[通用]四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
慶元旦拔河比賽就要開始了,我被選上了拔河運動員,這屆比賽我已經(jīng)期待已久了。因為,上一屆拔河比賽我們班是倒數(shù)第二,我想通過這次比賽挽回我們班的面子。
我們來到了剛剛改造好了的操場上,一年級已經(jīng)在激烈的比賽之中,這次我們?nèi)謨蓜僦疲覀兿扰c四班爭鋒,如果勝了,可以直接爭取第一或第二。
比賽開始,只見裁判老師一聲令下,我們班運動員便心往一處想,勁往一處使的拉動著繩子,輕松取勝了第一局。第二局因為我們班大意失荊州——敗了。到了第三局,啦啦隊大聲而又干脆的喊著:“二班,加油!……”我們隊員把壓力變成了動力,拿下了第三局。
到了決勝負(fù)的時刻了,我們的`對手是五班,我們脫了大衣,輕裝上陣。哨聲一響,我們拼命地拔著繩子,我旁邊的同學(xué)大叫起來,可是還是敗下陣來。第二局開始了,我們必須勝了第二局才可以進入第三局比賽,裁判員再次吹哨,我們便用力拔著手中的繩子,眼看就要成功了,可是關(guān)鍵時刻掉鏈子了。我們班的同學(xué)跌倒了,最后我們輸了。
我們?nèi)〉昧说诙,比上一屆有進步,如果還有機會,我們一定是第一名。
四年級作文 篇2
每個人都有自己的看家本領(lǐng),比如唱歌、跳舞、下棋、做飯……而我的看家本領(lǐng)是滑滑板。我玩得可溜了,朋友送我外號“滑板俠”。不過剛開始的'時候,情況卻不是這樣的。
剛開始是小區(qū)的一個朋友教我學(xué)滑板,第一次學(xué)的時候我摔得可慘了。那一次,我剛踩在板上,就“啪”地摔在地上。我不服氣地站了起來,對著滑板說:“氣死我了,我就不信學(xué)不會!”第二次踩上去的時候,我沒有摔,可心里一得意,砰——又摔了!我馬上站起來,踢了滑板一腳,叫道:“氣死我了,我不學(xué)了!”
這時,朋友跑過來對我說:“別著急,慢慢來!蔽野凑账f的做,先單腳踩在滑板,然后后腳一踢,滑板就往前飛了。我站在滑板上得意地大聲叫了起來:“我學(xué)會咯,我學(xué)會咯!”可能是我得意過頭了,我又摔了一跤!不過,這次我沒有責(zé)怪滑板了,老老實實地練習(xí)起來。就這樣,我愈滑愈溜,愈玩愈帶勁兒。終于,在我堅持不懈地練習(xí)下,我成了“滑板俠”!
這就是我學(xué)滑板的過程,后來我又請老師來教我,我從老師那學(xué)了許多技能,比如“帶板跳”、“撬板跳”……各式各樣,說也說不完。
現(xiàn)在的我,只要有時間,就會帶上我的滑板,在小區(qū)里自由的飛翔,與小區(qū)朋友們切磋,玩一下小比賽。小區(qū)里除了我的師父,無人可與我匹敵,我可不是說假話哦。不過,人外有人,天外有天,我也知道,小區(qū)外面還有很多滑板高手,以后,我要進一步學(xué)習(xí),超過更多比我厲害的人!
通過玩滑板,我把找到了自信。如果你來到我們小區(qū),看到一個在滑板上飛翔的小男孩,那肯定是我!
四年級作文 篇3
!下雪了。雪花像可愛的小精靈,又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調(diào)皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的,舒服極了。
雪花飄呀飄呀,有的落在了窗臺上面,像是給窗戶鑲上了一層白玉般的'裝飾品。它們飄向了屋頂,飄向了公路,飄向了田野、山野……所到之處,無不潔白。雪花飛舞了起來,像是春天的楊柳,忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來,給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,還發(fā)出“咯吱咯吱”的清脆聲音,真是好聽極了!
我站立在窗前,一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景,就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思,做人是不是也應(yīng)該這樣,像雪一樣純潔,如雪一樣潔白!
四年級作文 篇4
花兒有了雨露的滋潤,才開的更艷,小鳥有了藍天的庇護,才飛的更高,而我有了班上同學(xué)的幫助,生活的更加快樂。
今年國慶節(jié)前夕,學(xué)校舉行了以“”為主題的歌詠比賽,我們四一班積極準(zhǔn)備,我很幸運被挑上了。老師為了讓比賽效果更出彩,讓參賽同學(xué)穿白上衣、黑褲子。這下我可發(fā)了愁,我的白上衣早就又臟又舊,我前面的趙涵溪有一件嶄新的白上衣,可早上發(fā)生的'事情讓我不好意思向她開口借。
今天早上預(yù)備鈴響后,我趴在桌上補錯題,偏巧趙涵溪在回座位時擠了一下桌子,我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“蚯蚓”,這下我可惱了,我不由分說,就吵了她兩句,她也很生氣,佷有理地說:“我剛值日回來,回座位也犯法了,再說了,我也不是有意的!蔽覛夂艉舻卣f:“你值日就有理了,不是故意的就可以任意碰桌子!本瓦@樣,我倆吵了一架。
下午放學(xué),我悶悶不樂地走在路上,心里為衣服的事兒犯愁,猛聽到后面有人喊我,一扭頭是趙涵溪,很意外地問:“你有事?”她不好意思地說:“給你衣服。上午聽說你在借衣服,我下午就拿來了,一直沒好意思你說話!彼@樣一說,讓我也很不好意思,紅著臉說:“早上的事真對不起,我態(tài)度不好!彼呛且恍Γf:“我態(tài)度也不好,下午想跟你和好,也不好意思開口!蔽抑鲃永鹚氖郑黄鸹丶伊。
比賽那天,我們得了一等獎,這與同學(xué)的幫助是分不開的,在這里,我要為趙涵溪的寬容和幫助喝彩,衷心地說一句:“同學(xué),謝謝你!”
四年級作文 篇5
冬天是一個多么浪漫的季節(jié)啊,給了人們無限的幻想。
嚴(yán)冬季節(jié)正是梅花挑戰(zhàn)的時候,梅花的剛強正直的性格,是我們要學(xué)習(xí)的,是我們永遠傳承下去的。還記得那年冬天,我在家里看電視,見到北方的霜凍時,我不禁想到:“我是多么的`幸運和幸福,我住在了溫暖的南方”。當(dāng)時的我也想到了北方的人民都不怕霜凍,用勇氣來抵抗霜凍,這就是寒冬帶給我們?nèi)祟惖目简灠!大自然總是在考驗著我們,越是在緊要關(guān)頭考驗的難度就越大,尤其是嚴(yán)冬的時候,還記得我的堂弟來我家時,他的爸爸媽媽都因為工作要很晚開可以回家,他是自己一個人來到了我家
那時正值嚴(yán)冬,看見他穿的厚厚的衣服和戴得厚厚的圍巾還有他凍得慘白的小臉蛋時,我就幻想出他是怎樣來到我這里的,我當(dāng)時幻想的情境是:“今天正值寒冬,寒風(fēng)呼嘯而來,一個小朋友再寒冷的冬天里,一步一步的走到了我家。”我當(dāng)時不緊打了一個寒摻,但是他始終還是冒著寒風(fēng)而來,這就是寒冬的考驗。
冬天勾起了我的回憶,也給了我無限的快樂
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