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四年級學(xué)生作文合集【7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生作文 篇1
今天萬里無云,我和媽媽一起去西湖邊游玩,順著羊腸小道來到西湖邊,我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫中,這畫好美!遠(yuǎn)處,天水一色,蔚藍(lán)的天空和碧綠的湖水交相輝映,產(chǎn)生了一種寧靜和諧的美,遠(yuǎn)處湖面波光粼粼,天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中,微風(fēng)拂過,長長的柳條飄灑在湖面上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,或泛起一層層波紋,幾只小鳥,叫著掠過湖面,這歡樂的叫聲使湖面頓時(shí)增加了幾分生機(jī)。
走到斷橋,就看到了挨挨擠擠的荷花,像一把把翠綠的遮陽傘,“遮陽傘”下面有許多條小魚在快樂的嬉戲,小魚的顏色有:紅的.,黑的,金黃的……
湖水綠得像一塊碧玉,藍(lán)天上的白云倒映在湖水里,云影波光,相映成趣。
我不經(jīng)想起朱熹大詩人的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
我愛美麗的西湖!
四年級學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)滑而不粘,又香又甜的大粽子時(shí),就情不自禁地想起了那一次別開生面的粽子宴。
這天,我們六(一)班全體同學(xué)在教室里舉行了粽子宴。粽子還未出爐,但同學(xué)們早已垂涎三尺:有的人一手拿著筷子,使勁地敲擊盤子;有的人舌頭不停地舔著上下嘴唇;還有的人不時(shí)咽著口水。正在同學(xué)們饞勁突發(fā)之時(shí),一聲“粽子來了”,將同學(xué)們拉出了饑餓的陷阱。
整個(gè)教室頓時(shí)炸開了鍋,敲擊聲震耳欲聾,聊天聲與笑聲交雜在一起,同學(xué)們的目光都不約而同地落到了端來的粽子上:一盤、兩盤、三盤……一盤盤香甜可口的大粽子陸續(xù)上臺,我迫不及待地拿起“雙截棍”(筷子)和“霸王叉”(叉子),隨時(shí)準(zhǔn)備下手。
激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了,只見 劉老師將一個(gè)個(gè)各種各樣的粽子發(fā)到各個(gè)小組,有三角圓錐體、長條形、饅頭形……,這些粽子不僅形狀各不相同,而且味道也多種多樣:臘肉味、海鮮味、玉米味、牛肉味、燒烤味、叉燒味……讓人“口水滴下三千尺,疑是銀河落九天”。
終于,粽子發(fā)到了我們組,我們便爭先恐后地去抓粽子來剝,我搶到了一個(gè)粽子,我抓到粽子上的繩子,一剪刀“咔”地一聲剪斷了,抬頭再望其他同學(xué),只見吳思岑左手抓著粽子,右手抓住繩子,使勁地扯,把粽子“將軍肚”都擠爆了,我著急地拍著桌子對他說:“別擠了!再擠粽子就被你謀殺了!”他卻不屑地對我說:“哼!你真是太平洋的警察——管得寬!”我懶得再理他,自己弄自己的。
不一會(huì)兒,粽子就露出了廬山真面目,同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛睜得比球還圓,都想馬上開飯。
“作戰(zhàn)開始!”組長一聲令下,吳思岑毫不客氣,舉起餐刀,一刀一個(gè)。不好!我心愛的豆沙粽要被他搶走了,我急忙伸出“霸王叉”去搶,卻被他一下將粽子拖走,我也不甘示弱,使勁往我這邊搶,“刷——”,一雙“雙截棍”凌空殺來,我定神一看:原來是劉博凌!這小子,半路殺出個(gè)程咬金!一時(shí)間,我們?nèi)擞譅幱謸,“刷!”一雙筷子壓住了我們這群“餓虎”:原來是組長曹蜀陽:“不準(zhǔn)搶!”暈!這下子我們大家竹籃打水——一場空!
第二局開始了,這次我非搶到不可,我盯著一個(gè)大粽子,勢在必得!
“開吃!”“嗖——”,我閃電般地一下叉到了我的獵物,迫不及待地遞到嘴邊,狠狠地咬了一口:啊!爽!粽子的一種油而不膩、滑而不粘的感覺頓時(shí)使我陶醉了,那粽子軟軟的、糯糯的,正好符合我的口味,真乃世間美味!
這個(gè)端午節(jié),我置身于粽子的世界,粽子的海洋,粽子的美味仍留在唇齒之間,令人回味無窮。
四年級學(xué)生作文 篇3
我愛我的家鄉(xiāng),更愛我美麗的學(xué)校。我的學(xué)校是長勝小學(xué),她像一位溫情濃濃的母親,用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們。跨進(jìn)校門,迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個(gè)噴水池。池水清澈見底,池中的小魚兒自由自在的游來游去,好像在捉迷藏。池水倒映著藍(lán)天白云,真是"魚在天上游,云在水"漂。
從假山往左走看到了”惜時(shí)園“。那里,碧綠的草地上點(diǎn)綴著小小的.黃色的野花,就像巨大的綠毛毯上鑲上了點(diǎn)點(diǎn)的金邊。再往里走,就可以看見一個(gè)小亭子,旁邊有一座雕像,就,雕的是兩只梅花鹿,那只小鹿依偎在媽媽身旁,媽媽則側(cè)著身子看著自己的小寶寶,欣慰的笑了。
假山的正前面就是橘色的教學(xué)樓了。走進(jìn)去,便可以看到閃閃發(fā)光的八個(gè)大字:和諧、博文、勵(lì)學(xué)、弘德!穿過公共活動(dòng)區(qū)讀書角,就是一間間教室了。隨便走進(jìn)哪一間教室,便可看到整齊的桌椅,干凈的地板。每當(dāng)上課鈴一打響,便可以聽到朗朗地讀書聲和沙沙地寫字聲。
繞過教學(xué)樓,就是我們寬闊的操場了。操場中間是一個(gè)小足球場。那紅色的塑膠跑道圍著中間的足球場,美麗極了。大操場的左邊是一個(gè)小操場,小操場包括六個(gè)乒乓球臺和一個(gè)小籃球場,也是同學(xué)們活動(dòng)的天地。小操場被幾棵柳樹包圍著,她們像仙女一樣,風(fēng)一吹,便擺動(dòng)起了細(xì)長的身體,做出各種各樣的姿勢來,又為我們美麗的校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛我的同學(xué)們,我愛我的老師,但我更愛我的學(xué)校。
四年級學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)炎熱的酷暑,媽媽慢慢地走來說:“嵐嵐啊!你的暑假我都計(jì)劃好了,一共上五門課,有英語、作文……反正很忙!”啊?不是吧!這么多課,還讓不讓人休息嘛!別人要是問我你在哪里啊!我反正不是上補(bǔ)習(xí)班就是在上補(bǔ)習(xí)班的路上,總之就是沒有空。
“補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班,除了補(bǔ)習(xí)班就是寫作業(yè),就連午飯也只能用干巴巴的面包來解決!”我憤怒地說。我忽然想起了雨晴老師給的時(shí)空穿梭機(jī)——鉛筆盒!我得去雨晴老師的小時(shí)候,因?yàn)槔蠋煬F(xiàn)在可是鼎鼎有名的作家,小時(shí)候應(yīng)該報(bào)了不少的.補(bǔ)習(xí)班吧。我立馬鉆了進(jìn)去,只覺眼前一黑,我掉進(jìn)了黑不溜秋的洞里。
睜開眼的時(shí)候已在農(nóng)村,這里山清水秀,水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤?伞昂镁安婚L”,一座破破爛爛的房子展現(xiàn)在我眼前,這房子是用土堆堆起來的,窗戶這里破那里壞。走進(jìn)房子,一片漆黑,只有幾縷陽光照進(jìn)來,家具十分簡陋。
我走出房子,來到田野里,只見一群小屁孩在里面割稻谷。這不會(huì)是雨晴小時(shí)候吧?看著這個(gè)小屁孩大概五六歲的樣子,瘦得沒有一點(diǎn)肉,穿著破破爛爛的衣服。不錯(cuò),這真的是老師小時(shí)候。
“伙伴們,我們?nèi)ビ斡景?反正今天的作業(yè)很少!”雨晴說著就帶著伙伴們?nèi)ビ斡尽!斑@么破爛的農(nóng)村居然還有游泳池?”我將信將疑地跟了過去。我們來到了一條小河邊,只見雨晴“撲通”一聲跳入水中,拼命的往前游。別人也一個(gè)接一個(gè)跳入水中。“啊?她居然還有時(shí)間游泳?”忽然,雨晴發(fā)現(xiàn)了我,說:“小哥哥,你也下來游吧!”“不……不用……”我有些語無倫次。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)問雨晴:“你怎么還有空,你沒上補(bǔ)習(xí)班啊?”“什么是補(bǔ)習(xí)班呀?”“就是父母送你去補(bǔ)習(xí)!薄皼]有!薄斑@不可能啊,一個(gè)作家不可能沒有上補(bǔ)習(xí)班呀!”這時(shí),伙伴們都上來了,只見他們趴在“干毛巾”上摩擦,衣服干了……原來他們是偷偷出來游泳。
這時(shí),我又被鉛筆盒吸了回去。原來,老師小時(shí)候也是這么調(diào)皮。為什么她這么自由而我卻這么苦呢?父母應(yīng)該多給我們自由的空間,讓我們也能快樂成長。
四年級學(xué)生作文 篇5
最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我家的那條小黑狗了。 我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn),頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長,像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時(shí)刻在傾聽著周圍有什么動(dòng)靜。又粗又長的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著,像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個(gè)生病的孩子,看起來似乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢! 小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的`時(shí)候,它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng),似乎想陪我度過那難過的時(shí)間;我高興的時(shí)候,它就會(huì)圍著我跑來跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。 小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里,幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險(xiǎn)了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我家的狗再也沒中過毒。它夠機(jī)靈吧! 我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右,陪我快樂成長!
四年級學(xué)生作文 篇6
星期四的時(shí)候,我們大課間正在做數(shù)學(xué)作業(yè),茅老師突然拿了一只手表,讓我們趕緊到外面做一些準(zhǔn)備活動(dòng)、今天是五圈快跑,需要耐力和速度。五圈跑好以后趕快到我這邊來看時(shí)間。我這時(shí)問道:“那名次不排了嗎?”茅老師回答道:“時(shí)間就是名次呀!”我們慢跑到了操場,茅老師給我們?nèi)昼娮鲆幌聹?zhǔn)備活動(dòng):一:手腕腳腕、二:弓步壓腿……
茅師舉起手,表示讓我們開始沖了!五圈!快跑啊!四(6)班的驕子們!我們不管前面有一切障礙,都要向前沖,不怕任何敵人!
我第一圈的時(shí)候開始暴發(fā)自己全身的力氣,沖了第二。陳侃緊跟著我,我轉(zhuǎn)過頭去問陳侃:“姓陳的,力氣還有嗎?我快不行了!”他一下子追了上來,我又趕了上去。等跑完差不多兩圈的`時(shí)候,實(shí)在沒有力氣了,一走路,緊跟著我的幾個(gè)人都超了上來,現(xiàn)在已經(jīng)是十幾名了,沒辦法,只好慢跑了。到最后一圈我開始發(fā)瘋了,超過了許多人。最后時(shí)間是6分18秒。
我討厭這樣的跑步,五圈快跑!跑好以后差不多都喘不過氣來。
四年級學(xué)生作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,樂趣多多。
我最喜歡做的事就是彈鋼琴,因?yàn)槲覐椀匿撉俸芎寐牐职忠埠芟矚g聽我彈鋼琴。在我不開心的時(shí)候,鋼琴曲能跟我一起分憂解難,為我?guī)砜鞓。我很喜歡彈鋼琴,已經(jīng)堅(jiān)持了三年。我會(huì)彈很多曲子,我正準(zhǔn)備考五級,希望自己可以心想事成。學(xué)習(xí)彈鋼琴讓我感到很開心、很快樂,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。
除了彈鋼琴,我還喜歡畫畫。爸爸說我寫的.字太丑了,想讓我去學(xué)書法,可是我不喜歡練字,我就想出了一個(gè)小詭計(jì)。我跟爸爸說:“您讓我學(xué)一個(gè)我不喜歡的東西,我會(huì)開心嗎?我喜歡畫畫,畫多了,字也會(huì)好看的!卑职滞饬,就讓我去學(xué)畫畫。我很開心,因?yàn)槲医K于可以自由畫畫了。后來,我學(xué)了兩個(gè)月的畫,字還是沒有變好看,爸爸又叫我去學(xué)作文。我來到花田教育寫作文,有時(shí)候還會(huì)和同學(xué)一起看書,一起看電影,我覺得挺快樂的。
我的課余愛好豐富多彩,我在學(xué)習(xí)和游玩中慢慢長大。
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