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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-25 07:41:37 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(實(shí)用9篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文(實(shí)用9篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  一天,姐姐收到了一份生日禮物,我迫不及待地把禮物拆開一看,是一只儲(chǔ)存罐。它的外形是一只坐在汽車上的小黑貓,上面寫著七個(gè)大字“心情好,兜風(fēng)去咯!”

  我把這個(gè)儲(chǔ)存罐當(dāng)做寶似的拿在手里玩弄,左看看,右瞧瞧,我對(duì)它愛不釋手!突然“咚”地一聲,我不小心沒把禮物拿住,害得剛才還好好的一個(gè)禮物馬上就摔成了兩半。我心里十分害怕,擔(dān)心這件事被姐姐知道了,她會(huì)責(zé)罵我。我手忙腳亂地把這個(gè)殘局收拾好,就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過一樣似的。

  這時(shí),姐姐走了過來,興高采烈地說:“啊!同學(xué)送我的禮物到了!讓我拆開來看看!苯憬惆讯Y物拆開來一看, “咦?這禮物怎么破了呢?”姐姐一臉失望!鞍!埡焱,姐姐問你,這禮物是運(yùn)過來就破的`嗎?”面對(duì)姐姐的質(zhì)問,我心里十分糾結(jié),到底要不要告訴姐姐呢?最后,我終于鼓起勇氣,對(duì)姐姐說:“姐姐,對(duì)不起。你這個(gè)禮物是我摔壞的!蔽业哪樢幌伦尤t了!姐姐還是有點(diǎn)不太情愿地說道:“算了,反正你也不是故意的,下次小心點(diǎn)就好了!蔽倚闹袘抑囊粔K石頭終于落了下來!

  做人要做個(gè)誠實(shí)的人,這樣別人才會(huì)相信你!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  大學(xué)畢業(yè)后,我在美國華盛頓成立了高科技電腦公司,工作一直很忙,20年沒回故鄉(xiāng)了,在這個(gè)周末,我要回家鄉(xiāng)看看故鄉(xiāng)的變化。

  我乘著超能動(dòng)飛船,5分鐘飛到了我的故鄉(xiāng)——利津縣。哦,原來這里已經(jīng)不叫利津縣了,改名為LG高科技城市。我先回到了我的家,大門前,有一個(gè)屏幕,上面出示了要用指紋解鎖。我把手指按在上面,屏幕顯示,指紋驗(yàn)證通過。原來父母已經(jīng)把我的指紋注冊(cè)上了。進(jìn)了家門,我不禁驚呼:“這是我的家嗎?”原來的小平房如今已經(jīng)變成了一棟別墅,我在客廳打開智能電視,這臺(tái)電視共有952個(gè)頻道,只要說出頻道的號(hào)碼,電視就會(huì)自動(dòng)播到你要看的頻道。

  看了會(huì)電視,有一點(diǎn)累,到了臥室,一張舒服的大床擺在眼前,我躺在床上,看見有一排按鈕,我隨便按了一個(gè),機(jī)械手便給我按摩起來。

  出了家門,車子全部改成飛行式環(huán)保車。這種車子靠吸灰塵而提供動(dòng)能,一旦充滿能量,就可以飛。公路兩旁原來的清潔工變成了高智能的'清潔機(jī)器人,我心里不禁想:真是太神奇了!

  20年后家鄉(xiāng)的變化真大,當(dāng)然,不管變化多大,家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我心靈的港灣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  中秋節(jié)的早上,我和姐姐正在家里做作業(yè),突然電話鈴響了,原來是舅舅打來的,他說要帶我和姐姐去他朋友的跑馬場燒烤。我興奮地一蹦三丈高,姐姐更是高興得把書扔了起來。我們匆匆下樓去等舅舅。

  不一會(huì)兒,舅舅就開車來接我們了。一路上我興奮地想大喊大叫,舅舅開車一向很快,但我還是覺得太慢了,因?yàn)槲业男脑缫扬w向跑馬場了。

  終于我們來到了位于七塘的跑馬場,只見草地上正有四匹強(qiáng)壯的駿馬飛奔著,遠(yuǎn)處還有一個(gè)大大的蒙古包,仿佛置身于大草原。今天來參加燒烤的朋友還真不少,大人小孩一大群。大人們都在準(zhǔn)備著燒烤用具和食品,他們一邊準(zhǔn)備,一邊千叮萬囑地對(duì)孩子們說:“不要翻越欄桿,更不要跑在馬后面去。”他們是擔(dān)心我們小孩被馬撞倒吧。這時(shí),有一些大膽的小孩在大人陪同下戴上騎士帽去騎馬了,樣子真威風(fēng)。

  等一切準(zhǔn)備就緒,燒烤開始了。哇!東西真多啊!有雞翅、對(duì)蝦、牛排、肉串、玉米棒……說也說不完,數(shù)也數(shù)不清。我們七手八腳地忙著把自己喜歡吃的東西放到燒烤爐上,烤爐上立即騰起一股股煙霧,還伴隨著一陣陣“吱吱”聲。我將兩串雞翅翻來覆去地轉(zhuǎn),恨不得快點(diǎn)熟。突然一縷焦味鉆入鼻孔,不好,誰的東西烤焦了?那邊已經(jīng)響起一陣哈哈大笑聲,原來負(fù)責(zé)烤玉米棒的'一位阿姨一個(gè)走神忘了手中的玉米,金黃的玉米已經(jīng)變成包黑炭了……不久,大堆的美味熱騰騰出爐了,我顧不得燙嘴,狼吞虎咽地吃著最愛的雞翅。嗯,味道真不錯(cuò)!三下五除二,我就干掉了兩串,砸吧砸吧著嘴正想再吃,剛好姐姐遞過來一串說:“來,嘗嘗這個(gè)!”我接過來連忙往嘴里塞,剛咬了一口,馬上吐了出來,什么東東呀!一瞧,才發(fā)現(xiàn)姐姐給我的是大對(duì)蝦,我根本沒剝殼呢。我的狼狽引來姐姐的哈哈大笑……

  時(shí)間過得真快,一大堆東西早被我們消滅得差不多了,而此時(shí)又下起蒙蒙細(xì)雨來。舅舅說我們?cè)撟吡,我戀戀不舍地上了車。在車上,我摸摸鼓鼓的肚子,耳邊仿佛又傳來剛才燒烤時(shí)大家的一陣陣爽朗的笑聲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天應(yīng)該二組值日。上午的值日工作做的很好,打掃的比其它的組干凈多了。二組的組員回去之后,我和劉可望著干干凈凈的衛(wèi)生區(qū),開心的.笑了,心想:今天大概可以省心一下了……

  可誰知下午時(shí)就有一位仁兄要起義。誰呀?就是咱班的英語委員,名字就不方便說了。她本來應(yīng)該打掃教室的,可誰知她早早的來到學(xué)校并沒有掃地,而跑到衛(wèi)生區(qū)來玩了。

  一開始,我到了學(xué)校,二組還沒有人來,我就去到衛(wèi)生區(qū)看看,那兒還需要掃。結(jié)果,我到了衛(wèi)生區(qū)發(fā)現(xiàn)她正在那兒看風(fēng)景呢!我說:去掃教室吧!我再玩一會(huì),就進(jìn)去了?禳c(diǎn)啊!我說道。

  過了一會(huì),同學(xué)都來了,她不但沒回去,還在樓下帶頭玩了起來。同學(xué)們見她玩,也一起玩了起來了。我很生氣,丟下這么一句話:和我下來干活的都要認(rèn)真,不認(rèn)真的就回去,從此不再是二組組員,做業(yè)自己給老師。他們都聽話的去工作了,不一會(huì)就把衛(wèi)生區(qū)打掃的很干凈,回去了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,祖國面貌煥然一新,家鄉(xiāng)的一切變了,變了,都變了,變了,變了,都變了作文。這變化讓人們贊嘆不已。

  瞧!我家門前的路變寬了,不再像以前那么窄了。馬路上,汽車來回奔馳,人來人往,川流不息。馬路兩邊種著各種花草,兩排居民樓房爭相比美。

  &在河里倒垃圾、放污水、洗拖把,把河水弄得混濁不清。河里再也見不到小魚小蝦,路過河邊就可以聞到臭味,F(xiàn)在那污水變清了,河里小魚游來游去,河岸上又建起了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園。公園里,每天清晨都有老人來這里鍛練身體,走近公園就能聞到花的香味。

  望!一座座廠房鱗次櫛比,一幢幢高樓大廈拔地而起。家家戶戶都蓋起了新樓房,有的.還造起了別墅。變了,變了,都變了。

  隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在未來的幾年里,我的家鄉(xiāng),我的祖國一定會(huì)變得更強(qiáng)大,更富裕。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  (一)

  巧克力學(xué)院是一所新開的學(xué)校,12歲的玫玫第一眼就喜歡上了這個(gè)新學(xué)校:學(xué)校這里的擺設(shè)和其他學(xué)校不一樣,這里盡是一些玩具。她走進(jìn)402班教室,里面的墻是黑的,散發(fā)著濃濃的巧克力的味道,桌子是玫紅色的,發(fā)出一種草莓冰激凌的香味,黑板則是白的,是白巧克力做的,粉筆是用各色的水果做的。玫玫貪婪地吸著里面的香味,好香!真想咬一口呢。每張桌子上放著一塊大大的水晶果凍。老師走進(jìn)來了,玫玫看看老師,老師身上也發(fā)出一股好聞的水果味,讓人感到無比清爽。玫玫在心里悄悄地給老師取了一個(gè)適合她的外號(hào):水果老師。

  等人全到齊了,老師對(duì)大家說:“歡迎大家來巧克力學(xué)院讀書,我是蘋果老師!碧O果老師啊,大家紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì),老師發(fā)下了書本,玫玫發(fā)現(xiàn)書都好好看,特別是語文書,上面有一朵白色的梔子花,在藍(lán)天下一只粉色的蝴蝶輕輕地停在上面。玫玫看看同桌的,哎,怎么和自己的不一樣啊!斑@是魔幻書本,你想把封面換成什么樣就什么樣,里面的內(nèi)容也可以改,我們從現(xiàn)在開始用這本書一直用到畢業(yè)。我們就一本書,它可以變成好幾種書,以后大家就帶一本書,不用帶書包了!碧O果老師解釋道。哦,原來是這樣啊,怪不得同桌的書和我的不一樣呢!玫玫心想。老師還發(fā)了一把勺子,正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候,蘋果老師說了一句話:“這把勺子發(fā)給你們,比如下課的時(shí)候肚子餓了可以舀旁邊的大果凍吃!贝蠹掖蟪砸惑@,異口同聲地問:“不會(huì)被吃光嗎?”“哈哈,這個(gè)果凍你吃了哪部分,它又會(huì)重新長回來的!碧O果老師笑笑。這么神奇啊,同學(xué)們都目瞪口呆。

  (二)

  在巧克力學(xué)校上了一天的課了,好累。√O果老師說今天沒有作業(yè),爽死了。回到宿舍,玫玫又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友:夏夏,小蝶。小蝶說:“啊,你們肚子餓不餓?”“是有點(diǎn)!”

  夏夏說,“對(duì)了,老師不是給我們一把勺子嗎,我們找找這里有沒有果凍。”她們立馬“翻箱倒柜”。過了一下,她們奇跡般找到了一個(gè)特大號(hào)的果凍,夏夏早等不及了,馬上很不淑女地一頭哉進(jìn)“果凍房子”里大吃特吃,小蝶和玫玫見狀也毫不示弱,跳進(jìn)果凍里大吃。

  大約十分鐘后……三個(gè)小伙伴拍拍自己鼓鼓的肚子,滿意地上床睡覺了。躺上床的那一瞬間玫玫覺得床好有彈性,玫玫仔細(xì)一看,哇呀呀,這床是水晶做的,透明的呢!算了,不管它,反正都吃飽了。想到這,玫玫睡著了。

  第二天早上,玫玫起床后,發(fā)現(xiàn)自己昨晚睡地非常地不錯(cuò),她無意間看到了掛在床邊的標(biāo)簽:睡眠水晶床。啊,原來是這樣啊,怪不得昨晚睡得這么好呢。

  (三)

  今天上的是英語課,是玫玫最喜歡的課程之一。玫玫最討厭的就是數(shù)學(xué)課了,數(shù)學(xué)的計(jì)算題老是粗心大意,一個(gè)不小心就會(huì)做錯(cuò),真煩啊。上課了,老師教了幾個(gè)新的單詞,玫玫在心中默默地念:classroom,school,canteen。

  下課了,老師要求要在中午前背完這幾個(gè)單詞。玫玫覺得很簡單,因?yàn)樵谏险n的時(shí)候她已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。突然,有一個(gè)人重重地拍了玫玫的肩膀一下,玫玫嚇了一跳,連忙回頭看了看,原來是夏夏啊。玫玫呼了一口氣,說:“你呀,不要老是在偶的背后嘛,人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模 薄芭叮窟@是你自創(chuàng)名言?”夏夏說。玫玫哼了一下:“不可以啊,管得著嗎?算了啊,這次姑且原諒你。下次可不能這樣了。好了,去玩吧!”

  “嘻嘻。”夏夏心滿意足地拉著玫玫的手向操場跑去!拔,你們兩個(gè)等等我啊!”小蝶在后面揮手!皢,你怎么這么慢啊!泵得嫡f!斑不是因?yàn)槲矣⒄Z不好嘛,花的時(shí)間要比你們多一點(diǎn)哦!毙〉碇睔鈮训卣f!昂昧,走!

  (四)

  今天是一個(gè)特?zé)o聊的日子,巧克力學(xué)院是上兩天,休息一天。早上玫玫一反常態(tài),一般6點(diǎn)就起來了,可今天睡到了七點(diǎn)半才起床。她一起來就問室友小蝶:“今天干嘛去?”“去逛街吧,我最近看到一個(gè)很好看的頭飾呢!”小蝶提高聲音,神神秘秘地說。盡管這樣,夏夏這個(gè)大懶蟲還是沒被叫醒,要知道她可是一個(gè)十足的“豬”就知道吃了睡,睡了吃!耙,我們出去,把她丟在這睡大覺,誰讓她這么能睡啊!泵得嫡f。說干就干,她們輕輕地起床,干什么事情都輕輕的。

  回來時(shí),夏夏正津津有味地看電視:《笑傲江湖》。還在播主題曲《逍遙》,夏夏也不由自主地唱起來,真難聽。玫玫也唱起來,那歌聲真好聽。夏夏和小蝶都停下來,靜靜地聽玫玫唱。唱完,夏夏和小蝶不禁贊嘆道:“真好聽啊,本來覺得不怎么好聽,現(xiàn)在玫玫你唱,真好。”“嘻嘻,謝謝!泵得嫡f。

  (五)

  中飯時(shí)間到了,玫玫拉著兩個(gè)小伙伴去食堂吃飯。食堂的地板是透明的,下面游著許許多多的小魚兒,可愛極了。一向喜歡小動(dòng)物的玫玫當(dāng)然是經(jīng)不起誘惑啦,她好奇地趴在地上。小魚兒似乎覺得這很有趣就成群結(jié)隊(duì)地游過來了。玫玫高興地用手點(diǎn)點(diǎn)地板。“小鬼,不吃飯啦?”胖乎乎的食堂阿姨笑瞇瞇地走過來問!暗纫粫(huì)兒,這小魚兒好可愛啊,叫什么名字?”玫玫問。“這呀叫七彩魚,據(jù)說有好幾百年的歷史呢!卑⒁陶f。玫玫輕輕應(yīng)了一聲,就爬起來吃飯了。

  下午,玫玫想看看這七彩魚的來歷,那書就變成了一本歷史書。歷史書好厚,玫玫翻了好久才找到關(guān)于七彩魚的相關(guān)的資料

  七彩魚是一種生長在海底的魚兒,在陽光下可以發(fā)出七種不同的光芒。它們?cè)谝估锟梢宰兂蓚髡f中人人羨慕的美人魚,每年的一月初一它們會(huì)成群地游向大海的深處,進(jìn)行蛻變,經(jīng)過45次的蛻變,就可以化為人類。

  玫玫看完后,感到頭發(fā)昏,就倒在床上沉沉地睡去了。在夢(mèng)里,她夢(mèng)見了七彩魚的女王,是人魚。

  她對(duì)玫玫說:“你好,我叫白公主!泵得祮枺骸霸趺戳,這是哪里啊!薄斑@里是人魚王國!卑坠髡f,“你知道了我們的信息,我要把你刪除記憶!卑坠髂闷鹗终纫粨],立刻發(fā)出一道光,向玫玫沖過來,玫玫下意識(shí)用手一擋,那光瞬間消失了,玫玫身上似乎有著堅(jiān)不可摧的防護(hù)罩。白公主大驚。玫玫感覺眼前的一片東西混亂起來,等她醒來時(shí),夏夏坐在她旁邊。玫玫起來問:“你怎么在這?”夏夏說:“你一睡睡了三天啊,我們都快急死了!泵得嫡氚褎倓偟氖虑檎f一遍,可她發(fā)現(xiàn)喉嚨像被棉花塞住了一樣剛才的事情一個(gè)字也說不出來。沒辦法,她只好不說了。

  (六)

  今天是周一,老師將會(huì)在全校開展一個(gè)活動(dòng),叫:狼捉羊。估計(jì)是現(xiàn)在小孩子比較喜歡玩的一個(gè)小游戲吧

  游戲的規(guī)則是:選幾個(gè)人當(dāng)狼,其余的.人當(dāng)羊。兩旁的墻分別是羊的家和采集吃的地方。在羊跑的時(shí)候狼就可以開抓了。如果捉到羊,那么就等著人家來救你。

  現(xiàn)在狼定好了,是406班的楊柳,404班的胡天天,402班的蘇樂樂。游戲還沒開始大家就吵個(gè)不停,不知是因?yàn)榕d奮還是期待。有幾個(gè)人還為同伴們出謀劃策,說誰誰誰去引開大灰狼啦,誰誰誰趁機(jī)跑過去啦。

  開始了,402班跑步最快的徐可兒像箭一樣飛奔出去,胡天天準(zhǔn)備伸手去抓,誰知,她一碰到徐可兒就被她拽著跑,只聽見“呼呼”的聲音。不一會(huì),胡天天就被飛了出去。

  ……

  (七)

  晚上,玫玫一個(gè)人在糖果樂園里游蕩。突然,一個(gè)長著藍(lán)色眼睛的漂亮姐姐對(duì)玫玫說:“給,這是給你的!逼两憬隳贸鲆粋(gè)玲瓏小巧的冰藍(lán)色風(fēng)鈴。玫玫問她:“你是誰?”“我不能告訴你,嘻嘻,千萬不要把你見到我的事情告訴其他人哦!逼两憬阏f完就不見了。玫玫回到宿舍,夏夏和小蝶急忙迎上去,討好地說:“玫玫小姐回來啦?”玫玫調(diào)皮地說:“嗯嗯,什么事情找本大姐出馬。俊薄奥闊,作業(yè)抄一下唄!”夏夏說!跋氲妹腊 !泵得惦S手把風(fēng)鈴放在床上。這倒引起夏夏和小蝶的好奇心,“這是什么?”小蝶摸摸!熬筒桓嬖V你,讓你心癢癢。”玫玫吐吐舌頭。小蝶“哼”一聲表示不在乎,但她的眼睛還是偷偷瞄了這個(gè)有點(diǎn)與眾不同的冰藍(lán)色風(fēng)鈴。

  夏夏說:“那你這個(gè)是怎么來的呢?”“不告訴你。”玫玫說。夏夏生氣了:“哼,不就是個(gè)風(fēng)鈴告訴我也不可以啊,我們還是不是好朋友?”玫玫這下說不出話來了,但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出來幾個(gè)字:“是……可是我真的不能說啊!薄安徽f就不說,誰稀罕啊!”夏夏賭氣地爬上床,氣呼呼的自言自語道:“不說就不說!毙〉戳藫u搖頭,也上床睡覺了。一晚上,玫玫都翻來覆去地睡不著,想:現(xiàn)在怎么辦啊,夏夏生氣了,明天該怎么和她道歉呢?夏夏也何嘗不是呢,她也睡不著,懊悔地想:玫玫是有苦衷的,我不應(yīng)該生她的氣。再說了每個(gè)人都有隱私不想讓別人知道。

  (八)

  早上玫玫干什么事情都小心翼翼的,可能是怕夏夏又生氣吧。

  中午,玫玫找夏夏辯解,說:“夏夏對(duì)不起啊,不是我故意不告訴你的?晌摇娴氖遣荒苷f啊!薄皼]關(guān)系,我也有錯(cuò)啊。我不應(yīng)該侵犯你的隱私的,對(duì)不起。”夏夏說,“我們還是好朋友啊!”玫玫和夏夏相視一笑,手拉著手跑到操場上玩去了。小蝶看著也跑過去,嘟嘟嘴裝作很生氣的樣子說:“你們兩個(gè)家伙居然不理我!”玫玫和夏夏互相使了一個(gè)眼色,上去拉住小蝶討好地說:“我們的大小姐啊,怎么敢忘了你呢?玩去!”小蝶暗自高興,裝作很大度的樣子說:“好,本小姐就原諒你們啦!”

  她們和好了,但是不幸的事情即將到來……

  (九)

  今天,老師發(fā)下來一張數(shù)學(xué)試卷,一個(gè)個(gè)的數(shù)字密密麻麻地印在試卷上,使玫玫看著頭暈眼花。她決定不看數(shù)字,開始做題目了。做到一半,玫玫突然暈過去了。嚇得老師和同學(xué)急忙把她帶到醫(yī)務(wù)室去。醫(yī)生一看就說:“你們給她做的試卷太多了。”“不會(huì)吧?我做了這么多,也沒像她一樣!毕南谋牬罅搜劬Α!白屗煤眯菹。我們先出去吧!碧O果老師說。過了不知多久,玫玫漸漸醒來了。她看著天花板,突然感到頭暈眼花,就又昏睡過去了。她隱隱約約聽到一個(gè)聲音再說:“你知道了秘密,必死無疑……”玫玫在夢(mèng)中夢(mèng)見了自己昔日的好朋友,正在離自己遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去。“你的朋友即將會(huì)離你遠(yuǎn)去。永世不得超生!币粋(gè)聲音說。玫玫嚇得大叫:“你們不要離開我,不要讓我孤零零地在這里!不要,不要!”“怎么了,玫玫,你怎么了?”夏夏和小蝶使勁地?fù)u著玫玫。玫玫一下子清醒過來,激動(dòng)的拉著她們的手說:“你們和我在一起會(huì)倒霉的,而且永世不得超生!”“你在說什么呢,什么倒不倒霉的!毕南挠悬c(diǎn)奇怪,“你有沒有發(fā)燒啊!毙〉檬置得档念~頭,“沒有啊,那你怎么說這種傻話呢?”小蝶說。“不是的,不是的,我沒有說傻話,是真的。剛才有個(gè)聲音在我耳邊說:“你們和我在一起會(huì)倒霉的,而且永世不得超生!”“不可能的事情,你別相信!毙〉m然這么說,但她的臉色是蒼白的,眼神中帶著一絲恐懼。

  (十)

  早上,玫玫一醒來就發(fā)現(xiàn)夏夏和小蝶不見了,可能早去教室了吧,但她隱隱約約感到這個(gè)事情并未這么簡單……

  可是,玫玫來到教室里,卻一個(gè)人影也沒見到,更別說夏夏和小蝶了?赡苁亲约簛淼锰缌。過了一會(huì),同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來了。直到上課的時(shí)候,玫玫還是沒有見到小蝶和夏夏。她站起來對(duì)蘋果老師說:“老師,夏夏和小蝶沒來上課!薄安粫(huì)吧?”蘋果老師顯然有些吃驚,“她們是從不遲到的呀!”蘋果老師帶動(dòng)全班的同學(xué)一起去找夏夏和小蝶。他們找了好久好久,還是沒找到。大家都累得趴下了,玫玫不經(jīng)意地往糖果樂園瞟了一眼,只見夏夏和小蝶坐在一棵大樹下,呆呆地望著天上看,眼睛一眨不眨!跋南模〉!”玫玫大叫了一聲,連忙跑過去。她使勁晃晃了晃小蝶,又使勁搖搖了搖夏夏。倆人目光空洞,直呆呆地看著天空,嘴里喃喃地說:“我看見鬼了,我看見鬼了……”玫玫拍了拍夏夏的臉說:“什么鬼啊,什么鬼啊,大白天的哪有鬼!快醒醒。 薄白⒍说,注定了的,改變不了的……”夏夏還是目光空洞。玫玫回頭看看蘋果老師,那目光似乎再說:“該怎么辦呢?”“先帶她們回宿舍去!”蘋果老師用命令的口氣說道。

  夏夏和小蝶回到宿舍里,還是目光空洞。一個(gè)幽幽聲音在玫玫耳邊響了起來:“用那個(gè)冰藍(lán)色的風(fēng)鈴就可以治好她們……”“你是誰!”玫玫驚恐地說!澳悴恍枰馈彼懔瞬还苓@么多了。玫玫一把抓起冰藍(lán)色風(fēng)鈴,在夏夏和小蝶眼前一晃而過。夏夏和小蝶醒來了,玫玫急切地問:“你們?cè)趺戳,快說啊!薄拔摇也恢腊。,頭好痛啊!毕南耐纯嗟奈孀×祟^!澳呛茫銈兿刃菹⒁幌拢胰ジ蠋熣f你們醒來了。”玫玫說!班拧!

  “報(bào)告,老師,小蝶和夏夏醒了!泵得底哌M(jìn)辦公室!芭叮窍茸屗齻兂渣c(diǎn)藥休息一下好了。”蘋果老師似乎有點(diǎn)累了

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  大家好,我是XX,今年我10歲。我個(gè)子不高,彎彎的小眼睛總是充滿笑意,是個(gè)快樂的人。我是XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小男孩。

  在老師眼里,我是個(gè)做事認(rèn)真的學(xué)生。在班里我是科代表,每天下午到校時(shí),都會(huì)到老師那兒拿作業(yè)統(tǒng)計(jì)表,然后找老師寫上作業(yè),再交到教務(wù)處。每次我都會(huì)再到閱覽室一趟,看看有沒有需要帶回的卷子。如果有,我都會(huì)一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。

  在媽媽眼里,我的.缺點(diǎn)真不少。其中最主要的就是做作業(yè)慢,不懂得抓緊時(shí)間。記得有一次放學(xué)回家后,由于媽媽去準(zhǔn)備晚飯,沒有了監(jiān)督的我對(duì)自己要求放松了很多。我一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒小便,一會(huì)兒和媽媽聊幾句,一會(huì)兒自己玩會(huì)兒。就這樣,原本應(yīng)該很快完成的作業(yè),卻做到了晚上九點(diǎn)鐘,讓媽媽著急又生氣,我真是太后悔了,因?yàn)槟菚r(shí)我也已經(jīng)非常疲倦了,F(xiàn)在我經(jīng)常用“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”這首詩來勉勵(lì)自己,抓緊時(shí)間。

  在爺爺奶奶,外公外婆的眼中,我是他們的開心果。我經(jīng)常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物,也有動(dòng)物。長輩們都被我逗得哈哈大笑,這時(shí)我會(huì)裝作不以為然,其實(shí)內(nèi)心非常開心。

  我愛我的老師、同學(xué),我愛我的親人,也愛這個(gè)有缺點(diǎn)又有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的我。我在不斷長大,我在不斷進(jìn)步,我相信我會(huì)越來越棒的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課的鈴聲響了,數(shù)學(xué)課開始了。

  這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張,是因?yàn)檫@可是火燒眉毛的時(shí)候——快期中考試了,所以數(shù)學(xué)老師這兩天對(duì)我們極其極其的嚴(yán)。

  數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)來,手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴(yán)肅的聲音說:“拿出第三單元的測試卷。”只聽見安靜的教室頓時(shí)響起嘩嘩拿卷子的聲音。

  我迅速拿出卷子并找到該講的.題。老師用響亮嚴(yán)肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽,慢慢地領(lǐng)會(huì)老師每一句的意思。試卷講完了,老師大聲說:“快期中考試了,都給我認(rèn)真點(diǎn)兒!”老師嚴(yán)肅地瞅著平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的幾個(gè)人,那眼神好像在說:“要是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,給我等著!”

  我暗下決心:考試時(shí)我一定認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,爭取考出好成績。其他同學(xué)也坐得筆直,大家誰都不敢開小差。 就這樣我們度過了這漫長的40分鐘……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  三八婦女節(jié)快到了,我要給媽媽準(zhǔn)備一件禮物。準(zhǔn)備什么好呢?賀卡?太老套;做飯?廚藝太差,上一次我做的飯菜都辣得外婆生了病。突然,我想到小時(shí)候,媽媽總是會(huì)把我的小腳丫俺沒在水里,輕輕地?fù)崦、揉搓著,那滋味真舒坦,如今,我長大了,我也該為媽媽洗一次腳了,就這么定了,這次婦女節(jié)我給媽媽洗一次腳。

  三八婦女節(jié)那天晚上,我躲在衛(wèi)生間里忙了起來。我拿了一個(gè)洗腳盆,把一瓶熱水一股腦倒了進(jìn)去,頓時(shí),衛(wèi)生間里霧氣繚繞,盆子里的熱水升空,都是水蒸氣。我把手指放在水里試試水溫,“!燙。 笨磥淼眉右稽c(diǎn)冷水,我用另外一個(gè)塑料盆又接了一大盆水倒了進(jìn)去,試了試水溫,我那可憐的的手指一放進(jìn)水里,立刻就縮了回來,那水差不多變成冰了。哎!想不到調(diào)個(gè)水都這么麻煩!我小時(shí)候,媽媽肯定也是這樣為我調(diào)水溫的吧!想到這兒,我不再抱怨了,我把熱水一點(diǎn)一點(diǎn)往盆子里倒,每倒一次,我就試一下水溫,過了半響,我終于調(diào)出了洗腳的最佳水溫!

  我一調(diào)好洗腳水,我就立刻闖進(jìn)媽媽的房間里(生怕水冷了),我對(duì)媽媽嗎說:“媽媽!我能給你洗腳嗎?”

  “洗……洗腳?”媽媽被我這句突如其來的話驚住了,“好……好呀!”

  我拉著媽媽的`手,走進(jìn)衛(wèi)生間,蹲下身子脫下媽媽的鞋襪,把媽媽的腳按進(jìn)水里,我學(xué)著媽媽小時(shí)候給我洗腳的樣子揉了揉、搓了搓,我從來沒有這么近距離看過媽媽的腳,媽媽的腳后跟裂開了一條傷疤,那是平時(shí)為了騎車接送我而留下的嗎?我抬頭看看媽媽,她比以前老多了,三十、三十一時(shí),媽媽多漂亮。‖F(xiàn)在呢,眼睛旁有幾條魚尾紋,頭上也開始有了白發(fā),那是日日夜里陪我做功課,輔導(dǎo)我作業(yè)留下了嗎?我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場景:夜深了,媽媽還在為我第二天的早餐做準(zhǔn)備,她收拾完家務(wù),又默默地坐在餐桌前,像做藝術(shù)品一樣,有條不紊地搓糯米圓子,還在每個(gè)圓子里,塞上我最愛吃的葡萄餡兒,還有她知道我愛吃紅豆粥,每次都在前天晚上做好準(zhǔn)備,天還未亮,媽媽就輕手輕腳起床了,她把浸好的紅豆放在砂鍋上,慢慢熬出美味的早餐;下午放學(xué),媽媽總把我沉重的書包搶去,背在自己肩上,回到家,又把我的飯盒洗得干干凈凈,多么偉大的母愛呀!

  此時(shí)的媽媽,眼角濕潤了,輕輕地對(duì)我說:“小藝,你長大了,知道關(guān)心媽媽了!謝謝!”

  這一次的三八婦女節(jié),我第一次領(lǐng)會(huì)到媽媽的辛苦,我以后的日子里,要多為媽媽“洗腳”。

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