四年級作文

時間：2023-10-21 08:14:33 四年級作文我要投稿

（必備）實用的四年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（必備）實用的四年級作文

四年級作文篇1

　　星期六，雨過天晴，涼爽宜人的天氣，爸爸帶著我去十里蓮塘游玩。

　　走到大門前，我就聞到陣陣花香。在架子上長著爬山虎，那些葉子很茂盛，一簇擠著一簇，一排排葉子就順風(fēng)向下，很均勻。一陣微風(fēng)吹拂過，遠遠地聞到一股芳香，讓人覺得很舒服。我們走進了蓮花池，看到許多荷花和荷葉，荷花的顏色很多，形狀各異。有的是花骨朵、有的是含苞欲放、有的是已經(jīng)開張開了、有的已經(jīng)準(zhǔn)備凋謝。這些荷花像一位位小姑娘，在池中翩翩起舞呢！那些荷葉上有一些小水珠，顯然是剛才下過一場雨，這荷葉有的全部張開，有的沒張開，還有的剛露出頭。我仔細地看著一片沒有張開的`荷葉，有幾只蜻蜓在上面，這讓我想起一首古詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鄙徧恋闹行募芷鹨蛔鶚�，像一道五彩繽紛的彩虹，名叫蓮花橋。我走上蓮花橋，看見兩邊有像蓮花的燈，叫蓮花燈。走到最高處，看到塘里有許許多多的小魚和水蜘蛛，那些小魚在水里游來游去，突然，我聽見一聲撲通聲，原來是一條大魚跳出水面。那些水蜘蛛伸長腿，在水面輕輕躍起，好像在練輕功喲。走到最遠處，那里有一座假山，假山的旁邊有一座大水車，大水車在慢慢地轉(zhuǎn)動。在蓮花池的兩岸有兩排柳樹，每棵柳樹都垂下了身子，好像一位位仙女在洗頭發(fā)呢！

　　時間漸漸過去，到了下午，我們要回家了，我坐在車上的時候，對著十里蓮塘大聲喊：“十里蓮塘，我愛你，我一定會再次回來的�！辈恢挥X地汽車載著我們回家的路上……

四年級作文篇2

　　今天，爸爸帶我去大灘游泳館學(xué)游泳。待我們進去，換好衣服全副武裝后爸爸帶領(lǐng)我下水游泳。

　　一下水，我就悠閑地套著游泳圈飄來飄去。爸爸看了說：“我們是來游泳的，不是來玩水的，快把游泳圈給脫了，我們一起游。”“可是我還不會游呢？”我擔(dān)心地回答。爸爸說：“如果你不把游泳圈脫掉永遠也學(xué)不會的�！�。。。。。。我百般推辭也說不過我爸爸這張不爛之舌。只好乖乖脫下，剎那剛才在水里悠閑的我變成了一只“落水狗”狼狽不堪，只好緊緊抱著爸爸不肯放手。爸爸發(fā)出最后通牒再不放開我就要潛下去了。幸好我夠機靈連忙爬到了爸爸的'頭頂上，要不然不嗆水才怪呢。爸爸見這招不行就引誘我說：“如果你能游到對面晚上我就獎勵你十個雞翅，游不到就沒有了哦�！�

　　“雞翅” 聽了這句話我口水直流三千尺哪，連忙說：“好，好，好，一定，一定。”馬上跳下去憑著去年在游泳館學(xué)到的洼泳奮力前進，到了淺水區(qū)我微微偷了下懶用走來代替游，嘿嘿我老爸居然沒看出來。

　　游泳太好玩了，我以后要多來幾次。

四年級作文篇3

　　記得那是一年的夏天，我和爸爸媽媽回老家，爸爸開著車，我和媽媽一路上欣賞如畫的風(fēng)景，心里好不愜意。

　　到了老家，我們受到了熱烈的歡迎，尤其是老家的表弟，一來就纏上了我，非要讓我和他一起玩兒，唉！拗不過他，我只好和他到小河邊。表弟一下沒站穩(wěn)，摔倒在泥里，哇哇地哭了起來，我手足無措地哄著。

　　哭著哭著，表弟突然止住了哭聲，“啊”的一聲，我被嚇了一跳，說：“你咋了，嚇?biāo)牢伊恕！北淼苓€沒緩過神兒來呢，就對我說：“姐姐，這……這泥下面有……有怪獸�！蔽蚁耄哼@泥底下怎么會有怪獸呢？哎，肯定是看奧特曼打怪獸看多了。

　　突然，我的腳下也突然被拱了一下，差點掉進水里，說：“誒？這是什么東西，力氣這么大！”我下定決心說：“我一定要把你挖出來，好好看個清楚�！蔽疑衩刭赓獾貙Φ艿苷f：“這泥底下還真有怪獸，回家，把你的小鏟子拿來，我們倆一起把它給挖出來！”

　　弟弟一聽來了興致，顧不上擦眼淚，一溜煙兒地就往家跑，不一會兒就帶著工具來了，上氣不接下氣地說：“姐……姐，我把鏟……鏟子拿來了�！蔽医舆^鏟子，按了按泥地：“誒？這兒有一點鼓，怪獸就在里面�！钡艿芘闹终f：“哈哈，這么快就讓我逮到了，怪獸哪里跑！”

　　我三下兩下把泥鏟開，一看，原來是一條大泥鰍，嚇我一大跳。弟弟看到了，驚奇地說：“原來是條蚯蚓呀！我經(jīng)常見這種魚。”他自以為是地說，我和他說這是泥鰍，不是蚯蚓，可他偏說是蚯蚓，我們爭執(zhí)了半天，最后沒辦法，他說什么就是什么吧。

　　我們倆熱火朝天地翻著泥地，沒想到，下面的寶貝還真多，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了很多條弟弟眼中的.“蚯蚓”，他開心地和“蚯蚓”們玩著，“蚯蚓”們似乎也很喜歡和弟弟玩，他們滑不溜秋的，很是狡猾，又一條條地逃之夭夭了。不過我得感謝它們，要不然我拿這難哄的弟弟真不知怎么辦才好。

　　我認為，童年就像一架照相機，拍攝下我們五彩斑斕的童年，記載著我們難忘的童年，記載著我們美好的童年！

四年級作文篇4

　　前幾天，我在電視上看到個一個關(guān)于泡騰片的小實驗，覺得這個實驗很有新意，又有點半信半疑，我決定要做一做這個科學(xué)小實驗，來驗證一下他的說法是否正確。

　　星期六，媽媽從超市給我買來了我最愛喝的VC泡騰片，我心里分外高興，一想到那個實驗，手就癢癢的了。我把自己的想法告訴媽媽，想與媽媽共同進行這個實驗，把心里的疑惑解開。沒想到媽媽一口就答應(yīng)了。我急匆匆的.跑到超市，買了一瓶礦泉水、一瓶可樂、二個木塞，帶上我的泡騰片，來到海邊。

　　開始實驗了，我們把礦泉水?dāng)Q開蓋子放在沙灘上，把3片泡騰片放進水里，用木塞塞上，我們趕緊跑到離礦泉水瓶子50米遠的地方。只見泡騰片在水中不停翻滾著，見證奇跡的時刻到了，我屏息凝神，眼睛不敢眨一下。“砰”加了泡騰片的水把堅硬的木塞頂開了，里面的水從瓶子里噴了出來�！巴邸蔽也挥傻眉饨�，看來電視上說的是真的。接下來我們用可樂來進行這個實驗，我們在可樂里放進3片泡騰片，塞緊木塞，我們趕緊跑開，還沒來得及跑多遠，“砰”更大的響聲，木塞被重重地撞開了，可樂像噴泉一樣噴出來，“太神奇了！”我高興得在沙灘上跳躍。

　　回到家，我迫不及待的在電腦上尋找答案：原來泡騰片里面含有大量的碳酸氫鈉和檸檬酸，它遇到水后里面的酸性物質(zhì)和碳酸氫鈉與水反應(yīng)，會產(chǎn)生二氧化碳氣體，在較小的密閉空間造成的氣壓很大，很容易沖破瓶蓋。而可樂是一種碳酸飲料，里面含有大量酸性物質(zhì)和二氧化碳，所以當(dāng)可樂遇上泡騰片，它們之間的反應(yīng)會更加激烈。

　　小小的泡騰片，里面也蘊藏小秘密，我們的生活中處處充滿科學(xué)，值得我們探究。

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