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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-20 10:12:39 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文經(jīng)典(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文經(jīng)典(5篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  二零一七年秋期開(kāi)學(xué)了,我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了文昌街小學(xué)。

  開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,我們學(xué)校全體師生進(jìn)行了嚴(yán)格的、正規(guī)的軍訓(xùn),讓我們從漫長(zhǎng)的暑假生活中又回到了校園生活。特別是九月一日舉行的盛大開(kāi)學(xué)儀式,讓我的印象特別深刻。一大早,操場(chǎng)四周就坐滿了前來(lái)參觀開(kāi)學(xué)儀式的家長(zhǎng)們,同學(xué)們按班為單位,在教官和老師的帶領(lǐng)下出操,并進(jìn)行了愛(ài)國(guó)歌曲演唱。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,鼓勵(lì)我們都要做一名熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  正式上課后,老師首先對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活做了詳細(xì)的安排,要求我們不曠課、不遲到、不早退;有事先請(qǐng)假;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),遇到不會(huì)或者不懂的'問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教。班主任還和每位同學(xué)的家長(zhǎng)建了微信群,有什么問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng),課下有什么不懂的也隨時(shí)向老師請(qǐng)教,這樣就做到了家校合一,讓老師和家長(zhǎng)掌握了每一位同學(xué)在校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)和生活。也讓每一位同學(xué)感到了老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  我們學(xué)校每周還有體育課、音樂(lè)課等,這也是我們的興趣、愛(ài)好更加廣泛。這是一個(gè)我愛(ài)的校園,更是一個(gè)愛(ài)我的校園,一個(gè)智慧的校園。

四年級(jí)的作文 篇2

  那天,表姐收到了云南民族大學(xué)的錄取通知書(shū),姨媽可高興了,在和萍酒店張羅了幾桌宴席,邀請(qǐng)親戚朋友來(lái)參加。

  媽媽和小姨是收禮錢(qián)的,我吃完了飯,閑著沒(méi)事干,于是就來(lái)到媽媽旁邊站著。這個(gè)時(shí)候,大多數(shù)人都吃好了飯,來(lái)禮桌前抓瓜子和糖吃。一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),他個(gè)子不高,衣服穿的不是很整齊,一雙早就過(guò)了時(shí)的`鞋子。他看了看盤(pán)子里的糖,伸手抓了一把,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,開(kāi)始數(shù)起糖來(lái):“1顆、兩顆、三顆、四顆、五顆!甭曇敉A讼聛(lái),他抓了五顆糖。怎樣,還要嗎?果然,他轉(zhuǎn)了回來(lái),害怕的看著我們,怯生生的問(wèn)道:“能在給我一顆糖嗎?就一顆!毙∫虛u了搖頭:“一顆糖也沒(méi)有了。”聽(tīng)了這句話,他眼神中全是失望,走了。我感到非常不滿,都有了那么多的糖,還厚著臉皮要,農(nóng)村人就是農(nóng)村人。

  在一次與媽媽回外婆家的時(shí)候,我?guī)Я藥最w糖,在外婆家我見(jiàn)到了那個(gè)小男孩,他看見(jiàn)我,說(shuō)道:“大姐姐好!”話才說(shuō)完,五個(gè)孩子跑了過(guò)來(lái),一個(gè)小女孩說(shuō):“謝謝你那天給我們的糖,可你卻沒(méi)有…”我驚呆了,那天他抓的糖是要給那五個(gè)孩子吃的,他再次要的糖是給自己的,我鼻頭一酸,不由自主的掏出一顆糖,遞給了他……

四年級(jí)的作文 篇3

  由于本人“海拔”太低,所以特別“榮幸”地登上了第一排的“寶座”。幾個(gè)好朋友紛紛向我表示祝賀,說(shuō)坐在第一排聽(tīng)得清楚,看得明白,能得到老師的特別照顧……照他們的說(shuō)法看,好處還真不少?晌覅s恰恰相反,這第一排給我?guī)?lái)不少煩惱呢。

  煩惱一

  數(shù)學(xué)老師在講解應(yīng)用題的時(shí)候,在黑板上寫(xiě)滿了算式。由于光線反射,我看不清黑板左上角寫(xiě)些什么,只好歪著身子,晃著腦袋,瞅來(lái)瞅去,真費(fèi)勁!有時(shí)候,老師看見(jiàn)了,還要批評(píng)幾句,說(shuō)我不老實(shí)。唉,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  煩惱二

  有的老師在講課的時(shí)候,常常走下講臺(tái),站在我身邊。他提出問(wèn)題后眼睛望著遠(yuǎn)處,這時(shí),很多同學(xué)舉手爭(zhēng)著發(fā)言,被點(diǎn)名后,那些同學(xué)都流利地回答了老師的提問(wèn),還受到了表?yè)P(yáng)。我呢,舉手時(shí)老師根本看不見(jiàn)。我只好把手舉得高高的,還晃來(lái)晃去,可老師壓根兒就看不見(jiàn)。為些,我失去了很多展示自己的大好機(jī)會(huì)。真氣人!

  煩惱三

  有些老師們講起課來(lái),眉飛色舞,奮筆疾書(shū),又寫(xiě)又畫(huà),瞧,滿滿一黑板好詞好句。講到得意處,他一邊講一邊拿起黑板檫,上下左右,如駿馬奔騰,擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦,黑板上的`板書(shū)換了又換,可粉塵卻像嚴(yán)冬的小雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞,落在我的書(shū)桌上,落在我的身上,鉆進(jìn)我的鼻孔里……

  唉,我真想早日遠(yuǎn)離第一排給我?guī)?lái)的煩惱。怎么辦?我要長(zhǎng)高,快快長(zhǎng)高!

四年級(jí)的作文 篇4

  小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過(guò)去是未來(lái)的童年。在我心里,快樂(lè)的童年就像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。

  回憶過(guò)去,在我五歲的'那一年里,我和弟弟都還很小。一天,弟弟望著窗外對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看,那個(gè)陽(yáng)光怎么老是不來(lái)我們家,難道我們是因?yàn)槲覀兗姨×藛幔堪职植皇钦f(shuō)我們家非常大,夠非常多的人住嗎?姐姐,我有一個(gè)非常好的點(diǎn)子,我們一起跑去前院追陽(yáng)光,把它抓回來(lái),怎么樣?”

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這真是個(gè)好主意。于是,我們就像奔馳的駿馬一樣飛快的奔出去,然后,我們?nèi)ツ昧艘粋(gè)又大又結(jié)實(shí)的布袋,準(zhǔn)備把世界上的陽(yáng)光都裝進(jìn)布袋里頭,我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)朝著陽(yáng)光猛撲過(guò)去,可是,一打開(kāi)布袋,里頭卻什么也沒(méi)有。弟弟說(shuō):“姐姐,這樣好像不行,沒(méi)有效果,要不我們讓家里的茶杯犬多多去把陽(yáng)光吸回來(lái),然后再吐進(jìn)屋子里?”我們按照這樣的方法去做,可是還是一點(diǎn)用也沒(méi)有。

  想了許久我的腦海里蹦出一個(gè)念頭來(lái),我大聲的說(shuō):“要不,我們就追著陽(yáng)光向前跑,把身體曬得暖洋洋的,再進(jìn)屋子里應(yīng)該就會(huì)比較有效果!毕氲竭@,我們倆就在外面玩了一整天,進(jìn)屋子之后,發(fā)現(xiàn)身子果然很暖,而且一直流汗,我心想:一定是因?yàn)樽サ疥?yáng)光了才會(huì)這樣的。我猜弟弟也是這樣想的!

  時(shí)間過(guò)去了很久,到現(xiàn)在回想起來(lái),童年的那些小事就像是沙灘上的小貝殼,多姿多彩。在我心里,童年就是由無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)組成的,夢(mèng)里,藏著小女孩純真的夢(mèng)想,讓我們一起追著陽(yáng)光,追著夢(mèng)想,向前跑吧!

四年級(jí)的作文 篇5

  一天,小白兔的家里沒(méi)有了胡蘿卜,小白兔就去外面摘蘿卜去了,因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)雪,地面上滑滑的,很容易就摔到了,小白兔小心翼翼地走向蘿卜地,選了一個(gè)大蘿卜,然后用力一拔,蘿卜被拔起來(lái)了,但是,小白兔的.腳一滑,掉進(jìn)了離蘿卜地很近的一個(gè)枯井里。

  小白兔害怕極了,大聲呼喚,這時(shí)圍著圍巾的長(zhǎng)頸鹿正好走了過(guò)來(lái),聽(tīng)到了小白兔的呼喊,就跑到了枯井旁邊,小白兔見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿來(lái)了,笑逐顏開(kāi):“長(zhǎng)頸鹿,你快來(lái)救救我啊!我掉進(jìn)了枯井里!”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“你等等,我想個(gè)辦法去救你!”長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng):“有了!”說(shuō)著,把圍巾解了下來(lái),丟進(jìn)了枯井里,對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,捉住圍巾的另一頭,我把你拉上來(lái)!毙“淄谜f(shuō):“好!”說(shuō)完,就捉住了圍巾的另一頭,然后對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“我捉住了,快點(diǎn)把我拉上去呀!”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“好呀!”說(shuō)完,用力一拉,小白兔被拉上去了,小白兔說(shuō):“謝謝你!長(zhǎng)頸鹿!”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友,是嗎?”小白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  長(zhǎng)頸鹿?fàn)恐“淄玫氖,高高興興的回家了。

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