuǎn)處的歐式的木屋王國(guó)和白色的荷蘭風(fēng)車(chē)，讓我們仿佛置身于童話世界中流連忘返。
很快，我們結(jié)束了愉快的旅程，依依不舍地離開(kāi)了盤(pán)龍峽這個(gè)著名的旅游勝地。
四年級(jí)游記作文 篇2
放假總要輕松一下的嘛！ 媽媽答應(yīng)我的承諾也要履行了。去哪里當(dāng)然由我挑，所以我決定跟托教組織的團(tuán)隊(duì)去青島，媽媽同意了，我心里總是偷著樂(lè)。
我開(kāi)始盼望著一天的到來(lái)，一天、二天、三天......終于盼到了這一天。中午，媽媽早早的回來(lái)了說(shuō)："下午5:30出發(fā)于是我就懷著一顆激動(dòng)的心趕緊準(zhǔn)備所需要帶的東西。5:30，媽媽準(zhǔn)時(shí)把我送到集合的地方——鴻運(yùn)樓。
到上車(chē)那一刻，我們都緊張不已，突然有種不想去的感覺(jué)。
出發(fā)了，大巴車(chē)在高速公路上飛快的奔跑著，不知不覺(jué)的就到了那里，這一下，我們都驚呆了。那里游泳的地方比我們的游泳館大十幾倍，這倒不是太驚奇；我們到了漁家，夜里就住在那里，到了第二天早上，我們才感覺(jué)到了那種快樂(lè)，是從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)；是唯一的`快樂(lè)，我們?cè)诤＿呌姓f(shuō)有笑玩得很開(kāi)心。我們先坐快艇，那快艇的速度真的很驚人。接下來(lái)我們又去游泳了，玩得特別開(kāi)心。
我們還去了海洋館，在那里我們看到了人鯊共舞，以及各種各樣曾經(jīng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，真是讓我們大開(kāi)眼界。
度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)光就要回去了，我懷著一顆戀戀不舍得心坐在大巴上反程了，但是到了家里我依舊還念這那幾天在青島度過(guò)的時(shí)光。
四年級(jí)游記作文 篇3
雙龍洞，位于金華北山之腰，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的旅游景點(diǎn)�？墒亲鳛榻鹑A人，我卻從未進(jìn)入過(guò)雙龍洞的內(nèi)部，實(shí)在有些遺憾。
這個(gè)學(xué)期，有篇課文是葉圣陶爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》，使我對(duì)雙龍洞有了一種莫名的向往。有幸的是，這次春游學(xué)校組織我們四年級(jí)去雙龍洞游玩，我也終于感受到了雙龍洞的奇特、壯觀和美麗。
雙龍洞，其實(shí)是由四個(gè)洞組成的：雙龍洞、冰壺洞、朝真洞、桃源洞。首先，我們來(lái)到雙龍洞，洞口有兩塊突起的大巖石，看上去黑乎乎，光溜溜的，完全沒(méi)有什么特點(diǎn)，可經(jīng)工作人員那么一說(shuō)，它似乎真的'變成了兩個(gè)龍頭，活靈活現(xiàn)。從洞口進(jìn)入洞內(nèi)，我們要經(jīng)過(guò)一段水路，這也是令我最興奮的時(shí)候，因?yàn)檫@里的石頭壓得很低，我們只能躺在船上方能進(jìn)入洞內(nèi)。
我懷著好奇的心情，躺在船上，船一開(kāi)，眼前就變暗了，但還有一絲亮光。雖然四周黑暗，但還是能感到山石向我們緩緩壓來(lái)，就像是一塊石壁向你靠攏，你又無(wú)處可逃，好像鼻尖馬上要碰到石頂，它才會(huì)停止壓攏似的，這種感覺(jué)即新盈又讓我有些驚慌，直到石頂又慢慢往上舒展開(kāi)時(shí)，才感覺(jué)舒服多了。來(lái)到內(nèi)洞，似乎不像葉圣陶爺爺在課文中寫(xiě)得那么黑暗，雖然潮濕，但在燈光的照耀下，那些晶瑩剔透的水滴也閃現(xiàn)出神秘的光芒，整個(gè)內(nèi)洞被照得五彩繽紛。
穿越了雙龍洞，我們來(lái)到了冰壺洞，如果說(shuō)雙龍洞是寧?kù)o的，那么冰壺洞就是喧鬧的。在這個(gè)洞內(nèi)主要是觀看瀑布，兩個(gè)瀑布都各具特色。
母子瀑——龐大，那瀑布從石壁上的一個(gè)大洞飛出，飛掛到石頭上，在燈光的照耀下，猶如一匹彩綢蓋住了巖石，像在遮擋，像在裝飾，那聲音震耳欲聾，使瀑布變得更加雄壯。冰壺洞瀑布——奇特，那瀑布從一塊懸空的石塊上傾瀉下來(lái)，仿佛是天空破了一個(gè)洞，星星散落在石縫中，像散落的珍珠那樣柔和而耀眼，像飄飛的寶石那樣晶瑩而輕柔，那聲音既輕薄如紗又剛硬如鐵，使瀑布增添了神秘氣息。
桃源洞，聽(tīng)說(shuō)是后期開(kāi)發(fā)的，主要是奇特巖石，如天狗望月，仙丹仙龕等。其中最讓我記憶猶新的是“叱石成羊”，來(lái)源于一個(gè)傳說(shuō)：相傳隱居時(shí)，學(xué)了一個(gè)法術(shù)，即可以把任何東西變成石頭，一天他在放羊，一只狼沖過(guò)來(lái)咬住了其中一只羊，立刻把羊和狼共同化作石頭，之后，狼和羊漸漸的相愛(ài)了，于是四目相對(duì)。
結(jié)合傳說(shuō)意境看看巖石，還真得挺形象的，仿佛不是因?yàn)檫@兩塊石頭編造出這傳說(shuō)，而是這兩塊石頭正如傳說(shuō)故事中一樣真實(shí)存在。
雙龍洞真不愧是5A級(jí)景區(qū)，的確名不虛傳。下次，我還會(huì)繼續(xù)“光顧”這個(gè)美麗的地方！
四年級(jí)游記作文 篇4
今年趁國(guó)慶假期拜會(huì)這些名人了。國(guó)慶節(jié)的第四天，爺爺帶我游覽了南陽(yáng)著名的景點(diǎn)臥龍崗，拜會(huì)了第一個(gè)名人諸葛亮。剛踏進(jìn)臥龍崗的大門(mén)映入眼簾的是“武侯祠”三個(gè)大字，而后走進(jìn)了三顧堂，此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)諸葛亮正搖著羽毛扇與劉備商談統(tǒng)一國(guó)家的大計(jì)。一路上我與爺爺談?wù)撝龂?guó)戰(zhàn)事，不覺(jué)走到了臥龍?zhí)�，看到了一口井——臥龍井，我想，這口井就是當(dāng)年諸葛亮在此躬耕農(nóng)田的井吧，很快我和爺爺游完了臥龍崗。爺爺又帶我來(lái)到了張仲景的家——醫(yī)圣祠，聽(tīng)爺爺說(shuō)著名的《傷寒雜病論》就出自他的手筆，他為中國(guó)的中醫(yī)學(xué)做出了巨大的`貢獻(xiàn)。醫(yī)圣祠游完后已經(jīng)很累了，但我很興奮，我為南陽(yáng)出這么多的名人而感到自豪，從而感嘆南陽(yáng)真是個(gè)人杰地靈、臥龍藏虎的好地方。
我為自己是個(gè)南陽(yáng)人而驕傲，我將以我們的先人為動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名對(duì)社會(huì)有用的人，讓南陽(yáng)人為我驕傲、自豪。
四年級(jí)游記作文 篇5
星期五，我校全體學(xué)生和老師一起去了常州春秋淹城游玩。
早上八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。六輛大巴整齊地行駛在公路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，迫不及待地想快點(diǎn)到達(dá)目的地。汽車(chē)行駛了兩個(gè)小時(shí)，便到了春秋樂(lè)園。我們排著隊(duì)入了園，就可以自由活動(dòng)了。我把我們組的5個(gè)人召集在一起，拿了三份地圖，向“九龍問(wèn)鼎”進(jìn)發(fā)�！熬琵垎�(wèn)鼎”其實(shí)就是一根很高很高的柱子，上面套了一個(gè)環(huán)，環(huán)上吊下來(lái)了20個(gè)椅子，每?jī)蓚�(gè)椅子并在一起。機(jī)器啟動(dòng)時(shí)，環(huán)和椅子慢慢升高，并且飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，之后再旋轉(zhuǎn)著慢慢降落�！熬琵垎�(wèn)鼎”離入口非常遠(yuǎn)，走過(guò)去需要很長(zhǎng)一段路，再加上我們走錯(cuò)了一條路，繞了一個(gè)大圈子，到達(dá)時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了，我們只有3個(gè)半小時(shí)玩的`時(shí)間。兩個(gè)同伴不敢玩，便去玩了“昭關(guān)漂流”。
我和三個(gè)同伴繼續(xù)排隊(duì)等待，等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)而無(wú)聊的，眼看著一個(gè)小時(shí)無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了，卻還沒(méi)輪到我們玩。大家的腿酸極了，肚子也“嗚嗚”叫了起來(lái)，真想一走了之呀。可是，已經(jīng)等了那么長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在走是不是太不值得了？
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們玩了，我的心情又激動(dòng)了起來(lái)，把那兩小時(shí)苦苦的等待通通一掃而光，取而代之的是興奮、開(kāi)心。坐好了之后，機(jī)器啟動(dòng)了。我看著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的大地，吹著涼爽的風(fēng)，就好像自己是一只自由自在地在空中翱翔的小鳥(niǎo)，越飛越高。剩下的時(shí)光匆匆溜走，我們依依不舍地回到了旅游車(chē)上。我心想：再見(jiàn)了，淹城，給我們帶來(lái)歡樂(lè)的地方。
四年級(jí)游記作文 篇6
來(lái)到美麗的匯仙湖公園，只見(jiàn)一座雄偉壯麗、富麗堂皇的大門(mén)上刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“匯仙湖”。
這座大門(mén)旁有兩扇小門(mén)，游客們通常是從大門(mén)進(jìn)去的，所以旁邊的兩扇小門(mén)基本上是不開(kāi)的，大門(mén)上是用朱紅色的琉璃瓦蓋成的，上面還雕有龍頭龍尾，美麗極了！
走進(jìn)大門(mén)，一座美麗、精致的假山便呈現(xiàn)在我的眼前，假山旁分別有兩條小道，一條通往游樂(lè)中心，一條通往動(dòng)物園。游樂(lè)中心的游玩項(xiàng)目很多，其中，最引人注目的是體能館了，體能館里人山人海，孩子們的嬉戲聲和嘈雜聲編織成了一首動(dòng)聽(tīng)的“歡樂(lè)交響曲”。體能館里有木制滑梯，有秋千，翹翹板——可其中最受人喜愛(ài)和歡迎的莫屬懶床了，每個(gè)游客只要一累，就會(huì)在懶床上休息休息，打個(gè)盹兒，睡個(gè)覺(jué)，舒服極了。
玩也玩了，歇也歇了，接下來(lái)該去欣賞那美麗的荷花池了！剛看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小點(diǎn)兒，一陣芬芳的香味便撲鼻而來(lái)，這味道中混雜著荷花和泥土的芳香，這味道讓人回想起了自己童年美好的回憶。到了荷花池，只見(jiàn)游人把荷花池圍了個(gè)三四圈，好不容易擠進(jìn)去，一看，哇！原來(lái)荷花池里的'魚(yú)兒在表演節(jié)目給游客看，有的魚(yú)兒在比“游泳馬拉松”，有的在比“跳水”。
欣賞了這么多美麗的景色，讓我意猶未盡、流連忘返，迷人的匯仙湖公園，我還會(huì)再來(lái)看你的。
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