四年級(jí)作文[常用5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文 篇1
科學(xué)不僅僅在教科書里，生活中處處有科學(xué)。
一天，爸爸拿出一張百元鈔票對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧，如果你贏了，這一百元就歸你了�！庇羞@好事？我一下子來(lái)了興致，連忙跑到爸爸身邊，爸爸晃了晃那張百元鈔票說(shuō)道：“你把食指和中指張開，其它手指合上，當(dāng)我拿錢的手一松開你就立刻去夾它，夾住了就是你的了�！闭f(shuō)著將鈔票懸在我的兩指之間的空隙上空。我暗自得意起來(lái)，這多簡(jiǎn)單呀。爸爸這不是自投羅網(wǎng)嗎？我斬釘截鐵地說(shuō)：“不許反悔哦！”爸爸狡黠地笑了笑，說(shuō)了聲：“預(yù)備！”我立即集中注意力，眼睛不眨一下地盯著爸爸的手。只見爸爸慢慢張開了夾鈔票的手指，說(shuō)是遲那是快，我?guī)缀跏峭瑫r(shí)出手去夾，鈔票卻像是故意躲避我似的，從我的手指邊輕輕滑落。眼看著煮熟的鴨子就要飛了，我不甘心的大叫起來(lái)：“這次是練習(xí)，后面才正式開始�！卑职趾芩斓卮饝�(yīng)了。接下來(lái)我又失敗了。我還是不服，一連試了好幾次，都以失敗而告終。我頹喪地坐在沙發(fā)上，垂頭喪氣地問(wèn)爸爸：“我為什么總是夾不住，是不是我的反應(yīng)太遲鈍了？”爸爸摸著我的腦袋，笑呵呵地告訴我，當(dāng)我們的眼睛看到事物以后，會(huì)傳遞信息給大腦，接著由大腦作出判斷再命令手指去操作，這段時(shí)間稱作反應(yīng)時(shí)間，人類的反應(yīng)時(shí)間平均約為0。2秒。而在0。2秒內(nèi)，自由落體下降的距離約為20厘米。因此，當(dāng)長(zhǎng)度不到16厘米的鈔票落下時(shí)，從眼睛看到傳遞給大腦，大腦命令手指去夾的時(shí)候，鈔票的'上端早就掉到13厘米以下了，所以除非是僥幸，否則是不可能夾到的。
人類的發(fā)展離不開科學(xué)，科學(xué)的進(jìn)步也離不開人類。我們要學(xué)會(huì)利用科學(xué)知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題，還要?jiǎng)?chuàng)造科學(xué)、發(fā)展科學(xué)。
四年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽、奶奶、大姨一起去堡子城公園玩。一路上風(fēng)景秀麗，幾只自由自在的鳥兒站在樹梢上唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。
一旁的大樹筆直的站在那兒，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙，沙沙沙”好像也在歡迎我們！站在塔對(duì)面的.石梯上，呈現(xiàn)在面前的是一小片草地。小草已經(jīng)枯黃了，我在草地上盡情的奔跑著，媽媽笑我像一只活潑可愛的小燕子。再看看草地兩旁風(fēng)怎么也吹不動(dòng)的松樹，情不自禁想起姐姐教我的“歲寒，然后知松柏之后凋也”的詩(shī)句。在上走，來(lái)到一個(gè)平壩，這里健身器材真多呀！有太空漫步機(jī)、拉桿和三人按摩······
我站在太空漫步機(jī)上搖搖晃晃的，越走越快，可我最后還是堅(jiān)持下去·····下來(lái)一問(wèn)媽媽，居然堅(jiān)持了15分鐘！
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的公園之旅�。�
四年級(jí)作文 篇3
星期六早上，下著毛毛細(xì)雨。我和媽媽帶著愉快的心情去約定的地方集合，游桐廬大奇山公園。
7點(diǎn)出發(fā)，一路上在導(dǎo)游的'帶領(lǐng)下歡聲笑語(yǔ)地做游戲。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的四個(gè)多小時(shí)之后，我們終于來(lái)到目的站。一下車，我看見石碑上寫著大大的“大奇山國(guó)家森林公園”九個(gè)字，難得倒影留念。
首先，是進(jìn)入一大片片竹林。不過(guò)爬山開始，走的地勢(shì)是先“下山”再“上山”很特別。上山的路是石子路，彎彎曲曲，溪水隨處可見，水質(zhì)清澈，洗了洗手，非常涼爽！游步道上，有木橋、鐵索橋，晃蕩起來(lái)還真有些站不穩(wěn)。不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一個(gè)茶莊，歇了一會(huì)兒。酒罐子搭建的噴水池很有特色。下山坐的是“林不飛鼠”的盤山滑道，滑道蜿蜒于秀美的大奇山內(nèi)。不過(guò)我還是很擔(dān)心，怕這個(gè)速度太快而心驚膽戰(zhàn)。大奇山的景色不錯(cuò)，水很清澈，一路上都有小瀑布，走在山路間不覺得熱。走走停停，看看風(fēng)景，玩玩水真是像仙境一樣。
晚上，我們大家在賓館吃飯休息。直到天亮，我們行程為巴比松莊園，我們?cè)趫@內(nèi)晃了一圈。便又來(lái)到大奇展開了一次拓展基地真人CS，玩得真是驚天動(dòng)地，回味無(wú)窮。過(guò)了中午，用餐之后，我們大家高興地返回溫州溫暖的家。
四年級(jí)作文 篇4
人們的身上有一種物質(zhì)，叫靜電。
記得有一次，我去牽爸爸的手，剛碰到爸爸的手，我立即縮了回來(lái)，問(wèn)：“爸爸，你手上有什么?弄得我的'手好麻�！卑职终f(shuō)：“這是靜電�！跋嘈糯蠹铱隙ǘ急混o電電過(guò)，只是不知它叫什么。被靜電電的感覺是很不爽的，不過(guò)這是我的個(gè)人感想。
爸爸跟我說(shuō)：”摩擦也可以發(fā)生靜電�！拔也幌嘈�，于是我今天做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我根據(jù)書上說(shuō)的，用梳子在羊毛圍巾或頭上摩擦就能粘起小紙片。我用梳子在頭上使出渾身力氣來(lái)回摩擦。當(dāng)我拿下梳子粘紙片的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，居然連一張小紙片都吸不上來(lái)。我對(duì)奶奶說(shuō)：”這本書是騙人的�！薄安挪皇悄兀恍盼易鼋o你看�！蹦棠梯p描淡寫的說(shuō)。我不信，奶奶就重新把剛才那個(gè)實(shí)驗(yàn)又做了一遍，居然成功地把小紙片給粘了起來(lái)。
因此，我對(duì)“摩擦力可以發(fā)生靜電�！边@個(gè)說(shuō)法心服口服了。
四年級(jí)作文 篇5
今天，老師鄭重宣布我們班要展開一次“護(hù)蛋”行動(dòng)。班上立即像一滴水掉進(jìn)了油鍋——炸個(gè)不停，有的同學(xué)小手一揮，大有穩(wěn)操勝券之意；有的同學(xué)面露恐懼，心想：“雞蛋多容易破碎呀！”“護(hù)蛋”豈不是難于上青天？我的小腦瓜也轉(zhuǎn)個(gè)不停，雖不動(dòng)聲色，但胸有成竹，我要做一只稱職的“小公雞”。我的口號(hào)是“護(hù)蛋行動(dòng)，匹夫有責(zé)！”
接下來(lái)是選蛋，一到家，我就沖進(jìn)廚房，在一番精挑細(xì)選下，終于挑了一個(gè)小巧玲瓏的草雞蛋。我想：“草雞蛋體積��；殼硬，即使碰裂了一條縫，硬殼也會(huì)像蝸牛一樣分泌出一種特殊的液體來(lái)修復(fù)，所以比一般的雞蛋牢固些。
蛋選好后，我開始苦思冥想該怎么包蛋了。我想：要么將就點(diǎn)，草草包幾層敷衍了事，反正是一次體驗(yàn)活動(dòng)，沒什么大不了。但轉(zhuǎn)念一想：這可關(guān)系到一個(gè)小生命呀！更體現(xiàn)了一個(gè)小男子漢的責(zé)任感，一定不辱使命。經(jīng)過(guò)再三考慮，我決定先包十層保鮮袋，再包五層衛(wèi)生紙，又包了五層手帕，最后還包了兩層草稿紙，再用紅領(lǐng)巾一兜。。共計(jì)二十二層，怎么樣，夠牢固了吧？大功告成，我滿意地“掃描”了一下，我覺得我的.雞蛋比鴕鳥蛋還大。
來(lái)到班級(jí)里，班里的一級(jí)保護(hù)對(duì)象——“護(hù)蛋”真可謂花樣百出呀：張成宇的蛋像一個(gè)恐龍蛋，那么厚的“保護(hù)膜”真讓人懷疑會(huì)孵出小雞來(lái)；駱冉做的也不錯(cuò)，他先用一層保鮮袋把蛋包好，接著在兩塊泡沫上挖了一個(gè)和雞蛋差不多大的坑，把雞蛋放進(jìn)去做“泡沫夾蛋”，然后再用膠帶密封起來(lái)，最后用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線一扎，剩下一段拿在手里很神氣地說(shuō)：“看，我這個(gè)多時(shí)尚”；林語(yǔ)薇心靈手巧，她用絲線做了一個(gè)網(wǎng)兜，掛在手腕上，小巧而方便，顯得十分別致、新穎……
正在我們彼此欣賞互相贊嘆時(shí)，門外突然發(fā)出一聲哀嚎，原來(lái)王昕陽(yáng)一不小心把蛋撞上了大門，“我的雞蛋報(bào)銷了！”只見蛋液流了一地，蛋腥味撲鼻而來(lái)，我們不僅沒有趕緊走出“危險(xiǎn)區(qū)”還好奇地去看了看。這一看不要緊，有的同學(xué)又疏忽了保護(hù)，放棄了戒心，蛋又紛紛被撞破“我的蛋完了”、“我的蛋見閻王爺了”更有甚者，大叫了起來(lái)：“OH,MY GOD,我的蛋跟我BYE BYE了”“OH,MY DEAR，我的蛋也OVER了”班里第一次出現(xiàn)了嚴(yán)重的混亂局面，這時(shí)，蛋還完好無(wú)損的同學(xué)趕緊溜回座位，穩(wěn)如泰山般地打坐，任外面有何動(dòng)靜也充耳不聞，真是“兩耳不聞窗外事，一心只為保護(hù)蛋呀！”我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在那兒，唉這第一次“護(hù)蛋”怎一個(gè)“恐”字了得。
真不知道，明天我這只“小公雞”會(huì)不會(huì)失職，我的蛋會(huì)不會(huì)跟我說(shuō)“BYE BYE”,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐……
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